2024-01-24 07:22:34 来源：1569下载站 作者：小何
参观科技馆观后感
参观科技馆不仅有趣，而且让我了解了很多知识，我的知识库可以增加很多知识。
科技馆真是个博学天地。
炎热的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆。这一天，我早早来到学校门口，等待着激动人心的时刻进入展厅。
刚进展厅，我就被那些技术发明所吸引。我不知道该先看哪个。过了一会儿，我和同学们一个一个地看着他们。这些发明包括机械、声学、光学、计算机、虚拟图像、机械、数学和有趣的科学。更别出心裁的毕达哥拉斯定理、古老的造纸方法、应县木塔、记录鼓车，它们上至天文历法，下至水车织机，真是令人惊叹和钦佩。
从这些中国古代文明的代表性文章中，我们不难看出先人的勤劳和智慧。古代的四大发明、圆周率等在世界上遥遥领先。现在，只要我们相信，我们仍然可以做得像以前一样辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。
因此，我们现在就要行动起来，学习每一门学科，学习知识，掌握技能，每一次努力都是非常重要的。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科学技术的发展给人类生活带来深刻变化的同时，生活也孕育着科学技术的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息是一座桥梁，连接着海洋的两端，紧密地连接着每一个人，使我们不再是孤立的个体，使我们不再是孤独的个体。创新是我们生活中如此微小的变化，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造更美好的明天。
在国家发展和历史进步的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科学技术。科学技术的发展决定着一个国家各方面的发展速度。如果科学技术不发达，一个国家怎么可能繁荣？中国科技馆是中国五千年科技发展的缩影。它具有灿烂的古代文化，神奇的现代科学技术，回顾、展望、总结、反思、前进的决心和反思的勇气。
它代表着中华文化，代表着亿万中国人对科学技术的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们必须为中国的发展尽自技的一份力量，为科学技术的进步作出不懈的努力。
作者：罗盈
学校：西沙梁完小
指导教师：李永彩
单位：中宁县大战场镇西沙梁完小
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我带着愉快的心情回家，把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈同意了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学校门，我们就排起长队，参观第一展区，介绍车型。这里有一个互动展览，还有一个叫做警察抓小偷的游戏。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去后，我先看到一个半圆的大屏幕，然后准备去看电影。我刚坐了一会儿，屏幕上突然出现一些火球从天上飞出来，吓得我一大跳！
又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
然后我很震惊。我意识到人们应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到一个会唱歌跳舞的小机器人。他真有趣！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。
通过这次参观流动科技馆 ，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信p>
星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，天气不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是心情还是挺高兴的。
当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗！我索性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然成功了。接着，我又参观了“食物金字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多项目。
琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。
其中，“最速降线”就很特别。这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。因为，小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流走，从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。
“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。此外，我还参观了“小优”机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进，背古诗、唱歌、翻跟斗、还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。
科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。
关于参观科技馆观后感大全一
今天早上，学生们兴高采烈。在老师的指挥下，军队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，最之后到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，必须要来一中上学!
我们继续前进，几句醒目的话映入眼帘：山东移动科技馆，我们到了！我们到了！
我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!
多大的房子，有各种各样的展品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。
看完这个原理后，我开始尝试。很有趣。虽然最左边的球与中间的球相撞，但中间的球根本不动，只有最右边的球被弹走。为了理解其中的奥秘，我把手放在中间，再试一次。这时，我的手感到被一种力量击中了。我知道它实际上是在来回传递力量。
我开始走来走去，发现了一个很奇怪的东西，叫圆锥体。我按着方法把圆锥体移了下来。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎样回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎样是从下往上滚的莫非太阳从西边出来了我不解的看了看原理，哦原先是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，并且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。
这可真让我大饱眼福啊!
自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我十分厌恶科学这门功课，可是此刻我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么趣味，那么使人意想不到，真是天下之大，无奇不有。这也说明我所掌握的知识太少了，经过这个展览会，激发了我学***趣，我要立志：
努力学习，探索更多的奥秘；努力学习，一定要结束我在第一中学的高中课程。
11月16日，我们去了秋游。原来，学校计划先参观杭州科技馆，然后到植物园进行秋游。可是老天不争气下起雨来了。我们只去了杭州科技馆。
当我们到达杭州科技馆时，我看到许多获得诺贝尔奖的外国人。刘老师问我们发现了什么。我说那里没有中国人。刘先生又问：如果有中国人，我说我会骄傲的。我们又看到了基因等。
今日到了杭州科技馆参观，长了不少见识。以后我要多去参观科技馆，博物馆等，多长些科学知识。
关于参观科技馆观后感大全二
不久前，我去了厦门两天，参观了很多地方。然而，印象最深刻、最难忘的地方是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟顶部有一个供水罐，两侧有一组容器。左边的大容器代表一小时，右边的小容器代表两分钟。它采用12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。
在海洋和摇篮展览馆，我了解了神秘的海洋。在创造与礼貌展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最难忘、最激动人心的是，当我踏进探索与发现展览馆时，发现了一圈星体模型，站在火星模型的比例尺上，啊！
我的体重竟然仅有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路;还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?
一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原先柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。
你一进去，四面八方都是你，都不明白该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出;还有科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆，我一定要再次体验你的科技力量！再见，厦门科技馆。
关于参观科技馆观后感大全三
那天，我怀着完美而好奇的心情走进焦作科技馆的大门。科技馆展出了许多有趣的实验作品，包括虚拟翻书、自强、尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、空中悬空之谜等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼的低碳生活展馆，**说：全球气温变暖已经构成了一个春意盎然、一个炎热的夏天、一个没有收获的秋天、一个消失的冬天、一个混乱的四季，给人们带来了巨大的影响。由于天气炎热，许多珍稀动物灭绝了。随着气温的升高，动植物的生长期缩短，直接影响到人们的健康。
看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展厅，来到儿童科技游乐厅。看到很多好玩的东西，突然把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个美丽的小池塘。里面有许多有趣的实验。其中一个是最有趣的。
池塘里有一个红鲤鱼雕塑。池塘外面有一个黄色的喇叭。我对着喇叭大叫，鲤鱼的嘴冒泡了。我感到好奇，又喊了起来。这时，小鲤鱼嘴里冒出一条长长的水柱。哦，原来叫泉水，泉水是由声音的传播而喷出的。
大厅是一棵五彩缤纷的梧桐树。奇怪的是树上没有凤凰树。但是上面挂着六架小飞机。树下有六个大的圆镜。我去坐在树下的凳子上玩镜子。我妈妈说：“看看飞机上的镜子。”。
我着她说的做了，哇，奇迹发生了，小飞机掉头了！我又找到了光，然后我意识到是光的能量产生了电，于是小飞机转向了。
当我们来到二楼时，我们看到一个巨大的倒置的桶。我们好奇地走近。它最初是一个时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。
三楼有一个大型的电磁舞台，利用磁场效应可以产生火灾和电力。有个趣味的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应当科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
关于参观科技馆观后感大全四
在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域;科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个球幕投影了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。
半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
关于参观科技馆观后感大全五
天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。
我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了太神秘了!我觉得最奇怪的就是那个球幕影院了。它非常大，比两头大象加起来还大。
它是一个半球形的，灰色，还是个充气的!这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画大家七嘴八舌的议论着。
半晌，曾老师说：可以了，大家进去吧。话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。
这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。
胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。
可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事?原来是一颗小行星就要撞上地球了!
这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。
电影结束后，我们又去**了机器人表演。
第一个机器人叫小优。它即会唱歌又会跳舞。它随着**跳起了轻快的舞蹈。
小优的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢!
它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：
声驻波、对称脸型、光的路径玩完之后，我们依依不舍的离开了。这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴!
作为一个科技爱好者，我最近去了科技馆参观。这是一个令我印象深刻的经历，让我感到自己像一个专业人士一样。在这个科技馆中，我学到了很多新知识，也见到了很多令人惊叹的发明和创新。在这篇文章中，我将分享我对这个科技馆的观后感，并谈谈我的收获和感受。
首先，我要说一下这个科技馆的环境和展览。这个科技馆位于一个现代化的建筑，非常宽敞明亮。每个展厅都有一个清晰的主题，从生物学、化学，到航天、地球，每一个展厅都展示了不同方面的科学技术。每个展厅都有交互式的展示，这给了观众一个机会去亲身体验科技成果。值得一提的还有新颖的展品，如3D打印机和虚拟现实设备，这些东西让我们可以在互动和娱乐中学习科学。
在这个科技馆中，我最吸引我的是航天探索。我对航天领域非常感兴趣，因此我花了很多时间在这个展厅。在这里，我看到了不同种类的火箭模型、空间衣、航天器模型和其他太空技术。更重要的是，我看到了NASA的一些真正的航天模型。这些模型非常详细，让我感到仿佛置身于太空中。
此外，在这个科技馆中我还学到了很多关于生物学和化学的新知识。在生物学展厅中，我了解了人类身体的不吸氧和血液循环，这些是我之前并不了解的知识。在化学展厅，我了解了不同种类的分子和原子之间的关系，这些知识让我对物质的性质和组成有了更好的了解。观看这些科学现象真实而震撼的演示让我非常感慨。
最后，我想说的是这个科技馆给我带来的感受和收获。在这个科技馆里，我学到了很多新知识，看到了令人惊叹的科技发明和创新。我也感到自己成为一个更好的人，因为这些展品激发了我对科学和科技的热情和兴趣。通过这次参观，我深深地理解到，科技已成为了我们生活中不可或缺的一部分。
总的来说，这个科技馆的参观让我像一个专业人士一样，学到了很多新知识和体验了很多新技术。我现在更加欣赏科学和科技，也明白了很多从前不理解的事情。我相信，这个科技馆不仅仅是一个展览场馆，更是一个让人感到兴奋和振奋的地方。如果你还没有去参观这个科技馆，我强烈推荐你去一睹这个奇妙之地的风采。
星期四的早晨，我兴致勃勃地来到学校。准备就绪后老师带着我们乘上大巴车，这时我的心早就迫不及待地飞到了中国科技馆，想尽快感受一下科学技术飞速发展的巨大魅力。
下车后，一个大大的球体展现在我的眼前，巨型魔方外形的中国科技馆深深的吸引了我。中国科技馆，内设华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来四个主题展厅以及公共空间科普展示。我们先去了位于地下一层的感觉的震撼冲击力。
华夏之光展厅，主要展出了中国古代科技成就，有四大发明，以及水力纺纱机、碾米机、赵州桥等模型，让我最感兴趣的是记里鼓车，车上安装了两个手持鼓锤的小木人，车子行进时车轮带动齿轮运转，每行驶基因遗传、植物标本和生长了2550年的巨杉古树年轮等，体现了自然科学的美妙和神奇。
科技与生活展厅，主要展示了科学在生活中的应用，有模拟机舱、模拟汽车、显微镜、机器人，我还进入机舱体验了驾驶飞机的乐趣。挑战与未来展厅，主要展示了地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等，通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。这次参观让我受益匪浅，科技馆的展品仅是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代发明，有令人惊叹的现代科技。
作为21世纪的“新新人类”，我们必将担负着科技创新的重任，为科技的进步而不懈努力。
参观完科技馆后，我今天又来到了中国科技馆。有许多奇妙、有趣和科学的知识一直吸引着我。我永远不会厌倦把它们给我。
进入科技馆后，我们先分组，然后开始参观。
我们首先看到的是一个快乐的机器人乐队。一个机器人指挥家非常专注于指导他的小**家，他们是用钢丝做的，他们也演奏了美妙的**。大厅里有一列磁悬浮列车。它没有轮子。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。
第二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子和计算机应用技术。我在一间小屋里看到许多电脑病毒，它们会使电脑系统瘫痪。我心里暗暗地想：
如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊!
来到三楼，主要是环境、生活、声、光、电磁学、脑科学、数学等展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊!
我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球不像我。它总是顽强地爬得很高。
出来以后，我就知道，其实这个圆相对于平面的倾角和小屋的倾角是相反的，所以我看到球停在了高端，这实际上是一个视觉上的错误。世界万物真是奇妙呀!我想。
四层是中国古代科技成就的展览。在这里我看到了中国古代四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。
这次参观中国科技馆，让我了解了很多知识，也让我了解了祖国的伟大科学成就。我现在要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。
在参观科技馆的前几天，我们学校组织我们参观了拱墅区科技馆，那里有很多关于天文学、星星和宇宙的知识展览。走进科技馆，我被张衡发明的**仪所吸引。**仪上有八个龙头和八只青蛙。如果两边都有震动，两边的水龙头就会把珠子吐进青蛙的嘴里。
因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳，地壳下面的一层是地幔，最里面的一层是地核。
随着震耳欲聋的声音，我的好奇心被拉了出来，我不自觉地离开了大家的队伍，冲到了另一边。当我走到那里时便看到各式各样的楼房，霎时间在强烈的**中倒塌了，我忍不住动手试一试，没想到竟在4级**中就倒塌了，我不灰心，用种种方法试过来，终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍，继续向前走，突然队伍停了下来，这时，我发现面前是一座小屋，我好奇地走了进去，“呀，怎么这么晕啊!
”我大叫起来，人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来，不料，又摔了一个大跟头，我慢慢地又爬了起来，这次我可谨慎了，贴着墙面缓缓地移动着步子，终于艰难地走了出去。
这时，我看到班上的同学也磕磕碰碰，一次又一次地出来。这时，我才看到房间上的标题：倾斜小屋。
“咳，怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。
其中，让我印象最深刻的就是“万户飞天”。在古代，有一个人叫万户。他想飞向天堂，并尽全力想办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药，在椅子靠背上挂了三个风筝。
他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。
最后，虽然他失败了，但他为科学探索而牺牲的精神值得学习。他有信心想也有勇气做。我们在学***中也要像万户一样克服困难，努力学习，将来为建设祖国做贡献。
接下来，老师带我们去参观其他项目。这次访问使我学到了很多关于科学的知识。
从科技馆出来后，我深受感动：人类是如此伟大，可以创造出如此多的神奇发明，科学的力量是如此惊人！我认为我应该努力学习，打好基础，相信我的发明也会向你展示。
参观科技馆观后感今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。从远处看，新建的中国科技馆雄伟壮观。我们进去发现这是一座四层楼的建筑，有一个主展厅和一个附属展厅。
其中，主展厅根据中国的光线、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题，分为四个展厅。展品这么多，面积这么大，真是太神奇了。与我经常去的天津科技馆相比，这直是一件小事。
每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出中国古代的发明，包括碾米机、水车、赵州桥模型、居里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。
在探索与发现展厅，主要展品是自然科学展品，包括恐龙骨骼、基因遗传学、许多植物标本和生长了2550年的树木年轮。生长了2550年的古树是一颗巨大的冷杉。原树高65米，根径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。
在科学与生命展厅，主要展示科学在生命中的应用，包括摆式列车、电子算盘、行星引力和模拟舱等。游客可以进入模拟舱，亲身体验驾驶飞机的乐趣。我坐过飞机，但从来没有坐过驾驶仓，所以我很好奇，对能飞起来充满期待。
当我驾驶飞机时，我面前的显示屏显示机场跑道和天空的景象。我好像在蓝天上飞翔。在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入空间站模型，我体验了宇航员的生活。在失重的情况下，宇航员的生活有许多不便之处。
当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。
到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练***，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!
今天，太阳虽大，但非一般的冷。可冷空气也抵挡不住我们三年级下午去低碳科技馆的脚步。
午休结束，吴老师让我们排队去坐大巴车，我们到车上坐好，待车一开，我们就叽叽喳喳，热闹非凡。
到科技馆了，我先观看了用垃圾做成的变形金刚、椅子、人等作品，其中最让我惊叹不止的是用电脑各个部位做成的航空母舰、小飞机等。
不过最让我印象深刻的是观看3D短片《地球变暖》。其中，第一幅画面是湿地。紧随其后的，却是人类大量伐木，破坏环境等画面，这些是让地球变暖的主要原因。全球变暖后，北极冰块碎裂，北极熊、蓝鲸等生物便无法生存，濒临灭绝。随后，原始森林里一些生物也相继灭绝，大量树木被砍伐，最后引起火灾。然后城市里大雪、雾等东西让人们引起车祸。再引起洪水等各种自然灾害，人类终将灭绝。5a8短片结尾我们又回到了湿地，看得我惊心动魄！
最后，我们还拍了集体照，回到了学校。低碳科技馆之行让我知道了要保护地球，保护家园，爱护环境!
这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!
进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。
走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。
刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。
当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。
看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?
当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。
时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!
8月中的一个星期天，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸;鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。
解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她台上电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识;你像一张庞大的`图画，向人们展示今天的科学。我赞美你――中国科技馆!
我们初二开学的时候开展了为期一周的军训，在这军训期间，我们开展了各种有趣的活动：拔河，滚轮胎，人体浮桥……其中最令我难忘的，莫属参观科技馆了。
一天，教官给我们训练了半小时的军姿，神神秘秘的带我们到了食堂的楼上，打开了那扇充满神秘色彩的“旋转门”，展现在我们眼前的是各种新奇的玩意，教官于是给我们介绍，这里是科技馆，今天上午就让我们在科技馆里长见识了，我们要根据说明上的使用这些机器，不能把他们弄坏。
首先第一排开头的那个玩意是一个方体圆锥向上滚的模型，它好像战胜了地心引力一般，一个劲的往上滚，我们看了说明书的解释却还是半知半解。
第二个就有趣多了，是个圆筒洗衣机的样子，里面有许多圆形泡沫，一按下按钮，里面就有风吹出来，但关键在于，吹出来的风没有旋转，是直直的吹出来的，可是里面的泡沫却像龙卷风般旋转了起来，我们都百思不得其解。
第三个吗，额额，大家都很熟悉，就是一个太阳能灯，只要一照在太阳能帆板上，旁边另一盏灯就会亮起来，这是最基础，大家都在用的太阳能发电，老师也讲过其实我们所需的有机物，归根结底还不是来源于绿色植物，而是太阳能。
第四个吗，刚开始看的时候还真是没看懂，后来新学期上了新课，我才知道其原因。没错，这就是勾股定理的证明模型，告诉你A2+B2=C2这个定理。
那里面新奇的玩意还多着呢，我也不太记得清了，反正个个都蕴含着深刻的科学知识，希望大家有时间也能带上自己的爸爸妈妈一块去科技馆、博物馆这类长知识的地方游玩。
今天我们去了科技馆。我们兴奋地来到科技馆。
今天我们在学习。我们来到空中模型实验室，里面全是飞机模型。首先，老师教我们如何驾驶飞机的机翼。我把工具和材料寄给了我的队员。先是纸对折**的下面粘一条双面胶，然后粘上一根与纸的长度一样长的竹签，然后再把一根竹签用尺子割成两片，用双面胶粘在下面的边上，然后再两根竹签之间的边上粘上两根弯的竹签，在量的时候一定要留一些缝隙，然后再用尺子量出这张的边长，然后画出三条线，粘上三根竹签，然后在每根竹签的上面粘上双面胶，再将上面的纸粘起来，我们还在上面画了图案。
就完成了，然后老师又发下来一张长方形纸和一张小长方形纸还有一袋材料，我先将袋里的木条，钩和粘贴尾翼的材料拿出来，先将钩套进木条里再将粘贴尾翼的东西也套进木条里，然后在用尺子量出纸的长度在一半的地方画一条线，在纸上画一条横线，然后将两条线的头上画一条斜线，在另一边也连上一条一条斜线，再用剪刀剪掉斜线外的部分。本篇文章来自资料管理**。将剪完之后得图案粘在那个粘贴尾翼的平面上，然后把另一张纸剪成两个直角梯形粘在粘贴尾翼的棍上的两侧。
然后将粘贴机翼的东西套进木条的另一头离头七厘米远，然后粘上双面胶把机翼粘上去，然后用两个皮筋在材料前后两个钩上套上都套上，再把螺旋桨安上，一定要让钩朝下，然后再把一根皮筋两头系上，再手指上套上十圈钩在两个钩上，然后老师教我们怎样飞。我们的飞机做好了。
虽然我们很难制造飞机，但每个人都有自己的成就。我们应该有不怕困难的精神，像制造飞机一样。最后，我不情愿地离开了科技馆。
在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的'。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方，或者马上从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆
踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。
看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。
但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……
参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。
踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克)身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些手枪，步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢!
“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。
四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!
虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。
我们要去科技馆参观了！这是学校的决定，我们在周一下午参观，我们都在猜想科技馆怎么样：叶顺雨觉得有许多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物??
到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。
进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能回答一切问题，同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞，街舞等无一不通。然后他被学生和老师的科技展品迷住了？？
参观了一下午，当学生们玩得很开心时，他们想回去。似乎每个人都不高兴。
这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的东西，开拓了我的视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。
科技.发展---参观绍兴科
技馆观后感
科技.发展---参观绍兴科技馆观后感
俞烨阳高二（11）班
科学是一种强大的致力力量，它致力于打破我神秘的枷锁——这是高尔基对科学的理解；惊喜是科学的种子——这是爱迪生对科学的感觉。而今日的我们便要踏上求索科学的征程——前往绍兴科技馆了解更为广阔的科学知识。
一路上，在车内，我们欢声笑语；一路上，在车外，有一排排高楼大厦，四通八达的道路，一望无际的田野，交错交织。待到一座外观造型新颖的建筑物的临近，我们便到了科学文化荟萃之地——绍兴科技馆。步入馆内，给人一种洁净，敞亮之感。
序厅内，中间延伸的马门溪龙和中华龙骨架化石连接了三层楼，雄伟壮观。我们人类便是从爬行动物进化而来的，
这是中新生代的过渡，也是生命的延续。
在地球与生命展区，它是地球在宇宙系统中的演化和发展过程。一块块化石，一条条生命。我们沿着化石展出的玻璃长廊，跟随讲解员的步伐，聆听地球的故事。
仿佛重回古代，踏着生命的足迹一步步迈向今朝。那么，生物进化，中、新生代；那么，随着我们物质器官的有意识活动，人脑；那么，技术已经成为我们智慧的体现，时代的象征。
探索与发展展区便陈列了许多科技产品还道出了其发展历程。我们体验了马德堡半球，那来自大自然，一个大气压的巨大力量；尝试了利用多个定滑轮，将自己拉起科学之力；验证了勾股定理，那来自古代人们的智慧。我们探索自然，发现规律，利用规律创造新事物，从而发展社会。
镜宫，利用镜反射的原理，利用不同的角度和位置，可以让我们看到自己的背部、侧面等。
科技也随之影响，改善了我们的生活。第三层的科技与生活展厅，便很好的印证了
这一点。我们人类，从一个小小的受精卵发展而来，这是对科学技术的探索；各种疾病，各种灾难，在科学技术中生存。
从科技馆出来，我才意识到自己也所知甚少，所了解的知识只是冰山一角。今天是中国共产党第十九次全国代表大会。我们要与时俱进，用科技的力量发展自己。
上周五，我们正式过暑假了。暑假第二天，星期六，下着小雨。我和妈妈去参观了中国科技馆。
我和妈妈买了参观的票。我们来到了科学园，这是一个科学的世界，充满智慧和挑战。首先我玩了“紧急降落”，模拟飞机有危险时乘客逃生的情况。我上了飞机，冲下滑梯。太刺激了！又玩了一次“开车”。我翻过来根本不会开车。以后一定要好好练车，长大后努力成为一名合格的司机。科技园里有很多有趣的东西，包括：小消防员、有趣的泡泡、空气射击、球过山车、声音的奥秘、昆虫世界、快乐农场……在所有的项目中，我最喜欢的是科学城堡。在这里，我用万花筒观察世界，发现身边的世界真的很奇怪，和我平时看到的不一样。我穿过时间隧道，来到宇宙飞船，用天文望远镜观察太空。空间太神奇了！
今天真是快乐的一天，我知道了很多科学知识。科学的世界真的很精彩！长大后一定要好好学习，探索其中的奥秘。
