小学六年级第五单元作文

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小学六年级第五单元作文(篇1)

在教学楼旁边有座美丽的假山，奇形怪状，像一个火箭准备冲上天，旁边有一群小学生在那里安静地看书，一点声音都没有，连一片树叶掉下来都能听见。假山旁边还有鱼池，鱼池的水清澈见底，像一面漂亮的镜子，在阳光下闪闪发光，好像鱼儿在跳动，这个地方很适合小学生看书，环境优美。

上一年级时，母亲几乎天天打朕骂朕，为什么？成绩么？朕一二年级几乎没有一次测验、考试是低于98分的！只有在三年级时，朕不再是一张可以被人随意捏揉图画的白纸。朕有了自己的意识。朕厌恶了学习。

故事就发生在六年级升初中的那段时间。我们的芭蕾舞老师程老师决定编排一组舞蹈，名叫《天鹅湖》。她想个子高的女孩当领舞，于是就选了我。我当时就感觉无数道目光射向我，有嫉妒的，有高兴的，也有不满的。而我本人呢，当场就呆了，过了好一会儿才缓过神儿来，这是一种多么奇妙的感觉啊！想高兴又不愿被别人说成是疯丫头，想退缩又不愿辜负老师的期望，想庆祝又好像没什么可庆祝的。最后只能呆立在那儿。

我叫岳诚，我是一个活泼可爱的三年级小学生。我的耳朵能听见很远的声音，就算妈妈离我很远，我还能听见妈妈说什么，如果妈妈在楼顶说什么，我在楼下还能听见。

小学六年级第五单元作文(篇2)

上一周的作文课上，李老师念了篇《》：60多岁了，花白的头发，满脸的皱纹，弯弯的背像一张弓。梳着两根羊角小辩,经常爱穿花格短裙……刚念到这儿，大家哄堂大笑，一看姓名，却是钱丹的作文。咳，他平时不注意观察，写作文总找别人的参考，结果闹出笑话，同学们便送他外号“小抄”。

本周星期五下午第六节班队活动课，我们五年级117班与118班的全体师生，趁着大好晴天来到学校田径场展开了一场力量的较量。

在收到这封信之前，你可能还不认识我，可我了解你。我是莆田城厢区霞林街道中心小学五年级2班的林骏豪今年13岁，我喜欢劳动、看书、玩电脑。。。。。。我生活在一个热闹的小城市，这里的高楼如雨后春笋般拔地而起，商品琳琅满目，节日人山人海。

小学六年级第五单元作文(篇3)

自从龟兔赛跑之后，兔子就在森林中地位上一落千丈，甚至，连蜗牛都嘲笑兔子说：“啊哈哈，你竟然是世界上跑得最慢的动物乌龟都跑不过，我都能跑过乌龟哩！你还是不是速度飞快的兔子呀！”兔子听了，飞快的奔回了家里，一想起乌龟，他就有生不完的气要出，最终，他决定再一次与乌龟一决高下，为了打败那一只讨厌的乌龟，兔子想出了一个狡猾的计划，安装机关来让自己取胜。

到了比赛的那一天：两位参赛选手一乌龟和兔子已经到达了现场，观众是人山人海，除了观众以外，场景便是美丽而又葱绿的大森林，天空万里无云，正式比赛的时机。只听见裁判口哨一声令下，兔子便踩着风一般飞奔终点，乌龟虽用力奔跑，但速度非常慢，当兔子跑过了第一个机关一点点儿后，边停了下来，等着乌龟上钩，当乌龟到达下坡的这一道机关时，兔子按下遥控器的按钮，树上的大铁笼脱离了挂绳掉了下来，关住了乌龟，兔子看见大功告成之后，继续向终点奔跑过去，可是，谁也没有想到，一场大雨救了乌龟的性命，因为，那里是下坡，再加上铁笼是由最光滑的铁管制作而成，雨下的大，雨把大铁笼冲下了下坡，这个速度简直没有办法想象，到了拐弯处撞上了一个千年大树，铁笼被撞出了一个大洞，乌龟被救了，兔子见到了气急败坏，但是又想了想，后面还有他受的呢！先不要着急吧！

第二个机关到了，乌龟一到，尾随后面的兔子立马启动了开关，一个大锤从天而降，乌龟立刻进了壳，锤子砸飞了壳和里面的乌龟，壳刚好砸中了兔子，乌龟看危险已过，又跑走了，等兔子起来，乌龟已经跑远了，兔子只剩下最后一个机关了，兔子简直要气疯了，但是兔子还是跑走了。最后一个机关到了，兔子再一次启动了开关，前面突然出现了一条绳子，绊倒了乌龟，幸亏乌龟有壳，不然还不摔伤！兔子见乌龟倒地又翻起后，觉得胜利在握，变得得意忘形了，也被绊倒了，因为兔子无壳，摔晕了，乌龟又跑到终点，这时兔子才醒，但是已经晚了，兔子再也不敢挑战乌龟了。

这个故事让我们明白了不能投机取巧。

小学六年级第五单元作文(篇4)

目前世界的'科技正在快速的成长，仅仅12年的时间，大家的科技的差距就已经到了天壤之别。那样，将来的科技又会成长到什么样子呢？让大家一块去看看吧！

在将来的世界里，你看到的并非一大片一大片的高楼大厦，而是一望无边的绿色草地。小孩们在草地上奔跑，哪儿还有目前的这部分污染，可是你们肯定会问：“那将来的人都住在那里呢？”这根本不需要担忧，科技创造出了“智能胶囊”，每个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮，只须把按钮贴到建筑物上，不管多高多大，只须一按按钮建筑物就会装到那个仅仅只有三厘米的胶囊里。这可是旅游中的必须具备物品。只须先把房屋收到胶囊里，等到了目的地只须按一下胶囊上面的触摸式开关，丢到地上房屋就立刻可以恢复原状了。在将来的世界里，这种胶囊随处可见，一个仅卖1元钱！

更经典的是，在将来的世界里还有一个“超智能芯片”，假如你一个人在家闲的无聊的话，只须有“超智能芯片”，这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里（这个超智能芯片自己具备化空气功能），这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体，不过它却永远服从你的命令，非常不错吧！

科技将是将来世界里非常重要的技术，伴随岁月的沉淀，科技也会愈来愈发达，让大家一块儿期待吧！

小学六年级第五单元作文(篇5)

小学六年级语文上册的第五单元的作文

小青表姐:

你好!你来信介绍了你们班庆祝新年联欢会的环境,又询问咱们班是怎样开新年晚会的.告诉你,咱们班的新年晚会开得真是太有意思啦!——那天,咱们的教室焕然一新:一副辞旧迎新的春联整齐地贴在门上;几朵精美的窗花加多了晚会的喜庆氛围;半空中斜对角交叉挂着两排彩色拉花;四盏白的色彩日光灯上还挂着几个三色的灯笼……我敢说,那排场虽说不来"富丽堂皇",却也够得上"五光十色"了.

晚上六点钟,咱们班的迎新年晚会准时起头.先是画牛比赛,心灵手巧的同窗们画出了一头头绘声绘色的大牛、小牛、老牛、水牛儿,另有牦牛……这一头头"牛"意味着我国人民在本年的"牛年"中,万事如意.接着是做菜比赛.同窗们做出了既鲜又嫩的可口的菜肴:什么木耳炒肉、鸡蛋豆腐汤、马铃薯银丝、午餐牛肉、茄汁豆……真是无奇不有,富厚多采.我敢说,无论谁瞥见了,谁闻到了,谁尝到了,都会说这是顶好地宴会菜.饱饱的地吃然后,同窗们喝着香茶,吃着糖果,悠闲地欣赏着同窗们自编自演的节目.那些节目啊,有的逗得咱们捧腹捧腹;有的让咱们忍不住跟着打节拍、哼唱起来……

晚会在欢乐的笑声中竣事.这是我最难忘的一次新年晚会,也是我在小学最后参加一次新年晚会.表姐,你一定感觉颇有意思吧,那就让咱们共同往返味吧!

预祝

过年兴奋!

表妹关晓宏

1990年1月20日

【简评】这封信,除了具有正确的手札格局外,信的正文还颇有记述文的独特的地方.笔者把辞旧迎新的晚会有条理地记述出来:晚会排场安插——晚会勾当.晚会勾当是首要的,有画牛、做菜比赛,最后自编自演节目.信的语言通顺、流畅.

小学六年级第五单元作文(篇6)

你们好！突然收到一位素不相识的人写的一封信，你们一定十分惊讶吧！我先自我介绍一下：我叫杨颖，我是陈江小学的一名少先队员，我今年12岁。我读五年级。我是一个活泼开朗、特别爱笑、成绩一般的小女孩。你们是不是很好奇我为什么要给你们写信呢？告诉你们吧！因为我们班级正在开展与远方小朋友写信的活动。我在想你是怎么样的女孩或者男孩呢？你是一个安静的漂亮女孩吗？还是一个调皮可爱的男孩呢？不管怎么样，你们和我们都是黄皮肤黑头发的中国人，我们在一起手拉手，心连心，相聚在中国妈妈的怀抱里。最后，我可是真诚地想和你交个朋友。你愿意和我交个朋友吗？祝你身体健康，学习进步！

本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《中国在世界舞台上》、第二单元为《我们爱和平》、第三单元为《只有一个地球》、第四单元为《我们一起走过》.全册共13课33个框题,其教材的编排主要体现以下特点：

小学六年级第五单元作文(篇7)

小学时的我是不善于交友的，总认为朋友是一个可有可无的配角，与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重让我无法意识到友谊的重要性。到了中学，我依然我行我素，延续我一贯的认知朋友可有可无。过了一段时间，我发现这根本行不通。在这里，没有亲情的保护伞，一切似乎都变得慌乱了起来，经常是一个人忙得手忙脚乱，想找一个人帮忙，却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了？我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知，决定广开交际圈，容纳各种朋友，来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了，小学时的我是孤傲的，一声不吭，与他人无交集的；现在的我是开朗的，爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了出门在朋友的真理。

小学六年级第五单元作文(篇8)

在高源小学教书的教师邓丽，大学一毕业，就到这所小学来教书，她在那里跟孩子一起度过了愉快的三年，孩子们非常的喜欢她但是，因为她教书的时间只有三年，所以现在要走了，孩子们非常舍不得她，决定在邓丽老师生日的时候，送给她一份生日礼物。邓老师在这三年里，跟孩子们一起玩游戏、一起跳舞、一起唱歌玩得可开心了！

一阵暖风，乘着金色的阳光，从窗外吹进，拂在我的脸颊上，惊散了我的漫天思绪，让我重拾记忆中那段封尘的小学时光

在这本书中，写了许多可爱、活泼的孩子们：聪明机灵的主人公桑桑；一个天生秃顶的陆鹤；不幸的杜小康和纸月，他们是那么纯真、善良。但令我落泪的是艾地这一章。那时，原本的秦大奶奶因为自己不想搬家，想留下来，而把自己养的鸡呀、鸭呀、鹅呀，放进油麻地小学，来捣乱学生在校园里的秩序，还不顾自己干干净净的衣服，就在地上打滚，看别人还不让她住这。但我读着读着，秦大奶奶整个人都变了，她为了救一个油麻地小学的学生乔乔，奋不顾身跳下河去，把乔乔救了上来，而自己差点就还有一次，她为了油麻地小学的南瓜，而丢了自己的性命。

小学六年级第五单元作文(篇9)

人有许多回忆，有高兴的，悲伤的我也有许多回忆，不过让我印象最深的还是学校组织的去心理培训基地那一次。

那是个星期六，我们大家兴高采烈的在操场集合，我早就听说心理培训基地里有好多好玩的游戏，有什么永攀高峰、什么断桥、什么电网、什么背摔有好多呢!光听说就让人觉得很好玩，真是恨不得汽车马上就到培训基地。

过了半个多小时，我们终于到目的地，第一个项目是飞夺泸定桥，老师不知从哪里弄来了两把梯子，带我们来到培训场地，天哪!这座桥只有十二个铁板，每一个铁板连着四个铁链，离地面有一米高，老师三下五去二的抬上梯子让我们上，同学们一言不发，又争后恐先了，老师只好一个一个的点名。

不一会儿，就轮到我了，我的心七上八下不知道会怎么样，时而想上，时而又不想上，还没等我多想，老师就让我上了，我站在梯子上往下看，真是太可怕了，天哪!

我终于走出了第一步，铁链立刻左摇右晃，我马上把两只脚站在一块，可是比以前晃的更厉害了。我连忙走出第二脚，果然好多了，又走出三步、四步一步又一步终于到了终点，虽然只是一小步，但是我克服了自己胆小的毛病，我为自己感到高兴。因为，我将成为一个充满自信的人。那一天我真的很高兴、很难忘。

小学六年级第五单元作文(篇10)

在我的印象中，有许多被冤枉的时候，简直就是人在家中坐，祸从天上来。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各种时候。

有一天我走在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在路边，却没有一个人上前去搀扶他，于是我便走上去扶起来老奶奶，周围的人都向我投来了异样的眼光，他们不会以为是我把老奶奶弄倒的吧，我心里想到。

接着我扶着老奶奶找了一个小区的公共凳子坐了下来，老奶奶突然对我说：“你个臭小子，竟然撞了我还不道歉，你这叫不尊重老人。”我当时就懵了：什么情况，我好心扶你，你还骂我，你就是个碰瓷儿的臭老太太!真是个老坏人，就是想讹我!接着我便对老奶奶说：“老奶奶不是我撞的你，你怎么能说我不尊重你呢?好吧，不管是不是我撞的你，对不起，您就在这坐着吧。”说完我就走开了，我好心的扶她，她还说我不尊重她。真冤枉!

第二件事儿是在上个星期天发生的。写完作业后，我看了一会儿手机，这时我听见了“当当当”的敲门声，一开门便看到了奶奶。奶奶问我：“家里就你一个人?你爸妈呢?”我说道：“就我一个人，爸妈出去了，您先进来。”

奶奶坐了一会儿，便闲不住地拿起扫帚，开始扫地。扫着扫着就从犄角旮旯扫出了一些零食的包装袋儿，奶奶的脸瞬间变得狰狞起来，连珠炮一般逼问：“是不是你干的，你都多大了，还乱丢垃圾，你当这是大马路啊?况且大马路也不应该扔，这就是你上了这么多年学学下的东西……”巴拉巴拉地说了一堆，我冤枉地说：“这是弟弟扔的……”我还没说完，奶奶便说：“别狡辩，就是你扔的!”我只好听从了奶奶的话，成功的背了锅。

上帝啊，求求你了，赶紧给我点幸运的事儿吧，要不然我跳进黄河也洗不清啦。