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堆雪人作文(锦集十一篇)

2023-11-22 14:32:03 来源:1569下载站 作者:小何

作文可以帮助学生锻炼逻辑思维和批判性思维,作文可以帮助我们发掘自己的创意和想法。在写作文的时候我们要注意自己的言辞,你是否对写作具有浓厚的兴趣?本文的主旨是探讨与“堆雪人作文”相关的话题,以下内容十分重要请仔细阅读!

堆雪人作文(篇1)

今天早上,我一醒来就发现窗外下起了鹅毛大雪,兴奋的说:“太好了,今天终于可以堆雪人了!!”

我爬起来,穿好衣服,飞快跳到沙发上抱起爸爸喊:“爸爸!爸爸!我们下去堆雪人吧!”“好啊!”于是,我们拿着铲子来到雪地里。

“爸爸,你负责滚一个大雪球,好吗?”“ok!”“我就负责滚一个小雪球吧!”过了一会儿,我们各自完成了自己的任务。“爸爸,你把大球放在下面做雪人的身体,我将小球放在上面做雪人的脑袋。”我用枯树叶做雪人的眼睛;用石头做雪人的嘴巴;用枯树枝做雪人的手臂;然后再给雪人戴上爸爸的帽子和围巾。很快,一个活灵活现的雪人就大功告成了!

我们争先恐后和雪人一起合影留念!

“啊,这次堆雪人真好玩!”

堆雪人作文(篇2)

一天早晨我还在呼呼大睡忽然隐隐约约的听见有人在喊:好大一场雪我一听赶紧从床上爬起来穿上衣服像门外跑去哇我大叫起来,树枝上田野一行像被施了魔法一样都盖上了雪白的棉被。我正陶醉在眼前的景物中,身后传来了我们来堆雪人吧的声音,原来是我的好朋友来找我玩了。好啊我高兴的答应了。

我们俩就开始干了起来我滚了一个小雪球做雪人的头他滚了一个大雪球做雪人的身体我们把身体和他们合起来我从家里拿了几个纽扣当雪人的两个眼睛,眼睛看起来特有精神他拿了一个胡萝卜当雪人的鼻子我给他贴了一个红红的嘴巴,它还会对我们微笑,天还在下着大雨雪完了会很冷吧?我从家里拿来围巾给雪人围上这下快乐的雪人就做好了。

看着堆好了的小雪人,虽然我们那时候都冻得通红但我觉得一点儿也不冷,我们看着小雪人露出了灿烂的笑容。

你们堆的就像一个小丑,太好笑了妈妈看着我们的杰作,笑得腰都挺不直了,我们高兴地跑出门外伴着雪花一起跳舞。

堆雪人作文(篇3)

堆雪人

吴江实验小学城中校区四班李明宇

三九严寒,大地冰封。天空中下起了鹅毛般的大雪。树上白了,房子上白了,地面上也白了。整个世界仿佛被盖上了一层厚厚的棉被。

渐渐地,雪停了。小朋友们都走出了家门,来到小区的空地上玩耍。有的在打雪仗,还有的在堆雪人呢!我和小布、小怡,一起聚到空地上堆雪人。

小怡刚抓起一把雪,便叫道:“好冷啊!”我鼓励道:“堆雪人会遇到困难的,要克服才可以堆成功的!”小怡听了,好像浑身充满了热量,跃跃欲试起来。小布滚了一个雪球,一不小心,“呀,雪球碎了”。我安慰道:“雪球要滚厚一点,到了足够的厚度,自然变得牢固了。”就这样,大家齐心协力,雪球越滚越大。一会儿滚好了两个雪球,小的是“头”,大的是“身体”。我们又一起把“头”轻轻地堆到“身体”上。“像雪人的样子了,但是我觉得缺了点什么?”我连忙拿来了两个黑纽扣,镶嵌在雪人的脸上。小布拔了一根胡萝卜当作雪人的鼻子。小怡取下自己的围巾系在雪人的脖子上,又拿了一把扫帚放在雪人的手上。顿时,一个拿着扫帚的雪人,活灵活现地出现在我们的眼前了。

看着自己的“杰作”,我们围在一起,高兴地唱啊,跳啊,蹦啊,欢笑声久久地回荡在雪地上……

堆雪人作文(篇4)

说到冬天最让我有爱好的事情,那就是堆雪人了。由于一看到雪,就会立马想到要堆雪人,堆雪人并不是喜欢雪人在那里站着的`样子,而是喜欢在制作雪人的过程。

今年的雪下了好几场,唯独今天这次雪却非常的大。这次的雪下了大概有6厘米左右的厚度,我用脚踩下去,把我的整只脚都给“沉没”了,心里想着又到了堆雪人的好时候了。

于是赶快去联络我的小伙伴们,召集了5、6个小伙伴,把大家召集在一起,一起比赛堆雪人,两个人一组,看哪一组堆的雪人最快最好最漂亮!

我跟李明一组,我俩是“老搭档”了,我们两个每年都会在一起组合堆雪人,我们两个几乎每年都是第一个完成。

今年我们也不例外,运用着自己娴熟的技术,我们两个人有着明确的分工,我负责滚雪球的肚子,也就是身体,李明负责制作雪人的头部,这样以来,我们两个人有了明确的分工,制作雪人的过程就变得十分简朴。

过了不到10分钟,我就把雪人的身子制作好了。整个雪人的身子大概到我脖子的位置,然后我轻轻地用双手把身体拍打结实,然后找了几颗玄色的煤球箱,到雪人的身体上当作衣服扣子,不一会儿李明做的雪人的头部也好了,于是我们两个人把雪人的头部轻轻放到雪人的身体上,在用煤球,红辣椒,口红给雪人“化妆”。

经由半个小时的制作比赛,终于大家都制作完成了,通过大家同一的投票,大家一致以为我和李明做的雪人是最漂亮的。

堆雪人而不仅仅是结果,更重要的是这快乐的过程。

堆雪人作文(篇5)

昨天的天气预报说今天会下大雪,我可激动了,到了深夜都难以入睡,暗暗决定明天早上起来就去堆个雪人。

早晨天刚蒙蒙亮,我就起床了,迫不及待地拉开窗帘一看,大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片,院子里树都穿上一件白毛衣,显得格外高贵。院子外的田地也仿佛躲进了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服,飞奔到楼下开始堆雪人。

之前看过很多关于雪人的图片,在脑海中选择了一个比较简单的开始动手,心想:先得把雪人的身体堆起来,于是便开始铲雪,忙活了老半天才堆出一个足够大的半球体。随后我滚了一个雪球,并在半球体正上方挖了一个小坑把雪球放了上去。接着我找来两根树枝,插在雪人的身体两侧。身体、头、手都做好了,可看上学还少了些什么。哦!还有眼睛、鼻子、嘴巴还没有安装呢。我找来一根胡萝卜当鼻子,一个红尖椒当嘴巴,两颗石子当眼睛。我的雪人算是终于堆好啦!看起来容易做起来还挺费劲,看来我得多动手才行。

我觉得有雪的冬天才算是真正的冬天,你们觉得呢?

堆雪人作文(篇6)

冬天到了,寒风来了,鹅毛般的大雪从空中飘落下来,给整个大地披上了一件雪白的大衣。

我家的屋顶上、阳台上、树上都有一层厚厚的雪。我见下了雪心里十分欢喜,马上从温暖的被窝中爬了起来,我开心的叫道:哇!下雪了,今天能堆雪人喽!

我先把地上的雪都聚在一起,聚成一个球状的物体,然后越滚越大,变成了一个大雪球,准备做雪人的身体。然后再按刚才的方法再做一个雪球,这个雪球一定要比刚才的那个小才能做雪人的头,就这把雪人的头装到雪人的身体上。再用两粒纽扣做雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢?我考虑的许久,才决定用胡萝卜来做雪人的鼻子。然后用小刀刻出一个嘴来,这是做雪人最难的一部。最后给雪人穿上一件衣服,带上一条围巾,拿上一把扫帚。一个活泼可爱的雪人就完成了。看着我自己亲手做的雪人,心里别提有多高兴了。

我爱冬天,因为冬天能堆雪人,我爱冬天,因为冬天能给我带来无尽的乐趣,我爱冬天!

堆雪人作文(篇7)

在上一年的冬天,我和伙伴们开始了堆雪人的游戏。

那一天早上,我在床上,隐隐约约的听到有人大喊:下雪啦我本来还想睡一会儿,但听到这个消息,就睡不着了。眼睛不由自主地往窗外看去,哇,真的下雪了我大喊到,我穿上衣服,连饭都不吃就跑出去了,在我出去的时候地上的雪已经两三厘米厚了,我就把我的小伙伴们全部叫下来,不知谁说了一声打雪仗不吧!大家异口同声地说好。我们一共有六个人,我算了一下:62刚好等于三,所以可以三个人三个人一班。我刚算完比赛就开始了,刚开始我就找了一片雪比较厚的地方,拿起一片雪窝成一个球就朝对面砸去,哈哈,天助我也对面的一个人刚好跑到我的雪球这里就被我淘汰掉了。大约过了半个小时,大家都玩累了,不知谁喊一声:要不我们堆雪人吧!大家就开始收集材料了,我找了两根木棍,两个豆子,一片叶子。等我找完他们已经把雪人的形状做成了我们就把两根木棍,两个豆子和一片树叶当做雪人的手,眼睛和鼻子。远处看起来,她可真漂亮

那一天可真开心啊!希望这一天可以永远过不完!

堆雪人作文(篇8)

星期一早上,我睁开双眼,感觉很冷,我感到很奇怪:为什么这么冷呢?

原来呀,是下雪了,当我往窗外看的时候,哇!数、房子、车,一切变得白茫茫,整个世界仿佛在云海一样。如果今天是星期天该多好呀,这样就能出去玩雪了。没想到,竟然梦想成真了!妈妈说,今天雪太大,学校停课。我开心极了,一秒也不敢浪费。我立刻穿好衣服,准备下楼。

到了楼下,很多人已经在玩雪了,他们有的打雪仗,有的滚雪球,有的,在雪堆里躺着,还有的在做雪山。因此,我做了一个重大的决定:堆血人。

第一步,我要滚一个超大的雪球,做雪人的身体,我先滚了一个小雪球,一直把它滚大,滚得我全身出汗;第二步,再滚一个小雪球,小雪球很快就滚好了?这时,问题来了:用什么做五官呢?明白了!用红豆做眼,用水桶做帽子,用胡萝卜做鼻子,石头做嘴巴

看着我的作品,我开心地笑了。

堆雪人作文(篇9)

周四下雪,我们从三点钟就在外面玩到五点钟。牛牛看到下雪就异常兴奋,一边笑一边自言自语“呵呵!

下雪了!

下雪了!

”那样子就像“痴”了一样。盼望了好久好久了。小区的游乐场有好几个孩子在玩。牛牛先是到处踩踩,爬上小土堆,下来的时候滑到了,后来才发现雨披的一个扣子裂了。牛牛在雪上蹦了,一下子滑到坐下了。他看了我一眼,装着没事蹦蹦跳跳走了。那样子真搞笑。

接着咱们就开始打雪仗了,第一场我就偶儿配合配合。第二场我就冲到雪地里,跟孩子真个打雪仗了。孩子乐得哈哈大笑。牛牛感觉到我有个雪球很实,打得疼。

每次看兔子蹦蹦和青蛙跳,还有卡梅利多他们打雪仗实就羡慕得不得了。每次都问:妈妈,我们什么时候下雪啊。妈妈,你也跟我打雪仗啊。终于好好满足了一回,圆了打雪仗梦。

堆雪人作文(篇10)

这周二,我们盼了一个冬天的大雪终于光临北京。鹅毛大雪从天上纷纷飘落,把我们的校园装点成了白色的世界。

第二天,老师终于同意我们去操场上玩雪了。我们控制不住高兴的心情,都跑到大操场高兴地玩了起来。

大操场上真美呀!真像是铺上了一层白色的地毯。我们在地毯上踩脚印、翻腾、打雪仗……玩了一会,有人提出我们可以堆雪人,于是我们班女生一队,男生一队开始堆雪人。

班长给我们分配任务,她让我和几个同学一起做雪球。

我和同学们做了一个又一个的雪球,却始终没有看见雪人成型,也变得懒披发起来了,不想做了。这时看见男生那一边的雪人快成型了。

我把动静告诉了全体女生,于是她们马上马不停蹄干起来。可是无论怎么弄都无法把雪人做出来。这时,宋老师过来了,对我们说:“先堆成一个小雪球,再到雪较软的地方反复滚一滚,就能变成大雪球了。”

听了宋老师的指点,本来还没有决心信念的我们一下子决心信念满满。决定要团结合作,来完成做雪人的艰难的任务。

于是我们按照宋老师教我们的方法,先做了一个三角形身子,然后用一些雪堆成小雪球,反复在地上滚。很快,我们的小雪球就变成了大雪球。大家都笑呵呵的,心里布满了自豪与骄傲。

雪人是完工了,但是这雪人只有雪,其他什么都没有。于是大家把自己笔袋里的一些小东西拿了出来。经由我们的精心设计、团结合作,雪人摇身一变,成了“雪人公主”。

由于我们的雪人做得很漂亮,所以同学们都来赏识我们的雪人,宋老师走过来,夸奖了我们,并给我们拍了张照,留作纪念。

通过堆雪人这件事,不仅收成了快乐,还让我懂得了:干什么事情都要团结合作。

这真是一件有意义的事!

堆雪人作文(篇11)

漫天飘动的雪花,如同棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫,房顶白了、树木白了、地面也白了,冬无邪的来了。

日曜日的早上,我一大早起床,从窗外看去,只见地上铺着一层厚厚的积雪,邻家的几个叔叔正带着他们的孩子,在小区的院子里堆雪人呢。这时候,我老爸也起床了,看起来他今天心情特好。他对我说:“罗昊,我们也下去堆雪人吧?”

我和老爸换好鞋子,一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球,并且商议好,一人滚一个雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的脑袋。

我先把四周的雪用手扒拢,然后开始滚。滚雪球看起来很简朴,实在滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力,总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球,累得气喘吁吁。可以比老爸滚的雪球,却显得是那么的小,而老爸还感觉很轻松,似乎并没费多鼎力气一样。

雪球滚好后,老爸把我滚的雪球放在他的大雪球上,一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工,我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴,到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球,又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。老爸呢,只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手,再在雪人的手里插上一枝枯树枝,活像稻田里赶鸟的稻草人。最后,我总觉得还缺少点什么,想起来了,这么冷的天,该给雪人戴上一顶帽子。于是,我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的'帽子戴上。

回到家里,我看见站立在雪地里的雪人,心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪,更是第一次堆雪人。

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