2023-10-16 19:20:10 来源：1569下载站 作者：小何
作文是展现个人文化修养和素质的一种表现形式，写作让我们反思自己的思想和感受让我们更有思辨能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？为了不忘记查看建议您收藏本网站的网址。
塑造我的同时，您没忘了哺育我；哺育我的同时，您还记得启发我。千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。
老师，您还好吗？时间的流逝，是否静静地染白了你的头发；命运的无情，是否残害着你的心灵；孩子的无知，又是否困扰着您。
老师，您是否记得？黑板上留满着的，是谁笔迹？讲台上洒满着的，是谁的汗水？在流放中的但愿之鸽，又是谁的心血。假如您忘了，我帮你记着：是您，用自己的无私浇灌着我们的心灵，用自己的襟怀胸襟，递给我们一双纯白的翅膀。
老师，您是否记得？糊口上的难题，是谁伴我们渡过？学习上的艰苦，是谁陪着我们走过？内心里的苦楚，又是谁在为我们解脱？假如，您早以忘了，那就请让我再次勾画出您的记忆深处吧！是您，只是为了我们，在自己黝黑的头发上染白了几根；在额头上，再次划开了几道皱纹。
老师，你是否记得？我们生命中的指路灯，是谁的杰作？祖国花朵的成长，又是谁在浇养？阳光强烈的大地上，又有谁在为我们遮阴？您忘了吗？看看自己吧！是您，又再次辛勤哺育但愿之花，无论我们是否开放，你那永不抛却的信念，老是坚强如钢。
老师，想起了吗？别顾着点燃自己，也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧！我们需要您，祖国更需要您！大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢！
你培育花的微笑，好像比“蒙娜丽莎”还锦绣。那锦绣，绚丽地映入眼帘，光亮地晖映大地……
…
九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年的风风雨雨，多少载的日日月月，多少回的寻寻觅觅，多少次的曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。
教师，神圣而悲壮。古人云：师者，所以传道授业解惑也。古往今来塾庠序教之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃，功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为止无怨无悔付出毕生之心血。
教师，平凡而激情。春夏秋冬，三尺讲台数十书桌；斗转星移，校园教师简陋寒舍。同样之路反反复复，平凡之事岁月蹉跎，也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间烟火。平凡之路，平凡的生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
教师，美丽而淡泊。教师的美丽梦幻，莫过于青出于蓝而胜于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求的寄托。或许师者，博古通今得以明志；或许师者，胸怀宽广志向高雅；或许教师的美丽梦幻，源于美丽而无私的职业。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋沙场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟教师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味教师的佳酿？
萤虫的可贵，在于尾后的那盏灯，专照别人；教师的可敬，则在于总是给别人提供方便。
所以这首礼赞送于教师：
回首往事景幻多，感师之话说不尽。
欣逢佳节忆前事，烛光旧影赋新歌。
.........
飞舞的粉笔
仿佛跃动的音符
静默的黑板
宛若你宽广的胸怀
任青丝变成白发
不变的是耕牛对土地的忠诚
...........
你是绿叶
并非只是陪衬
艳丽的花与成熟的果
是你怀中酣睡的婴儿
..........
你是五月的春蚕
在季节的尽头
吐尽生命的柔丝
只为编织孩子飞翔的梦
...............
你是蜡烛
弱弱地照亮别人
温暖着人间
也温暖着自己
..................
三尺讲台上
你是一颗树
任岁月的刻刀
将自己雕琢成
遒劲的枝干
丰碑般立在那里
宛若遮风挡雨的伞
...................
弯下身来
你又是一座桥
心灵走进心灵的桥
....................
你是风
数九寒冬里温暖的风
炎热酷暑里清凉的风
阴霾的日子里
打开心灵之窗的风
...................
时光的犁铧
湮没了你曾经的青春与羞涩
却湮没不掉你的浪漫与激情
日复一日
年复一年
.............
家与校
课堂与课外
人生轨迹如此简单
你却风雨无阻
..................
勾勾叉叉
写写画画
人生的内容如此平凡
你却痴心不改
.............
飞舞的粉笔
一根接着一根
拼接的是生命的长度
静默的黑板
那是你耕耘的土地
.................
今天在你的节日里
我们一起站在高高的山岗
回看那满园的桃李
累累满枝
如你脸上绽放的笑容
无须表彰
无须礼赞
春去秋来，花开花落，一批人类灵魂的工程师在三尺讲台前又勤勉地躬耕了一年。你们的默默耕耘，赋予了“9月10日”不朽的生命力。你们用实际行动书写着“教师”两个字。你们呕心沥血为共和国的明天锦上添花。你们用生命谱写着一首《教师礼赞》。我们在不经意中又迎来了第十七个教师节。下面就请允许我代表大家，向诸位老师致以节日的问候和最崇高的敬意。老师们，辛苦了！
世人总是把老师同“红烛”联系在一起。或许是你们如同黑暗中的一盏明灯，为我们指点迷津。又或许是因为你们照亮人类的未来，托起一轮辉煌的朝阳。但我却认为你们更像是一群萤火虫，默默无闻地发着光。你们使地上的小虫们，看到了前方的模样，可是，要找到自己的路，天空还不够亮，所以，你们聚在了一起，用热情，用汗水，凝成了太阳，凝成了月亮。
四十年的风风雨雨，四十年的浮浮沉沉让从教四十年的你们桃李满门。“教不严，师之惰”早已铭刻在你们的心上。你们每天想着同一个问题：怎样才能把明天的那堂课讲得透彻明白。当午夜的钟声响起时，你们的身影还伴随着昏暗的灯光在书桌前伏案思考。当黄浦江上染上第一缕阳光时，你们的身影已经出现在了校园的长廊。炎炎夏日，你们走东家奔西家。你们为了挑起数百名学生的重担，甚至放下了自己的儿女。你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬；你们用生命的歌声，唤醒了一粒粒沉睡的种子！
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
您是红烛燃烧着自己亮丽的生命，
奉献许多血和汗，不求青史留英明，
您用真情传播着智慧的火种，
就像春蚕献出一生的忠诚，
就像那冬梅吟唱着早春的歌声；
多少个不眠之夜，多少次灯光长明，
您在漫漫的长夜里有伏案的身影，
春丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
您用友爱缩短着心与心的路程，
您是那阳光融化冷漠的冰雪，
您是那向导引人走出科学的迷宫；
啊!光荣的教师，辛勤的园丁，
桃李芬芳是您的欢乐，
默默奉献无私的心灵。
春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，滋润着我们萌芽生长。
我时常怀着深深的感激之情，感恩着我的老师，是你们，在我童稚的心灵播下美好的种子；是你们，在我迷茫的时候指引我前进的方向；是你们，在我孤独无助时给予我无私的关爱和真诚的鼓励，您就像那永不坠落的寒夜星辰，永远在人生征途中温暖的闪亮。您的嘉言懿行，您的音容笑貌，您那声情并茂的朗读，您那诲人不倦的教导，都使我终身难忘。
在几十年漫长的岁月中，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹为我而生。是您让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从怯弱变得勇敢，从懦弱变得坚强。是您的敦敦教诲，为我们开启了智慧的门窗，落红不是无情物，化作春泥更护花。您的哺育深情，我将永远铭刻于心。
您那一声声心的嘱咐，一句句心灵的寄托，是一支最甜美的歌，一首最动人的诗，您勤勤恳恳，兢兢业业，您用汗水浇灌我们心田的花房，您用智慧丰富我们知识的海洋，从您身上，我读懂了一部立体的教科书，那点点碎屑的文字，使我懂得了人生的理念那洁白的粉笔之魂，从老师的手上飘飘洒洒，落在那苍苍白发上，和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，点缀出梨花般的诗意。
如果我将来学有所成，如果我具备了良好的品格，我都得感谢您我的老师。
初二:唐雨霜
老师您是园丁，
是辛勤能干的园丁。
您用辛勤的汗水，
浇灌祖国的花朵。
您用知识的甘露，哺育我们成长
您用灵巧的双手，栽种永吐芳香的桃李。
您用深沉的爱，
培育永不凋谢的花朵。
老师您是蜡烛，
是永远不熄的明烛。
老师，您付出了多少不眠的长夜，
多少滚烫的汗珠，
多少苦心的劝导呀！
您燃烧着自己，却照亮了别人。
您以您那光明磊落的心，
为我们照亮前进的道路。
老师您是大树，
是遮风挡雨的大树。
无数次的跌倒，
无数次的遇到困难。
是谁把你扶起？
是谁把你从困难中拉出？
是老师给了你爸爸妈妈般的关心爱护。
老师您是工程师，
是人类灵魂的工程师。
您为我们树立了远大的理想，
把我们从幼稚无知的孩子，
培养成有知识、有修养的人才。
多少年，老师含辛茹苦、呕心沥血
老师废寝忘食的工作，
换来了什么？
是光荣的称号？是辛勤的汗水？
还是
不，是桃李满天下！
老师您是镜子，
为我们塑造
言行举止的模范，
让我们处处有学习的榜样；
老师您是大桥，
为我们连接
被割断的山峦，
让我们走向收获的巅峰；
老师您是青藤，
坚韧而修长，
指引我们发现
崖顶的珍宝。
老师啊！
您有着园丁的辛勤能干，
明烛的默默奉献，
大树的遮风挡雨，
人类灵魂工程师的培养。
老师啊！
您把全部的心血，
都用在了学生的身上，
您那颗金子般的心，
将永远照亮着我们前进的道路！
塑造我的同时，您没忘了哺育我；哺育我的同时，您还记得启发我。千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。
老师，您还好吗？时间的流逝，是否悄悄地染白了你的头发；命运的无情，是否残害着你的心灵；孩子的无知，又是否困扰着您。
老师，您是否记得？黑板上留满着的，是谁字迹？讲台上洒满着的，是谁的汗水？在放逐中的希望之鸽，又是谁的心血。如果您忘了，我帮你记着：是您，用自己的无私灌溉着我们的心灵，用自己的胸怀，递给我们一双纯白的翅膀。
老师，您是否记得？生活上的困难，是谁伴我们度过？学习上的艰苦，是谁陪着我们走过？内心里的苦楚，又是谁在为我们解脱？如果，您早以忘了，那就请让我再次勾勒出您的记忆深处吧！是您，只是为了我们，在自己乌黑的头发上染白了几根；在额头上，再次划开了几道皱纹。
老师，你是否记得？我们生命中的指路灯，是谁的杰作？祖国花朵的成长，又是谁在浇养？阳光强烈的大地上，又有谁在为我们遮阴？您忘了吗？看看自己吧！是您，又再次辛勤哺育希望之花，无论我们是否开放，你那永不放弃的信念，总是坚强如钢。
老师，想起了吗？别顾着点燃自己，也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧！我们需要您，祖国更需要您！大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢！
你培育花的微笑，似乎比“蒙娜丽莎”还美丽。那美丽，绚丽地映入眼帘，光亮地照耀大地……
“老师是园丁老师象母亲老师用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵老师用知识的甘露哺育我们成长……”这些话是我们从小到大写关于老师的作文时百用不厌的词句。说实话小学和初中的时候老师给我的印象是心狠、罗嗦每天有唠叨不完的训词和做不完的作业留给我们自习课上他们会看着我们写每一字每一句。然而随着年龄的增长我渐渐懂事了终于明白了老师的苦心。他们不再对我们唠叨不再盯着我们读书而是用信任的眼神鼓励我们。于是我对老师由以前的畏惧变成现在的崇敬。
进入大学以后才发现生活、学习都有了很大的不同但唯一不变的是老师的热情。从大一到大三给我留下最深印象的一位老师便是乔兵老师他年轻有为现在已经是我们民航学院的副教授了而且对机器人颇有研究曾经担任过全国高校机器人大赛的评委。他也是我校机器人研究小组的骨干人员曾代表学校取得了第二名的好成绩。乔老师曾多次担任我们本专业的课程。他讲课风格独特为人幽默课堂气氛活跃同学们都很喜欢上他的课都把他当成一个充满青春活力、富有幽默感的青年朋友。
然而我最喜欢欣赏的还是他的耐心与热情。不管什么时候有什么样的问题他都会尽力帮助我们解决。他会第一时间地回复你的邮件帮你解决问题而后他还会当面指导一番；他也会不惜在两个校区之间往返多次来亲历亲为地为同学排除学习上的疑难杂症。他从来没有架子就象班上的同学一样容易接近。课下你可以和他交流各种事情他会为你提供任何有利的信息以及他的经验为我们的将来指明方向让我们少走弯路。
人都有老师广义说“三人行必有我师。”人一生应该有许许多多的老师；狭义而言“人生得一知己足矣！”好的老师当然是知己。人一生这样的老师应当是许多的乔老师便是这样一位令我难忘的老师。
有人把教师比做红烛燃烧着自己照亮了别人。在教师节来临之际我们眼前的红烛更加光彩照人魅力无穷。我国有一千多万各类学校的人民教师他们响应党中央“科技兴国国”的号召在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们振兴教育甘为人梯呕心沥血献身教育欣慰的是“笔尖耕耘桃李地墨水浇开智慧花”跨世纪人才如雨后春笋而燃烧的却是自己蜡烛般的生命从顶燃到底一直都那么光明绚丽令人称颂。
老师，是这个世界上最神圣的职业，没有任何一个工作能够比教师更能在世上留下如此大、如此刻骨铭心的烙印。从古至今，有多少的比喻是专门来赞美老师的：蜡炬、春蚕、明灯、甘露、暖阳……因为他们就是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献着自己的血与汗，用无私播种着学识的火粒；是春蚕，献出自己一生的忠诚敬业；是明灯，引领我们勇敢面对黑暗；是甘露，洒在我们干涸的心田；更是暖阳，永远绽放着温柔的阳光，融化着冰雪的冷漠……
每日，他们总是来得最早离得最晚的那个。多少青丝里夹杂着华发，多少次为了我们考试成绩而怅怅叹息。望着老师们那般殷切的眼神似乎总是盛满了期望。考试考好了，最高兴的是他们；考砸了，首当其冲的也是他们。他们唯一的盼望，就是希望自己的学生能够成才，希望能在和煦的春光里，闻到自己的桃李飘香……
我曾经梦中惊起一身冷汗，多半是为了已远去的老师。那时不懂珍惜，而今却只能在梦中回味着他们的一颦一笑，一举一动。他们悉心的教导，幽默的自侃，看似凶狠的话语，总能牵动着我的情绪，让我突然间狂笑，再回到现实，不禁潸然泪下……
昔日的事无法再重拾，只能珍惜现在的老师。他们的出现，总能呈现出一幅幅温馨的场面。在他们的教导下，我如沐春风，他们的话语，滋润着我，让我永世难忘。
在教师节来临之际，衷心地希望老师们的精神能够如绵扬纷飞的柳絮，随着微风撒入每个学生的心田，散落，入土，出苗，初绽，盛放！
假如我是诗人，我将以真挚的语言写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远;
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美宇宙的浩瀚与神秘;
不，假如我是诗人，我将以真挚的语言写下诗篇，赞美教师的崇高与善良;
对，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美园丁的博爱与无私。
有人把教师比成红烛，照亮别人燃烧自己;
有人把教师比作灵魂的工程师，塑造出一个个美丽的灵魂;
有人把教师比作清泉，永远映出真善美与假恶丑;
你两袖清风，茁壮成长的学生却是你一生的财富。
春华秋实，岁月不老，你从如花的青春走来。
粉笔沫染白了你的鬓发，你用无私的母爱，博大的父爱，扑救教书育人的时代新篇章。
啊，光荣的教师!
啊，辛勤的园丁! 我歌唱你!
我赞美你!
教师礼赞
园丁
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！我们是刚发芽的小树苗，多么美的比喻，我们会成为繁茂的大树，多么美好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记浇灌过我们的园丁，由于有老师的辛勤培育，我们才能茁壮成长，变成繁茂的大树。
啊！老师，辛勤的园丁。当我们用园丁来赞颂您时，您却说：“园丁的职责就是浇灌小苗，让小树苗长成参天大树。”
多么朴实的语言，多么耐人回味的话语！
啊，让我们长大了也去做园丁的事业吧，让小苗长成亭亭华盖的大树。
阶梯
人生之路，像一步一步的阶梯，我感激那让我不断攀登，不断向上的阶梯。
我感激阶梯，但我更感激铺设阶梯的老师。他们用对待教育事业的忠诚和热情，用智慧和心血为我们铺设一条成功的人生之路。
啊，老师，你就是阶梯，让我们踩着您的肩膀不断攀登高峰。
如今我继续朝着更高的人生境界努力，在漫漫人生路上，我将始终牢记您的教诲：迎难而上，永不放弃。
蜡烛
老师，在日复一日，年复一年的辛勤耕耘中，也许您的黑发日益花白，额际会刻上深深的皱纹，然而您为人师表的风范，您谆谆的教诲却会随着岁月流逝而更加清晰和悦耳，必将永远滋润着我们的心田。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像蜡烛，成灰泪干才熄灭烛火,而那心中的烛光却照亮了我们的人生之路，也温暖了我们幼小的心灵。
老师，感谢您。
