2023-09-07 08:37:35 来源：1569下载站 作者：小何
文章的标题对于吸引读者的注意力有很大的作用，所以选择一个有趣的标题非常重要。而这篇文章所提供的建议只是供读者参考，读者可以根据自己的实际需求进行调整。写作是学生展示自己个人能力的一种方式，通过写作可以促进我们的思维能力的发展，从而更好地迎接生活中的各种挑战。当我们对写作产生兴趣并不断提高自己的写作技巧时，写好作文就会变得自然而然。
时间是一条潺潺的溪流，有时缓慢有时急湍，它总是不经意地流逝。花迟早会枯萎，而家永远不会受时间的控制，她，一直存在。你可否感受过她的召唤，静静地等待。
如果说百草屋是鲁迅的儿时乐园，而家乡便是我的了，那是我出生又生长过的地方。
天蒙蒙亮起，我便醒来去看那些院里养的动物。一条狗两条猫。这只狗只用来看家护院的，别担心，它并没有像其他的看门狗那么凶神恶煞，它体型中等的，黄掺白特别可爱和俏皮。它见我总是会两只脚站立，蹦蹦哒哒的，眨巴它的两只圆圆的眼睛，在撒娇似的。狗是一种很有灵性的动物，它平日里对认识的人总是和善而又好，但陌生人来敲院子的大门，它会不停地叫，尽到看家的职责，我也没少晚上被它吵醒。猫在狗的对面，两只是母女。喵主子，这个称号真是非常恰当，都那么高冷，总是一副爱答不理的样子，我也是无奈不已。
吃完饭，就跑出去闲逛，有时跑很远有时就在家后面的田地。周敦颐说过，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我便也去瞧瞧那贞洁的荷花。荷叶与荷花并存，绿里透红，红里透绿。大大的荷叶真是接天莲叶无穷碧啊？如果用荷叶当一顶遮雨的帽子，一定非常有趣。是的，荷叶从淤泥里生长出来但不沾染污秽，亭亭净植。蜻蜓也来凑个热闹，飞到这里又飞到那边，调皮得很。
有时，会陪着奶奶一起赶集。人来人往，车水马龙。奶奶从三轮车上拿下一堆一堆的纸，便在那个摊上卖。我可是不老实，屁股坐不住。去商店逛逛，看一下新奇的玩意儿或者蹭一下里面的电风扇。集市的门口有一家卖凉粉的，还有红色的。闻着味道，经不住诱惑，回家时就买一份在那里吃，吃完再走。坐上长长的椅子，闻着香味，迫不及待地想咬上一口，总归太烫，让我馋又不能吃。
想起儿时的回忆我不禁地笑了。那个地方，承载着我无数的回忆啊，它是我的根，我生长的地方。又再想想，我多久没回去了呢？家乡在召唤
红的花，绿的草，白白的云朵，轻轻地飘！天空的燕子在飞舞，林间的小鸟在歌唱，田里的伯伯忙播种！春天来啦，春天来啦，这就是美丽的春天！可今天我不写花草也不写鸟兽，今天我要写的是春天的雷雨。冬去春来，这天的燕子飞得格外的低，只见眼前划过一道耀眼的电光，久违的雷声终于在那天空的一角响起，“轰隆隆”“轰隆隆”这雷声响彻云霄，让我听了不寒而栗，胆战心惊，貌似天上真有雷公公在舞动，那双紧握大锤的手在敲打着他那很大很大的鼓，不然哪有这声如洪钟之气势。吓得我赶
紧用手捂住耳朵。
不仅雷声响亮而且闪电十分耀眼，这一闪一响如同春天里携手的两位兄弟一前一后向您走来。时常听爷爷讲起，这雷声越响表示雷神越是愤怒，他要用闪电来击打地上做尽坏事的人。所以我们要从小学好做人，做个好人，不做亏心事雷神是不回来召唤的。
惊蛰至，仲春始，春雷响，万物长。一声春雷，惊醒万物。这不，春雷吵醒了小草，小草都从土地里探出了脑袋；春雷吓醒了小花，小花红了脸，春雷也吵醒了小动物，小动物们都高兴地出来玩耍。春雷告诉大家“春天来了！”
小时候总喜欢依偎在爸爸妈妈的怀里。享受着爸爸如山一般的严爱，沐浴着妈妈如风一般的慈爱。总感觉自己做任何事情都是会得到人们的夸奖。便一直由着自己的性子来做事情。
每个人都会多多少少进入学校受教育，我也不例外，但是我的求学之路有点“艰辛”。从一入学我就以淘气的孩子著称，由于父母的溺爱、自己的放纵我开始变成了“坏学生”。在初中求学路上，我的坎坷实在是太多了――上了四年的初中，并且在三个不同地方上完。期间耗费了父母的精力，也磨光了自己的耐心。父亲扇了我耳光，也把我打醒了，母亲的循循善诱把我惊醒了。我开始懂得父母的艰辛，开始懂得学业的重要。我知道父母一直都没有放弃过我。他们一直在前方为我照亮前行的路――爱的召唤。
时隔多年，回到家里看到父亲斑白的鬓角和母亲眼角的皱纹总感觉自己以前伤害了他们太多。我开始懂得孝敬他们懂得带他们出去散心。――他们什么都没有，但却什么都给了我。这也是一种爱的召唤，也是一种榜样吧！
入冬了，天空呈现出一种古怪的灰蒙蒙的样子，天空上已然没有了大雁的踪迹，它们该是往南飞去了吧，而我的耳边，却突然听到“扑棱棱”大雁扇动巨大翅膀的声音。
爷爷是养雁人，在更南一点的村庄里饲养着几窝棚的大雁，那是一群不会向南飞的大雁。我的童年便是在干净却乱蓬蓬的雁棚中度过的。看着一群很不安分的小家伙，整天无可奈何地扇动翅膀，听着“扑棱棱”的响声。响声之后，有时会有一大群雁聚集在一起，有时只有三三两两不成群的几只。我问爷爷，这是为什么，爷爷说，这叫爱的召唤。至今我仍认为这是一个十分浪漫的说法。那时候，小小的我问：“是不是像爷爷拍拍手我就会跑过去一样？”“是啊。”爷爷慈祥的说，用粗糙的大手抚摸我的头发。爷爷的手上有着干草清香的味道。感觉真好。
每到晚上，爷爷就把大雁赶回棚里，像赶我回去睡觉一样。
“爷爷！”我嘟起小嘴。
“如果天太黑，大雁还留在外边会找不到方向赶不回来了——你不睡觉就会到处乱跑。”爷爷说。
“我不会的。”我说道，还是乖乖睡觉去了，仍是免不了一阵闹腾。再听着大雁“扑棱棱”不安的骚动声入睡。
我童年大多数时间，都是在“扑棱棱”的乐曲中度过的，以及把大雁当做鸡鸭在后边死命地追赶。我追到了大雁，却再也追不回童年的末班车，最后一天离开时我低声的啜泣和爷爷眼中的泪花，连同大雁扑棱棱扇动翅膀的声音，一同封存在记忆的箱箧里，一同封存的，还有那关于扑翅膀的召唤的美好誓言。
爷爷的脸在泪光中清晰了，又再度模糊。天已然放晴，大雁飞过，又是熟悉的“扑棱棱”，又是这爱的召唤，低下头，告诉自己：不能忘记，忘记童年，童年的脸颊和声音。
再度抬头时，我看见很蓝的天上，镌刻的爱的召唤。
教学目标：
1、了解有关历史，理解废墟对现实的指向。
3、能说出和理解作者对废墟的情感态度和“年轻人”的矛盾心理。
4、理解“召唤的确切含义，领悟文章的主旨。
教学重点：
品味赏析语言，理解文章内容，体会作者情感。
教学难点：
见过废墟么？给你怎样的感觉？火灾、地震、海啸后的一片狼藉，毁灭的感觉。
自然灾害造成的也许很难避免，可是人为的那种废墟，留给人的又会是怎样的思考呢？
播放《火烧圆明园》的片段，学生看后说说自己的想法。教师指出：圆明园虽然现在常年沉睡着，但是，他却留给我们――圆明园是中华民族永远的伤口，代表着一段屈辱的历史。
女作家宗璞凭吊圆明园这片废墟的时候写下了自己的感受和深沉的思考。“召唤”什么意思呢？召唤什么？
二、 朗读课文，找出一些用得出色独特的词句，初步体会本文语言特色。
（1） 作者是什么季节来到圆明园凭吊的？面对废墟，作者是怎样的情感态度？
（2） 理解重点句子的含义。
“对着这一凝固的历史，我只有怅然凝望”，为什么说“历史”是“凝固的”？
因为这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地，若无其事的停泊着，如石刻一般，停滞了，凝固了，而废墟永远象征了那段与它有关的历史。
“楚国早已是湖北着，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间么？”
个人虽然渺小，但依然在历史上可以体现自己的价值。可以无愧于人“小得多的概念。”伟大的爱国主义诗人屈原给予我们的就是无形而宝贵的精神价值。
（3） 文章前面说“它该让出地方，好建设新的'一切，”但后文却说“能源能留下一部分废墟呢，最好是远观一带，或只是这座断桥，也可以的”，这样行文前后是否矛盾？
前面说的是改造历史，后面说的是不忘记历史，两者相辅相成，作者内心经历了一定的挣扎和思考。
（4） 和年轻人说过哪些对话？你能否理解年轻人的矛盾心理？
“断碣残碑，都付与苍烟落照”身旁的年轻人在自言自语。“留下来吧，就因为是废墟，需要每一个你呵”“匹夫有责”年轻人是敏锐的，他清楚的说出我嗫嚅的话，但是怎样尽每一个我的责任，怎样使环境允许每一人我尽责任？“他微笑，笑容却介于冷和苦之间。
“我也许可以想一想，想一想这废墟的召唤。”年轻人忽然微笑说，那笑容仍介于冷和苦之间。
本段话，“介于冷和苦之间”的笑容，神态和语言，无不反映出“年轻人既有责任意识又存疑虑情绪的矛盾心理
四、深入理解课文深层含义：
生命的短暂，自然的永恒，历史的沧桑，总会令人不禁唏唏感叹，但是除了感叹我们还应该做些什么呢？
而且没有忧国忧民的历史使命感和责任感，那人铁感叹就只能是种浅薄和虚华。
所以‘“召唤人们留下来，改造这凝固的历史”做出努力，尽每一个“我”的责任。
五、品味语言，找出你喜欢的语句读一读，进一步体会作者的语言特色。
六、迁移拓展：你认为圆明园是复建呢，还是保留？为什么？历史前行，还会留给我们怎样的思考？
鹰有时飞得比鸡还要低，但鸡永远飞不了鹰那样高。——题记
有这样一个故事：一只鹰蛋混进了鸡窝，后被母鸡孵化。鹰出生后，在鸡妈妈的呵护下，跟鸡兄弟姐妹一起过着安逸的生活。它很感激母鸡，也深爱着鸡兄弟姐妹们。但它长大后，知道自己是一只鹰，看着在蓝天长空中展翅飞翔的鹰们，心里非常痛苦。在它面前摆着两条出路，其一是继续混迹在鸡群中，过着衣食无忧的舒服日子；其二是一飞冲天，加入到鹰的团队之中，搏击长空。它纠结着，犹豫着，不知道应该选择哪一种生活。
故事简短却没有结尾，令人深思。鹰的痛苦是可以理解的。因为鸡们的生活太优裕了：你想想吧，一个平静的、郁郁葱葱的小园子，里面长着新鲜、碧绿的青草，青草底下是小虫子，而这些都是那么的可口，更何况还有经常来喂食的主人们，他们撒下的米粒、谷子什么的，都是唾手可得。这样的生活，很少有危险，不用艰苦地奋斗，当然没必要辛辛苦苦地飞上高空。这一切，对从小就生活在鸡群中的鹰来讲，是多么地富有诱惑啊！
但是，鹰毕竟是鹰。鹰的心时时刻刻在召唤着它。鹰有时飞得比鸡还要低，但鸡永远飞不了鹰那样高。高高地飞上长空，在蓝天下搏击，不惧风雨，自食其力，成为自己生活的主宰者，这一切才是鹰所本该有的生活。这是鹰的骄傲，这是鹰的理想，这是鹰的尊严，这是鹰的荣耀。鹰不能放弃这一切。当然，要实现这样的理想，要赢得这样的荣耀，并不是很容易的。从小生活在鸡窝的小鹰，它如果选择了冲上蓝天，成为鹰的一员，那么摆在它面前的困难是，它废弃已久的翅膀能让它非得那么高吗？它在泥土里刨小虫子的双爪能像别的老鹰那样强有力吗？它那啄食米粒的鹰喙能那么尖利吗？它恐怕要付出比其他鹰更大的努力，才能成为一只真正的鹰。面对这些困难，它如果没有心理准备，的确是很难下得了决断的。
如果要让我把这个故事写出结尾来，我会让这一个误入鸡窝的鹰听从它心的召唤。无论前面有多大的困难，也要回归到鹰的队伍中去，而绝不贪恋安逸享乐的鸡的生活。它会毫不犹豫地冲向蓝天，不怕任何艰难挫折，向别的鹰学习各种技能，经风雨，见世面，把自己的翅膀练得更硬，使自己的羽毛更严密，双足更有力，鹰喙更锋利。当它成为一个真正的鹰，在宽阔无垠的天空中翱翔时，它会在空中对着鸡妈妈和鸡兄弟姐妹们说：“谢谢你们！但我只能是一只鹰，而绝不会是鸡！”
我之所以要续上这样的结尾，是因为我始终认为：人必须要有理想，而且是远大的理想。有理想的人，是鹰；安于现状的，是鸡。我听说过：鹰的寿命为70年，而鸡的寿命只有20年。鸡虽然生活毫无忧虑，但是最终还是避免不了被人宰杀的命运。鹰虽然需要和风雨搏斗，但是在搏斗中它能成长；虽然需要非常艰苦地自力更生，但它是强者，是勇士。此事非鹰如此，天下物皆然。我们每一个中华儿女，都应当具有一颗鹰的心，面对困难而毫不畏惧，为实现自己的理想而搏击长空，将自己锻炼成一个鹰一样的强者和勇士。
小草的萌发，雏鹰的展翅，猎豹的奔跑这些都是美好的。让我们打开脑海中的那一个开关，将这美好的大自然留在脑海之中。
历史上有不少热爱大自然的事例。在美国一个森林中，仅剩下几只病怏怏的鹿，为了让这些鹿活下去，人们用了引狼入室的计划；中国的国宝大熊猫就快要灭绝了，国家在各种大熊猫生活的地区建立了保护场所；古代蝗虫到处侵略庄稼，为了让庄稼有收成，人们明白了不能再伤害动物了
从古到今，热爱大自然的事例成千上万，为了减少污水的排放，人们到处检查污水的来源，给了那些破坏环境的人一个教训。可以说，如果没有大自然我们就无法生存在这个世界上。邓小平曾在植树节当天种下了一棵树，号召人们要保护好大自然。
当然这类事有好也有坏，许许多多的产业为了自己的发展却将大自然放在一边，他们砍树、排放污水，还有空气污染，从而导致雾、沙尘暴，水中毒这类事件发生，不过在人们的帮助下，大自然会再变得美好，阳光会再度布满整个世界，天空会变得无比湛蓝，海洋会卷起一个个白色的浪花
但存方寸地，留与子孙耕。我们要将祖先辛辛苦苦保留下来的大自然保护好，留给下一代。为了我们的子孙后代，为了人们的生存，就得保护好大自然，不再滥砍滥伐，不再污染环境。在最近什么五水共治，什么垃圾分类都是保护大自然的行动，我们要努力的去做好这些事，并且向那些热爱大自然的人学习，让天空依旧湛蓝，让白云依然洁白，让一切都变得美好起来。
自然是美丽的；自然是珍贵的；自然是令人热爱的。让我们打开脑海中的那一个开关，将大自然保留在脑海中吧！
我是一个喜欢现实的人，不管做什么，我享受的都只是过程，结果好坏根本没有关系，但这并不表明我做事不认真。不管做什么我会朝着它坚定不移地走下去，因为我相信，只有真正的付出了，以后才不会后悔，即使失败也不会后悔。所以当我老师找我谈过一次话之后，我马上就停止了网络游戏的玩耍，因为我想在现实生活中活得更好。网络始终是虚拟的，是假的，它不可能真正的走进我的生活中。
当我还知道只剩20多天就中考的时候，我慌了。我知道，如果我考不上理想的高中，那么我就与我的理想无缘了。在近几周，我上课一定会认真听讲，我感觉，以前我从来没有这么认真过，那认真的态度肯定会吓死人的。相反，这几天同学们都觉得作业很多，我却感觉自己活得很充实，感觉没有像以前坐在教室上课脑子里却在想游戏一样浪费光阴。我明白，这只是我的理想在呼唤我，所以我才会变化这么大。
人这一生都在高潮低潮中浮沉，只要高潮不让你过分兴奋，低潮不让你过分颓唐就行了这是傅雷写个他儿子的一句话，同时也是我最喜欢的一句名言。人一辈子在大海中漂浮，那样的生活才有意思，我们才能真正的体会到生活的乐趣，要是生活没有了向理想奋斗的过程，那么生活就像是一滩死水一般，没有生机，没有活力，这样的生活，不如死了算了。我们要趁年轻去奋斗，去寻找自己的价值，要趁年轻去拼搏，去闯荡，现在如果还不行动，那么到老就是想行动也没有精力了。
走自己的路，让别人说去吧做人要脸皮厚才行，有太多人因为顾及太多事而一事无成，所以我们做事不要顾及别人的看法，要坚信自己才是对的。不去试试怎么知道自己不行，做人做事都必须敢于试，试过后即使失败了也不后悔。
尊敬的彭敏先生：
你好！随着又一次《中国诗词大会》的落幕，你又失去了一次广告代言的机会，但是你终于如愿以偿。在连续屈居亚军之后，摘得了头名的桂冠。我知道，你能坐上冠军宝座，靠的不仅是海量的诗词记忆量，更是你对诗词无比的热爱。
是什么让你对古诗词情有独钟？答案很简单，古诗词为我们的烛照了一个丰富的情感空间。苏东坡先生在《浣溪沙·细雨斜风作晓寒中》低吟道“人间有味是清欢”，在他的低吟里，我们明白了人生的清静与淡定；在黄州赤壁他拄着拐杖穿着芒鞋放歌：“一蓑烟雨任平生。”在他的放歌里，我们领悟了人生的豁达与旷远；在长江之上他泛舟而诵“小舟从此逝，江海寄余生。”在他铿锵的声音里，我们懂得了人生的自由与逍遥。读东坡的诗歌，我们就等于给自己的心灵一片花海，心空芳香四溢。中国古诗词就如东坡的诗歌一样，给予我们熏陶，启迪甚至智慧。在古诗词的世界中，我们找到了人生的底色和努力的方向。每一首诗都是古人们的内心写照，每一句词都是万千变化的纷繁情感。当我们面对着一首诗时，就好像穿越到了古代，来到作者的身旁，去探访那诗句深处的美丽。阅读古诗词，就好像天地皆已被涤荡，只留我们在空间中细细品味着这美妙的感觉，日子越来越充实，生活越来越丰盈。
诗词不仅是每个人的心灵宝藏，它也是一种“纽带”，联结过去与现在，传统与科技。现代的观念与生活方式和古代格格不入，是诗词将两者联系起来。《氓》告诉我们古代妇女的悲惨遭遇，《琵琶行》诉说着仕途上的坎坷，《饮酒》描绘着陶渊明悠闲的田园生活……通过诗词，我们对古代的人和事都有了了解，通过诗词，传统文化在我们手中发扬，并润透到生活的方方面面。如今科技的迅猛发展，让我们拥有舒适的生活的同时也埋下了隐患。科技用在不当的地方上，就会造成如当年的原子弹一般可怕的后果。如今的相州桥仍是禁区，我们难道能容忍它再度出现吗？如今我们的国家秉持着传统儒家思想的核心“仁”，成为了国际上一个有担当的大国，也是诗词在其中起着潜移默化的作用。诗词浸润着人们的心灵，民族的气节，让我们得以昂首挺胸。中国的诗词也在影响着世界各国的朋友，日本在给武汉捐赠物资上的标语：山川异域，风月同天；岂若无衣，与子同袍，这不正体现了中国诗词的魅力吗！
彭敏，你怀着对诗词满满的热爱，苦心研读诗词文化，诗词在你手中成了绚丽多彩的花园。你为中国诗词文化的传承和弘扬树立榜样，我向你表达崇高的敬意！你与诗词都是我要学习的对象。
携一本诗集，走过人生的万水千山，愿你我心里永怀着诗与远方。
一个普通的高中生
20xx年2月29日
