范文大全

首页 范文大全 正文

法制宣传活动总结汇集

2024-02-06 16:25:31 来源:1569下载站 作者:小何

法制宣传活动总结(篇1)

水城县果布戛初级中学

“12﹒4”法制宣传日

活动总结

果布戛初级中学

2014年12月3日

果布戛初级中学“12﹒4”法制宣传日

活动总结

(2014-2015学年度)

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,根据教育局及中心校的指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。为学生创造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明的校园。现对本次活动总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识

作为教师,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们成立了学校法制教育领导小组。

学校适时组织全体教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并组织升旗仪式和国旗下的宣誓、全体师生签名活动等,努力提高全校师生的法制意识和知法、守法、用法的自觉性。努力使全校广大师生知法、守法、用法、依法办事。

2、 营造文化氛围注重校园法制宣传

针对青年学生的年龄特点:具有较强的可塑性,在不同的环境中能形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。

在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,每天清洁校园两次,以保持校园清洁;在学校最显眼的地方,悬挂名人肖像及其格言、各种规范和规定等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、国旗下的讲话向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

3、 积极开展多种形式的法制宣传教育活动

为了提高法制宣传教育的效果,一方面利用课余时间对全体师生进行辅导;另一方面,要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响力的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;对学生进行法制教育。它有助于他们进一步了解自己的权利和义务,增强自信,提高学习意识。

由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

主要工作:

(一)、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。

(三) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

(四)、开展法制知识手抄报。

(五)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法公民。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

果布戛初级中学

法制宣传活动总结(篇2)

按照我市《关于集中开展2009年全国法制宣传日宣传活动的通知》要求,我局认真组织开展以“大力弘扬法治精神”为主题的宣传活动法治建设伟大中国梦”。本次活动总结如下:

I.领导重视、共同管理

为使宣传日活动顺利进行,我局成立了以局长为“法制宣传日”领导小组的局活动由组长牵头,由各部门相关负责人组成,办公室负责,形成层层落实的工作机制。

二、广泛宣传,营造氛围

法制宣传是一项全民教育活动。要让这项工作取得成功,就必须广为宣传推出它,让它家喻户晓,人人皆知。为此,我局主要采取以下形式:

一、组织召开专题会议。

结合我局大力开展的“社会治安综合整治”工作,精心部署本次宣传活动,深入研究相关法律法规,增强干部党员法律意识.

2、组织灵活多样的宣传活动。

我局挂出以“共创平安河流,构建和谐社会”为主题的宣传标语,并在一楼大厅设立普法宣传栏,加大宣传力度,深入开展法治建设工作。在建设体系中,形成了人人学法、自觉学法、严格执法的新局面。

活动期间,现场发放宣传资料,重点宣传《新安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》、《问与答》等法律法规及相关知识。农村危房改造问题解答》。分发了 300 多份宣传材料。本次宣传活动对促进我局建筑市场质量安全、增强居民防灾减灾意识起到了积极作用,为我局法制宣传营造了良好氛围。

通过“法制宣传日”活动,我局干部职工的法律意识有了很大提高。但是,我们的工作不能停留在宣传上。我们的宗旨是通过宣传,带领干部职工做好住房建设系统社会保障综合治理工作,使我局社会综合治理工作更上一层楼。

法制宣传活动总结(篇3)

值此“124”全国普法宣传日之际,我校按照《澜沧县教育局关于组织开展“124”全国普法宣传系列宣传活动的通知》精神2009年的一天”,统一要求,精心部署,扎实工作,为广大师生开展了丰富多彩的活动,取得了良好的效果。主要工作总结如下:

一是开展灵活多样的法制教育活动

法制宣传日活动期间,我校分不同层次、分阶段开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“比”等一系列灵活多样的教育活动。重点突出,让学生乐在其中,强化了教育效果。 .

(1) 教。坚持法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学全过程。通过道德课、团支部活动等,系统地教授学生法律知识。在各相关学科的教学中,充分挖掘教材所涵盖的法律教育内容,结合教学活动培养学生的法律知识和法律意识。为加强未成年人思想道德教育水平,提高班主任管理水平,提高团支部班会和活动质量,12月初,我校各班开展“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题。在团支部活动展示中,学生们创作并表演了许多生动活泼的小品、相声、歌舞等,在活动中大显身手,使法制教育在丰富多彩的活动中活跃起来。深受学生喜爱的活动。他们的最爱。

(2) 听。收听法制教育专题报道。一方面,我们利用校园广播组织学生学习宪法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、道德交通安全法等法律法规。深入开展校园法治活动。让学生清楚各种一般要求。另一方面,学校领导和法务副校长为学生做了专题报告。

(3) 看。组织影视教育活动。在光盘播放室为学生播放法制教育信息片和爱国主义教育片,教育学生遵纪守法、崇尚科学、反对邪教、学会自力更生,增强学生的安全意识和自我意识-保护。

(4) 阅读。开展“群读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开设了一个很好的图书馆供学生阅读。组织学生参加图书馆服务活动,让学生在参与图书馆服务的同时,积极阅读健康有益的图书期刊,丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法律意识和道德情感。热爱祖国。

(5) 写。举办法律教育论文写作活动。写作比赛结合影视教育和阅读活动,激发了学生学习和运用法律的积极性,促进了法律知识的普及。

(6) 种族。开展师生法学活动和法制教育竞赛。一方面,我们举办了《中学生行为规范》、《中学生日常行为准则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛法》、《道德交通安全法》等法律法规,加大了普法宣传力度。力量。将法律知识的使命融入班会,让学生在热闹的班会上受到法律的熏陶。一方面,组织开展“六五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动,我校法治水平全面提升。

二、互动协作营造法治教育氛围

(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化,使学校环境更具艺术性;法律随处可见;

利用广播室定期播放法律宣传教育内容。构建规范的校园环境,形成浓厚的法制教育氛围。

(2)用好法制教育基地。一方面,与派出所建立校外法制教育基地,开展良好的活动;另一方面,建立了校内法制教育基地,为我校法制教育的规范化提供了阵地和保障。

(三)充分发挥团支部的组织作用。为学生提供纪律和法律教育;

通过开展各种团队活动和节日,将学生吸引到他们周围。充分发挥团体组织的教育功能,增强学生抵抗各种不良现象侵蚀的能力,帮助学生从小树立正确的人生观、价值观和世界观。

(4)积极引导家庭教育。一是举办家长学校开展家庭教育知识讲座,帮助家长提高家庭教育水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家校路路通,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;

四是积极推行家访制度,要求教师每年至少对学生进行80%的家访;

五是及时开展家庭教育经验交流活动,推广先进教学经验;六是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《未成年人预防犯罪法》等法律宣传资料。通过加强家校联系和一系列家庭教育指导,促进学校教育与家庭教育的协调。

法制宣传活动总结(篇4)

依据上级指示精神,五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动。

根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。

制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的'新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。

法制宣传活动总结(篇5)

为认真贯彻落实党的十八大精神,推进和谐健康建设,以知识为基础,宣传党的领导、人民当家作主的有机统一的社会主义民主政治制度。为国家当家作主、依法治国,引导卫生系统干部职工自觉维护宪法和法律权威,树立社会主义法治观念,牢牢把握社会主义法治。建设发展方向。我院高度重视、精心部署、精心布置、精心组织。 20xx年12月4日,我们在我院开展普法活动。

1. 《条例》及相关法律法规知识竞赛答题活动,全院各科室积极配合,全院337名女职工参加了本次活动。 《女职工劳动保护特别规定》是加强女职工劳动保护,保障特殊女职工的方案。全面规范权益。认真组织实施,向临床各科室发放竞赛试题和答题卡,科室集中答题等方式开展竞赛活动。是员工任用、考核、定级、晋升的重要依据之一。

通过活动,广大女性员工对自己的劳动权益有了更具体的认识,增强了劳动意识和维护其合法权益和特殊利益的能力,提高了他们的法律保护意识,更好地了解如何使用法律武器保护他们的合法权益,也创造了医院和谐健康的劳动关系和良好氛围关爱女职工。

2、挂上全国法制宣传日主题“爱国守法、有礼有节”。在医院外网上张贴《执业医师法》、《选举法》等相关法律文件。 20名青年志愿者在门诊大厅分发了300多份法制宣传资料。通过开展活动,促进社会和谐,推进法制宣传教育。深入开展工作,使广大群众对自身权益有了更加具体的认识,增强了维护自身合法权益和特殊利益的意识和能力,提高了广大公民的依法自我保护意识,并学会了如何使用法律武器来保护自己。依法维护生命健康权益的法律意识。

法制宣传活动总结(篇6)

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题,促进和谐社会建设,创建良好的法治环境,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,成立了学校法制教育领导小组,由执行校长马亚宁任组长亲自抓,分管德育工作的田静副书记具体抓,德育处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。

学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境,保持校园洁净,在学校教学楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极健康向上的校园氛围。

我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、午课向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、开展多种活动,强化师生法制观念

根据我校的实际情况,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。

交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

依法办校的再加强教育,帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育教学行为。

《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。

争做文明学生”法制教育黑板报,各班自办法制手抄报,德育处进行检查评比。

5、举办法制教育征文活动,开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及,以及和团委共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。

6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。

引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

法制宣传活动总结(篇7)

区普法办:

为切实做好20**年“12·4”统计法治宣传月活动,进一步扩**治宣传教育的社会影响面,推进我区统计工作顺利开展营造浓厚的法治氛围,根据《20**年xx区统计局“12·4”法治宣传月活动方案》的部署安排,今年12月份,我局紧紧围绕“弘扬宪法精神,推进依法治国,建设法治城区”这一主题,认真落实统计普法工作规划的各项工作任务,取得显著成效。现将有关情况报告如下:

一、领导高度重视

今年是“六五”普法教育的攻坚之年,党的十八届四中全中提出要坚持依法治国,为充分展示统计“四大工程”建设等统计中心工作和“六五”普法依法治国取得的成果,进一步动员全区力量支持和参与统计法治宣传工作,进一步发挥该项工作在我区经济社会发展和建设一流法治城区中的重要作用。我局按照区普法办统一部署,以“12·4”全国法治宣传日及国家宪法日为契机,集中力量开展统计法治宣传活动。

二、切实加强组织协调

我局始终将统计普法工作作为大事来抓,纳入我局统计局工作的重要议事日程,成立了以局长为组长,其他局领导为副组长,各科室(中心)负责人为成员的“六五”普法工作领导小组,由稽查科负责日常统计普法宣传教育工作。同时,要对街道统计所的普法工作进行指导和检查,加强对普法工作的领导。按照我区“六五”统计普法规划及20**年“12·4”统计法治宣传月教育活动方案的要求,及时制定和落实了统计普法宣传活动计划,使普法工作从始到终都在科学和规范的状态下运行。

3、 创新宣传形式取得实效

(1) 加强统计干部队伍的统计法治教育

我局继续坚持局领导班子带头学法,重点加强统计新人的普法宣传教育,上好依法行政、依法统计的第一课,通过自主学习、参加法律法规培训学习、参加学法沙龙、法制讲座等方式,主要学习《宪法》、《统计法》、《统计法实施细则》、《公务员法》等相关的法律法规,培养依法治国、依法行政思维和能力。

(2) 创新普法模式加强宣传

一是以龙岗统计信息网和龙岗****为依托,编印《关注统计关注未来》统计法制宣传手册,充分利用法制宣传栏以及报刊、广播、电视等大众传媒,以各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式,抓好统计法制宣传活动,积极营造浓厚的依法统计氛围。

二是继续坚持开展会前**。各专业部门、统计局利用各种工作安排会议、调研培训机会、统计年报会等场合进行普法宣传。

三是坚持“送法进企业”活动,在日常执法检查过程中,积极向企业统计工作人员宣传依法统计、诚信统计知识,传播统计法律知识,努力提高统计法制宣传的效果,积极营造全社会诚信统计、依法统计的良好氛围,从源头上保证统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性。

四是积极参加12.4法制宣传活动。积极参与区普法办组织的“12·4”法治宣传月活动启动暨“龙城公园法治文化广场”揭幕仪式,在**密集的龙城公园宣传社会主义法治理念,加大对社会公众的普法宣传教育,增强法治宣传效果,在全社会掀起统计法制宣传教育的新高潮。

尽管本年度我局“12·4”统计法治宣传工作取得了一定成效,但仍存在着不足,在今后的工作中,我局将进一步加大统计法制宣传力度,积极营造全社会诚信统计、依法统计的良好氛围,从源头上保证统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性,为深入开展“六五”统计普法,全面推进依法治国提供有力的统计法制保障。

法制宣传活动总结(篇8)

为深入贯彻党的十七大精神,推进“五五”普法规划的全面贯彻落实,根据《中宣部司法部全国普法办关于开展2020年“.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我区以“.4” 全国法制宣传日为契机,紧紧围绕“弘扬法治精神,服务科学发展”这一主题,与时俱进,不断开拓创新,努力营造全社会法治氛围,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的法制宣传活动。

1、 加强领导,精心策划,认真组织实施

2020年11月28日,xx区普法依法治区领导小组办公室,就今年.4全国法制宣传活动进行了安排部署,对各县市、地直各单位提出了工作要求,确立了以宪法学习宣传为重点,积极开展与经济社会发展密切相关法律法规学习宣传,积极开展民生问题和社会稳定相关法律法规的学习宣传,积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传,积极开展创建平安畅通县市活动,在广大干部群众中大力传播法律知识、培养法律意识,不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念。

二、突出主题,广泛宣传,营造浓厚的法制氛围

“.4”法制宣传日宣传活动期间,我区各县(市)、地直各单位围绕“五五”普法规划的内容,突出“弘扬法制精神,服务科学发展”这一主题,广泛开展了一系列群众喜闻乐见的法制宣传教育活动,不断增强法制宣传的感染力和吸引力,扩**制宣传教育的影响。

不断丰富宣传手段和形式,充分利用讲座、征文、法制展览、知识竞赛、广场活动、宣传栏、流动宣传车、宣传册(页)等渠道开展宣传活动,调动和发挥报刊、广播、电视大众传媒的职能作用,开办了法制宣传栏目。全地区各单位向群众发放宣传资料30000余份,设置宣传展板800余块,宣传横幅300余条,开展法律咨询活动33场次,接受咨询群众达350人次,利用广播电视宣传累计约600小时,

3、 抓好全区公务员法律学习考试工作。

根据自治区的统一要求,5日,自治区普法办组织全区公务员统一普法学习考试。地直各单位县级以上领导干部集中于三个考点统一进行考试,参考人数达 1400人,参考率达到98%,科级以下干部由本单位组织实施考试,单位之间相互交叉监考,地区普法办组织人员进行抽查巡考。各县市也在同一天对各县市公职人员进行了学法考试,参加这次学法考试人数达69000人。

考试结束后,及时组织人员进行了阅卷工作,通过学法考试带动了全区各族干部群众的学法热情,推进了“五五”普法进程。

4、 组织县、市、地有关单位举办大型电视法制知识竞赛活动

.4前夕,喀什地委宣传部、地区普法办、地区行署办公室、地区司法局等单位联合组织举办了《突发事件应对法》及相关法律知识竞赛选拔赛,个县市、地直16个单位,共计28个部门单位组队参加了这次活动,选拔赛共进行了5场,最后选拔出7支代表队于2020年月4日在喀什电视台进行了电视法律知识竞赛决赛,喀什地委副书记、行署常务副专员黄三平、地委秘书长王纯幸及地区人大、地区检察分院、地区中级人民法院、地委党校等部门领导到现场**了竞赛活动,并为获胜代表队颁发了奖品。此次竞赛活动涉及的法律知识有《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《救灾捐赠管理办法》、《国家**应急预案》、《食品卫生法》、《安全生产法》、《动物防疫法》、《艾滋病防治条例》等法律法规,由于各参赛队员都进行了认真的准备,最后地区民政局代表队、武警边防支队代表队、xx县代表队、xx县代表队等7个单位分别获得了

一、二、三等奖。这次电视知识竞赛取得了很好的成绩。

五、认真开展送法下乡活动。

在.4前后,各县市都组织开展了“送法下乡”活动,全地区共组织人员100余人深入到170个乡镇、30个社区向村民、居民宣传法律知识,赠送法律书籍约5000余本,特别是地区司法局针对监所内的监管改造工作,有利于对服刑人员的宣传教育出发,专门筹资近5000元购买了适合服刑人员阅读的书籍,内容涉及工商、税务、防洪抗灾、土地承包、婚姻家庭、劳动保护、邮政储蓄、治安管理、房权林权以及农业科技等多方面法律法规,为解决农民及服刑人员日常生活中遇到的法律盲点和致富难点提供了有力的支持。

我们通过开展形式多样、丰富多彩的“.4”法制宣传日宣传活动,有效提升了全区各族干部群众的法制意识和守法意识,有力推动了依法治区进程,为科学发展、社会和谐营造了良好的法治环境。

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

法制宣传活动总结(篇9)

孙高利小学

孙高利小学法制宣传日活动总结

在"12·4"全国法制宣传日到来之际,我校按照上级关于组织开展"12·4"全国法制宣传日活动通知精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大师生进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将主要工作总结如下:

1、 我们以灵活多样的方式开展法制教育活动

在法制宣传日的活动过程中,我校分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育效果。

(1)教。坚持法律教育与课程教学的有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、班队活动等对学未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班会课、队活动的质量,我校各班开展了以“关爱、守纪、文明、表率”为主题的班队活动展示,同学们自编自演了许多活泼生动的小节目,在活动中锻炼了才干,寓教于乐,使法制教育活化于丰富多彩的活动之中,深受同学们的喜爱。

(2)听。听法制教育专题报告。一方面,我们利用小广播组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生明确各种常规要求。

另一方面,学校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法律报告,学生们接受了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质和高尚的道德修养。

(3)看。组织影视教育活动。我们在**室为学生**了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,还组织学生去大戏院**加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

(4)读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育的书刊。

组织学生积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

(5)写。举办法制教育征文活动。通过影视教育和阅读活动,激发了学生学习法律的积极性,促进了法律知识的普及。

(6)赛。开展了教师、学生、学生的法制教育活动和法制教育竞赛活动。学生一头,我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《环境保**》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。

将法律知识的宣传教育纳入班会,使学生在生动的班会中受到法律的影响。教师一头,我们组织了“五五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛,全面提升了依法办学的水平。

2、 家校互动与协调营造法制教育氛围

(1) 加强校园净化、绿化、美化工作,使校园环境更加艺术化;充分利用窗口布局,使校园环境更具刺激性;开设法制教育专栏,让法律在校园里随处可见;定期在**室**法制宣传教育内容。建设规范的校园环境,形成浓厚的法制教育氛围。

(2) 学校法制教育基地的建立,为我校法制教育的规范化提供了阵地和保障。

(3) 充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展各种形式的班级和团队活动、节日和庆祝活动,学生们被周围的环境所吸引。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校,开展家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是与家长保持联系,及时沟通信息,征求家长对学校教育的意见和建议;三是积极推行家访制度,要求教师每年探望学生80%以上;四是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教学经验;五是定期向学生家长印发《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传资料。通过家强家校关系和对家庭教育的一系列引导,促进学校教育与家庭教育的协调发展。

法制宣传活动总结(篇10)

为全面贯彻上级关于“青少年法制宣传教育工作向纵深发展,增强青少年的法律素质和法制观念,掀起‘社会主义法治文化建设促进年’活动高潮”的精神,我校于四月份在全校范围内开展了一系列法制宣传教育活动,有效地促进了全校师生法律素质和法治观念的提升,为总结经验,查找不足,把青少年法制宣传教育工作开展得更好,特总结如下:

一、高度重视,全员动员。

四月份的法制宣传教育,我校高度重视,把该项工作定位为月度重点工作。在九月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由副校长盛斌同志专门负责,制定了一系列的活动方案。然后通过教职工大会和国旗下讲话等形式向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

二、以黑板报为阵地,大力进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比,评出一、二、三等奖,并进行表彰鼓励。同时开展法制黑板报的比赛活动,提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。

三、利用多媒体,宣传法制教育

政教处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天的班会课期间,播放法制方面的教育宣传片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。

四月初,我校组织开展“法制故事大王”比赛;中旬组织开展“读法律书、做守法人”主题作文比赛;下旬,组织开展“法在我心中”演讲比赛,并邀请检察院翟科长对全校师生进行了一场法制教育。此外,还要求思品、政治老师利用课堂教学对学生进行法制教育,收到了较好的教育效果。

总之,通过这次法制教育宣传月活动,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

相关攻略

相关新闻

精品软件