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亲情测试作文范例4篇

2023-07-05 17:41:57 来源:1569下载站 作者:小何

写作文是一种情感和思考的表达方式,只有经过反复打磨和仔细推敲的作文才能达到非常优秀的水平。但是,很多人苦于不知道如何才能快速而高效地写好作文。1569下载站将提供一些优秀的"亲情测试作文",以帮助您在阅读后获得一些收获!

亲情测试作文 篇1

今天,在小桔灯课上,老师给我们玩了一个令人悲伤的游戏——亲情测试。

上课了,老师给我们每个人都发了一张白纸,让我们在上面写上对自己有用的五个人,我想:这还不简单!于是,分别写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。

可是,老师又让我们划去一个人,划掉的那个人就说明已经不在这个世上,将永远离你而去,再也不会回来了!我拿起笔,对着表哥,可我的眼前又浮现出,表哥平时与我玩耍的情景。总是下不去笔。当我忍着痛苦将表哥轻轻划去时,又有些不舍。然后,老师又让我们划去一个人。我把笔头指向了奶奶,脑海中又马上浮现了奶奶对我无微不至的关爱。可是,手却不听命令,在一旁瑟瑟发抖,自己有一些犹豫不决。但我还是划去了奶奶。

现在只剩下三个人了,班上的有些同学,在小声抽噎着,气氛十分忧伤。当老师让我们再划去一个人时,我的心里真不是滋味,有点想哭,当我想划去爷爷时,又想起了爷爷每天都在田里,辛苦劳动的情景,可我却始终下不了笔。但面对老师的命令,我又不能违反,还是划去了爷爷。

现在只有我的父母了,但手中的笔如似一把无情的剑,要斩断我与亲人之间的生活。最后,我含着眼泪划去了自己的父母。

通过这场游戏,我终于明白了要珍惜、感恩自己周围的亲人,只有珍惜、感恩他们,就不会让他们失望。

亲情测试作文 篇2

今天作文课堂,刘老师带领我们做了一个游戏——亲情测试。

我们拿着刘老师发下来的纸,好奇地看着老师,等待老师发号施令。只听老师宣布规则的第一步骤是:在纸上写出五位最亲的家人。我快速地写出了:爸爸、妈妈、妹妹、奶奶、爷爷。

接下来,刘老师又宣布了一个让人又伤心又无奈的消息:用笔划去一位亲人,当你划去他的时候,你就再也感受不到他对你的爱和亲情了。老师话音未落,我既犹豫又震惊,天哪!老师为什么这么“残忍”!我到底应该划哪个!

想来想去,最终我划去了爷爷。因为我和爷爷不经常见面,没有积累太多感情,应该不会太伤心吧!于是,我小心翼翼地划去了爷爷。

接着,老师又让我们划去一位亲人,我带着淡淡的忧伤,划去了我那位慈祥的老人——奶奶。

我以为游戏结束了,便放下了笔。谁知,刘老师接下来的话犹如晴天霹雳——把我吓住了,竟然还要划掉一位!我颤抖着双手,带着巨大的悲哀划掉了和我血缘最亲的人,我的妹妹!那一刻,我真的感受到了“失去”家人那种伤心,那种悲痛………

曾经,爷爷奶奶批评过我,爸爸妈妈打过我,妹妹告过我的小报告……但是只有真正分别的时候才能感受到他们对我的关心与爱,只有真正分别的时候,才能感受到那前所未有的悲伤……

啊,亲爱的家人,我爱你们!我一定要好好珍惜和家人在一起的每一分每一刻,感受亲情的可贵!

亲情测试作文 篇3

伴随着沙沙的笔声和杂乱的议论声,我的心情无比沉重。一个个人从我脑海里消失,一个个黑暗的阴影向我扑来。就在我快要招架不住时,忽然一个光明的援助之手,把我从黑暗中拉了出来……

“请大家写出五个自己最亲的人。”我听后刷刷的写了起来。写完后,老师对我们说:“请划掉其中一个人。”这对我来说太难了,因为里面全是我最重要的人。最后,我选择了李老师,我心想:唉,这一关总算过了。接下来就不用再划了吧。

可出人意料的是,老师居然说:“再划掉其中一个人。”我心里十分纳闷,也很矛盾,看着上面的四个人名,我狠下心,又划掉了一个。我的心里很痛。好像每划掉一个人名,我的心就多挨了一刀。

还没等我想完,老师又发话了:“请在其中再划掉一个。”我听后,心里开始打抱不平。老师说得倒轻巧,只是划个名字而已,可是真让办,却如同愚公移山——难啊!

我看着前面划掉的两个人,有善良可亲的李老师,有慈爱疼我的奶奶,现在又让我再忘记一个,简直太强人所难了!

我闭上眼睛,默默忍受着心里的痛,用那锋利的无情的笔尖,带着心里永久的伤疤再次划掉了其中一人。

我看着还留在本上的两个最亲最亲的人,心里祈祷:上帝,请不要再为难我,适可而止吧!可是事实终究不会如愿以偿,一句最可怕最恶毒的话语还是来了:“请同学们在划掉一个,只留下一个。”这时,我听到了其它同学的抱怨声。这让我怎么办吗!我强行抑制住心头的激动和愤怒,望着本子上的两个人,他们可都是我最亲爱敬重的人啊!是他们手把手使我从一个懵懂的儿童,变成了品学兼优的少年,我怎么能违背良心做丧尽天良的事情呢?我左思右想,在两股爱的源泉下,我难以下手,在这爱的抉择下,我难以选择。

终于,我最后还是划了。我深情的忘了忘笔尖,脑海一片空白,随着那漫长沙哑的笔声,把爸爸给划掉了。啊!我这是怎么了,他可是我幽默风趣的老爸,平时最疼我的人,我竟然把他给划掉了。顿时,我痛不欲生,眼含泪珠的看了看老师,老师慈祥的看着我们,刹那间,我如梦初醒,明白了老师的意图,心中萌发出一个爱的启迪……

亲情测试作文 篇4

亲情是什么?是甘甜的乳汁汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语;呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。

今天上课时,丁老师问我们:大家喜不喜欢做游戏?同学们异口同声地回答:喜欢。丁老师接着就问:同学们,你们感受过自己的亲人对你的爱了吗?同学们有的说感受过,有的说没有。丁老师说:是呀,亲情就像空气,弥漫于我们身边,所以我们往往视而不见,体验不到,真正失去时才知珍贵。好吧,既然你们听不懂,那我们就来场游戏亲情测试。同学们请拿出各自的笔记本,拿出枝笔,写上最疼爱自己的五位亲人。丁老师蔼地说着。

同学们兴致勃勃地做好准备。我拿起笔来写下了:妈妈、爸爸、外婆、外公、阿姨这五位最爱我的亲人。接着老师声令下:同学们请划去其中一位亲人,代表你将失去他。顿时全班安静下来。面对妈妈、爸爸、外婆、外公、阿姨,我无法选择。我当时想站起来向老师抗议,可这是游戏规则,我别无选择。只好选择平时常教做作业的阿姨,我疼苦地含着泪划去她。

丁老师见大部分同学都好了,就说:再划去位。我一听,什么?还要划!我只好忍疼割爱划去外公。想到小时候外公抱着我去玩,还有次我将尿拉在外公的身上。

再划去一位。老师说。啊,怎么办?我只好把笔指向外婆婆,我心如刀绞,眼角湿润了,泪珠向断了线的珠子吧嗒吧嗒地掉下来。正当我在为刚才那一划而疼苦的时候,老师又说:再划去一位。我心想:什么,我连父母的爱都得不到吗?我只好慢慢地把笔移向爸爸这两个字,我一闭眼,一咬牙,一跺脚,哎,我还是没这个勇气,手中的笔不知觉地掉了下来。我又想,这只是个游戏,不是真实的,我又重新拿起笔,划去了爸爸。我的心非常疼苦,泪水又哗哗地流了下来。如果还要划,我坚决不划了,因为我不想成为孤儿。丁老师见大多数同学都流下了泪,诚恳地说:对不起,同学们,这只是一场游戏,游戏结束了,切都恢复原状,你的亲人们依然在你们身边,依然爱着你们。现在,让我们再工工整整写一遍他们的名字,一边写心里一边默念我-爱-你!

我认认真真的写着,发自内心地念着:爸爸我爱你,妈妈我爱你

这场游戏使我明白了:我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们有了亲情,有如寒冬的小麦盖上了洁白的雪被,温暧如春,幸福如蜜。我们要珍惜亲情呀!

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