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老人与海鸥读后感集合四篇

2023-12-05 11:25:29 来源:1569下载站 作者:小何

阅读完之后,我深刻体会到写一篇好的读后感需要一定的技巧和方法。这篇作品已经巧妙地将伟人的智慧浓缩在了文字之中,让我受益匪浅。现在是时候将我自己的心得感悟写出来了,来探索书中所揭示的“老人与海鸥读后感”的秘密内容。请继续阅读下文,一起分享这段宝贵的阅读经历。

老人与海鸥读后感 篇1

“当我们不得不收起雕像时,海鸥像炸毁营地一样冲向雕像。它们大声啁啾,翅膀拍打得如此接近,以至于我们设法从飞翔的白色中脱身漩涡。”

这是《老人与海鸥》一文中的场景。读到这里,你是否像我一样哭泣?这段文字讲述了一个老人和一只海鸥的故事。老人没有亲人,每年冬天都和海鸥住在一起;老人每个月只有300多块的养老金,其中一半还要给海鸥买饼干。他每天从市郊步行20多里到翠湖。他不愿意做一次50美分的公交车,只抽3美分的烟。衣服,蓝色的布袋,就连那一大袋鸟食都褪了色。

已经十多年了,冬天来了,老人就来了。拿着一个装满鸟食的大塑料袋,赶往绿湖喂海鸥。这样的生活可以持续十几年!老人和海鸥结下了深厚的感情。但是不幸的事情发生了——老人去世了

我们放大了老人最后一次喂海鸥的照片,把它带到了绿色的湖边。海鸥见状,顿时冲向画像,啁啾。片刻后,海鸥一个接一个的降落,在老人画像前后排成两排。他们站着不动,就像白翼天使守护着老人的灵魂!

读到这里,我再也控制不住情绪的闸门,眼泪一下子就流了出来!

从这篇优美的文章中,我可以看出,与其说是老人美丽的人性,不如说是海鸥的美丽性格。更让我兴奋的是,这种美好的人类信仰和美好的品格——人与自然的和谐共融,竟然如此美好,如此动人!

老人与海鸥读后感 篇2

今天我们学习了《老人与海鸥》,我感受到了海鸥美好的灵性和老人崇高的品行。

老人把鸟儿当成自己的儿女,海鸥把老人当成自己的父亲。老人舍不得给自己买新衣服却给海鸥买喜欢吃的食物。而且每天步行20余里从郊外赶到翠湖,专门为海鸥送餐,和海鸥做伴。老人不但认识每只海鸥,还给他们起了好听的名字。老人对海鸥比对自己还要亲。而海鸥在老人去世之后,竟然为老人守灵,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声哀鸣。后来,竟在老人遗像的前后排成两行,肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

它们想不到:昨天还和自己朝夕相处的亲人竟突然离开了自己。它们难以承受如此大的打击,连声鸣叫,声声呼唤老人。它们舍不得离开老人,把老人当成了自己的依靠。它们在以自己独特的方式表达自己对老人的留恋和怀念。它们严肃并且安静,在为老人默默地祈福。

通过学习这篇文章,我不仅对海鸥这种有灵性的鸟儿有了更多的了解,更感到在这美好的灵性与重高的品行之间相通着的东西,那就是自然和人类的和谐。

读老人与海鸥有感《老人与海鸥》读后感老人与海鸥读后感600字老人与海鸥读后感500字老人与海鸥读后感400字老人与海鸥读后感300字老人与海鸥读后感200字老人与海鸥读后感100字

老人与海鸥读后感 篇3

今天预习了第九课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。

初看《老人与海鸥》这个题目时,我不由得疑惑起来。初看题目就知道是写人与动物之间的联系,可人和动物之间,除了搏杀,还有什么呢?可当我看到里面的内容时,却改变了想法。

文章中说了一位老人与一群海鸥之间的情谊。老人每天步行二十余里,用那点微薄的工资给海鸥买饼干,却舍不得为自己花一点钱。他将海鸥当成了自己的亲人、自己的儿女,给他们一一取了名字。而在老人去世后,海鸥又为他祭奠。他们演出了一部超越界限的友情,展现了人和动物之间相依相随的情感。

读完这篇文章后,我很震惊,老人用自己那永恒不变的情感,演绎了人与动物的美好画面。一位善良的老人,一群纯洁的海鸥,他们彼此用真情塑造了一座生命的桥梁。在这寒冷的冬天,人和动物之间情感的冰山上洒下了第一缕阳光!老人用艰辛融化了人和动物之间的信任,用一生的时间铸造了爱的传奇。他明白,人和动物之间需要的不是搏杀而是友谊;不是拼个两败俱伤而是需要和谐;不是像书上说的那样残杀,而是要共创一片蓝天!老人用自己的行动,让我看到了什么是和谐,什么是感动,什么是这个世界所需要的。

读完后,我又联想到了我们的生活。在我们的生活中,像老人那样的人有几个呢?大多数都乱捕杀着动物,一味贪婪的索取。往日我看到这种故事只觉得没什么,而今天我却有了一种羞耻感。为什么要残害动物呢?不就是想得到钱吗?让人既觉得可笑,又觉得可悲。而动物们,也一定会觉得既无奈又无助。我多么希望每个人都能像老人一样,尽管没有什么太多的金钱,但却愿意尽自己的力量为世界的和谐做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?

老人与海鸥读后感 篇4

这两天,我学习了一篇课文,名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述了一个人类和动物之间的感人故事。故事的主人公是昆明一位退休的老工人和一群令人震惊的海鸥。

这位老人喂养了这些海鸥十年,当老人去世时,那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵,当我读完这篇文章的时候,心里也有一种说不出来的滋味。

老人穿着一件褪了色的旧布衣,提着一个褪了色的蓝色布袋,连鸟情塑料袋也褪色了。为了省钱给海鸥买吃的,老人连公交车都没坐。他步行20英里到昆明翠湖公园喂海鸥。老人每天步行二十里路不是为了来公园垂钓,也不是为了来公园散步,而是来喂养一群自由的海鸥,与海鸥们相伴,把海鸥当作他的儿女来对待,老人每月的收入大概有300多元,在那个年代算是不错的了,但是老人每天省吃俭用,每月给海鸥买食物要花掉150多元,最值钱的家当也就是六个鸡蛋,这还是他要给海鸥做鸡蛋饼的呢!

他给海鸥买了4元钱和50角的饼干,但他抽的金沙江牌廉价香烟每包20美分。这位老人多可敬啊!

老人去世不久,作者把老人的遗像放到老人以前喂食的地方,海鸥们突然飞来,它们以为老人来喂食了,但是不一会它们就觉得不对劲了,意想不到的事情却发生了,看来海鸥和人一样,也是有感情的动物,海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫、表现了海鸥对老人那份令人震撼的情感,我读到这里时,也被海鸥那份真挚情感所感动了。

人与自然的和谐是如此美丽动人。

提示:作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

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