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学校年度工作总结分享

2023-07-04 16:25:30 来源:1569下载站 作者:小何

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学校年度工作总结 篇1

现在我代表我校全体教职员工,将我校在二零__年度的工作,向各位领导作总结:

在上级有关部门的正确领导下,在全校教职员工的共同努力下,一年来,我校坚持严格按照国家的法律法规办事,诚信办学,两个文明建设成效显著,为社会培养造就了一批实用的科技人才,做到了让领导放心,让家长满意,受到社会各界的认可和赞同。

一年来,我校不断加强学校领导班子建设,一个学校领导班子的素质、水平、思想境界、奉献精神决定着学校各项工作的发展进程。我们定期组织学校领导成员,认真学习党和政府的有关方针政策,提高政治思想觉悟,建立建全学校各项规章制度,对加强班子队伍建设,提高工作效率,起到了较好的促进作用。

一年来,我校坚持以人为本,狠抓教育教学改革不放松,开展教职员工技能比赛活动,我校共有教职员工七人,其中有六名担任教学工作,为了提高教师人员的教学水平,我们定期对教师进行业务考核比赛活动,活动每季度进行一次,对成绩突出的教师,给予相应的物质奖励和全校通告表扬。极大的调动了教师工作学习的积极性,在此次活动中,王艺蒙、王东方老师全年成绩突出,被评为“先进工作者”称号。通过比学赶帮,教师们的教学水平有了很大提高,取得了良好效果。

一年来,我校积极投身公益事业,对有困难的下岗职工及困难家庭学员,实行学费减免活动,有不少学员从中得到实惠,减轻了经济负担。学员徐翠叶,一年前下岗,家庭经济比较困难,我们了解情况后,对她的学费给予了照顾。我们还投入人力物力,开展“电脑免费培训月”活动,一个月来,参加培训的学员有三十六名,使他们相应的提高了电脑应用水平,有的学员通过学习,找到了工作。此项活动取得了良好的社会效益。

把握现在,展望未来,我们信心满怀,今后,我们将继续不断努力,在上级有关部门的领导和关怀下,把我校的各项工作做好,将我校的教育事业做大做强,让领导放心,让人民满意!为社会做出自己应有的贡献!

学校年度工作总结 篇2

本学期伊始,召开了新学期的第一次科组会,认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。

二、配合学校组织开展了“优质高效课堂六环节教学模式推广和应用”活动

在此次活动中,按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动,通过此项活动,浓厚了科组的教研氛围,促进了课堂教学改革,进一步规范了常规教学行为,20__-20__学年度第二学期物理教研组工作总收到了较好的效果。本组教师全部参加了我校首届教学节精品课展示活动并获得好评。

三、积极开展校本教研活动

配合学校开展的双爱好活动,物理组开展了校本教研活动,通过实验探究---物理实验。

四、本学科教学常规方面:

我觉得我们组的每位老师都非常敬业,从未出现过上课迟到早退等情况;每位老师都非常关心爱护学生,耐心解答学生问题,经常鼓励学生树立他们的信心;而且尽管每位老师任教班次多,但大家都是认真对待每一节课,从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟,特别是实验课,每节实验课的课前预做必不可少,力求使每一堂课都能取得最理想的效果。

本学期,我们的任务应该说比较重,要面对今年的中考,我们组老师能团结互助,不斤斤计较,有的老师为了完成教学进度,还主动向其他科要课上,以至能够圆满完成本学期的教育教学任务。

对作业的批改和辅导,每位老师的批改量都大,但我们都精选了作业,而且全部都是全批全改;学生存在的问题,基本都即时作了讲评和辅导。

本学期生物组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务,“小科组也应该有大作为”,虽然我们取得了一些成绩,但对照上级领导的要求还有差距,我们将进一步学习先进学校的教学经验,进一步更新教学方法,充分运用现代化的教学手段,将我校的生物教学工作搞得更有特色。

学校年度工作总结 篇3

20xx年,我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下,取得可喜的成绩。主要表现在几方面:

1、贯彻实施了新教材、新课标。

2、开展好第二课堂体育活动、做好学校运动队的训练及比赛工作。

3、做好升中体育考试工作。

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式,完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动,使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课;新课程教学习会研究讨会;写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价;通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式,使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价党案,实事求是关于客观的评价,并形成公布专栏,成绩上榜。使学生加强了认识,培养了学生积极进取的精神。

4、通过培训,使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。

5、每学期选定一段时间为体质测评时间,对全校的学生进行体质测评工作,既使测评工具得到合理有效的使用,也使测评工作落入实处,形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的,我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作,做好器材的维护、消毒工作。

1、为了发挥学生的体育特长,发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系,具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球;下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动,我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

由体育组定项目,比赛规则;由体育教师,专项教员对参赛运动员的培训;由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中:我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作,在足球比赛中,我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、培训了罗阳、华立强、李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作,使他们在工作中得到了学习和体会。使各项比赛得到顺利进行,取得圆满成功。学生得到锻炼,培养出一大批体育尖子。

为了组织做好第二课堂体育活动,利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则。(如在上课进行跨栏、毽球、跳神等项目的教学),主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间(一般不超过4周时间),小项目只利用第三节课后的30分内进行。如:在举行足球比赛中,我们因为场次多时间长,我利用第三节课时间,单依靠40分钟也是不够的,于是。我们将单场比赛时间变短,将比赛的队伍变少。在20xx校园足球赛中,我的采用24分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了5天的下午第三节课及课后25分钟,我们就完成这项比赛。在赛制上,根据参赛人数也进行调整。如人少时,采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别,缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中,有一百多人参加这一项目比赛,同时受场地、器材限制,我们采用男女分组。淘汰每球得比制,得7分为一局,三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣,又为学生提供了展示舞台。当然,这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。

在当前,我校成立了田径、毽球项目的专业训练。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间进行训练,加强与学校、班级、家长的沟通工作,做好运动员学习、生活的保障工作,使学生能够集中精力,刻苦训练,在训练前做好相应的奖励措施,鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励,使学生尝到成功的喜悦。

每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的,关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作,我们着重制定好教学及训练计划,利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作,利用上课及下午第三节课进行训练,同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学和训练。从提高学生的体质入手,加强考试项目的专项训练结合。

通过一年教学,我校取得较好成绩:

1、在第二课堂活动中,共有3800多人次参加了各项体育比赛,有300多人次获得奖励。有40人在比赛中打破学校记录。

2、有29人次在区中小学生田径运动会中获得前6名,并帮助团体取得第2名的好成绩,且有3人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能的大会记录。

3、参加初三升中体育考试,我校考生以优秀率和平均分排名全县第一。

4、我校教师积极撰写教学心得体会,20xx年写得5篇体育教学心得,其中有朱文球老师写的《浅谈如何培养学生体育课的兴趣爱好和习惯》获县论文评比2等奖。

当然,在我们的工作还存在一些问题:

1、教学的方法和手段比较少,在教学过程中,学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够完善,导致一些正常的教学工作无法完成。

3、对体育尖子生的培养力度不够,资金、时间及后勤补给不够。

今后的措施:

1、加大对体育设备的补充和完善,加强场地设施建设。

2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻,做好学生的体质测试和统计工作。

3、加大对体育尖子的培养,以带动学校体育工作的正常开展。

4、加大对第二课堂体育活动的开展,活跃学习气氛。

学校年度工作总结 篇4

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学校保卫科员工的年度工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将具体工作报告作工作总结如下:

一、主要工作

1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。

2、认真抓好学生宿舍的管理工作,确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。一学期来,学生宿舍在保卫科的管理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室管理员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作基本做到,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好09级新生服务工作。

3、校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。

4、校园治安方面

(1)妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次,继续做好安全信息制度。

(2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起,将多种矛盾化解到最低限度。

(3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校老师发生口角及冲突,在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。

(4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。

(5)走读生证件管理,发现假走读生证件3余起,后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的`重视下得到了响应的处理。

二、存在问题

1、本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比较严重,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到人生安全侵害的事件应引起重视。

2、由于北北幼儿园这边的教室比较分散,学生经常趁门卫不注意溜出校外,这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。

3加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校给予帮助拆除插板。

三、工作建议

校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校09级新生如校学校学生增多,因此下半年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。

学校年度工作总结 篇5

一、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入日常工作的重点,建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

2、签订责任书。学校与家长签订责任书,明确各自的职责,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

二、齐抓共管,群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通安全教育。

1、认真做好安全教育宣传。学校组织学习安全教育文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。学校通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

4、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

四、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

总之,今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起安全工作的长效机制,不断提高我校安全工作水平。

学校年度工作总结 篇6

辅导学校年度工作总结报告

一、工作背景

辅导学校是一所以学科辅导、科学普及和素质拓展为主要内容的教育机构,旨在提高学生学习成绩、培养综合素质和发展个性特长。在2019年度,我们辅导学校一直秉承“以人为本、互助共赢”的理念,全面深入地推进各项工作,为学生和家长提供优质的教育服务。现将本年度工作情况进行总结报告,以便进行反思和改进。

二、工作内容

1. 教师队伍建设

在教师队伍建设方面,我们始终坚持因人而异、适性而为的原则,注重考察教师的专业素养、教学经验和教育理念等方面。经过严格的招聘、面试和培训,我们招聘了一批优秀的教师,形成了一支高素质、专业化的教师队伍。同时,我们也加大对老师的业余培训力度,进行各种形式的培训和交流,持续提升教师的专业水平和教学能力。

2. 课程体系建设

我们注重根据学生的年龄、能力和学科需求特点,制定出一套科学、系统的课程体系,实现以学生为主体,多方位、全方位地提升学生的知识水平和综合素质。其中,新课程改革方案是本年度的重点工作之一,我们组织相关教师进行了深入研究和开展改革实验,大大提升了课程的质量和效益。

3. 学生管理

我们在学生管理工作中,始终坚持“以学生为本、全员育人”的思想,关注每一个学生的身心健康和全面发展。在学生行为管理方面,我们制定了科学、合理的管理制度和规范,根据行为情况及时做好记录、纠正和辅导;在学生成长方面,我们加强与家长的沟通和联系,定期进行家访和家长会,帮助家长正确引导学生、协助学校发现涉及学生全面发展的问题。

4. 师生互动

在师生互动方面,我们以提高学生的课堂参与度和创造性思维能力为目标,开展一系列富有特点的活动,如青年讲坛、讲座、竞赛、科技展示、夏令营等,充分调动学生多样化的学习兴趣和积极性,培养学生的合作精神和创新能力。

三、工作效果

经过一年来的不懈努力和实践,我们辅导学校的各项工作取得了显著成效。首先,教师队伍素质全面提升,教学水平和服务意识更加到位。其次,课程体系更加完善,在新课程改革方案的推动下,学科整合和创新能力得到了有效提升。再次,学生管理工作得到了良好的落实和发挥,学生成长和学习效果得到了显著提升。最后,师生互动和学校文化建设不断推进,形成了浓厚的教育氛围。

四、工作反思

在工作总结的同时,我们也发现了一些问题和不足。例如,最大限度地增强学生的自主学习能力和探究能力仍需要进一步探索和深入研究;教师团队建设方面,需要进一步加强业余学习和研究氛围;学生管理工作方面,还需进一步完善制度和规范,及时纠正学生不良行为和习惯等。我们将在未来的教育工作中不断总结经验,不断改进工作方式和方法,持续提高教育质量和服务水平。

五、结语

一年的教育工作是一个循环,也是一次历练。我们感谢学生和家长的支持和信任,感谢教师的敬业和奉献,感谢社会的关注和支持。辅导学校将始终坚持“以人为本、互助共赢”的理念,不断探索和创新,为提高学生的学习水平、培养全面人才贡献自己的力量。谢谢!

学校年度工作总结 篇7

我校心理组目前有专职教师x人,兼职教师x人。心理组日常工作包含心理课(常规心理课、心理第二课堂)、个别辅导、团体辅导、教师培训、心灵联络员培训、家长学校、课题研究、社会公益等。

 一、心理课和心灵联络员

常规心理课包含新环境适应、新学法适应、人际交往能力提升、自信心培养、情绪控制、积极心态培养、生涯规划、户外拓展等内容,间周一节。同时在初一初二开展了心理第二课堂。从20xx年开始,俊波外国语学校诞生了心灵联络员这一群体,他们协助同学们预约咨询,做简单的心理疏导,是心理老师和同学们之间搭建的心灵桥梁。

 二、个别辅导和团体辅导

20xx年心理组接待来访者xxx人,搜集有价值来访个案xx例。

三、讲座和对外培训

本期开展学生课外心理讲座x次,承担对外培训x次。

四、家长学校

本期组织大型亲子活动x次,家长学校讲座x次。

五、课题

心理组历时两年完成的课题《初中学生人际交往能力培养模式及实施策略研究》,经专家组评审鉴定,获得州教育小专题优秀成果一等奖。

六、社会公益

心理组两位老师除了做好校内本职工作外,也热心于公益,并将这一思想传递给学生。

20xx已经结束,感谢这一年给于我们支持的所有力量,期待20xx继续携手前行。

学校年度工作总结 篇8

学校行政经理年度工作总结

尊敬的领导、各位同事:

又到了一年总结的时候了,在这一年中,我有幸被聘为学校的行政经理,承担了学校的行政管理、财务管理、物资管理、后勤服务等方面的工作。这一年,我充分发挥自己的专业知识和管理经验,认真承担职责,积极推动工作,最终实现了学校的各项工作目标。在此,我对过去一年的工作进行总结,与大家分享我的经验和心得。

一、行政管理

在行政管理方面,我充分发挥自己的专业知识和管理经验,认真负责。主要工作如下:

1. 建立规范化的行政管理制度

在任职的第一天,我就认真检视学校的行政管理制度,发现了一些制度上的漏洞和不完善的地方。针对这些问题,我在工作中积极采取有效的措施,制定了一系列规范化的行政管理制度,在规范学校管理工作的同时,也提高了工作效率和质量。

2. 加强人员管理

我认为一个好的行政经理必须具备“人”的管理能力,因为一个成功的组织,最终还是要依赖于人力资源的。为了保障学校的正常运转,我在人员管理上下足了功夫。比如,我建立了健全的薪酬管理制度,根据员工的不同工作量及工作时间进行差异化报酬;同时,在员工培训方面,也增加专业知识的培训,丰富员工职业技能水平,提升员工工作能力和人才竞争力。

3. 动态管理预算

作为行政经理,财务管理也是我的必修功课之一。我密切关注学校的财务状况,加强了预算和资金管理。在预算方面,我通过制定详细的财务预算计划,并加强预算的动态管理,确保所有经费使用合规合法。同时,我还引进了财务管理软件,利用科技手段提升财务管理的效率和精度。

二、后勤服务

后勤服务是让学校的各项工作有条不紊进行的重要保障,因此,我在任职的一年中,对后勤服务工作进行了全方位的调查和分析,制定了一系列措施,确保了后勤服务的高效运行。

1. 搭建高效物资管理系统

作为一所大型学校,物资管理颇具挑战,其中最大的难点就是物资的采购与管理。因此,我建议引入物资管理系统,实现物资采购及管理的“全程化”,从采购、库存管理到购置、清点、报损等全方位管理,追踪物资采购及使用流程,从而加强了物资的跟踪能力,保障了物资的安全及损失的最小化。

2. 建立时效性的保洁体系

作为行政经理,我认为办公环境的卫生和整洁也非常重要,这直接影响到教育工作的开展和师生的身心健康。因此,我与后勤部门合作,建立了全新的卫生保洁计划,通过规范化、科学化、标准化管理提升保洁水准,保证环境卫生的时效性和有效性,提高校园环境舒适度和美观度,更好地支撑了学校的发展。

3. 提高食堂管理水平

食堂管理是学校后勤服务的重要组成部分,对师生和职工的生活及身体健康有着直接的影响。为了确保食堂的食品安全和服务质量,我与食堂经理密切合作,加强了食品质量监管,加强了食品供应的安全性、标准化等方面的管理和监控,不断完善食品供应体系,推动食堂的卫生和品质升级。

总之,这一年来,我在行政管理和后勤服务等方面的工作中,发挥自己的专业知识和管理经验,充分发挥行政经理的作用,收到了较好的工作效果。相信在不久的将来,我将继续以自己的专业精神和努力,让学校的各项工作再次迈上新的台阶。谢谢大家!

——学校行政经理

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