2023-10-04 11:56:39 来源：1569下载站 作者：小何
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李欣悦在四大名著中，我最喜欢的便是《三国演义》了。这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界，塑造了近两百个栩栩如生的人物形象：义薄云天的关羽，爱民如子的刘备，狡黠奸诈的曹操……在这些叱咤风云的人物中我最欣赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。
我敬佩诸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中，却从未忘却忧国忧民。草庐一对，未出茅庐便已知三分天下。
他一烧博望，二烧新野，三烧赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基础。借风、借火、借箭，轻摇羽扇，决胜千里之外。他在江东舌战群儒，鼓动三寸不烂之舌，说服孙权与刘备联合抗曹之时；在危机时刻临危不乱，镇定自若地想出条条妙计之时；在中军帐中从容地调兵遣将，运筹帷幄之时，我都由衷地崇敬与敬佩。
单从智谋才干而论，诸葛亮称得上是“三国第一人”。
我悲哀怜诸葛亮之遇。他毕生志力于复兴汉代，但这一构想没有得到充分的采纳和落实，为后世蜀汉政权的悲惨结局埋下了祸根。刘备去世，临终托孤，诸葛亮受任于败军之际，奉命于危难之间。
少主刘禅年幼无能，蜀国的一切重担，荣辱兴亡，都压在了他身上，但他却“力挽狂澜于既倒”。平定五路大军、七擒孟获、六出祁山，前后《出师表》慷慨陈词，痛表一颗忧国忧民心。他用自己的身体来支持整个蜀汉政权，是多么的威严和悲哀！
诸葛亮鞠躬尽瘁，爱民如子。就连临终之前，还念念不忘军中之事，用最后力量保护大军安然撤退。当得知他故去的消息时，百姓人人涕泣，至有哭死者。
读过《三国演义》后，我为诸葛亮凛然正气所感召，为他的忠义之举而激动，为他的淡泊之志所净化,为他的聪明才智所倾倒。但我们要学习不屈不挠、忠诚爱国的品格，做一个对社会和时代有用的人。
4年级读后感:我最喜欢的经典作品——《三国演义》
我国的四大名着有：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》。在这四大名着中我最喜欢的就是《三国演义》了。
这个作品描述的那个英雄豪杰辈出的年代，许多人物身上的珍贵品质，是非常值得我们学习的。
反复读了几遍三国演义后，我深有感触：三国演义通过许许多多的大小战争突出了东汉末年时期地位的重要，只要兵不强城不固，就有可能立即被其他国家占领自己的城池。
《三国演义》描述了众多英雄豪杰，可谓是文武奇才聚集，其中最耀眼的便是《三国演义》描述了众多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，其中最耀眼的便是诸葛亮了。诸葛亮是我国著名的战略家、作家和政治家。他自幼十分聪明、博览群书、心怀大志，上通天文、下知地理，胸怀经天纬地之治国韬略。
真所谓是呼风唤雨，所不能啊。诸葛亮在三国鼎立时有一计十分着名，那便是流至今的“空城计”。
它讲的是：有一次，魏国得到消息，得知蜀国的战略要地西城兵力薄弱，只有不到一万士兵，就派大将司马懿率领十几万军队前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城赶来的情报后，从国王到士兵都非常紧张。
以一万士兵抵挡十几万敌人，如以卵击石，必败无疑。但是，蜀国从别的地方调集军队已经太晚了。西城处于危险之中。大家都把希望寄托在诸葛亮身上，他是一位足智多谋的军师大师。
诸葛亮也有一些困难，但严峻的形势迫使他想出了一个应对办法。诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个万美的方案。他命令城里所有的平民和士兵撤离，暂时到安全的地方避难。然后他大开城门，等待敌人的到来。
魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有一个老头在城门前扫地。当他感到困惑时，他在他上看到一个男人，他是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一架预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的**从城楼上传下来。
魏国的官兵都惊呆了。在军队围城的关键时刻，蜀**师大师诸葛亮弹起了钢琴。我不知道发生了什么。面对敞开的大门和诸葛亮弹琴，狡滑的司马懿将军一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，却敢开门迎战十万余人，这出乎他的意料。
所以，他想，城里一定有大批兵马。这时，你可以听到城楼传来的钢琴声。看来暴风雨要来了。司马懿越来越错了。他怀疑这是诸葛亮调集兵力的信号，于是迅速命令不对撤退。
成千上万的魏军迅速撤退，就这样，蜀国的西城没有用一兵一卒就得以保全。这就是诸葛亮有名的“空城计”。
另外我还喜欢赵子龙单骑救主这个小故事，它讲的是：新野一战，刘备以少胜多打败曹操，曹操引五十万大军前来报仇。刘备的三千人马走到当阳县，突然被曹兵截住，战到天明才摆脱曹兵的追赶，护卫刘备家小的赵子龙发现不见了刘备，走散了糜夫人母子，急集合三十骑，又杀回乱军中寻找。
赵子龙在一位大嫂的指引下，在一截断墙后面的枯井旁找到糜夫人母子。糜夫人说：“见到将军阿斗有救了，……我死而无恨！
”说完，趁赵子龙不注意跳井身亡。这时曹兵向这边杀来，赵子龙含泪推倒土墙埋了夫人，急忙抱起阿斗往外冲。曹操杀了他，打了三个回合，被赵云杀了。
没走多远，又碰上曹将张镉，战十余回合，赵子龙夺路而走，不料连人带马落入陷阱。张慈迪用枪捅人。突然，赵子龙的马平空一路跳出陷阱。张镉害怕退却。赵云力战众将，威武勇猛。
曹操在山上观战，见赵子龙势不可挡，下令将其活捉。赵子龙趁机冲出包围圈，打死曹军将领50人。最后，他把阿斗给了刘备。今天，我给大家讲讲高明的诸葛亮和武功出众的赵子龙。
他们两人都献身于蜀国。他们的死亡精神值得学习。在三国这个纷争不休的乱世年代，有些故事充满了许许多多的智慧与计谋，有的表达了战争的残酷、有的则宣扬了道德与正义，总而总之，在那个硝烟漫天的时代，有许多让我们有所领悟，所学习，所铭记的事情！
江苏省泰州市兴化昭阳实验小学四年级：解世语
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说起英雄，便想起《三国演义》中的张飞、马超、关羽、赵云等威风凛凛，身长**尺的救世英雄；他们每个人都有自己独特的性格和见解。关羽脸红，义重如山；赵云是有才智的，骁勇善战；曹操多疑奸诈，有那么多各具特色的英雄人物。给我印象最深的是诸葛亮。
诸葛亮又叫孔明，还叫诸葛孔明，是一个足智多谋的天才，被人们称为“智绝”。诸葛亮有三寸不烂之舌，说劝降之语，没人不降；跟众官舌战，人人都会无言以对。都说“知己知彼，百战百胜”，诸葛亮就抓住了敌人的情况，料事如神，立下了很多功，特别是诸葛亮抓住了曹操严重的疑心病，给曹操吃了很多苦头，第五十回就是个例子。
庞统要求曹操把船锁起来，以避免北军不适合水战的问题。但诸葛亮招集东南风，逼迫曹操逃离彝陵。曹操逃跑中，中了很多埋伏，都大难不死，庆幸逃脱。
正行间，军士禀曹操，前面有两条路，大路比较平，却远五十余里。小路到华容道，却近五十余里，可地窄路险，坑坎难行。曹操请人上山**，小路边上有几缕烟；大路并无动静。
曹操多疑，说：“诸葛亮多谋，故意在小路烧烟，使我军不敢从这条路走，诸葛亮却伏兵与大路等着，我往小路走，偏不中诸葛亮计。”于是曹操上山走小路，其实正中了诸葛亮之计，上小路时伏兵一涌而出，险些丧命，曹军人皆饥倒，马尽困乏。
诸葛亮的满头脑智慧，胜仗也就滚滚而来。最后，诸葛亮劳累过度，死在五丈原，一代英雄离开了！
但在今天，三国的英雄越来越少了。品质优秀，武勇超群，无私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄，刘胡兰，董存瑞，徐洪刚一些就是英雄。英雄的品质值得学习。让我们向他们学习！
细数近世圣贤，几人未读《三国演义》，我在这个假期里，也一样读了三国演义。
三国之中玄奥至深，亦引人入胜，虽名为义，实则为忠、孝、仁、礼、义，这是我们生活中极难做到的。忠义，虽然古代圣人孔子曾经提倡忠君、忠国、忠民，但现在有几个人可以做到。“四忠”之人不可能全有，但有些人一忠也不忠，多少人搞腐败，有价无实不也市上茫茫？
但很多读过三国的人都会从中学会忠，可以在“孔明搀起微小的刘皇叔”学到忠，也可以在“孔明赌命借箭为救主”中学到忠。孝，现今许多学校中都在倡导孝，孝者又能有几人，有多少人为父母洗过脚或说一声“我爱你”？在三国中亦可以学到，徐庶为母亲去曹营，但忠刘之心依然为改，始终“无言”。
仁爱更为明显。刘皇叔以仁政治国，使人民安居乐业。孔明以仁政治国，达到了夜以继日，无物可寻的崇高境界！而现在几位同学能宽容同学和同学之间的小摩擦！
”礼便是礼仪，如今，如今表面上叫着“老师好”“叔叔好”，可是又有几句是真心的？这样的问好根本就不算问好。从这里我们可以看出我们不懂礼仪。在三国演义中，即使我们对敌人有礼貌，无论王朗如何辱骂孔明，孔明也不会打断王朗的讲话，这就是礼节！
义，为义气！现在又几个人能做到，又几个人能拿钱，又几个人能帮朋友，又几个人能帮朋友，不计报酬，不计后果！三国中的关二爷就是义的最好诠释，“华容道义释曹操”难道还不能完美表达义字吗？
我还感受到了孔明的一些值得我们学***好品质。好学不倦便是其中之一，我们现在学***小成就便自认为登峰造极了，实则不然，我们的小成小就只可说是浩瀚文宇中的沧海一粟，而孔明虽已博览群书，已成圣贤，但在军务繁忙之际亦抽出身来孜孜不倦的学习，这才真诠释了“学而不厌”这个词，而我们常以没时间为理由不看书，而孔明在日理万机之时依然坚持看书，这多令我们汗颜、惭愧啊！这不禁让我想起了鲁迅先生的话“时间就像海绵里的水，只要去挤，总还是有的。
”他还有一高尚品质让我久久不能忘怀，那就是“诲人不倦”，我虽然是一个学***，但我在很多别人向我请教题的时候，都很不耐烦，孔明日夜操劳、食不能饱，寝不能安，但谁要是向他请教问题，他必然全力以赴，绝不批评、不耐烦，这也让我颜上直冒汗、直“满地找地缝”！孔明之高尚品质令我汗颜、感动之处还有万千，此列举不足百万星光中之一点荧！
关二爷的品质，也要我认真学习：为朋友两肋插刀、义薄云天。曾经以犯军令状之危险（砍头之危险）义释曹操，我从此也要学会帮助同学，学会帮助朋友。
用自己的好品质，帮助学生，感染学生，让学生也有助人的好品质。还有耿直、当机立断的美好品质，让我从心底里告诫自己“不可拐弯抹角、小人之心！”
三国的博大精深就是这样，学会的人在**中会是英雄，未学会的人便有可能会在堕落的深渊中被淘汰了！
这让我想起了在《柯南迷》月刊中的一句话“世界太大，而我们太小，穷尽一生，我们所窥探到的也只能是浩瀚宇宙中的冰山一角。”我们虽然不能纵观“宇宙”，但可以向着“最好”进军！
山东济南历城区济钢文华小学六年级:侯鹏
书籍是人类必不可少的营养。唐代诗人杜甫曾说，读书能破千卷，写作犹如神仙。但世界上的书像天上的繁星，数不胜数。我就向大家推荐一本好书《三国演义》。
《三国演义》的作者是罗贯中，主要描写了大约长达九十年的乱世三国，它极力塑造刘备、曹操、诸葛亮、孙权、关羽、张飞等人物的形象。 在这群雄四起，天下大乱的时代，一时多少英雄豪杰，文人志士，在历史的长河中留下自己的足迹。如：
三绝中的智绝诸葛亮尽力辅佐刘备，稳定并发展蜀汉;大义凛然的关羽为了要让腐败的汉王朝走向鼎盛，不惜一切尽力斩叛贼于沙场。
一个精彩的时刻，一个关于斗智斗勇的故事。书中故事的跌宕起伏，栩栩如生的人物形象，生动的语言艺术，这些都让人望而生畏，叹为观止！
《三国演义》不仅让我们了解了三国这断扑朔迷离的历史，知道了过五关斩六将、空城计、火烧新野、三气周瑜、桃园三结义等故事，还让我们懂得了做人要谦虚、谨慎、诚信、正直的道理。要我们去把握机会才能够成功!大家读读《三国演义》这本好书吧!
好书推荐《三国演义》 四年五班林宇豪书籍是人类必不可少的营养。唐代诗人杜甫曾说，读书能破千卷，写作犹如神仙。但世界上的书像天上的繁星，数不胜数。
我就向大家推荐一本好书《三国演义》。 《三国演义》的作者是罗贯中，主要描写了大约长达九十年的乱世三国，它极力塑造刘备、曹操、诸葛亮、孙权、关羽、张飞等人物的形象。 在这群雄四起，天下大乱的时代，一时多少英雄豪杰，文人志士，在历史的长河中留下自己的足迹。
如：三绝中的智绝诸葛亮尽力辅佐刘备，稳定并发展蜀汉;大义凛然的关羽为了要让腐败的汉王朝走向鼎盛，不惜一切尽力斩叛贼于沙场。
一个精彩的时刻，一个关于斗智斗勇的故事。书中故事的跌宕起伏，栩栩如生的人物形象，生动的语言艺术，这些都让人望而生畏，叹为观止！ 《三国演义》不仅让我们了解了三国这断扑朔迷离的历史，知道了过五关斩六将、空城计、火烧新野、三气周瑜、桃园三结义等故事，还让我们懂得了做人要谦虚、谨慎、诚信、正直的道理。
要我们去把握机会才能够成功!大家读读《三国演义》这本好书吧!
今天，我又一次怀着激动的心情，一口气读完了四大名著之一——《三国演义》，这本书我已经读了不下十遍了，可是我，还是百看不厌。
俗话说：少不见红楼，老不见三国。我赞成“红楼”，因为所有关于男人和女人的爱情故事。
可是老不看三国，我坚决反对。《三国演义》是一本老少皆宜的书，即可以让我们小孩子了解古代，学会如何做人，也有助提高我们的写作水平。并让老人享受深奥的艺术。
你也许会发出疑问，仅仅一本书，有什么什么艺术可言呢？其实不然，本著着重描写蜀国多么兴盛，有多少的勇兵神将，读者会认为西蜀最后一定会一统天下。结果，西蜀悲惨地灭亡了，这是一种“撕碎的艺术”，需慢慢品，才能品出其中的滋味。
在关羽和张飞战亡之后，刘备一气之下，率领七十万大军伐吴，结果，落得个火烧七十万大军的下场。因为刘备意气用事，而白白断送了好几十万大军的性命。自从打那一仗后，蜀国就开始走下坡路了，然而，偏偏又来了一个不争气的刘禅，更是让蜀国雪上加霜，就像一盘棋，本已是完美无缺的，可是因为下错了一步重要的棋，而延迟胜局，本已是在紧急时刻，又下错了一步，无异于雪上加霜，最终，全军覆没，无一生还。
在这本书中，我最喜欢的角色是赵云，而不是诸葛亮。赵云充满了勇气。 他有足够的勇气与他人交往。 当他需要采取行动时，他不像司马懿那样优柔寡断，也不像张飞那样轻率。而诸葛亮呢？
虽用兵如神，却也是错误百出，在赤壁之战，曹操残败，逃往华容道时，如果把关羽和赵云对调，这样，即可以让关羽报当年的曹操的不杀之恩，还可让赵云杀掉曹操，以免放虎归山，可谓一箭双雕之计，却与诸葛亮的神机妙算失之交臂。
在白帝城托孤那一章，刘备说过：“如果，阿斗不可扶，丞相当以废去，另选高才，或自己当皇上吧！”可是阿斗不可扶，诸葛亮却硬扶，天下之大，高才都多如牛毛，何况区区一个阿斗呢？
而诸葛亮却没意识到这一点，还天天东征西讨，落下个阿斗坐享其成，阿斗根本就没有一个锻炼的机会，倒让他养成了一个依赖别人的习惯。直到没有诸葛亮，他们仍然固执和奢侈。这样，蜀国还能兴盛吗？
《三国演义》真是一本绝世好书，它给了人无限的启迪和智慧，四大名著没有了它，将会黯然失色。
《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他致力于帮助刘备，给刘备出谋划策。后来，刘备和周瑜合作对付曹操。
其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。读了之后，我知道周瑜很嫉妒诸葛亮的才华。于是就千方百计地想加害于他。
而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。两军在战争中急需弓箭，但周瑜故意要求部下制造短缺的箭，使诸葛亮三天之内不能射箭，以服从兵法。诸葛亮利用鲁肃的忠贞和诚实，在曹军的水寨里借了几万支箭，这让周瑜感到自卑。
的人，岂不更有效？起初，我担心诸葛亮三天之内不能射箭，后来我看到他的妙计，突然意识到了。他之所以拒绝三个月的最后期限，并说只需要三天，是因为他计算过，第三天河水就会被大雾笼罩。
而曹操的多疑心正好帮助了他。诸葛亮不仅善于计算，而且懂得天文和地理。他还是人心，得以用之。
其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。所以，只要我们努力学习，我们就能像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。
自从读了《三国演义》，我就一直在寻找给我印象最深的内容。最终我锁定了”木牛流马”这章节。
它主要说了:”蜀国去讨伐魏国，可魏国却坚守不出。诸葛亮制定了运输粮食和草料的长期计划。
他召集了许多工匠，利用力学原理制作木牛和流动的马。后被魏国获悉后也跟制了一批木牛流马，可木牛流马有机关，魏国怎么也不知道机关在**，最后只能看着蜀军抢他们的粮草……”这个故事我们一个简单而易被忽视的道理:学被人的东西是可以的，可是要用心去思考，不只是简单的仿照，要把他消化吸收，从中掌握更多的奥秘。
直到现在，仍有爱好者在研做木牛流马，可他们做的都不是很完美，虽然”木牛流马”会走，但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能让他们行走，这便失去了古人制作木牛流马的意图。原因是我们不能模仿古人的创造？是不是古人比我们聪明？
其实不如，并不是古人比我们更聪慧，而是我们没处处留心，过于依赖现代科技，也许就是那种”守常必败，思变则胜”的道理吧!
因此，我们现代人在学习知识、掌握现代科学技术的同时也要认真思考。作为我们当代的学生，在学校里学习也要明白’木牛流马”的道理，在跟老师学的同时一定要把所学知识消化，然转化成自己的知识，使自己更上一层楼。
《三国演义》是四大名著之一，讲述了魏国、蜀国和吴国之间的纷争。这部书里有很多人物，其中我最喜欢的则是刘备，即蜀国的第一任皇帝。
刘备是中山靖王之后，虽然家道中落，但刘备仍然参军入伍，报效国家。刘备的品德非常高尚，总是以德服人。他去徐州时，徐州牧陶谦病重，想把徐州交予刘备统治。但刘备坚决拒绝，把徐州交给了陶谦的儿子，自己只要了新野这个小地方用来整顿军马，刘备的能力比陶谦的儿子高很多，却不趁陶谦病重占领徐州，这件事可以看出刘备的仁义。还有一件事，也反映了刘备对人才的爱护。为救刘备的儿子(少主刘禅)，赵云在长坂坡七进七出，浴血奋战。儿子被救出后，刘备不但没有表现得很开心，反而一把夺过儿子，重重地摔在地上：“如此庶子，几损我一员大将!”刘备珍惜将领的安全甚至超过自己的儿子，是一位难得的好主公。刘备为了请诸葛亮出山，还三顾茅庐。第一次，诸葛亮不在家，刘备悻悻而去。第二次诸葛亮又不在家，刘备铩羽而归。第三次，诸葛亮正在睡觉，刘备等待良久，直到诸葛亮醒来，他才上前去请教诸葛亮。终于，在刘备的仁德面前，诸葛亮同意出山，与刘备一起匡扶汉室。
刘备——一个时代的英雄、一个帝国的君主、一个以德服人、关心部下、礼贤下士、以仁德著称的人。一个属于他的时代终将结束，但他的故事、他的为人、他的品质终会跨越时空，在历史书上与我们相见，供我们参考、敬仰……
