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老师有你真好作文7篇

2023-12-21 09:22:08 来源:1569下载站 作者:小何

当作文写作遇到瓶颈期无法继续写下去时,我们可以尝试以下方法来解决问题。首先,作文是汉字文化教育的重要内容,因此我们需要对其进行认真研究和详细解读。写作能够帮助我们更全面地了解关键信息和重要细节。其次,好的作文需要时间和精力的磨练,因此我们可以考虑参考一些相关的资源,例如阅读一本名为“老师有你真好作文”的书籍,或许能够给我们带来一些新的思路。最后,建议将这个页面收藏起来,以便日后再次访问,从而帮助我们克服写作瓶颈期的困扰。

老师有你真好作文(篇1)

迷茫时你是给我指路的导航,困难时你是鼓励我前行的阳光。成长路上,你在潜移默化中引领我们进行读书、写作。有你的陪伴真好。

开学第一天,当得知你教我们语文时,内心的激动与对新学期的憧憬交织在一起,特别兴奋。第一课你便说:人与人的差距就是从课余时间开始的,同学们要充分利用课余时间多阅读每当看到同学们静心埋头阅读时,温柔中透着几分严厉的你嘴角就会微微上扬。

窗外是蓝丝绒般的天幕,晚风不燥,心情正好,手机上显示着你改了班级群名称:爱读乐写六(3)班。仔细品味,简洁明了,通俗易懂,心中不由涌起一股波澜,热爱读书,乐于写作,多阅读,勤练笔,多么深切的寄望啊!那时的我悄悄埋下心愿,一定要成为一个像你一样爱读乐写的人。

春夏秋冬,四季交替,刹那间已过了一年,惊奇的发现在平日的学习生活中,你与别的老师不同,你很爱读书,尤爱古诗词,时常手捧一本书,在书上圈划批注,字迹娟美,我曾借你的两本书,你在书上的读书笔记,圈划之处都对我有一种莫名的激励。不知不觉,你读书的身影,耳濡目染,不知不觉中影响了我。慢慢地,我也爱上了阅读,有时可做到书不离手的痴迷状态。

冬日,在闲暇时光,手捧一本书,沐浴着暖阳,何尝不是一种享受呢!阅读和习作是分不开的,我的快乐来自书的熏陶,正是书读的多了,我的眼界业变得开阔起来,脑中可借鉴的好词好句也变多了。

记得初次关注你的公众号,我又激动又好奇,原来你是感动靖江教育的十大年度人物,被评为阅读导师和阅读推广人,你一直坚持写教育随笔,出版过很多书。从那时起,我一有空便阅读公众号的优秀习作,仔细揣摩,写作水平在你的指导下,突飞猛进。阳光透过老树的枝丫映射在书桌上,此时的我不在是咬着铅笔抓耳挠腮,手足无措,而是思绪如泉涌,下笔如有神。这一切正是因为遇见了你。

穿过黑暗,迎来的便是星光点点。您的充满热情的教学情怀、独特的教学方法让我深深地爱上了语文,爱上阅读,爱上写作。有你陪伴的学习生活快乐充实。我憧憬着有一天能像你一样成为一个爱读写的老师。

戎老师,感恩你为我们做的一切。有你,真好!

老师有你真好作文(篇2)

“有你,真好”是一句让人感到温暖的话,我凝视着这句话,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。

我不禁想起了二年级时的班主任xx老师。

xx老师相貌平平,平时也是衣着朴素,但她教书育人的本事可了不得,俘获了多少学生的欢心。

二年级的我也是特别不爱发言,直到那一次。那天早上,一节语文课上,xx老师给我们教授课后习题,我坐在角落里默默地做笔记,每回xx老师问到我们的想法时,同学们都纷纷举手,讨论的场面非常激烈,而我都静静坐在教室的角落。

我安静地听着,xx老师叫我们把书翻到69页,一看便知道这是一道难题,xx老师想要考验一下我们的阅读文能力,同学们都纷纷低下了头,表示不会,先前活跃的课堂这时安静了。

这时,坐在角落的我缓缓地举起了手,老师一眼就看到了我,我似乎是大家的救命稻草,xx老师眼前一亮,连忙请我起来回答问题。我慢慢地站了起来,全班同学的目光都投放到我的身上,我结结巴巴地讲了起来,讲了一半还停了下来,老师走过来,抚摸着我的头,说:“没关系,孩子,你是最棒的!”随即全班响起了热烈掌声,欢呼声:“加油!加油!”我大声地说出了我的想法,又一次收获了一波掌声。

在二年级时,我的字迹糊涂,但我从来不放心上,认为只要能应付老师即可。有一次老师说道:“字是人的第二外表,一定要写好字,其实可以给你增添魅力哟!”听了这话,我不自觉地点点头。

“有你,真好!”让我想起了生活中值得感恩的人——xx老师。

老师有你真好作文(篇3)

你爱吟诗,像兰花般典雅清香;你爱夕阳,像彩云般追逐太阳。贺老师,求学路上有你相伴,真好。

“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”课堂上,你气定神闲地引领我们朗读各种诗词,逐句解释诗文的意思,还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏,我们会常常玩起“飞花令”,看看谁的诗词积累得更多;课后的功课,天天都有诗词的摘抄和背诵,在潜移默化中,我们能吟诵200多首古诗词。你说,你的笔名叫“子今”,专栏里满是诗情画意,一首首古诗句信手拈来,一篇篇原创令人目不暇接,让我钦佩不已。

“咳咳咳,同学们上课了。”正在当真阅读的我,忽然听到了一阵嘶哑的讲话声,抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师,您感冒了?”我担心地问。“没事,喉咙不惬意。这次,我看到了草原,咳咳咳……”你强压住不适,依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》,不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连调皮的同学一改寻常的顽皮,挺直了身子盯着课本,朗读声和咳嗽声交替回响在耳际,像一支令人打动的交响曲。

“经师易得,人师难求。”你温柔似水,声音不大却很有份量。同学之间起冲突,你总能以柔克刚,化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了!”一位女生举着语文书,不小心撞到了正在写字的男生脸上,男生火冒三丈,站起来挥起手掌。就在剑拔弩张的那刻,你纤瘦的身影挡在那个男生眼前,轻声的说:“可以心平气和地沟通吗?男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊,双方随即握手言和。

你热情似火,老是夸大要劳逸结合。“同学们,下课时间到了,快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上,你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙,只见脚蹬高跟鞋的你,从同学背后伸手接过篮球,用力一投,半空中泛起一道柔美的弧线,球进了!留下同学们在原地目瞪口呆。

你爱追逐夕阳,连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后,你开心地像只小鹿,沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日,不时地将美景拍摄下来,配上文字与糊口感悟,与我们共享。

你是一位热爱糊口,满腹经纶的“女诗人”,也是一个乐于与大家分享的“好朋友”,成长的路上,有你的关爱和陪伴,真好!

老师有你真好作文(篇4)

教师节快到了,这是一个跟老师说感谢的美丽季节。

我要说谢谢的第一个老师,就是开朗的写作老师——xx老师,我要感谢她教导我用文字表达自己的想法,作文变得好好玩,还要感谢她让我找回写作文的乐趣,让我至少拥有一星期一次的欢乐时光,在她的作文班上,总是能听到开心的笑声和欢乐的笑容。

大家都特别喜欢xx老师,因为她不像其他老师一样凶,为了帮我们加油打气,还会分发好吃的零食给我们,让我们很轻松的把心里的话写出来。

最主要还是老师看到我们伤心难过时,就会真心的安慰我们,不像有一些老师随便 “呼咙”一下学生而已!

我还想要感谢的另一个老师她叫做xx老师,她是我二年级的班主任老师,她虽然很严格,却也让我的成绩高高名列前茅,多亏她的苦心,我的成绩亮眼多了,还好有她,让我更有自信心了。

谢谢你!老师!有你真好!

老师有你真好作文(篇5)

你如此平凡,平凡得落入人群,便无处寻觅;你又是如此独特,独特到如果缺少你,世界都是阴雨。有你真的很好……

师恩难忘,这是个亘古不变的话题。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫长黑夜中伏案挑阅的身影,早已融入了我心。你是春蚕,献出了自己一生的真情。

夜渐渐深了,钟生一次又一次在耳畔回荡,脑中不断闪现出您那轻柔的声音。当时我的心一阵酸楚,您为何如此严格要求我,狠狠地批评我,直到此刻,我才觉悟:是你对我还有无穷的期望,你似乎还在我的眼前与我促膝长谈,心中的结早就打开了。这一夜的星子不再寂寞,因为还有月亮陪着他……

当我出了水痘,在家隔离时,您怕我学不会知识,特地下课赶来为我上课。记得那时还是夏天,您却骑着电动车赶来为我讲课。

“咚咚咚!”一阵敲门声传来,我打开门,看见了满头大汗的您!您淡定的戴上了口罩,亳不嫌弃的走了进来。遇到不会的题目时,您会细心教导我。教完之后,您还会让我再做一遍。遇到了简单的题目时,我又做锗了,您会说:“我希望你能端正态度,把重心放在学习上!″寥寥几句,让我端正了态度。

每当天暗了下来,您收起教案,还叮嘱我:“把这些做完,明天我来检查!”走到门口,您摘下了口罩,一滴滴汗水也跟着滴落了下来……

我陷入了沉思:您为什么要这样?您如此拼命,如此繁忙,又是为什么?直到我去了学校,才发现我学得远远比他们多!

这朵朵浅素嫩白的花苞,浇上你知识的雨露,让我们有足够的勇气掠过风雨人生,便永不孤寂。因为有你,我人生历程才会渲染一落花开。

捻一片花瓣,倾听花开的声音;携着一缕阳光,感受着您的温暖。岁月静好,您给了我最长情的守望与陪伴,将您的青春雕刻成落花,您的教诲使我成长,心中万千的感动,最终化成一句朴实的语言:老师,有你,真好!

老师有你真好作文(篇6)

步入中学的大门,更多的学习任务让我感到了困难,但在我迷失方向的时刻,有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。

老师,有你真好。在我不知所措时,是你给予了我帮助;在我遇到困难时,是你给予了我关怀;在我找不到前进的方向时,是你为我点亮了道路。

就像在理科方面,从前不是很擅长,现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时,我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样,理解义理,取得高分。

终于,我会像他人一样鼓起勇气,向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述,直到我们听会为止。

老师,有你真好。甚至只是因为几道数学题目,却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后,成绩考试好转,做作业时不再抓狂,上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心,忍不住笑出了声。

老师,有你真好。你总关注着我们的任何举动,就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学,你找我到办公室谈话。我紧张极了,一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去,手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长,又很忐忑,仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话?难道是我做错了什么?还是……这一连串的问题在我心中徘徊,仿佛自己真的做了什么而心虚。

一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下,发现都会做,不过多久便写完了。“嗯,不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外,仿佛尝到了蜜一般。

老师,有你真好。像是春雨,滋润了我心田,又像是蜡烛,点亮了我世界。

老师,在考试来临之际,我一定会为你的付出考出好的成绩。

老师,有你真好。

老师有你真好作文(篇7)

一看到“有你,真好”这句话,我就会不由自主的想到我们的篮球教练——xx老师。

感觉有了xx老师,篮球训练就很有意思,老师一笑,感觉所有的累和痛苦都消失了。所以,老师的笑就像一个吸尘器一样。xx老师非常喜欢篮球,打开他的朋友圈,就其实可以看到许多关于篮球的事情。个性签名是:笑容背后是紧咬牙关的灵魂,很符合他的气质。

感触比较深的是有一次篮球训练,xx老师让我和xx,xx,xx一起打比赛,我感觉我的技术太差,怕打了之后xx老师批评我,“不了不了,快下课了。”我摇摇头,脚步不由自主地往后退,心里可害怕了。xx老师悄悄地在我身边说了一句话,我立刻鼓起勇气,点了点头。开始打比赛,一旦我犯了什么错,xx老师就会拿起他那“饱经风霜”的哨子,吹起来,并耐心地给我讲解,我听不懂,他就一直给我演示讲解,直到我会了为止。在打比赛的时候,不知怎么了,我总是抱着球跑,总是停球,停球就会被断球,但xx老师一直给我讲,一点也不嫌累,我不懂他就一直给我讲,说:“你看,这个地方你就做的不对,这叫走步,就是抱着球走三步或三步以上,进攻时要大胆突破,不能害怕,知道了吗?”我点了点头。就这样我们打到了下课。

xx老师对我说的那句话,我到现在还记得:如果你想克服困难,那你就要去勇敢的面对他!xx老师,有你,真好!

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