2023-09-15 09:00:16 来源：1569下载站 作者：小何
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大家好！
站在我旁边的这个小朋友是我的女儿，她是我们学校三年级二班的一名学生，她今年8岁，别看她年龄小，她读过的书可不少。例如《走进科学系列》、《格林童话》、《伊索寓言》、《少儿百科》、《大长今》、《三毛系列漫画》、等，而《美德书》、《绕口令》、《思维与智慧》、《谜语大全》是她最喜欢的。
前几天老师通知我说学校要组织活动，让我准备材料，开始我并不想接受，生活中的我平凡而又随意，没有什么过人之处。老师对我说：孩子们喜欢读书，这和你的启发和指导有很大关系。你的积极参与实际上师对孩子阅读习惯的最好肯定。
看到女儿失望地撅嘴，我意识到这个活动对我和女儿同样重要。
人们常说书中有一个**房间，这已经被很多人证实是我培养孩子阅读兴趣的动力。人的一生，可以走的路只有一条，无论怎样完美，总有她的欠缺，有她没有去过的地方，有她没有经历的实践，&&这些事物错过哪些，都会让她感觉遗憾，而带给她们这一切的不是我们父母的精力或者金钱，而是一种获得的方式，这种方式就是读书！
我个人认为，要孩子读书，作家长首先要给孩子创造读书的家庭氛围，家庭的熏陶对孩子的影响是根深蒂固的，父母的爱好和兴趣对孩子有很大的影响。
首先，要培养孩子对书的尊重。她七个月大的时候，就有了自己的第一本书。它有一个非常生动的名字：它不能被撕碎。
顾名思义，这本书不容易损坏。虽然如此，我从没有把书拿给她玩过，每次讲书的时候我都会告诉她：书是非常有用的东西，不能弄坏，不能弄脏。
这个时候的她已经养成了每天晚上听故事的习惯，每天要讲一个故事给她，听故事的时候，她非常安静，现在我还记得她的眼睛随着书的翻动而转动的样子，记得一次，她把一本精装一千零一夜封面撕掉了，我看到后，轻轻打了几下她的小手，再次和她说：书是不能破坏的，它会感觉到疼，也会哭。我不知道我是否听懂了我说的话，或者我强调的太多，她的书从来没有被故意损坏过。
这个习惯一直保持到现在。说这些并不是说我有多吝啬，我可以拿多些的钱让孩子多一些体会，多一次旅行，我想告诉她的是：书是尊贵的，书里的知识是要用来崇拜的。
其次，环境对人很重要，要创造一个良好的阅读环境，让书随手可得。在我家有多处可以放书的地方，尤其女儿的房间，在她还很小的时候，就有了专用书柜，其他各个房间里都有专门放置书籍的地方，这非常有助于阅读习惯的培养。2、父母要以身作则，做好孩子的榜样。
父母爱读书，这对孩子是一种无形的影响。在家里，我们不太喜欢打麻将或看电视。业余时间和女儿一起读书是我们全家的快乐时光。经常会和她**书中的故事情节，并且经常让她说一说她的认识和看法。
这样一来，一是激发她主动阅读的兴趣；二是锻炼她的思维，在一次讨论中，她的思维得到了延伸。而且在读书中父母能更真实走进孩子的世界，也可以使孩子更好地理解父母，这一刻演绎了亲情与和谐。
第三，阅读习惯的形成需要家长的引导。在孩子很小的时候，我经常陪她一起读**书，尽量用我知道的东西形象地把书里的情节带到现实中，比如给她讲**上的猫，我会边告诉她猫的样子，边指着**学猫叫，卧室里经常有她咯咯的笑声。给她讲故事的时间一直维持到她6岁，6岁后，她的语言能力有了突飞猛进的进展，我们就从我讲故事变成我们一起讲故事，一个**我们两个一起说，你一言，我一语，认真的样子经常可以触动我的心弦。
慢慢的，识字量增加了，**下简单故事她可以读下来了，慢慢的她有了独立阅读的能力，我就以忙、累为借口，为她开一盏床头灯，把为她准备的大**，少汉字的书放在她手里，我在旁边看自己的书陪伴着她。看她艰难的样子还真想同情她一下，于是这种同情就在对她的奖励中兑现了，因为这个时候她的阅读能力并不是很流畅，在她感觉吃力的时候，就找个借口给她奖励，读篇故事给她，她会满足的搂着我的脖子兴奋的叫我妈妈，同时驱逐了她对书的那一丝厌倦。
因为生活不能如她所愿无处不在。每当她遇到挫折，书籍是她最好的伴侣。大部分时间我读给她读书。记得她5岁时，体操队的一个小朋友生病了，而省里的比赛时间也迫在眉睫，幼儿园老师非常着急，无奈之下把小队员一岁的她这个很多动作还没有学会的预备队员拉上阵，早上7点送去，下午6点去接她，整整11个小时学动作、练队型，队里的队员满是疲惫，我可怜的女儿眼睛都是迟钝的执着，嘴抿着，动作机械的练着，我能感觉出来，她想做好的愿望，也能体会到那种无能为力的无奈。回到家之后她说：
妈妈，我不想练了，我疼！给她脱下衣服，才看到她的后背都被地板磨破了，血流在她身上，痛在我心里，说真话，那个时候我哭了，抱着她，给她讲了刘胡兰的故事，告诉她如果不去了，整个幼儿园的成绩都会受影响，老师也会受到批评，只要她可以坚持下来，幼儿园会成功，而她自己更会成功，因为坚强是自己成功的必备，并答应送本有刘胡兰的书给她做奖励，她答应了，看和她熟睡的身影，我真的感触到书所能带给她的力量。她知道世界上不仅有可爱的动物，还有美丽的公主&&
此外，阅读也需要老师和家长的正确引导。转眼我的女儿上小学了。校园生活展现在她面前的世一个广阔的世界。上学没几天，老师就介绍她们：
四库全书，今天我还记得她红鼻子兴奋的样子：妈妈，老师也给我找书了！是的，这本书似乎是她最想要的礼物。
后来她又订阅了《齐鲁少年》、《儿童文学》《中外寓言》《中外历史故事》等图书，几乎每次因为定书，我和她都要进行一番讨论，她嫌少，我嫌多，这也是我的策略之一，轻易得到的东西她就不会珍惜吧。而因为她爱读书，又懂得珍惜书，所以她的阅读不是单纯的看故事情节，很多知识性的东西都潜移默化的留在了她的脑子里，所以她成了班里的小才女，什么事务都可以让她发表一下看法，对事情的理解能力，反应能力都可以看出知识积累的优势。
到了二年级，随着她接触面的进一步扩大，她有了更多自己的看法，对选书也有了自己的想法，经常会提出要《淘气包马小跳》《星球大战》之类的书，尤其是《虹猫蓝兔》更是她心爱，而我因为感觉她比较自律，也没有明确否定，只是告诉她要在里面找对自己有用的东西学习，比如他们的善良、爱心什么的。事实证明，孩子的分辨能力还是很低的，她们不能分辨书的娱乐性和知识性，慢慢的她会说：妈妈，这是什么东东呀？
就这样，我问她：什么是东东？她就很看不起的对我说：
我不知道。杜真子常这样说。还有关于可爱的杜真子等各种人物的探索好奇占有了她很大精力，尤其是当我听别的家长说，很多孩子上课也看这种书时，我和她父亲就采取了果断措施，把这种类型的书全部藏了起来，明确规定放假期间才可以看，给她买了她最崇拜作者杨红樱主编的《女孩读写锦囊系列》，并且鼓励她在每一篇文章后都写下自己看完后的感想，不用多，或许就一句话，只要是你真实想法就可以。又为她补充了大量的科学书籍《走进科学系列》《细说世界历史36大悬案》还补充了《影响中国历史的100名人故事》《影响世界历史的100名人故事》《感悟童心的300个哲理故事系列》大量书籍的进入，很快给她展开了一个新天地。
根据课堂教学内容适当扩大知识面是培养阅读习惯的好方法。比如前一段时间搞知识测试，因为有涉及历史朝代的问题，我们给她找来了有关历史的书，告诉她一个朝代的产生和灭亡。训练上有居里夫人，那就找居里夫人的故事给她看，我们能告诉她的是不要贪恋路边美丽的风景，努力经营自己，丰富自己，不一定非要做居里夫人，但自己会做个有价值的人，做个内心快乐的人，在书里完善自己的人生，在书里寻找自己真正的道路。
最近我鼓励她多看些哲理故事书，故事简单道理却丰富，也会用三人行必有我师来驱逐她心里的浮躁。
下面就让我女儿自己说一下她看书的乐趣吧。
《我爱读书》
在我们家，奶奶爱读书，爸爸妈妈爱读书，我也爱读书。在我们家有一间屋子，里面全是书，爸爸妈妈告诉我那是送给我的财富。我非常喜欢那些财富，每天我都会花些时间在那间屋子里，因为爸爸、妈妈告诉我只有把那些财富放进我脑子里，那才是我的财富！
从第一本儿歌、第一本看图识字，第一本百科全书，如老师所说，书是浩瀚的大海，我的脑子就是海绵，贪婪的吸吮着&&如同高尔基所说：书是人类进步的阶梯。我慢慢长大，踩着书的台阶，走得越来越高。
我喜欢读书。那是一片广阔的天空。让我飞吧。
读书让我热爱我的祖国。从这本书中，我了解到了辽阔富饶的祖国，祖国的民族团结。了解了我们的幸福生活是无数先烈用血液换来的，我要珍惜，看着那高高飘扬的五星红旗，我更自豪我生活的这片土地。
读书让我聪明睿智。从书中，我了解了很多自然现象，露水，雨水，深蓝，还有白色的雪花，我不但爱它们的美丽，更爱它们存在的神秘，我知道了四季交替的奥秘，更学会了怎样透过事物的现象看本质。让我从多个角度去观察和理解这个五彩缤纷的世界。
读书让我学会了博爱。博爱之为仁这是爸爸告诉我的，世界是个大家庭，可不知道为什么世界上总有些人发动战争，我真想有一天能用我的笔写一篇和鲁迅爷爷一样有感染力的文章，向全世界放飞我的和平鸽，战争停止了，就不会有那么多人在摧毁和饥饿中死亡了，全世界在爱的温暖中将是一片祥和。
读书让我回归自然。从这本书中，我了解了地球形成的历史以及地球母亲所遭受的苦难和毁灭。我要与世界各地的朋友携手，团结绿色屏障，倡导绿色，拒绝污染，禁止杀戮。我真的希望看到书中描述的：
小鸟在枝桠为我叫早，小鱼在清澈见底的河流中自由漫步，可爱的萤火虫照亮我的夜晚，风永远柔柔的，雨永远是透明的，空气如甘蔗般是甜甜的&&
读书还让我学会了做人。从书中，我了解了大禹治水三过家门而不入的敬业，诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的忠诚，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀，文天祥留取丹心照汗青的气节&&
我爱读书。我身边的很多朋友和我一样爱读书，我们说好了，要用书来满足我们的世界，书给我带了快乐、幸福，书让我拥有许多许多的朋友。）
每个孩子的成长都有父母的一份心血，所有的父母目的只有一个，就是让自己的孩子快乐、幸福，其实在我内心深处，我并不想让女儿成为一个多么辉煌的人，但我想让她成为一个成功的人，这个成功不是用财富、资产证明，是用她走过的痕迹证明，我喜欢我女儿的欢笑，我更喜欢我女儿那积累的自信，每次看到她明亮的眼睛，我明白，她因为知道而自信，她因为自信而踏实，她每走一步都会有自己坚定的方向，她每一次努力都会有丰硕的收获。因为在日积月累中她已经耕耘出自己的天地&&
**小学是一所具有良好阅读氛围的学校。教师非常重视阅读，给予指导，是培养孩子阅读兴趣的最佳场所。随着孩子年龄的增长，孩子与书为伴时间的增加及孩子在学校受教育时间的增多，孩子从阅读中获得的乐趣会越来越多，阅读的兴趣也会越来越浓。我相信通过学校和家庭的共同努力，每个孩子都会成为爱书的智者。
尊敬的各位老师、各位家长：
你们好！
我是六（1）班施松村同学的母亲，这次在家长会之际，有幸受到六一班老师的邀请，作为一个学生家长，只能说在教育培养孩子这方面有一点粗浅的体会。
俗话说，父母是孩子的第一任老师。孩子从出生到蹒跚学步，作为父母，你的一言一行，一举一动，都将对孩子的未来产生不可估量的作用。当孩子长大后，她或多或少地带有父母的影子。
所以当孩子第一天踏进校门的时候，我有意识地让她养成了良好的学习习惯。每天放学回家的第一件事，就是认真完成老师布置的家庭作业。她的好习惯一直保持到今天。不管外面有多忙，她都不去看；面前放着多好吃的东西，她从不受**伸手拿一下。
至于做作业时吃东西或做作业时看电视的坏习惯，从来没有过。
我经常对她说，经过一天的学习，你应该认真思考：今天我学到了什么新知识，还有什么其他知识我知道一半。做到心中有数，有针对性地再做些习题，温故而知新。
这样，学习就会变得更容易。她可以在一小时甚至半小时内完成作业，持续两三个小时。这个好习惯为她的学习打下了坚实的基础。到了寒暑假，我都会让她制定一份详尽的假期一日计划表，在她的计划表上，从早上起床一直到晚上睡觉，每一时段该做什么都写得非常详细，姑且不论她能否遵照执行，就是说无论对近期的计划还是对远期的目标，在她的心中已经养成了一个规划的好习惯，每一年的寒暑假，她都会如数制定计划表，然后工整地张贴在墙壁上。
每一位家长都希望自己的孩子不会输在起跑线上，快乐地规划孩子的美好未来。但是真正能够出类拔萃的人有几个呢？毕竟郎朗只有一个，蒋方舟只有一个，从小我发现我女儿最大爱好看书，她的书橱力有好多好多书，有童话书，科学书，名著等。
看完后，我让她把读过的东西说出来，并把它变成自己的语言，运用到作文中去，这样她才能真正运用所学的东西。后来我发现她的字写得不错，每逢暑假我总是买一本字帖，几本练字簿，让她放手去练，看着她一页页工工整整、一笔一划的字，不比那些花几百元上书法培训班练出来的字逊色多少。家里买了电脑后，她兴趣十足的申请开博，把自己的**文章都贴到网上，渐渐地我发现她很多时间用于聊天，我又气又急，孩子没有自制力，容易受网络的**，但现在又是信息时代，电脑不是洪水猛兽，我对她说电脑既是玩具也是学习工具，利用好电脑就能学习到一些有用的知识，不能光用于打游戏、聊天。
听了我的话，她知道电脑上有许多未知的知识。现在她能够搜些漂亮**来修饰文章，**搜狗拼音等一些实用软件，说实话她现在的电脑知识比我丰富得多，她能够熟练地同远在德国的姑姑上网聊天，又能同近在咫尺的同学发邮件。我认为孩子的兴趣在于父母的洞察力去发现和引导，从而成为高雅的品味。
善于倾听孩子的声音，多与孩子沟通，培养孩子健全的人格。孩子很喜欢把一天的所见所闻告诉给你，在你看来，一些鸡毛蒜皮的小事，在孩子心中，也许就是件了不得的大事。我喜欢做一个耐心的倾听者，也喜欢对孩子刨根问底，问一些有关学习上、学校里发生的事，及时了解她的所思所想，知道她平日爱看什么电视、爱看什么书、爱听什么歌，这样你和她交谈的时候就多了一些谈资，一些共同的话题。
遇到困难，有时给她出谋划策，像前几日她说要搜集几条关于双创的标语，我大街小巷地给她留心着，然后告诉了她；考试不理想，我鼓励她，为她加油；作文得奖了，我竖起大拇指夸奖她、赞赏她。这样一个孩子的心里充满了希望之花。我认为头脑健全比什么都重要。
父母是孩子的一面镜子，反过来，孩子的纯真世界也会影响着我们，也许不经意间，你就会发现她身上的许多闪光点，如十字路口红灯，她善意地提醒我：妈妈，红灯不可以闯哦。上下学的路上，她也会说：
妈停一下 我要把我的东西扔到路边的垃圾桶里。一点一点滴，孩子的公民意识和道德价值观逐渐形成。她一天天长大，一天天进步。转眼间，我的女儿快要结束她小学阶段的学习，我希望当她以后迈入中学大学的校门，回忆起她的小学生活，仍然是多姿多彩、充满童趣的。
有句话这样说：千里马常有，而伯乐不常有。我庆幸我的女儿遇到了她的伯乐施老师和朱老师，还要感谢给她温暖给她快乐的六一班这个集体大家庭。
谢谢大家！
大家好！
、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了！”在今天的家长会上讲三点：
第一点：让孩子懂得感恩
首先懂得感谢老师常言说学生苦高三学生最苦；
其次懂得感恩父母懂得孝敬父母的孩子才是真正的好孩子现在的家庭独生子女居多他们都是家庭的中心是家中的“小皇帝”、“小公主”家中
四、五个大人围着他们转孩子要什么就给什么真是“含在嘴里怕化了捧在手心怕掉了”星期天或者假期里,
第二点：相信自己
第三点：全力以赴
:30起床他妈妈就得5:“孩子们相信自己只有自己可以救自己只有自己可以改变自己的命运尤其是在高考前一切皆有可能一切皆能实现”
正确的言行引导，大大提高了儿童的综合素质。因此，家长应积极与老师沟通
最后我还有一句话送给孩子与大家共勉：“少壮不经勤学苦老来方悔读书迟”最后祝各位老师和家长们身体健康工作顺利！我祝愿我们班所有的学生在明年的高考中取得好成绩
高三家长会家长代表发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
、汗水和智慧的老师道声”辛苦了！”感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动
一。家长应克服对学校思想的简单依赖
有人做过这样的调查：**之前受家庭、学校和社会影响的儿童比例为5:3：
责怪老师和孩子的态度对孩子的健康成长十非常有害的
这里我用三个例子来说明我在儿童成长中的作用
《教材解析》孩子提前预习有了保障；课后巩固有了依据
“非常6+1”“出彩中国人”“挑战极限”“非我莫属”娱乐节目等使孩子有了更好的释放空间；更能从中吸取精神动力
；2，树立孩子心中老师的形象
我觉得这一条至关重要“亲其师信其道”“在家靠父母上学靠老师”、
三、对节假日孩子的学习管理
1、适当的旅游
除了游玩名山大川要有目的地选取一些知名大学让他们感知大学的魅力树立远大理想激发斗志
2、我听说学校每个假期都有补习班效果很好前两个假期学生自费后来是公益大课堂全部聘请任课老师牺牲节假日、
我说这些是建议我们的家长一方面要发挥家长能够发挥的作用另一方面当班主任、任课老师给我们布置工作任务时我们不仅要不折不扣的执行还要高质量的完成这是我们必须要履行的应尽义务
因为水平有限上述几点做法定有不当之处敬请指正
！我坚信：学校和我们的家庭一起实现我们共同的美好愿望，创造良好的成绩让我们拭目以待！
同时，祝大家身体健康！工作顺利！
家庭美满！万事如意！谢谢！
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不想提醒她检查她的包。
如果少带了，老师批评了我也不过问。她知道生活和学习中的这些事情都是她自己的，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子们日复一日的变化，作为一个家长，我从眼睛里看到了变化，也喜欢在心里看到了变化。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，在我们公司和老师的科学指导下，孩子们会健康成长，他会是我们的骄傲。
【家长会家长代表演讲稿】家长会家长演讲稿范文（2） | 返回目录尊敬的各位老师,各位家长和同学：
下午好！我很荣幸能成为家长代表和大家分享。因为儿子的作文一直处于一般状态，做为家长，我很着急。
在一个偶然的机会朋友向我介绍“小桔灯”作文培训学校，是一所教学形式灵活，能很快提升孩子的写作水平，不但教会孩子们写，还要求孩子们说出他们的所写的文章。“在作文中享受快乐，在快乐中学会作文”我是被它的教学理念深深吸引，所以我在试听“小桔灯”一节课以后，迫不及待的给儿子报了名。孩子每次到小桔灯上课都是高高兴兴的去上学，快快乐乐回家来，在去年十一月儿子回来说要举行“小桔灯杯”全国作文大赛，我一听非常高兴，这次大赛不但为小桔灯学员的写作实践提供了一个更大更高的平台，也可以检验小桔灯作文教学的水准，果然，儿子在小桔灯学习的这段时间没有辜负我对他的殷殷期盼，在这次 “小桔灯杯”全国作文大赛中取得了二等奖。
他这次的胜利都得益于他学习小桔灯。所以我要对小桔灯的老师们说一声“谢谢”
最后，我想由衷地对所有的老师和领导说：我们把孩子交给“小桔灯”是放心的。想对同学们说：“小桔灯”因你们而优秀。我想对在寒风中等待孩子的父母说，我们的努力一定会有成果的。
谢谢。【家长经验交流演讲】家长演讲模式（3）返回目录，老师、家长、朋友和孩子：
大家好!我是_--家长。今天能有幸站在这里跟各位分享我个人的一些小小的感想，真是特别高兴！
在这里我要感谢我们班的徐老师给了我这样一个机会。首先请允许我代表各位家长，想各位老师说一声：“老师，您辛苦了！
”下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。
一、懂得感恩
首先我要说的两个是“感恩”。有家长可能心中会有疑问：“乱说，这成绩好不好，跟感恩会有关系？
”家长朋友们，你别不信!我的孩子今年刚初三毕业，现已被温一中录取，我觉得很大的一个原因是我们教会孩子懂得感恩。当孩子们取得好成绩时，我会在第一句话中说：
“老师这么辛苦，这次你的老师一定会很高兴的。”当孩子有下滑时，我的第一句会说：“不要灰心，老师对你这么好，他还是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再让老师担心了。
”当然，我也会及时打**给老师说谢谢之类的话。这些话是我对老师辛勤工作的衷心感谢！也是我对孩子一种感恩教育。
就像去年，我儿子在温一中被评为“优秀学员”时，我让孩子第一时间先告诉老师，我说：“为了你的成绩，老师是最担心的。”这次，录取名单一下来，我儿子就很兴奋地对我说：
“妈妈，快告诉老师！”儿子的录取，我固然高兴，但我最高兴的是我的儿子学会了感恩，有一颗感恩的心。我想：
让孩子们感激每一位教他们的老师，爱他们，尊重他们。爱老师，孩子会喜欢老师的课；尊重老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率能高，能抓住重点，做出成绩。也许有人会说你儿子遇到了一位好老师。
当然，我很高兴我儿子一直都有老师。但是，亲爱的家长朋友们，作为一名老师，首先，他是一个正常人，不是神。面对班上几十个学生，不可能随时随地为一个孩子服务，所以难免会有不满意的时候。
这就要求我们做为父母，如何引导孩子感恩。父母可以做朋友，感恩节是促进成功的重要途径。最近，我在《智慧背囊》上读到一则故事：
一个老木匠一直是个好工人。后来，他想离开建筑业，回家和妻儿一起享受家庭生活。老板不愿意让他走。他希望再建一座房子。老木匠同意了。然而，他无意工作，却盖了一栋质量低劣的房子。
当他离开公司时，总裁给了他房子的钥匙，说：“你一辈子都为我们公司努力工作，我想把这房子给你。”。到这时，老木匠后悔莫及。
老板懂得感恩，但工人们却不懂得回报，回报老板对他的长期关怀。这个故事告诉我们，我们应该认真对待工作，感恩对待他人。实际上，每个人一生都在为自己和他人建造房屋。
成龙有一条定律：待人接物，懂得感恩。也就是说，凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。
作为孩子，我们应该多考虑做父母的困难；作为学生，我们应该多考虑老师的困难。
当然，感恩不仅体现在学生对老师，更体现在学生对家长、家长对老师、家长对他人。有一话说得好“言教永远不如身教”。
二．养成习惯
“习惯”，是我今天要讲的第二个话题。到了初中，孩子们应该养成这些习惯！
1、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：
保证学习时间，学好利用业余时间，经过一段时间的积累，效果相当可观
3、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如，我们要充分利用时间，鼓励自己完成一天的学习任务，把一天搞清楚。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如，坚持老师的复习节奏，不要误入歧途。
利用假期来弥补上学期的问题。初中的假期都很重要。同学们不光是对自己所学的内容做查漏补缺。
我们还需要提前预习下学期的内容。一共是优秀的初中生！下面就来谈谈：我儿子是怎样安排假期的……（哪一科考得不理想，利用假期补一补；哪个部门比较好，利用假期让自己更上一层楼）；当假期时间用得好的时候，它就不存在了。通常，时间不够，导致睡眠不足等问题。
我发现当我儿子睡得少的时候，他的成绩就下降了。反之，轻松上阵，总能考到好成绩。
4、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不要因为你平时的考试成绩而影响你的学习。
在许多考试中犯错误是正常的。 重要的是找出原因并再次避免。
情绪千万不能浮躁，要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”
三．进入初中家长应该做什么？
1,了解学校的各项制度。尤其是直升高中部的方式。尽早了解学校的相关制度，为孩子的初中学习创造条件。
尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部，才进入该校的初中部的。这些父母需要更多地了解学校有关如何尽快直接去高中部门的规定。 有什么要求？是要进行三年的成绩排名？
还是要进行统一的选拔考试？你对数学或英语有什么特殊要求吗？等等。
2。尽快与班主任和老师沟通。这是很多家长能做的，但小学的家长通常只和班主任打交道，了解孩子的学习情况。但到了初中，除了班主任外，与各个主要的任课老师交流更重要，他们更容易了解孩子在该科目上是否良好，还存在哪些问题。
中考是综合选拔考试。能够及时与老师沟通，避免孩子的过度偏差，是非常重要的。此外，除了学习成绩外，我们还应注意儿童心态的变化。初中是一个敏感时期，孩子们有强烈的求知欲和好奇心。
好的东西会影响他，坏的东西也会影响他。洞察孩子的心理变化，及时与老师沟通解决问题，帮助初中生保持稳定的学习态度。
三。认真谈谈初中带孩子的问题（重视学习，如何面对压力等）。刚进入初中的孩子有两种不同的心态：一种是暑假后，心态不能专心学习。
这种心态不利于早期适应初中新的学习环境。另外一种是对初中学习的过度担心，这些同学背负了很大的压力，如何帮助孩子分析问题，解决学习上的困难，可以百度找李晓鹏新浪博客，里面有赠送的学习方法正版***，应是一个非常不错的指导。
四。家长应该考虑如何应对孩子青春期的教育，尤其是面对孩子的自立，如何更好地与孩子沟通。孩子进入初中，学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。
一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。父母教育子女需要讲出道理，举出事例。
语言的作用永远不会比行为更具说服力。也就是说，在小学，家长会采取直接的棍棒教育或糖衣教育，但在初中，孩子更容易接受间接教育。
5.尽早了解近年来高中入学考试的情况，并帮助孩子们制定自己的目标（他们想入学的高中）。每年的高中入学考试情况都有相应的变化，当年的高中入学考试成绩也不一样。孩子上初一就不可能关心这样的事。
但家长却要了解这些。如果家长能帮助孩子了解这些，尽早确立目标，就会引导孩子朝着努力的方向前进，增加孩子的学习动力。
最后，祝各位家长朋友、孩子们都能心想事成。
【参考度小学家长会家长演讲稿范文】2018家长会家长演讲稿（4） | 返回目录尊敬的老师，各位家长：
大家好!
我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先，我要感谢班主任曹老师给了我这么好的机会和你们一起教育孩子。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。
孩子们在学校的进步中渗透着教师的辛勤工作。在这里，请允许我代表在座的家长对辛勤工座的老师们说：谢谢你们的辛勤工作。
其实，说到家庭教育经历，和这里的家长相比，我做得还不够。俗话说：父母是孩子的启蒙老师。孩子的许多良好品质和习惯都需要家长在家里正确引导和督促。
我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。
只要孩子有一点进步，就要及时表扬她，让她有成就感，督促他再接再厉，退后时尽量不要当面责骂她。不要把你自己的孩子和其他孩子相比。现在我回家的时候，我女儿总是把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。我总是会说：哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。
我女儿听了会很高兴的。她下次会更用功。我们每个孩子身上都闪耀着光芒。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
2、 培养孩子的意识和良好习惯
教育家孙云晓说：习惯决定孩子的命运。可见良好的习惯对孩子有多重要。
小学阶段是儿童意识和良好习惯的阶段。父母应该让孩子知道什么事对的，什么事错的。什么时候做作业，什么时候玩。
平时，我总是鼓励张建安早睡早起。让她早晨早起去看太阳。告诉她只有早起的孩子才能看到最美丽的日出。
所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。因此，我总是让建安放学回家后先完成作业。当她做作业时，她的家人不允许打扰她。我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。
我给女儿买了很多故事书，每天晚上都有一个小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她会感兴趣地读。
不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
亲爱的老师同学家长朋友们：
大家下午好！
我是××同学的家长。我很高兴能和你一起讨论你孩子的学习问题。
首先感谢老师对***同学的辛勤培养，并由衷的说一声：“老师，你们辛苦啦！”
***这次期中考试取得了比较不错的成绩，这除了老师，同学们对她的关心，帮助之外，与她自身的努力也是分不开的，自从她升入四年级以来，课上听讲情况明显好了很多，基本上每天晚上我们都让她重温一下白天的学习内容，尤其让她自己讲述出来，这样的话，不仅让她对白天所学的知识有了一个强化的过程，同时，在她叙述的过程当中，更能使咱们家长对她们一天所学的知识的理解和掌握情况有一个比较详细的了解，然后便于家长对她们的不足之处加以着重辅导，这样家长既节省了时间，又对她们的薄弱点进行了补充和强化，可以说事半功倍，另外再加上对她每天家庭作业的及时检查，更可以进一步的帮助他们完善一天所学的知识点，效果非常不错。另外，我还借鉴了书上的“三步”教育方法。
一． 松而不懈
就是尽量给孩子们创造一个宽松的生活学习环境，而在她们学习的时候，确实一定要认真，严谨，不能懈怠，一定要集中精神，一丝不苟。
二． 骄而不傲
就是当孩子们取得了一定成绩的时候，我们家长在对她们肯定之余，甚至故意放大一定的夸奖程度，让她们意识到取得成绩的感觉是多么美好啊！促使她们下一次的更加努力，如此周而复始，就可以形成一个良性循环，可是这也要求家长们要掌握好一个“度”，否则，真的让她们“傲气横生”，就的是“恶性循环”了。
三． 气而不馁
就是说当她们没有取得好成绩，失败了，此时她们幼小的心灵感到羞愧，悲伤的成分可能不多，而她们考虑最多的应该是害怕和恐惧，怕的是回家后妈妈的骂，爸爸的打，这时候，我们家长尽管很生气，也要压一压，而且要若无其事的和她们谈心，聊天，用我们乐观对待挫折和困难的心态去影响她们，而不是一时的打骂她们，让她们一蹶不振。
好了，以上是我的浅见之谈，希望大家指正。
最后，祝我们的孩子健康快乐地成长，成龙将来也会成为一只凤凰。
谢谢大家！
开学已经两个多月了。我想借此机会和我的父母交流。因为我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我为这个奉献精神所感动。
我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你和我一样为他们感到骄傲。
当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。
中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任很少按时下班。
有人每天给学生补课，看作业。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。
准备明天的课，写反思，写**和网上学习。往往忙到半夜。我们老师的父母反映比高考还要忙。
老师怕自己得病。一有病就得找人代课，学生就散漫，回来不但缕顺课程、还得做收心教育。这种责任感使教师不请假。
但身心疲老师教师的身体状况非常不乐观。开学以来，班主任有8位有病。1.
三班的老师又瘦又弱，但仍然坚持要去上班。实在挺不住了，爸爸给请假。1.
四班老师，上班心疼，马上去医院。稍好又来上班。2.
一班的孩子又小有病。他们需要定期去医院。2.2二班孩子常年生病，身体比较虚弱，但很少请假。
3.2班老师得肺炎。3.
3班老师得慢性阑尾炎。3.4班老师支原体感染。
4.2班老师支气管炎。4.
4、4.1老师时常打点滴。学校班主任的平均年龄是30岁。谁的生命如此脆弱？
老师怕学生有病。不但担心拉下课。更担心传染病，孩子的健康影响着老师的心。每天早上登记入住。发现发烧或水痘及时报告。督促孩子们每天勤换衣服、洗澡、剪指甲。
老师怕学生不安全。每天下课后，老师都跟着学生走，每天至少走20次，在走廊里走3步，一根柱子，走5步，吹一声口哨。定期举行防火、防震演习。
下课就怕学生打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。虽然有保险，但老师们经常花很多时间处理家长之间的冲突。父母最关心的是孩子不受委屈。
往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。
