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有关艺术的作文范例

2023-06-16 08:46:02 来源:1569下载站 作者:小何

有关艺术的作文 篇1

自从我开始学钢琴,我就认识了一位中国很有名的钢琴演奏家—郎朗。因此,我就成了他的粉丝。在听过他的个人演奏会后,我就更加喜欢他了。因为他弹得行云流水,一会儿声音低沉,一会儿声音高亢,一会儿柔和,一会儿激情澎湃,一会儿平静如水,一会儿雷雨交加,一会儿万里无云。

很多人都会去问郎朗是靠什么而成功的,他平静地说:“我是靠坚持梦想、用心做事而成功的。”郎朗在三岁时就开始练琴,一天也不落。到了青年时期郎朗每天弹13个小时以上,即使生病也得弹10小时以上。弹琴时不准休息,或者停下来,连上厕所也不能超过三分钟。而我平时练三小时就坐不住了,他13个小时是怎么弹得呢?在他成年之后,要演奏那首巴赫的《哥德堡变奏曲》,结果40分钟就把这首曲子背下来了,这足以表明郎朗弹琴时的用心。

他三岁时就树立了这么远大的理想,这样的人还真不多,这也是我为什么成为他粉丝的原因了。希望我也能弹得很好,也能行云流水,把握好分寸,我望着蓝色的天空,许下这个愿望……

有关艺术的作文 篇2

在我家里,有几件漂亮的工艺品,我最喜欢的就是那幅八骏图。

八骏图是长方形,在左上角还写着“马到成功”这四个字,背景是几座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一个“方阵”,要是谁在里面,可能会出不来。

奔跑在前面的是一匹土黄色的马,它浑身土黄,仰天长嘶,土黄色的毛高高的竖在空中,全身结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来,显得十分有力,土黄色的马的两只前蹄翘起来,好威风啊!紧挨着土黄色的马是一匹枣红马,它全身火红,肌肉也像土黄色的马一样结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来。紧挨着枣红马是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱,看着看着,我心里痒痒的,真想骑上白马奔驰一番,那才叫痛快!

还有另外的五匹马各有各的颜色,各具形态,每一匹马都那么神气。

每当我遇到困难或挫折时,一看到八骏图,就会充满力量勇敢面对。

有关艺术的作文 篇3

学习电子琴是我的一个主要兴趣,它占用了我一定的休息时间。你知道我是怎样爱上和享受这门艺术的吗?

一天,学校有一次合唱比赛,同学们纷纷来参加,我也不例外,报完名后便开始了课余时间的培训。我们的培训是老师弹琴,我们随着唱。那美妙的琴声一响起,大家的歌声便脱口而出,我对琴有了一些了解。六年级上音乐课时,老师爱带我们去音乐教室上,经由老师的讲解和弹奏,我慢慢对琴产生了爱好。

不久,爸爸妈妈给我买了一架电子琴。刚买回家,我便迫不及待地弹上了,可我简直是乱弹,爸爸叫我静下心来。从最简朴的训练曲{欢乐颂},开始练起。可我老是静不下心来听、看,急急忙忙地往板凳上一坐,便开始乱弹。学习电子琴没有我想象的那样简朴。开始我以为只要弹好叨、啦、咪、发、稍、啦、西这七个音就万事大吉了,可说起来收留易做起来难,光这七个音阶弹起来都好难。而且基本功也很重要,要熟悉简谱把握节奏。经由几个月的学习,我终于学会了这首曲子,还能自弹自唱了!

我爱音乐,我爱电子琴,爱这能陶冶情操的音乐!

有关艺术的作文 篇4

每当我听到别人在弹钢琴时,心里就会想起我的钢琴道路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。

这其中就有许许多多关于我的艰苦故事 记得我刚学时,只有六岁,因我的手脚不协调而经常被老师留,那时的我,是个天天泡在蜜罐里,被爸爸妈妈爷爷奶奶娇生惯养的小皇帝,哪里经得起老师这样对我,于是,每当在弹琴时,我总会默默地流哭泣着,可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子,我也不哭了,因为我悟出了一个道理,想弹好钢琴,不仅要爱弹钢琴,也要有毅力、有决心这才能弹好。这个道理不但让我在钢琴上进步了,而且我在家里的表现也变了变了,我变成了一个勤劳懂事的好孩子。这让我的家人也感到由衷的高兴记得有一次。

在我们学校,要举行一场比赛。那天,来到现场,每个人的实力都很强。学的时间一个比一个长,有5年的、有8年的,估计都比我学的时间长。顿时,我就紧张起来了,妈妈好象看透了我的心思,说:“没事的,少辉,重在参与嘛!大胆点。”听了这句话,我想平常一样,把平时艰苦联系的水平发挥了出来。琴声刚完,台下就想起了热烈的掌声。回到家,家人们个个竖起大拇指表扬我,决定庆祝这个特别的日子。那是我最开心的一天!

钢琴它已成为了我生命的一部分!

有关艺术的作文 篇5

12月2日,我校在狮岭(国际)皮革皮具城举行了第十二届皮革皮具艺术节。今天虽然天气十分寒冷,但是我们还是一大清早就来到了学校。等老师清点好人数后,我们兴奋地坐车来到了皮革皮具城。

皮革城今天热闹非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞台上有三部超大的屏幕,周围摆满了美丽的鲜花,好看极了!

这个艺术节,上午是文艺汇演,下午是闭幕式,我作为闭幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我还参加了舞蹈《月满地》,参加表演的演员们穿着各式各样鲜艳的演出服,化好了妆,在后台等侍自已的节目,我带着既紧张又兴奋的心情来跳这个舞蹈,同学们都夸我们表跳得很好看!

文艺汇演结束了,休息时间,我跑到我们班档口和售货员一起卖我们班的皮包、发夹等,我帮忙卖了几十元钱,我们班的售货员使出了浑身解数向每一个顾客介绍我们的产品。在我们和老师的努力下,我们班一天共卖出了七百多元。

在这次的活动中,同学们通过设计、制作、销售、展示以及表演等一系列的活动,学会了做人,学会了求知,学会了发展,学会了感恩,同时,也提高了自已的动手能力,表达能力以及与人交往的能力。我们学校将把这些善款捐给了一些贫困的山区的孩子们。我觉得很有意义!

有关艺术的作文 篇6

阳光明媚的今天,一个游戏让我们高兴不已,它显出了指尖上的艺术。首先,老师在黑板上画了一个圆,然后问大家这个圆像什么?同学们争先恐后地回答:“花花绿绿的西瓜是圆的,五颜六色的气球是圆的……”“回答得非常好!”老师说。这时,老师给我们发了两张白纸,叫我们在这白纸上画五个圆,圆的里面再画上几个图案,最后,用我们灵活的小手,把圆里面新颖的图案小心翼翼地撕下来,千万不能用剪刀哟!这会儿,同学们当真地开始做了,我也不例外,在白纸上画五个圆,分别在五个圆里面画一个可爱的蘑菇、一个漂亮的大鹞子、一颗五角星,还有一个月亮姐姐……画好后,我手指预备开工了,没过多久,五个精品图案诞生了,旁边的同学看到后,“啊”的一声,这时我仔细看了下我的杰作,我都不敢相信我的眼睛了,一个活灵活现的图案呈现在我的面前,神奇极了!原来指尖也可以创造艺术呀!固然我想拿到讲台上展示一翻的,但我仍是不够胆量上去。结果仍是在台下悄悄地看着别的同学贴在黑板上的作品。今天,你猜让我在课堂上最高兴的事情是什么吗?那就是牙尖上的艺术这个流动。固然听起来是一件简朴的事,但实际上做起来非常难。首先,老师发给我们每人两块又大又圆的饼干,让我们在饼干上用那尖尖的牙齿咬出两个新颖而又漂亮的图案,显出牙尖上的艺术。话音刚落,我们迫不及待地开始咬,谁知牙齿刚遇到饼干上,一个困难来了,“要咬什么图案好呢?咦,不如咬条裙子吧!”说干就干,于是我小心翼翼地开始咬,“怦怦怦”我的心一直在跳,“万一咬不好,怎么办呢?”但我仍是决心信念坚定地坚持咬出来。过了一会儿,经由我的牙齿精雕细刻后,一个牙齿的艺术品——一条漂亮的裙子泛起在了我的面前,像一只蝴蝶一样。不一会儿,一朵漂亮的小花又诞生了,这时,同学看见了,啧啧惊叹地说:“你做得真好,我真羡慕!”我说:“哪里!哪里!”固然我嘴上这么说,可我还真挺赏识我的杰作的。可当看到别的同学的作品后,觉得自己的作品仍是不够好,所以我仍是没有上去展示自己的作品。通过这次流动后,让我明白了指尖和牙尖也能创造艺术。实在在糊口中,只要我们细心观察,许多事物也可以创造艺术的。

有关艺术的作文 篇7

横跨四方的山峦,是你掘地而起的脊梁,湛蓝深缘的湖泊是你明亮清澈的双眸。站在悬崖边,纵目远眺,感柔风习习,青丝拂面,闻鸟鸣声声,心中悠然。我倾听你的沙沙细语,我们,中华民族的同胞们,正在这片锦绣繁华的土地上,繁衍生息,共享着这份属于我们的骄傲。

打开手机上的app软件,扫一扫后轮盖上印有的二维码,不外几秒钟的时间,跟着开锁时啪的一声轻响,单车已预备停当待我使用。穿行在拥挤的马路间,凝视着十字路口的每一盏红绿灯,耳旁拂过的清风常会让我浮想连篇。自从共享单车泛起在了我们的糊口,父母再也不用担心我上学放学的接送问题。道路间常会见到与我相似的共享单车的使用着们,在大街冷巷中穿梭。我们获得了便利,减少了车辆的使用,减少了城市的拥堵,也保护了我们的环境。我常会想,共享时代的糊口可真是即匆忙,又便利,又环保!

许多大型商场里,设有一个个小型的类似于电话亭的举措措施,这些是自助的卡拉ok厅房。打开手机,登录微信或qq,只需扫过二维码,便能放声歌唱。房间内还有着录音系统,记实下每一首歌曲,记实下使用着的嗓音。于是,这里成了许多男孩、女孩或者情侣的娱乐场所。我们共享着从音响中流淌出来的那缕悦耳,收成着每一次高歌时的放松与喜悦。我常会想,共享时代的糊口真是布满了便捷和快乐啊。

记得儿时父母因工作原因,带上襁褓中的我直奔西域。那里山村野地,花丛鸟鸣,蓝天无垠,白云飘零。一群顽童逐日里去山中探险,去河水里嬉戏。回沪后我时常回忆起那段夸姣时光,想着回乡去探望他们。终于有一天,跟着船儿在清澈的河水上悄无声息地飞舞,面前如梦如幻的景色又一次跳跃着进入我的眼球。走在青葱的田间,脚下踏着的是带着清香的土地。我大口呼吸着新鲜的空气,感触感染着这份城市中所没有的清爽。我轻声哼着儿时最喜欢的小曲儿,不知不觉已来到村前。两个孩子跑到我们身边,见到我,惊讶极了,扯着嗓门儿大喊,叔叔,奶奶,快来看哦,小萱姐来咯。这一喊,全村的人们几乎都跑了出来,围着我与父母,热情地问个不停。远远地我便瞧见了她俩:高挑的个子,秀气的眉目,双眼间依旧存留着一抹稚气。我们拥抱在一起,感谢感动着时光的流逝并未减少我们的感情。那几天,我们跑遍了那些曾留下过我们足迹的地方。我们折了竹竿子,牵上细玻璃绳,一同去河边勾鱼儿。我们荡起双桨,划子儿劈波斩浪。清澈的河水将我们的倒影拉得好长好长,似是又回到了儿时,那时我们总望着平静的水面,想着自己什么时候也能像大孩子那样,在河上泛舟,在水中畅游。傍晚,我们并肩躺在草地上,任凭草地上的滴滴露珠打湿我们的衣裳。晚风凉丝丝的,星星已早早地挂在天边,闪烁的双眼眨呀眨的,把时光拖的好长好长。这里的糊口中没有电子产品的便捷,没有城市中的喧闹,但我们却能共享着这天然界的万物,共享着糊口中的淳朴与真挚的笑脸,共享着慢糊口的快乐。

回到城市,高科技让糊口布满便利,但我却更怀念远处的那一张张甜蜜的笑容,邻里间的那份和谐。城市的共享时代让人行动匆匆,少却了一声问候,一份关怀,与一双发现美的双眼。

陶渊明曾在桃花源记中写到这样一群自给自足,和平安泰,乐于分享的人们。尤其在车马喧嚣的城市,我们身为炎黄子孙,更因懂得共享和分享的可贵。由于我们共享的不仅是彩色的单车,书店,篮球,更是我们脚下这片锦绣的中华大地。

有关艺术的作文 篇8

大自然像是一个爱画画的艺术家,它把地球打扮得美丽极了,四季都有着它自己的风格。

春天,大自然只要风一吹,小草们成群结队地跳出了大地的怀抱,给光秃秃的大地披上了一层绿油油的新衣裳。黄色的迎春花开放了,来迎接春天的到来。黄黄的迎春花犹如向日葵的花瓣。大自然非常调皮,雨似乎被控制住了一样嘀嘀哒哒下过不停,好像立刻变成了爱哭的小女孩。它虽然调皮,但是把春天变得生机勃勃。

夏天,大自然的树木长得茂盛极了,树叶似衣柜里的衣服一样紧紧挨在一起,人们像箭一样的跑到树阴下边休息边乘凉。不一会儿,人们立刻精神百倍,凉爽极了。

秋天,大自然的风把果树的果实吹得五颜六色,熟透的果子吃起来又香又脆,美味极了。田野里金黄的稻谷像一片金色的海洋……

冬天,寒冷的北风呼呼地吹过来,雪花在天空中像蝴蝶一样尽情地飞舞,给大地铺上了一层白色的棉被,给树木们换上了雪白的新装。

有了这爱画画的艺术家,大自然的景色变得更加美丽了!

有关艺术的作文 篇9

剪纸又叫刻纸,它是中国民间艺术之一。剪纸,顾名思义,就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸,贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上,表达浓郁热烈的喜庆气氛。

剪纸作品丰富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有能干的大妈正汗流浃背的扯面,有穿戴少数民族服饰的大姐姐,有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊!

我最喜欢的作品是“孔雀图”,它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍,孔雀头上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件华丽的礼服,好似叶子与花儿,装饰着孔雀的舞会,蟋蟀为孔雀的舞伴。

我跟着视频学剪纸,先拿一张纸,看着视频一会折一会剪,三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前,我觉得太难又开始自己做起来。

我先把纸对折一下,然后在纸上画一个蝴蝶的形状,又在蝴蝶上画一些精美的图案,再用小刀延图案精细的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形状,这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。

剪纸值得我们传扬下去,难怪列入国家非物质文化遗产呢!

有关艺术的作文 篇10

每年的九月十日学校都会举办艺术节。每年的艺术节都包括舞蹈,合唱,乐器齐奏。古筝齐奏。好不热闹。

在这次艺术节中我十分荣幸的进入到舞蹈队,我心里暗暗的想我要好好跳。不让老师同学失望,加油!

这次舞蹈音乐是《茉莉花》老师告诉我们既然跳的是花,就要放开自己的本性,活泼大胆,做最美丽。最出彩的自己。

通过一段时间的努力。我们的舞蹈进步飞快,但老师告诉我们虽然我们的舞蹈拥有了活泼,但缺少茉莉花从内到外的朴雅。高贵。如果想达到这个目的,就要微笑,展示出你的美。

这一天老师告诉我们校长要检查我们舞蹈的进展如何?老师大声的说:‘有信心吗’!’有‘同学们激动地呐喊。

校长来了。看了我们的表现说好是好。但你们的笑容不够美,放开你们的动作不拘一格,展现你们的朝气,做祖国未来的栋梁,展现你们的生命之花吧,孩子们加油吧。舞台是你们的!

听了校长的一番话,大家激情满怀,把这首歌展现的淋漓尽致。在艺术节上我们以最优秀的状态获得了大家的掌声。我坚信我是最棒的!

有关艺术的作文 篇11

我的跳舞生活生计在幼儿园的时候就开始了,那时候刚上小班,妈妈给我报了一个跳舞班。每次在晚上7点的时候,上跳舞班。

每次,上午跳舞班的时候,我老是爱好盎然,每当有:圣诞节、六一儿童节、新年、幼升小的同学举行毕业仪式……都有我的身影。我们天天上跳舞班的时候都会选出那些参加流动的人。记得有一次,我被跳舞老师选中了一个跳舞,对于那个时候那个跳舞的动作特别难,我练一次学不会,练两次也学不会,反复练了好几回都学不会,第n次的时候我找到学会的同学教我了一边,我仍是不会。那个时候我特别的发愁,连饭都吃不下,觉都睡不好。我那天晚上小声的哭,跳舞老师发现了我,就说:“雨凡,你怎么啦!”“我……我还不会那个跳舞动作。”跳舞老师就说:“没事,我来教你!”在老师反复的指导下,我终于学会了。

到了二年级,我一开始老师报得是小提琴特色班,可是我感觉我不应该抛却我的梦想,就转报了跳舞特色班。

逐渐的,我到了三四年级的时候,我吃的越来越胖,在跳舞班中越来越跟不上,而且,马老师的错误范例都是我,我就先退了特色班。

等我减肥成功了,再继承我的跳舞生活生计!

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