国王演讲读后感(精华七篇)

2023-11-11 17:21:16 来源：1569下载站作者：小何

国王演讲读后感(篇1)

国王演讲读后感(精华七篇)

《国王的演讲》影片故事情节简单朴实，讲述英国国王乔治六世从小患严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服了口吃，发表了振奋人心的演讲。

時值二战爆发之际，英、法被迫向统领德国的希特勒宣战，作为一国之王，乔治六世需要发表战前演讲来凝聚人心。但国王患有严重的口吃，演讲非常吃力，却又无法逃离公众人物的命运。幸运的是得到了语言治疗师莱昂纳尔的激励和治疗，妻子的帮助和鼓励下，他勇敢地面对自我，克服心里障碍，不逃避，不胆怯，最终完成了国王的演讲。稳定了民心，极大地鼓舞了英国军民对抗德国的法西斯战争。

演讲，本身就是语言的表达，演讲者必须具备勇敢，自信，而且演讲内容要符号民众的心声。一次好的演讲能俘获人心，能说出心中所想，民众所思的重要内容。能改变局势，也能挽救一个国家。

国王乔治六世不止演绎出克服自身缺陷的口吃，同时也战胜了心里毛病，从而自信地发表了民众演讲，拯救了自己的国家。影片告诉我们，要勇敢地克服困难，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。

《国王的演讲》也算得上是一部励志片，虽然它没有我们期待的那么激励人心，也没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在影片中看到了很多关于友情和爱情的表达。看到了人物内心世界最真实的一面和心灵历程的变化。

《国王的演讲》激励着我们，引领着我们，走出自我，走向成功。

国王演讲读后感(篇2)

今天看了电影《国王的演讲》我来谈谈我的感受，影片中有三个非常典型的人物，一个是伯蒂，一个是他的妻子伊丽莎白，另一个是罗格。在本剧中，这几个角色都反应了现实中存在的一些普遍的教育现象，给人以很大的启发。

1、儿童时期的阴影会影响终身。伯蒂口吃的原因：她从小就生活在哥哥的阴影下，失去了自我，所以她从5岁起就口吃。

自己保姆却喜爱哥哥，小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小我就喜欢用左手。因为形象不好，我不得不用右手。由于小时候膝盖内翻，被残忍地夹上金属板，强行矫正，只为换来一双直腿。

自己喜爱做飞机模型，但是都被剥夺了，失去了自我的人，面对生活的恐惧，他的表现就成了口吃。

其实这些行为，我们做家长觉得是再正常不过了，经常打着为了孩子好的旗号，逼迫孩子改变某些行为，殊不知，即使是好心，也要用正确的方法，让孩子能够接受，否则会对孩子产生这么严重的后果。我们看过很多关于心理犯罪的电影。许多罪犯都是童年生活的阴影，引发心理疾病，不能正常处理问题，比较偏激，容易怀着激情犯罪等。因此，作为一名教师，即使是为了他好，也要注意方法和方法，不要伤害孩子的自尊和心理，帮助家长改变伤害孩子的行为是多么重要。

同时，面对不完美的自我，我们一定要像伯蒂一样，勇敢地克服心中的恐惧，坚持不懈才会走向成功。

2、让孩子体验成功，尤其是后进生。伯蒂第一次去见矫正师的时候，情绪很低落，也很绝望，认为自己说每一句话都很困难。当他无意中听到他的录音时，他发现他能流利地说一句话。

这对伯蒂增强说话的信心很重要。面对后进生，我们可以创造更多的机会让他们展示自己，然后我们就可以成就一个人。如果我的孩子不是在初

2、初中三年级时，如果他连续两次参加全县的话剧表演并获得最佳表演奖，他就不会知道自己有这样的专业，也不会考上大学。现在孩子在大学里建立了一个社区，戏剧社区，因为他学习表演。有了这么一个特长，对提高孩子的信心，为今后的学***了基础。

3、永不放弃。国王最终是演讲成功的，他的背后，我看到了王妃的关爱。她帮他找语言**师，她一直陪在他的身边不离不弃。

无论他在哪儿，无论他在干什么，她一向紧紧地拉着她的手，对他说：“我知道你能够的。"也正是王妃的关爱，不放下，才使得国王在最艰难的时候，才能坚持下去。

因此，我们必须给予孩子更多的关爱和鼓励，让缺乏自心的孩子重拾自信，走向成功。

4、做一个懂教育的家长和老师。罗格就像是一名老师，他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自己的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的表达自己，自信的表达。首先，教育孩子就是要获得他们的信任，与他们真诚平等地交流。

就拿我跟老公来说吧，他自认为他那种强权做派对儿子管用。例如，当我儿子到了大学，他需要一台电脑。其他人都有。他家里有两台最新的台式机。他不让孩子们带，因为他怕他们在大学里玩电脑游戏。孩子开始问他，他就是不给，现在孩子不想要了。他认为在他的教育下，孩子已经不再玩游戏了，相反，他必须把它寄给孩子。

事实上，我知道孩子分期买了一个，并从自己的伙食费中省了下来。也就是现在，我们和孩子有很多不同的意见，但是他已经长大了，我们阻止不了他按照自己的想法成长了，他不告诉他爸，而他爸还沾沾自喜以为自己教育有效，其实是孩子已经封闭了和他的对话。我只道，但我说我不能偷偷给他钱，他的行为告诉我，我只能作朋友，只要不是什么特别的事，我尽量只给建议，不受干扰，我相信他有能力安排自己的生活。

总之，这是一部非常鼓舞人心的电影。感谢教研室挑选的影片，让您欣赏影片，学到很多教育方面的实用知识。

《国王的演讲》这部影片，它没有震撼的音效，没有华丽的画面，只有朴实的，有剧情的诉说着一些道理。整片电影都是人所思，所想。影片所说的内容都是非常积极向上的。

这是一个传统的戏剧，没有特技，没有逆转。这是非常积极和积极的。这是给人们上的一课。我觉得看整部电影我觉得克服自己的缺点就是要正视自己，放松自己，相信自己。克服自身身上的心理问题。

影片中的主人公英国国王伯蒂四五岁时口吃。口吃不是天生的，但却一直伴随着他。公众人物很头疼，因为他经常在重要场合讲话。

为了治好他的口吃，他妻子去找了一位语言老师。口吃是由心理因素引起的，不是生理因素。因此，一些教师使用一些强迫的方法对主角没有影响。为了摆脱主人公的口吃，我们必须从心理上着手。

口吃是多方面的心理问题造成的。伯帝是个王子。他受到了太多的关注。他总觉得别人在关注他，所以他会觉得不舒服，不能放手，紧张而逐渐口吃。这事实上是心理偏差的一种表现。

再有，他的父亲是国王，他从小就在这样的环境下长大，他父亲的权威，他的出色，都使主人公感到畏惧。他畏惧他的父亲，畏惧这来自四面八方的关注，畏惧这外在的因素，由于内心的压抑与畏惧，使他造成了心理上的问题导致口吃。而在伯帝真正发自内心的情绪，不再压抑时，不再畏惧时，那么自然而然就不会口吃了。

这正是由于内心的紧张和压抑而造成的，同时，也是由于主人公对自己的不信任，由于环境的因素，觉得自己不优秀等造成的，由于长时间的处于这种状态中，使主人公面临了许多的心理压力与问题，所以在**伯帝的口吃时，首先要做的是，使他自己彻底放松自己，没有畏惧和紧张，不压抑自己的内心，才能顺利的克服。在影片中有一段片段，就是**师叫他带上耳机，再次朗读，他竟很顺利的读了下来，这就是由于他听不见自己的声音，没有外界的打扰，使自己处于放松的，没有压力与紧张的演讲，所以说整部电影从心理角度上来讲，就是由于各方的压力，和内心的压抑，所造成的心理偏差。要解决，必须要使他自己先正视自己。

还有，在心理**的过程中也必须建立在信任的基础上，在互相交互过程中传达内心真实的想法，才能治好内心的障碍。口吃并不是生理上的，天生的，在心理角度上这就是心理问题的表现。所以说它整部电影除了在讲诉两个男人之间的淳朴的友谊，也同时在讲诉国王克服自身的心理问题的一部电影，对于我们而言不仅是一部剧情片，也是一部教育片。

国王演讲读后感(篇3)

在英国，一个大学教语言和演讲的教授，在发生战争时，看到很多伤兵治好后却成了哑巴，他们的心被恐惧擒获，不能再发声。为了让这些人再说出话来，这个教授开办了一个治疗矫正口吃的诊所，但他的名字后面并没有写上医生。

英国老国王的二儿子是一个口吃，但他最有管理国家的才能，一个可能是未来国王的人，不能不在公众面前演讲，以鼓励自己的人民。皇室治疗口吃的医生们就给他治疗，甚至让他嘴里含着8颗弹珠朗读，他受够了这样的折磨。他的妻子找到了一个民间口吃矫正医生，就是前面所说的这个教授。

老国王死去，他的大儿子继承王位，但大儿子贪恋女人，这个女人离过婚，所以不能嫁入王室，大儿子被迫退位由老国王的二儿子继位，就是乔治六世，一个有口吃的国王。

在治疗口吃的过程中，乔治六世与教授建立了深厚的友谊，乔治六世从开始的抗拒到信任，把自己小时候所受的折磨，与口吃后得到的嘲笑都倾诉给了教授，教授知道乔治六世的口吃大多是心理上的问题。教授鼓励乔治六世，尽管他们之间也因为乔治六世的暴躁而不愉快，但乔治六世并没有以国王自居而是主动道歉。

在一次重要的演讲前，乔治六世才知道教授不是专职的矫正口吃的医生，犹豫之后完全的信任了教授，他们成功地完成了那次演讲，那次演讲关系重大，全国人民都很关注，军队更是高度重视，因为是战争。

自那以后，乔治六世的每次演讲，教授都跟随着。教授被授予了勋章，而乔治六世国王也成为了国家抵抗的象征。最可贵的是他们在有生之年一直保持着友谊。

电影感人至深，演员的精湛演技让他们为友谊的形象高大，无论在哪个时代，友谊都有那么绵长的。生而为人，追求着情感才能感觉到世界的鲜活。两个完全陌生的人，建立起来一种感情，是很不容易的，中间要经历很多的是是非非，若两人不坦诚相待，不互相信任，也早就没了来往，更不要说能做成什么大事。

国王与平民是平等的关系，国王比平民更辛苦，有时候生活更苦涩。无论社会地位的悬殊还是贫富的差距，都不能阻挡真诚人们的友谊。

绵长宝贵的友谊也和爱情一样，可遇而不可求。

国王演讲读后感(篇4)

登基盛典的前一晚，得知罗格没有证书、没有“医生”的头衔的伯蒂再次被自己内心的未知打败，而罗格的解释则是：“我有的是经验，我能让受到战后创伤的士兵开口，记住他们自己的声音……”这是电影《国王的演讲》最打动我的一幕。

作为一名语言矫正师，罗格帮助伯蒂的是让他顺利地发出声音，并让世界记住；而作为伯蒂的朋友，罗格更多地是在让他记住自己的声音。

因为想要不结巴，伯蒂向罗格寻求帮助，因为见多了“偏方”的荒诞无用，他又对罗格的治疗体系感到不可信，但又是一段录有自己流利朗诵文段的音频，让伯蒂又再次燃起希望，坚定了心中那个“说话流利”的目标，看似由信任连接的一段关系的开始，实则是一份信念笃定的过程。罗格明白，只有他自己想，才有治疗的操作性。这并不难理解，对于我们自身而言，仅靠外部力量推进的成长过程是被动，而又效果甚微的。正如，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的前提在于“鱼心向于海，鸟心念于天”。

当然，人心并非单向导电的二极管，外部环境等因素造成的畏缩、后悔、自卑都是存在的。哥哥的为爱退位、首相的辞职意向和再次公共演讲的压力使伯蒂又一次迷茫。影片中，当伯蒂走向众多议会成员时，镜头呈一个仰视的角度，并有模糊的趋向，这无不体现了这位新国王的畏惧、力不从心。这时，罗格作为一个朋友，与他贴心地交流便成了一个转折点。或许很多人，包括罗格妻子都认为，应该遵从伯蒂自己的意愿。这直戳人心的语言实则也是引导伯蒂的靶向。给自己一个发泄的时间，给自己一段思考的间隙，罗格之举又在为了伯蒂心中的声音向前一步。

而如今，我们也需要记住自己的“声音”。哪怕一开始我们无法发出，哪怕众人等着看笑话，哪怕压力重重倒海而来……也要笃定两件事，一是我愿“发声”，二是有人助我，并期待我“发声”。生活的压抑沉默终与人生的百转之音互为关照、契合，锻造了二战前鼓舞人心的演讲，成就乔治六世。同样，属于我们的波折和千回起伏也彼此缠绕、联合，炼就着独特的自我与唯一的轨迹。

“人要让自己活得像一支军队，对自己的大脑和心灵招兵买马。”记住自己的声音，让大脑无惧挑战，让心灵坚定不移。

相信，我们都有那一场属于自己的演讲！

国王演讲读后感(篇5)

看《国王演讲》这部电影，实在是让我受益匪浅。这是我看了众多部电影以来自认为最精彩的电影。

这部J精彩的电影主要讲的是：一位患有口吃的王子放下了期望，经过一场失败的演讲过后，王子拒绝了治疗。王子的妻子特意给他找了一个偏门的口吃治疗师——莱昂纳尔·罗格医生。用自己特殊的方法把王子给治疗好了，王子有了自信，从此成了口齿凌厉的国王，而莱昂纳尔·罗格医生也与国王成为了最好的朋友。

看完影片后，我静静地坐在椅子上整理着自己的思绪，感觉自己已经完全沉浸在《国王的演讲》当中，不能自拔。其实在很多时候，我们就如影片中的国王一样，总是放下了对明天的期望，糊涂地浪费了这天。不敢在什么时候，我们都要扬起对新生活的激情。只有拥有了信心，才能走出生活的低谷。莱昂纳尔·罗格医生就是国王心中的那一束光芒，永久点燃那熊熊热火。

我以前在网上看到过一个新闻，是一个小孩本来学习成绩很好，可由于在考试时太过于紧张，没有信心，因此结果跌了十几名。多可惜啊！从中能够看出，自信心会给一个人带来多大的改变！因此啊，不管在学习还是在生活当中，我们都就应持续着一颗平和的心态，平和的心态又来源于自己的信心。只有这样，我们才能永远快乐。

拥有自信比什么都重要。——这是《国王的演讲》带给我的道理。

国王演讲读后感(篇6)

看完《国王的演讲》以后，谈起对这片子的评价，影友推荐我读去年《看电影》杂志上的奥斯卡专题报道，我找来读过，原先有诟病这片子的资料，摘来大家看看：“影片四平八稳，毫无个性，往低了说是在勇气与放下间徘徊的励志俗套，往高了说是用爱化解口吃的陈词滥调。。。‘国王’虽逝，女儿犹在，八卦起来有生命危险，于是很私人的口吃毛病被上升到国家兴亡的高度，就好像说话流利的乔治六世亲自赶跑了希特勒的铁血大军一样”。文中对奥斯卡的评奖结果大为不满，称《国王的演讲》问鼎而《社交网络》落马是“矮子称雄，高个断腿”。显然这是《社交网络》的拥趸愤愤吐槽，见仁见智的事就不提了，但是《国王的演讲》在当时欧美评奖季中获得不低于40多个重要奖项，得到大多数专业人士的认可，绝不是偶然的。不作具体分析，用轻佻和刻薄的话语简单的称之为“陈词滥调”，这种不负职责的大棒作风不能令人认同。

翻来历史，乔治六世确实是英国历史上一位勤奋而有职责心的君主，他的哥哥爱德华八世执意要娶辛普森夫人，而这美国女人粗俗、暴戾、行为放荡，长的也不漂亮，更可怕的是她支持希特勒法西斯，在与爱德华交往之中，还跟纳粹政要莱布特罗伯关系暧昧，此人之后成为希特勒的外交部长，英国军方一向怀疑有重要情报透过辛普森夫人流向德国，其实爱德华八世是被逼迫退位的。艾伯特（乔治六世）临危受命，当然作为王子有很多性格上的弱点，但他即位后立刻进入主角，克服自身的弱点，矫正口吃只是其中一个资料，利用小事件折射大时代，这本来就是传记片通常的表现手段，以此来诟病该片，显然是不厚道的。

再说二战时期乔治六世的国王演讲，在历史上就十分著名，当时德国经济实力雄厚，具有世界最强悍的军队，英国国民士气低迷，在这样一种战争中特殊的背景和环境下，这次演讲不是一般的听觉上的盛宴，他要向全国军民表达一种决心，一种肩并肩在一齐，同生死共患难，不屈不挠不放下的高昂气势，他并且拒绝了张伯伦让皇室离开伦敦躲避战火的要求，决心留在伦敦与人民共同抗击侵略者，国王的这次演讲以诚恳朴实的话语，表达了一种凛然正气，对挽救国家低迷状态注入了极大的能量，受到全世界的关注。在他1952年去世的时候，丘吉尔送给他四个字“勇者无敌”，足以说明乔治六世在英国危亡历史时期的重要影响。

影片是从国王矫正口吃这个侧面来表现这段历史的，乔治六世真的结巴，会有一种严重的生理反应，这给他的王者生涯带来困扰，他透过语言矫正师罗格的治疗和帮忙，克服障碍，重获信心，顺利完成危难时期的国家演讲，故事是很简单的，重点是对两个人物的刻画，一个国王和一介布衣，然而他们都具有共同的人性，显然国王儒雅、高贵的贵族气质掩盖不住人性的弱点，他羞涩自卑，怯懦而缺乏自信，也会因为自尊心受到损伤而狂怒爆粗口，而罗格医生却显得沉稳自信，它不但有特立独行的高超医术，而且善解人意，具有睿智、思考敏锐，有较高的修养。他在国王面前不卑不亢，决不屈从权势者的压力，而总是循循循善诱，他不但对国王进行生理上的治疗，也从洞察国王心理变化过程给予恰如其分的剖析和精神上的支持，他为了弥合国王性格上的弱点并使其增强信心做出各种尝试，最后获得这位虚弱的强人由衷地信服，这两个不一样阶层的大男人建立了不一样寻常的友情。有位影评人的评价十分精准：“国王和医生诊疗互动的过程完全同历史事件、国王人生以及思想的重大转变有机结合在了一齐，不仅仅让人看到国王战胜口吃的惊人毅力，同时也让人看到他实现国王身份的心理认同的伟大转变”。国王最后那段精彩的演讲正是这种伟大转变的

完美体现。

科林费斯的演技无疑是影片的一大亮点，他饰演的乔治六世，英俊、潇洒、高贵，却又谦卑、怯懦、暴躁，把一个上等人和普通人两面性格的复杂心态演绎得惟妙惟肖，个性是在就职演讲时口吃的表现，涨红了脸，细密的汗珠在额头渗出，微微张嘴却说不出话来，那样一种憋闷、尴尬、自卑而又恼恨，从眼神和面部肌肉的神经点上都很精细的表现出来，而他在最后最后作出一份成功的演讲后，那种踌躇满志，坚定自信却又压抑住感情释放的神态，这一切表演真能够用“炉火纯青”来形容。科林费斯获得奥斯卡最佳男主角奖真的实至名归。

有人总是把英国戏剧传统称之为“保守”，“四平八稳”“缺乏个性”，英国戏剧确有严谨、精细、情节开展循序而进，步步为营，台词含蓄，色调冷峻等等这些特点，这正好是英国传统戏剧的精华，这本身就是一种个性，我看到时光网很多网友搜集了那么多英国电影，进行热烈的讨论，正好说明，英伦范是有观众缘的，任何以一种艺术方式都有其存在的理由和价值，而《国王的演讲》正是这种价值的体现。