2023-10-30 11:47:13 来源：1569下载站 作者：小何
专注于个人的生活道路，每当感到沮丧时，我们应该全身心投入到准备方案中，这个方案是一份书面计划。这篇文章的标题是“辩论赛活动方案”，具有丰富的内涵，相信它将会对你产生积极的影响！
活动背景：
作为当代大学生，在竞争日益激烈的今天，他们必须具备思维敏捷、反应迅速、口才超群的能力。而勤工俭学是我国青年学生的优良革命传统， 广义的勤工俭学指在课余时间参加劳动，一般贫困的大学生利用业余时间做工赚取报酬维持生计。有些人不想付钱，而是希望有更多的社会实践经验。
但与此同时，勤工助学也存在一些问题。任何事情都有利弊。
鉴于此，我们决定举办这次以“大学生勤工俭学的利弊”为主题的辩论赛，通过辩论赛展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性。望老师和同学们大力支持。
活动主题：
“大学生勤工俭学的利弊”主题辩论赛
活动时间：
19： 2011年10月25日00时
活动地点：
bj01
活动对象：
信息工程系学生xZ1569.Com
报名方式：
需要参赛的队伍请于10月20日和21日到第二食堂门前报名。
大赛评委：
信息系老师
联系人：
郭鑫所需材料：
钢笔，计分表，一盒矿泉水和4张海报
参赛队伍组成：
班长：第一，班长必须负责班级的组织工作
辩手：四名
监督员：2人，负责监督现场计时计分
注：监督员不得故意干涉员工的工作，否则将取消团队的监督权；
任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消参赛资格；
迟到10分钟者视为自动放弃比赛。
竞赛制度：在主持人宣布比赛正式开始后
进行立论阶段：
在第一场辩论中，陈述你自己的观点（时间为2分钟）；
对方陈述自己的观点（2分钟）；
进行第一**辩阶段：
正方第二次辩论选择对方第二次或第三次辩论进行一对一的攻击和辩论（时间为1分30秒）；
对方第二次辩论选择积极一方的第二次或第三次辩论进行一对一攻击和辩论（时间为1分30秒）；
进行第二**辩阶段：
右侧第三次辩论选择对方第二次或第三次辩论进行一对一攻击和辩论（时间为1分30秒）；
对方第三次辩论选择正面的两三个论据进行一对一的攻击和辩论（时间为1分30秒）；
正方一辩进行攻辩小结（时间为1分钟）；
反方一辩进行攻辩小结（时间为1分钟）；
自由辩论（从广场开始，10分钟，双方各5分钟）；
对方第四场辩论总结发言（时间3分钟）；
正方和四辩总结了演讲（时间为3分钟）；
嘉宾评委现场点评，现场打分；
待评分结束，将评分表由各班级记分监督员签字；
主持人宣布比赛结果，双方领导上台检票；
主持人宣布比赛结束。
时间提示：
在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以举牌提醒，用时满时，以举牌终止其发言。此时，辩手必须停止讲话，否则他将因违反规则而受到惩罚。
攻辩规则：
1、攻辩由正方二辩开始，正反方
二、三辩参加攻辩，正反方交替进行。双方必须进行一次进攻，并且防守方由进攻方任意指定，不受次数的限制。攻辩双方必须单独完成本**辩，不得中途更替。
2双方必须积极回答对方的问题。问题和答案都应该简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。攻击者在每一轮中提出的问题总数没有限制。但是，一个问题必须先问，下一个问题在对方回答后再问。不允许一次多问一个问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。
3、每一**辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒，当总时间剩余30秒时以举牌提醒，用时满时，记时员举牌示意停止发言。
4、四**辩阶段完毕，先由正方一辩进行攻辩小结，限时1分钟，再由反方一辩进行攻辩小结，限时1分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。
评委签字记分员签字 ：
正方领队签字正方监督员签字：
反方领队签字反方监督员签字：
活动流程:
一﹑前期宣传:在一﹑二食堂门前的宣传栏﹑b通道宣传栏及1号学生公寓楼内张贴宣传海报。海报内容包括辩论赛的主题、评价、时间和地点。海报设计新颖，富有吸引力。
海报张贴时间为2011年10月19日至25日进行宣传。并于20日前实施场地借用，初步确定为bj01教室。
2活动当天，主办方将提前1小时到达会场安排场地。将电脑和投影打开并调试正常。在场地门口进行签名登记（自由签名﹑签名本可留档用）
19： 辩论开始时，主持人先介绍裁判老师，然后依次介绍参赛队伍，然后讲解比赛规则。
三。比赛结束后，主办方应清理场地，保持教室清洁。就这项活动征求老师的意见，积累经验。
2013年会计学院绿洲杯辩论赛策划
1、每支参赛队由5人组成（其中主辩四人，替补一人）2、每场比赛的出场名单及辩序可以变动，但必须在比赛前两天告知社团部组委会
3、以抽签方式确定正反方。
4本次比赛采用淘汰制，比赛情况抽签决定。
5会计学院共有11个班，分为两组进行比赛：
会计专业共设8个班，通过抽签随机分为4组。四个优胜班将抽签，再次竞争，选出两个优胜班。财务管理和审计专业有三个班。这两组比赛是通过抽签选出的。获胜的一方再次与另一方竞争以选出获胜的班级。
6、以上获胜的三个班级两两pk，即a---b b---c c---a,每个班级参加两次比赛，若某组两次均失败，则被淘汰，获胜的两组晋级决赛；如果每组获胜一次，则重复pk，直到选中两个获胜组为止。
（1） 在提交阶段，顺序和时间如下：
正方一辩陈词 3分钟反方一辩陈词 3分钟
正方二辩陈词 2分钟反方二辩陈词 2分钟
正方三辩陈词 2分钟反方三辩陈词 2分钟
（2）自由辩论阶段
共20分钟：双方轮流发言，每队有10分钟；
（3）总结陈词阶段
共六分钟，对边四次辩论三分钟，正面四次辩论三分钟；
（4）评判员退席评议裁决；
（5）评议期间，教师点评，其他同学自由发言、发问；
（6）宣布比赛结果；
（7）辩论赛结束。
广场1：为普通百姓降低国旗，彰显国旗的尊严
相反，为老百姓降国旗，有损于国旗的尊严
2 正方：用人德为先
反方：用人才为先
3 正方：钱是万恶之源
反方：钱不是万恶之源
广场四：大学生应先择业后就业
反方：大学生应该先就业后择业
广场五：大学生嫂子是人才的浪费
反方：大学生当月嫂是才尽其用
6 正方：过年应禁止燃放鞭炮
反方：过年不应禁止燃放鞭炮
7 正方：实力比机遇更重要
反方：机遇比实力更重要
广场八：科学技术的发展应该有伦理限度
反方：科技发展不应有伦理界限
方九：新闻市场价值比新闻道德更重要
相反，新闻道德比新闻市场价值更重要
方十：人际关系比真正的人才更重要
反方：真才实学比人际关系重要
广场11：体育明星偶像化有利于体育发展
相反：偶像化体育明星不利于体育事业的发展
广场十二：荧屏上充斥着娱乐节目是文化的进步
相反，娱乐节目充斥荧屏并不是文化进步
13 正方：做鸡头比做凤尾好
反方：做凤尾比做鸡头好
14 正方：爱比被爱幸福
反方：被爱比爱幸福
广场15：爱情教育比体罚更有效
反方：体罚比爱的教育更有效
16正方：治愚比治贫更重要
反方：治贫比治愚更重要
17 正方：仁者无敌
反方：仁者未必无敌
广场18：金钱追求和道德追求可以统一
恰恰相反：追求金钱和追求道德不能统一
19 正方：法制能消除腐败
反方：法制不能消除腐败
20 正方：革新技术更重要
反方：革新思想更重要
一、活动简介：以“ ”为主题，用科学的态度来**发展进程中的新问题，激发同学们探索真理、追求知识，活跃学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现我系莘莘学子的素质风采。
2、 活动时间：一开始需要一周的宣传和准备工作；
开始进行初赛；
之后的赛程安排根据参加比赛的队伍的多少来确定。
三、活动地点：汽车楼5楼
四、参赛须知：
1、11级各班选派有能力的同学参加，每班至少一只队伍，最多不限；
2、各个参赛队伍要有自己的队名，统一的口号，每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
三。各参赛班的领队和队员应认真阅读比赛方案和规则，熟悉比赛日程安排。
4、各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
5、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
6遵守比赛纪律和规则，服从工作人员安排，尊重评委的判断。如有不同意见，请在赛后与相关人员联系。
7、各班同学**比赛时要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。
8在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，提出的问题要与辩论题相关，不能故意给辩手制造困难。
五、活动流程：
4前期宣传：请宣传部学生制作宣传海报，通知11级各班负责人，并请负责人向全班汇报。
5 前期准备：
1）辩题的选取本次比赛辩题主要由两部分组成，由学习部的成员准备。一部分是从系里及院里过去的比赛辩题中选取有代表性的，另一部分是准备一些比较新颖的，能够与时事接轨的辩题。其中，较新的辩题用在初赛中，旧的辩题用在复赛及决赛中。
2）在比赛前给所有参赛选手开一次会，告诉他们赛程安排及比赛规则，并给每支队伍都发一份，确保他们能够清楚的了解到。
3） 比赛场地的安排和安排。比赛前一天确定比赛地点并通知参赛者。比赛当天，所有工作人员提前一小时赶到现场，请宣传部和体育部的学生帮忙安排场地。
4）现场人员安排每场比赛有主席一个、计时员两个。由于初赛同时进行的场次较多，为保证比赛可以顺利进行，一共要有主席三人，计时员六人。计时员在比赛后进行统计和分。
5）评委邀请评委的人选主要是中文系的导员、主任，学生会的主席团、各部部长，往届的最佳辩手或参加过院里决赛的人等。在复赛和决赛的时候，辩论赛方面的专业评委要有所增加。比赛前三天通知评委，并确认比赛当天是否能到场。
比赛当天提前把到场评委的名单交给主席。
6） 预赛没有最佳辩手，第二轮和决赛的每场比赛都有一名最佳辩手。决赛结束后，优胜者将获得奖杯和证书。
7）所需物品条幅一个、指示牌红黄色各六个、评分表约100张、人员指示牌（主席、评委、正反方、一至四辨）每个三份、奖杯一个、证书9个、比赛细则及评分标准约30份
3、比赛流程：
本次比赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。
1） 预赛由个队抽签决定。如果队伍数量为奇数，则有一支队伍将直接晋级第二轮。复赛由初赛的获胜队伍及重组队参加，抽签决定辩题及场次。重组队是从初赛中选择的表现较好的选手组成的。
决赛由获胜队和重组队参加。本次比赛全部采用淘汰赛制。
2） 预赛提前3天抽签决定，第二轮决赛提前5天抽签（根据当时情况调整）。
3）环节设置
主席宣布会议开幕，介绍来宾并宣布辩论开始。
宣布辩论，介绍参赛队伍及其立场。
一开始，双方的时间是3分30秒。
攻防，每轮时间1分30秒，共4轮。
攻辩小结，双方各2分钟。
自由辩论，双方累计时间为4分钟。
观众提问，双方各5分钟。
总结陈词，双方各4分钟。
评委点评，计时员统计和分。
宣布比赛结果。
4、辩论赛细则
1） 时间提醒：在辩论阶段，当每一方还剩30秒时，计时员会用黄牌提醒他；用时满时，以红牌终止发言。终止红牌亮出时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2） 开场白：论证要求逻辑清晰、简洁、全面。每次聚会的时间是3分30秒，总共7分钟。
3） 攻防：分4个阶段，每阶段1分30秒，共6分钟。
⑴、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
⑵、正反方
二、三辩参加攻辩。正反方
2、 三道防线各有一道，必须有一道作为进攻方：防守方由进攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本**辩，不得中途更替。
（3） 双方必须积极回答对方的问题，问答要简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。进攻和防守的角色不应该在每次辩论中改变。辩方不应反问，立功方也不应回答问题。
⑷、正反方选手站立完成第一**辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5）每个阶段为1分30秒。攻击者每次提问不超过10秒，防御方回答时间不超过20秒。攻击者需要向辩方提出三个以上的问题。
4）四**辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。限时2分，共4分钟。
5） 自由辩论：在这个阶段，赞成者和反对者自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间不够，另一方可以继续向主席发言或放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
每次聚会的时间是4分钟，总共8分钟。
6）亲友团提问：正反方各回答观众提出的问题，双方任意辩手作答，亲友团只可提问，辩手只可回答，双方不能辩论。双方时间为5分钟，共10分钟。
7）总结辩论：辩论的双方应总结辩论的总体情况，从相反的四场辩论开始。每一方的时间为4分钟，共8分钟。
5、评分标准
1）个人评分标准
（1） 语言表达（20分）普通话标准，语速适中，语调合理；口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理；表达流畅、说理透彻。
（2） 反驳能力（20分）简洁明了，针对性强；准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。
（3）、临场反应（20分） 反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。
（4）、团队意识（20分） 分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。
（5） 综合印象（20分）举止得体，着装得体；台风与辩风良好；有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。
2）团体评分标准
（1）、开篇立论（10分）
1一开始，逻辑清晰简洁；
2论据清楚，论据充分，分析透彻，引证有力；
三。论证内容丰富，引用数据充分、恰当、准确；
4分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；
5、语言表达流畅、有文采；
（2）、攻辩环节（20分）
1表达清晰，论证合理有力；
2准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）
三。推理过程合乎逻辑，引用得事实恰当；
4、针对性强 ，有理有据；
（3）、攻辩小结（5分）
1全面总结了对方的矛盾和错误，进行了系统的反驳和攻击；
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强
（4）、自由辩论（30分）
1攻防转换要有序，把握辩论的主动权；
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
三。坚持并进一步巩固和扩大自己的地位；
（5）、回答提问（5分）
根据辩论队整体形象，从整体配合、语言运用、现场反应（语言、举止、行为、表情）等方面打分；
（6）、总结陈词（10分）
全面总结自己的立场和论点，有系统地驳斥对方的攻击，保卫自己的一方；语言表达具有说服力和逻辑性
（7）、语言表达（10分）
1、用词得当、流畅；
2、语调抑扬顿错、语速适中；
三。表达清晰，层次分明，逻辑严密
（8）、团队配合（10分）
根据辩论队整体形象，从辩论风格、整体合作、语言运用、现场反应（语言、举止、行为、表情）等方面进行评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答是一个有机的整体，有效地互相攻击。
附：辩论赛评分表
1 个人评分表
2、团体评分表
一、活动原则
辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。
二、活动时间
11月1日——11月29日
初赛：11月8号
决赛：待定
3、 地点：16、17间自习教室
四、主承办方
承办单位：体育健康学院团委
承办单位：体育健康学院团委学生会学习部
五、参赛办法
1报名方式：新生以班级为单位组队，每个班有多个组队。社团管理中心，管理中心，服务中心，校文明督查总队，竞赛中心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人，大二最多两人，男女不限)。各班长及负责人于20xx年11月1日12:00前将申请表交至学习部。
2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一同上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分标准(见附件二)
八、比赛流程
1双方辩手名单应在比赛前15分钟内送交工作人员核实
2双方就座后，主持人宣布辩论，宣读比赛规则，介绍评委，介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5宣布比赛结果并宣布比赛结束。
九、比赛要求
1在比赛中，运动员必须严格遵守比赛规则。
2任何人都必须使用普通话。
三。一旦最后发言时间到了，球员必须立即停止讲话。
4尊重法官。陪审团的决定是最终的。
5各队队员说话要有礼貌，不得有人身攻击的迹象。
6违反以上规定，视情节轻重，在每队总分上扣5-20分。
十、奖项设置(待定)
团体奖项：
个人奖项：
十一、经费预算
1、矿泉水50元
2、礼仪服装两套80元
3、奖品大约290元
4、笔、纸与奖状50元
5、主持人服装30元
共计500元
十二、报名表(见附件三)
浙江师范大学体育学院学生会学习部
20xx年10月
附件一浙江师范大学体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)
一、赛制安排
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序
1、 辩论赛开始
2、 宣布辩题
3.介绍参赛队伍及其位置
4、 介绍参赛队员
5、 介绍规则评委及点评嘉宾
6、 辩论比赛
7规则评委和点评嘉宾退出点评
8、 规则评委入席，点评嘉宾评析发言
9、 宣布比赛结果
10、 辩论赛结束
三、辩论赛细则
时间提示 ：
当辩手只有30秒发言时间时，请出示黄牌。时间结束时，请显示红牌。
第一关知己知彼
队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。
正方任意辩手猜测反方立论 1分钟
反方任意辩手猜测正方立论 1分钟
正方任意辩手进行立论发言 3分钟
反方任意辩手进行立论发言 3分钟
第二关防守反击
防御和反击规则：防御双方以一个问题和一个答案的形式交替发言。 一对一的攻击和辩论结束后，双方对攻击和防御进行了总结。
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟
对方的第二或第三名辩护人邀请右侧的第二或第三名辩护人进行盘问，而对方则答辩1.5分钟
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟
对方的第二或第三名辩护人邀请右侧的第二或第三名辩护人进行盘问，而对方则答辩1.5分钟
正方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟
对方任何辩手进行1.5分钟的盘问总结
具体规则：
(1) 攻辩由正方开始，正反方交替进行。
(2)正反方
二、三辩参加攻辩。正反方
2、 三道防线各有一道，必须有一道作为进攻方；防守由进攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本**辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复问题和回避问题将被扣分。每一**辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成第一**辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一**辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
(6)四**辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
第三关短兵相见(即自由辩论)
在这个阶段，赞成者和反对者自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间不够，另一方可以继续向主席发言或放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。
第四关一锤定音
由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题
对方可以自由回答提出的问题，并对比赛进行总结
回答总结共3分钟
由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题
正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
附件2浙江师范大学体育学院20xx辩论赛评分规则
评分方法
1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。
2、计分标准：
团体部分(300分，评分表附后)
asdfs、陈词阶段：
(1)破题准确，立论机智
(2)逻辑合理，论证严密
(3)论据得当，引证有力
b、攻辩阶段：
(1)提问简明，击中要害
(2)辩护有据，说服有力
c、攻辩小结阶段：
(1)符合攻辩实际，强化攻辩成果
(2)防止脱离论点，避免空洞背稿
d、自由辩论阶段：
(1)攻防转换有序，把握辩场主动
(2)针对对方论点，进行有力反驳
(3)坚守己方论点，扩大辩战成果
e、评委提问阶段：
(1)正面回答，简明扼要
(2)观点明确，论据充分
f、总结陈词阶段：
(1)全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。
(2)全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。
g、综合评分：
根据辩论队整体形象，从辩论风格、整体配合、语言运用、现场应对等方面进行综合评价。
辩手个人评分，计50分。(评分表附后)
asdfs：表达流畅，推理透彻，逻辑严谨，引用恰当
b、 论点：问题恰当，回答中肯，反驳有力，反应迅速
c、台风与辩风
(四)计分过程及胜负判断
1、团体
(1)每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。
(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。
(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。
2、个人
(1)每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。
(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。
(3)决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
篇一一、活动主题：
大学生化学生物学与材料工程论战
二、活动背景：
为了促进班级、学生和学生之间的思想感情交流。形成勤于思考、敢于思考、善于思考的积极探索的良好氛围。提高学生的阅读，写作，口语，视听和其他能力，团队组织和团队合作精神。
同时，为响应第十一届学校辩论赛的号召，为我院选拔优秀的辩论人才，为我院赢得校内辩论赛的荣誉。
三、活动目的与意义：
加强课堂交流，培养新生的团队合作能力和精神，为学院选拔优秀的辩论人才。
四、活动展开：
1、活动对象：所有化生生物与材料工程学院的大一新生
2、活动流程策划：
(1)正方一辩开篇立论，时间为2分钟;
(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为1分钟;
(3)反方一辩开篇立论，时间为2分钟;
(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为1分钟;
(5)正、反方二辩申论，时间各90秒;
(6)正、反方二辩进行对话，时间2分钟;
(7)正、反方三辩将进行盘问环节，时间各2分钟;
(8)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各1分钟;
(9)自由辩论，时间各3分钟;
(10)反方四辩总结陈词，时间为3分钟;
(11)正方四辩总结陈词，时间为3分钟;
3、活动细则：
(1)、首先在9月28日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。
(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。
五、辩论赛赛制：
本次辩论计划分四轮进行，即10-6、6-4、4-2和决赛。时间初步定在10月10日、15日、19日和22日。
(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。
3 、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒）
反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒）
（注：根据前几阶段的情况和内容，严禁背诵脱离比赛势及的选秀稿，否则将适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。
）（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。双方的时限为5分钟，双方的总时间为10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。一方选手连续发言4次以上，其中一方不参与发言，扣分。如果一方时间不够，另一方可以继续向主席发言或放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（注：在自由辩论阶段，计时员会在剩下的30秒时间内用短铃声提醒每一方；时间用完时，以钟声终止发言。）
（四）总结陈词
反方四辩总结陈词； （ 3 分钟）
正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟）
（注：需对辩论会整体情况进行总结，否则将适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
【评分标准】
1论据有力，引用材料充分（满分：15分）
2分析角度中肯，层次清晰，逻辑性强（满分15分）
三。语言文学能力强（满分15分）
4 、反驳应变能力强（满分 15 分）
5风度优雅，表情自然，幽默感强（满分10分）
6全队默契，能充分展示自己的观点（满分30分）
【比赛须知】:
一、 请各参赛队伍遵守比赛的各项时间安排，若遇特殊情况，请提前与学生会主席团或学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
2、 所有参赛队伍和学生会工作人员必须在比赛前15分钟到达现场。同时，场馆的布置和装修由宣传部、生活部、学习部协调同意。多**设备由科技部负责。
请工作人员在赛前20分钟把赛场布置妥当，以便赛事的正常进行。
3、 各参赛队参赛前需到学生会秘书部签到，以便安排出场顺序。
四、 比赛期间，请各参赛队员自觉遵守比赛规则与纪律，维护自我形象，同时密切关注比赛信息，在每场比赛之前做好充分的准备工作，展现出自己的最好水平。
5、 学习部、文化娱乐部负责记时，宣传部、生活部负责评分。工作人员必须公平公正，避免犯错。各场馆的纪律由体育部和外联部协调。
6，比赛期间，如果您想表达对比赛的意见，请联系工作人员。
主办方：应用外语系学生分会
承办单位：应用外语系学生部学习部
应用外语系学生分会
二○一一年三月二十六日
化工销售辩论赛策划书
1、活动目的：
1活跃团队气氛，开拓思路，培养学生的销售思维意识和应对能力；
2体现和提高学生的专业素质。
三。提高团队的组织协调能力。
二、活动主题：
ex-new和new-new哪个更好做
三。时间：2013年6月19日13:004地点：夏威夷
5、参赛对象：化工销售团队
6、活动流程：
1、主持人介绍嘉宾评委。
2、主持人介绍参赛队及其所持立场，并由参赛队员依次进行自我介绍。
三。主持人介绍比赛的注意事项和程序。（见附件1）4。主持人宣布比赛开始。
5、进行比赛流程。（见附二）
6、现场评委点评。
7、主持人公布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束。
七、人员安排:
附件附一：辩论赛规则
附二：辩论赛流程
附三：辩论赛评分细则
附四：辩论赛评分表
附五：辩论赛***
化工销售部
孙珊珊2013年6月14日
篇一一、活动背景：
大学是展示他们非凡魅力的舞台，是通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。我相信你，即使在一所充满才干的大学里，你还是最抢眼的明珠。
这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的：
丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。提高学生对辩论知识的认识，积极参与学习，引导学生全面发展。
三、活动时间：初赛：__月__日19:00-21;00复赛：__月__日19:00-21;00
四、活动地点：初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。大学生辩论赛策划方案--策划书大学生辩论赛策划方案--策划书。复赛:逸夫楼427教室
五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题：
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
三。每一场比赛的辩论立场都取决于抽签。
七、辩论要求:
1一个团队成员应该相互合作，考虑全局，不应过分强调个人，忽视集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
宁波职业技术学院“挑战杯”大学生辩论赛
活动方案
为展现当代大学生团队意识和个人风采，提高我院学生的逻辑思辨水平和语言表达水平，活跃学习氛围，丰富课余生活，决定举行宁波职业技术学院“挑战杯”大学生辩论赛，现将活动方案通知如下：
一、组织原则
1、辩论赛以班级为单位组队，每支参赛队由9人组成，每队由一位领队，四位辩手，四位预备队员组成。
2参赛名单和选手顺序可以更改。
三。在辩论期间，团队领导将处理与团队有关的所有事务，并与主办单位进行联系。
二、比赛形式
1本次辩论赛采用一轮制，6个班成对进行，确定3个获胜班。
再由三个胜利班级得分的高低来排出前三名。
三、参赛要求
1、各代表队参赛时需统一着装，并务必在比赛前１５分钟到场作好赛前准备。如果超过比赛开始时间5分钟，将被视为放弃。
四、赛程安排：
3月8号下午4点30分。正方视传2100对面：工业设计3100
3月9号中午12点。正方乐造3100，对面：视传3102
3月9号晚上8点。正方视传3101反动画3100
一、辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，一分30秒。
（四）正方二辩驳对方立论，一分30秒。
质辩环节
（五）正方三辩提问反方
1、 第二次和第四次辩论各有一个问题，对立的辩论者分别回答。每个问题的时间不超过15秒，三个问题的累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方
一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每个问题的时间不超过15秒，三个问题的累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论
（九）自由辩论
总结陈词
（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
五、评分标准
（1）小组得分，按辩论阶段，共计200分。
1陈述阶段：水平好，组织清晰，证据充分，说服力强。（30分）
2攻防阶段：适应性强，反驳性强，逻辑严密。（40分）
三。攻防总结阶段：语言精炼，有说服力。（20分）
4自由辩论阶段：立场坚定，反驳机智，反应能力强。（60分）
5回答听众阶段：答案简洁、逻辑。（20分）
6结论：语言精炼，表达流畅，有说服力。（20分）
7综合印象：语言生动，幽默，良好的团队合作精神。（10分）
（二）辩手个人得分，每场总计100分。
1语言表达：句子流畅，表达流畅，普通话标准。（20分）
2整体意识：较强的团队精神和较强的合作能力。（20分）
三。驳斥能力：适应能力强，能及时把握现场气氛，驳斥能力强。（20分）
4逻辑思维：严谨逻辑，正确推理，准确突破，切中要害。（20分）5。综合印象：整体效果不错。（20分）
（三）胜负判断
1每一场比赛的胜负根据评委给出的小组得分（不包括最高分和最低分）的平均分来判断。
2评论员个人得分仅作为评奖的依据。
6、 辩论比赛程序（由主席执行）
1、 辩论赛开始
2、 宣布辩题
3.介绍参赛队伍及其位置
4、 介绍参赛队伍
5、 开始辩论比赛
6、 评判代表点评
7、 宣布比赛结果
8、 辩论赛结束
七、奖项设置
冠军队：奖状（集体荣誉奖状及辩手个人奖状每人一份）
分队：奖状（集体荣誉一份，个人辩手一份）
季军队：奖状（集体荣誉奖状及辩手个人奖状每人一份）
附件二 ：
宁波职业技术学院
“挑战杯”大学生辩论赛规则
一、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余３０秒时，记时员以依次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以依次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩３０秒时，记时员以依次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
二、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
三、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
五、自由辩论
1自由辩论的总时间为10分钟，每组5分钟。
2自由辩论中的发言必须交替进行。自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应即刻发言，直到双方时间用完为止。
三。在自由辩论中，每个成员的人数、顺序和时间不受限制。
4当一方讲完并就座时，另一方的发言时间开始计算。
5、当一队的发言时间只剩一分钟时，会有铃声提示，当一队的发言时间用尽时，会有钟声提示，该队应即刻停止发言。
6、如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。该队也可以向主席示意放弃发言。
7自由辩论主张积极对抗，在重要问题上总是避免对抗
七、结辩
从反对党的四场辩论开始，双方各有三分钟的时间。辩论双方应根据比赛的总体情况进行总结和发言。事先背诵准备好的稿件，并适当扣分。
附件三：
宁波职业技术学院
“挑战杯”大学生辩论赛评分表
一、活动宗旨
为了更好地丰富同事的业余文化生活，提高他们的表达和思考能力，促进同事之间的互动，培养团队精神。
二、赛程安排
比赛采取单淘汰制
1、时间安排：
2、地点安排：
三、参赛队伍
1、2、
四、评判组织
1每场比赛将邀请八位专家组成评审团。
2、八位评委按团体评分项目为参赛代表队打出分数，扣除一个最高分，扣除一个最低分，其余6个分值的平均分为该队得分。两队中得分高者胜出。
三。8名评委将根据评分标准对个人辩手进行评分，并将其评分作为评选优秀辩手和最佳辩手的依据。
4建议：我们会邀请一位特别的嘉宾来评论每一场比赛。比赛结束后，他会发表意见，但不会参与评分；将邀请两名公证员对比赛的公开性、公平性、公证性进行监督公证。
五、奖项设置
1、团体奖项
设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖x名。
2、个人奖项
本次比赛将选出xx名优秀辩手和xx名最佳辩手。
3、奖品颁发
对获奖队伍颁发奖励证书，对本队球员给予一定的物质奖励；授予个人荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
六、人员配备
1、主席一名。宣布辩论赛开始，介绍辩题、参赛队及其所持立场，介绍参赛队员、评判团、点评嘉宾，维持赛场气氛，并宣布比赛结果。
2、计时员两名。按照辩论细则对每支代表队分别计时。每队有30秒发言时间，计时员举起卡片；每队用时满时，吹哨终止发言。
3、计分员四名。评判团评分结束，计分员负责汇总，并将最后得分交辩论会主席处。
七、器具配备
秒表2个，哨子2个，黄牌2个，座示牌18个。
八、注意事项
1赛前如有任何疑问，可到组委会咨询解答。
2在比赛中，语言犀利不失原则，精神饱满而不失礼貌。
三。如果在比赛中有任何不文明行为，该队或队员将被取消比赛资格。
n、 游戏规则：（你做了它，然后把它加到第四项中）
1、本次活动本着公平、公正、透明的原则，代表队采取分轮抽签决定比赛对手、辩题及立场。
2比赛期间，领队负责本队的一切事务。
