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冯老师作文

2024-02-15 08:03:01 来源:1569下载站 作者:小何

冯老师作文(篇1)

有人说,老师是天上最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是最繁茂的枝叶,呵护我们这些未来的花朵;还有人说,老师是最充满希望的火种,点燃了我们的心灵之火……是啊!在我们成长的路上,有多少好老师的陪伴啊!然而,令我最敬爱的,是我们五(2)班的班主任——冯老师。

冯老师中等身材,一头卷发,一双会说话的眼睛特别炯炯有神。她是一位关爱学生的好老师。

上学期的一天,冯老师拿出一张表给我,微笑地对我说:“宇哲,我们班准备推荐你参加大队委的竞选,你回去好好准备一下。”我一听,心里空落落的,一点信心也没有,认为自己没希望选上,冯老师用充满关切的眼神望着我,似乎明白了我的心思,她亲切地对我说:“机会是留给有准备的人的,你是个积极进取的好学生,凭你的实力,相信你一定能行!”听了老师的这番鼓励,我如沐春风、如饮甘霖,信心百倍,心里暗暗勉励自己,一定要好好表现,不能辜负冯老师对我的期望。后来,我积极准备竞岗词,经过一次次的努力,我终于自信地站在竞岗演讲台,慷慨激昂的演讲赢得了大家的认可,“功夫不负有心人”,我如愿以偿,当上了大队部的学习委员。

冯老师不仅关爱学生,而且对我们的学习要求非常严格。

有一次,我没有按老师的要求背诵课文,以为冯老师不查,没想到中午冯老师竟找到了我,她轻轻地拍拍我的肩,语重心长地对我说:“宇哲,学习如逆水行舟,不进则退,在学习上要严格要求自己,才能更上一层楼!”听了老师的谆谆教诲,我眼含热泪,感动不已,心里暗下决心,以后再不能让老师失望了,一定要做一个诚实的好孩子,一定要更加努力地学习。从那以后,每次的作业我都认真完成,学习成绩犹如芝麻开花——节节高。

冯老师,我的每一个点滴进步,都离不开您的辛勤培育。是您,给予了我极大的鼓励和信心;是您,使我明白了严于律己和诚实做人。老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,我是踏着您厚实的灵魂来完善自我的,我永远不会忘记您的恩情!在您的抚育下,我将会长出丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔!

冯老师作文(篇2)

冯老师,您总是在我遇到挫折时第一个安慰我的人,我想借此机会,跟您谈吐心扉。

冯老师,您在班里对我特别好,私下也十分关爱我,把我当成您你的女儿来教养。在我犯错时,您还费心费力地教导我。

冯老师,你还知道吗?在我三年级作文比赛失败,四年级时,您了解我的情况,还时不时对我说:晓雯,上次失败,这次就努力,失败为成功之母!这些话在我脑子里久久回荡,在古诗文大赛中,这句话起到了作用了,我成功了,我是二等奖!当我站在讲台上领奖时,我是多么自豪,我有今天也是靠您的辛苦培养。

冯老师,您还记得吗?有一次,我数学测验90.5分,都是错落八七,我把试卷拿到您面前时,您是多么心痛,不但奖励我几棍子,还耐心地给我评讲。我就认识到自己的大意、粗心、错误。在期末考试,我数学有了明显的进步,这97分也全靠你把我从低谷中拉回来才能取得。

冯老师,您的学生在您庞大的怀中茁壮成长,您是一位尽职尽责的园丁,被您浇过水的花儿长大了。俗话说得好:一日为师,终生为母!冯老师,请允许我在这里冒昧的叫您一声:妈妈!

冯老师作文(篇3)

星期五的晚上,我们在青少年宫的教室里上课。

上课铃响了,冯老师说:“同学们,我们今天要做一个游戏,游戏的规则就是如果我说起立,你们就做稍息。”原来是这么玩,我想游戏应该会很有趣吧!但是我却看见其他同学有的垂头丧气,有的闷闷不乐,还有的怒火冲天。

游戏分为两个阶段,第一段是热身,第二段是正赛。

正赛开始了,游戏进行的很激烈,同学们也很积极。第一组的同学大部分被淘汰了,第二组里却只淘汰了两个人:一个是我,一个是我的同桌。当被淘汰时我非常不开心,因为我是第一个被淘汰的呀!

原来我是这么被淘汰的:

第一个指令“站端正!”冯老师叫到。我迅速做出了反应。第二个指令“立正!”冯老师叫到。我看了看周围其他同学都是坐着的,于是我也坐了下去。第三个指令来了“抬双腿!”冯老师叫到。我思考了一秒钟,然后做出正确的动作。第四个指令出来了“坐下!”冯老师叫到。我看了看四周的同学有的站着,有的坐着,我思考了一小会儿确定是站端正的。这才把紧张的心放了下来,热身结束了。

正赛才刚刚开始。第一个指令出来了“笑。”冯老师叫到。我做出了哭的动作。第二个指令出来了“哭。”冯老师叫到。我做出了笑的动作。第三个指令出来了“稍息。”冯老师叫到。我又做出了立正的动作。第四个指令出来了“手舞足蹈。”我和同桌就手舞足蹈了起来,就在这高兴的时刻,我突然意识到:啊,错了啊!错了啊!

就这样我和同桌被淘汰了。虽然我和同桌被淘汰了,但是这个游戏让我体会到了无限的快乐,让我懂得了游戏的过程比游戏的结果更加重要!

冯老师作文(篇4)

1、主持人讲话:

今天是一个特殊的日子,一年只有一次。今天是个特殊的日子,一年中独一无二的一天。今天是(同学们齐说):冯老师的生日,祝冯老师生日快乐。(有献花活动)

2、祝福词

大家知道,学生以学习为主,在今天这个特殊的日子里,我们占用这40分钟开一个简单的生日party。在今天,请大家说出法制内心的话当做礼物献给冯老师:……

总结

冯老师您像火一般温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,就连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批学生的灵魂,老师我怎能将您遗忘?

您的思想,您的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。在我的脑海里它们曾经激起过多少美妙的涟漪。

春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土里。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

您用全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成我性格的不屈……老师我生命的火花里永远闪耀着您。

因为您的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我们的谢意化成一束不凋的花,给您生活带来芬芳。

3、献自己的礼物

4、倡议书:

在给冯老师过生日时也要让冯老师知道我们成长,所以我们倡议:

(1)预定的目标,不是享受,也不是受苦,而是要每天都比以前进步

(2)要平凡但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说话但不说空话;要多思但不乱思;要大干但不蛮干;要谦让但不迁就;要勇敢但不蛮横。

(3)希望成功,就要和持之以恒交朋友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。

(4)昨天已是历史;明天还是个未知数;把昨天与明天连在一起就是今天。让我们把今天攥在一起。

(5)让时间知识的枝条上,指挥的绿叶上,成熟的果实上留下它勤奋的痕迹。

5、在签名薄上签字。

冯老师作文(篇5)

我给冯老师打一百分,她是个写作老师,也是个钢琴老师。这两样东西都很不容易,她却可以当老师,我实在很佩服她。

每次来上冯老师的课,就会看见她家的可爱小狗,她连小狗都教得很好,那只狗什么都会,就跟一个聪明的小孩子一样。

上冯老师的课一点也不会枯燥,不会无聊。因为她每次都会跟我们说故事,有时也分享好的电影,希望对我们的写作有更多的帮助。

她很会说笑话,常常把我们逗的哈哈大笑。她会指导我们写诗、写文章、还教我们编故事,我们如果写得好,她就帮我们去投稿。

如果我有一天也能像冯老师这样,会写作、会弹钢琴就好了。希望我的文章有一天也能登在报纸上,那我一定第一个就要跟冯老师分享这份光荣与骄傲。

冯老师虽然戴着眼镜,胖胖圆圆的,可是我还是觉得她很漂亮,几乎没有缺点,所以我给她打一百分。

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