2023-08-25 10:45:12 来源：1569下载站 作者：小何
世界上总有很多影视作品，扣动着我们的心弦，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，写观后感最忌的是就事论事和泛泛而谈，你是否在为写作品名的观后感而苦恼？以下主题为“少年观后感”，为小编特意向您推荐的，要获取更多信息请关注我们网站上的更新！
风筝下的少年读后感篇一：风筝下的少年读后感暑假，老师推荐我们看一些书，其中，我觉得最励志的一本书就是《风筝下的少年》这本书的作者是张品成。《风筝下的少年》主要描写了南京大**期间，爱国人民的精神。
这本书的主要内容是：南京大**时期，一个少年，为了逃命，不小心闯入敌人为自己的收尸人造的非常简陋的房子里，十二大队的几个收尸人为了让男孩生存下去，做出了很多谋划，男孩最终被救出来。十二大队的几个收尸人却离开人世。
他认为即是日本人用刀捅他，他也得闭上眼睛。他有些后悔他觉得也不该给日本人笑脸，不该跟他们说那两句话。从这段我可以看出王仁高非常爱国。
他也很喜欢顺风，顺风小时候时常骑在他的脖子上到处逛，顺风要什么就买什么。从这里我可以看出王仁高非常疼爱顺风。这本书的感觉是，我们应该永远记住中国的耻辱，珍惜现在的生活。
篇二：风筝下的少年读后感风筝下的少年是一本童**，下面就由我来介绍里面的人物，有韩顺风、关小飞、大舅······那时候，他们的城市是一个安静又热闹的城市，因为日本人大占他们的城市，从此那些人陷入了日本人的魔掌，把我们中国人当杀人游戏玩，看着一个个生命痛苦地死去，我们八路军知道了，立即掉一个师的人前去打仗，打了三天三夜，我们八路军的弹药不多了，最后日本人把八路军大的全军覆没就剩两人，一个叫伊长年、和王任高两人，日本人也没杀他，就让他们俩去埋尸里面有很少人活下来，异常年和王任高对日本人有了更大的仇恨。他们想尽了办法，可惜每次都没成功，终于王任高说，我们不是还放了两发信号弹，他们俩发了一发，等了一天也没人，最后他们找机会把第二发给他发了，他们等到晚上，正好八路军的司令看见了，立即掉全员出动打了了5天5夜，最后八路军把日本人打的满地找牙，异常年和王任高也才加了八路军。
1945年2月28日，日军无条件投降。篇三：风筝下的少年读后感爸爸在上给我买了一本张品成著作的《风筝下的少年》在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落，我进入了书中的故事……主人公顺风痛苦的童年生活打动着我：小时候丧父，故事以美丽善良的母亲和非常勇敢的大舅、给日本人拍**的江国孝、为主人翁的故事情节展开的。韩顺风的父亲是国民党南京守军的一位旅长，一九三七年十一月日军进逼南京，他坚持不执行撤离，战死城楼。
顺风母子躲进了金陵大学难民救济所。可是，母亲和其他难民一道被日军带走了。日本鬼子用炮火轰炸南京城，城内到处千疮百孔民不聊生的景象为开场白进入故事的。
叔叔和人民在敌人的强大军事压迫下被迫从南京撤退。但是日本人的巡逻船在江边穿梭着，日本人架起机枪扫射木船和江面。船翻人落江岸上也有人中枪倒地，南京守军全完了只有逃出才会留得青山在不怕没柴烧。
顺风溜出难民营寻找母亲，看到了人间地狱。他从下水道逃生，被一群收尸人收留。在收尸队里的日子里成长的顺风，变得成熟起来，懂得了怎么去做个真正的中国人。
篇四：《风筝下的少年》读后感当我仔细的阅读了《风筝下的少年》这本书之后，我的感触很深，令我难以忘怀，故事中的主人公的经历让我感到吃惊。这本书主要讲了在南京大**时期，一位叫做韩顺风的少年，在逃亡时失去了他的爸爸和妈妈，在颠沛流离的生活当中，他遇到了摄影师和唐云起，在经过他们两个的帮助下，顺风终于找到了自己的大舅 ,然而，天真的他以为自己找到了永久的天堂，其实不然，他现在处于一个非常危险的地方——日军刑场。
他叔叔下定决心要把他赶出这个是非之地，让他尽快离开这个危险的地方。他的叔叔和其他四个同伴商量了一个周密的计划，决定在日本人向外国人展示虚假形象时制造混乱，以便顺风能够逃脱，他们留下来和日本人进行最后的抵抗！这本书的人性格鲜明、清楚，突出人们在受到日本人的竟折磨还不屈服的精神。
不仅如此，它还让我的心灵受到了震撼，让我知道了尽管日军企图用残忍的手段想让中国人民屈服，但人们在逆境中团结起来，不再是一昧的屈服，而是开始了反抗，反抗不公，反抗这种主义！让我震撼的不止这些，还有很多很多，比如﹕顺风的大舅在最后没有和他一起走，而是和日军进行反抗。在顺风那个年纪的的少年，本应该生活在无忧无虑的的环境里，然而他永远也体会不到了，伴着他的只有血腥与恐怖，给他留下了永远抹不去的印记。
这是南京大学一名青少年的成长经历。让我们不要忘记这段屈辱的历史，让我们为国家的繁荣作出贡献！
《奔跑的少年》这本书是美国作家克里斯托佛？保罗？柯蒂斯写的，读了这本书后，我颇有感触。
这本书告诉我们，在漫长的成长历程中，这条道路上会不断遇到挫折。但是跑步会给你带来力量，你会有足够的勇气去面对生活中的种种困难，为你插上翅膀，让你飞向梦想中的蓝天。但是，你不能停止跑步。在这条路上，你将继续磨练自己，超越自己。
我们将会不断成长，成长需要奔跑。虽然道路并非一帆风顺，但充满了汗水、泪水和磨难。但是，我们不应该怕苦，不应该怕累，勇往直前，遥遥领先。
伊利亚，一个11岁的男孩在这本书中，是从奴役和自由。尽管生活依然艰难，但他从未放弃对美好生获得向往和对未来的想象。或许你觉得这样的生活对你来说太苦了，根本不敢想象。但11岁的伊利亚和你一样，比你更纯洁，更可爱，更真实。她渴望长大，奔向远方，奔向未来，希望奔向远方。
他和你一样有天赋，但他和你一样有天赋，这让父母很头疼。
伊利亚的独特天赋是用投掷石块的方法捕鱼，几乎有一百次。但他有一个缺点就是内心脆弱。他的父母是奴隶。他们日夜赶来巴克斯顿的定居点。他们自由了，由了自己的家。
伊利亚在那里出生，是那里出生的第一个自由的孩子。但即便如此，他还是被一点小事吓坏了，大声尖叫，并以最快的速度跑进了森林。所以他想快点长大，勇敢地面对一切，不再害怕。
后来，经过一次真实的生活运行，伊利亚经历了各种困难。最终，身心都获得了真正快乐的自由。
我也与伊利亚一样，在学***上不停地奔跑着，一年级的时候，还不懂事，刚入校时懵懵懂懂，学***算是很好，不紧不慢，中等左右，老师也不是很器重我。我知道只有付出，才会有回报，定下目标，持之以恒，所以我决定努力工作，努力奔跑，让老师印象深刻。之后，我开始努力学习，从未放弃对好成绩的渴望。我想跑在前面，为别人树立榜样。
最后，经过一个学期，又一个学期的刻苦学习，我也在寒假和暑假里不懈怠，我一天比一天逐渐变得优秀。真是功夫不负有心人，在各方面我取得了个好成绩，我不禁想要向全世界大声欢呼。
脆弱，对我们普通的孩子来说，是一种本能的反应，也是一种自我保护。他和坚强、勇敢、见义勇为只差一步。重要的是，勇敢可以一刹那就被激发。
伊利亚觉得，过不了多久，他就算是一名小大人了，遇到事情都不再惧怕，能勇敢面对；遇到挫折不放弃，会坚强；看到有人被欺负，不会走开，会见义勇为。
但他从未想过，这个机会来得如此快。为此，他不得不离开相对于安全的家乡，瞒着爸爸妈妈，偷偷摸摸，连夜踏上充满未知危险的旅途。那是一次惊心动魄的冒险。他既害怕又兴奋。m.xZ1569.COM
但现在已经决定了，我们必须鼓起勇气向前跑。
他一路上荆棘丛生，几次想退却，但磨难激励他奋战，让他消除内心的恐惧，准备继续奔跑。当他信心满满准备要原路返回，回家去时，伊利亚终于明白了：他不在是那个内心脆弱，遇到一点小事就惊恐万分的小男孩了，他长大了，成为真正自由的人了他拥有了心灵的自由。
奔跑代表了一种积极向上的力量。
如果有一天我们处于犹豫状态，无法前进，如果有一天我们看不到未来的希望，我们年轻的时候该怎么办？我们需要抬起头，擦干眼睛，继续奔跑。我们可以在跑步的过程中获得一种力量，明白生活中的困难只是暂时的。只要我们有克服困难的勇气和坚定的决心，所有的失望很快就会过去。
奔跑为梦想插上了翅膀。奔跑的少年在自由自在地成长着，你的梦想在正前方闪闪发光。你们奔跑的姿势在很多人的眼中是好榜样，你们身上蕴含着无穷的能量。享受着生命中最酣畅淋漓的洗礼。
这是伊利亚的丰收。我相信所有读过这本书的孩子都会有收获的。我的收获是：花盆里没有松树，鸟笼里也没有老鹰，一定有点危险！
勇敢地奔跑，每个人都可以成为英雄，让我们燃烧吧！成长就是这样，生活就是这样，在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，为了心中那个目标而继续奔跑。奔跑的脚步声打开了我的心扉，奔跑的脚步声吹响了我的梦想，奔跑是我们不断的成长！
今天下午，我用了两个小时左右的时间看完了《少年维特的烦恼》后面的一些介绍性文章，真正地了解到了这部作品的价值所在。
在以前，就曾了解点关于这部作品与歌德本人有关的情况，作品中维特的形象其实就是歌德本人。看完这篇介绍性文章后，从中获知了不少歌德的资料，从而对歌德与《少年维特的烦恼》的认识更清晰了。原来这本书的
内容在现实生活中确实确有模型。第一部分是作者内心世界的反映，第二部分是歌德一位好朋友的遭遇。经过作者的艺术加工，使内容更充实，更吸引读者！
从这篇介绍性文章里，我又了解了此书在刚发行时所出现的一些风波——由于**中的某些人物是现实中的模型，因而引起了一些诽议，因此他的好友绿蒂夫妇写信怒斥歌德，而歌德则在回信中极力恳请他们原谅，并做
了一些解释，答应为他们解除不必要的烦恼，这样绿蒂夫妇才谅解了他，于是他们之间的友谊就一直保持着。但是他与绿蒂一直没有见面，直到四十几年后，才见了一面，而这时歌德则已经是德国著名的诗人与作家了。
我看完这部作品后，完全沉浸在与维特的烦恼的共鸣之中了，根本就没有想到社会上的一些情况。从后面的这篇介绍性文章里，我深深地了解到这部作品在当时的地位——在青年人心目中的地位以及在社会上的风风雨雨
。这项工作也是对当时封建社会的有力打击。许多名家学者都为之发表过高见，有的给予称颂，有的提有异议。总之，《少年维特的烦恼》一书在社会上的影响远远地超出我的想象!
读《少年维特的烦恼》有感作文
歌德的《少年维特的烦恼》，在常人的眼里通篇都是维特的爱情烦恼，其实不然。在上层人物的聚会中，就连没落贵族夫人也以自己的外甥女与维特交往为耻，群起驱逐他;就职单位势力的上司也对他百般挑剔。曾以为
因为他的懦弱，维特献身于爱。现在他发现自己是个热血青年。他热爱平民，呼吁众生平等，热爱生活，崇尚自然。维特与穷人打成一片，鄙视达官贵人，因为他看透了“某些稍有地位的人，总是对老百姓采取冷淡疏远的态度，似乎一
接近就失去什么来着……骨子里却想叫穷人更好地尝尝他们那傲慢的滋味。”
维特爱绿蒂不是由于绿蒂的美貌，他更看重绿蒂的善良和善解人意：她答应母亲临终遗言，如慈母般照顾一大家人的生活，给病友送去春天般的温暖……即使如此，可爱的绿蒂明明爱维特却嫁了阿尔伯特还忐忑不安地亲
手递出那把置维特于死地的手枪……即使拿破仑读后都觉得不可思议，也许是歌德对绿蒂爱维特爱的势力的巧妙讽刺?笔者以为维特之死不仅仅是爱情悲剧，不仅仅是个人对抗礼教的悲剧。这出悲剧隐含的深意胜过梁山伯与
祝英台的极端行为强烈表达了歌德代表青年对美、自由、平等、自然、真实的热切呼唤。
由此可见，这部作品不仅流露出爱情的忧郁，而且这部作品的主题毕竟是爱情的烦恼。
读《少年维特的烦恼》有感
本来就容易被世间的不公和封建束缚烦恼的维特遇到的了他的爱情，他心中的天使夏绿蒂。就是这份得不到的爱情让他的烦恼终于全面爆发，最终让他的生命走向尽头。
这样惊天动地的爱情席卷了当时年轻一代，整个德国沸腾了，一时间，身穿蓝燕尾服、黄背心，脚蹬长统靴的“维特装”成了当时青年男子的时尚，年轻女子则爱穿绿蒂的服式，尤其是她与维特初次见面时的服式：白上
衣服、袖口和胸前都有粉红色的蝴蝶结，社会上甚至还有维特尼式的自杀。
我们暂且先不谈自杀是否可取，只谈爱情。有人说这只是一种爱。我一开始就这么想，因为夏洛特从来没有对维特说过一句我爱你的话，而是仔细品味她的言行。我相信她也爱维特。它离不开维特。只是她有她
束缚。作为一个女人，她有一个慈爱的丈夫。她也爱她的丈夫。她应该爱她的丈夫。
可是，只有维特才与她志同道合、意气相投，才能达到情感上的交融。她很难选择，不愿意，决心和勇气投入维特的怀抱，牺牲她的婚姻。她必须忠于她的丈夫，而不是她的感情。
维特说，他的心是他唯一的骄傲，只有他的心是他所有力量、所有快乐和所有痛苦的源泉。只是他有一颗不变的心。他需要一些更有吸引力的东西来分散他的注意力，但在那个时代，他并没有追求自己的事业和理想环境。
为什么快乐容易过去而痛苦会伴随人很长的时间呢？这就要看人为什么会快乐，人为什么会痛苦。人得到能满足自己愿望的东西或碰上对自己有利的事情时会快乐。
找到一个满意的对象，得到钱和物，得到一个职位，吃美味的食物，享受美妙的音乐等等，都会让人快乐。从上面的例子中可以看出，快乐的基本特性是得到。当人们失去或得不到他们想要的东西，或遇到对他们不好的事情时，他们就会痛苦。
失去钱物、与人争吵、受人误解、考试失败、身体不适等都会使人痛苦。从中我们可以看出痛苦是与失去和得不到紧密相连的。人们得到之后就会习惯于东西和财物带来的便利，会很快地变得麻木。
从心理上来说，人们把自己的收获归因于自己的努力，所以他们在心理上是平衡的。而失去会给人原来习惯的生活带来不便。当你有东西的时候，你可以选择不使用它。例如，我们有很多东西，但很少使用，所以你有选择，所以你不会受苦。
当想使用某样东西而你没有它时，你就会痛苦。
许多人活在过去，咀嚼着失去的爱，回忆着那一天的辉煌，后悔过去的错误，而另一些人则憧憬未来或担心未来的不确定性。对于人来讲，真正有意义的就是现在，也就是歌德所说的眼前。人永远只能和现在一起流失。
过去的永远失去，未来的变化无常，如果要想把握生活，要想提高你的幸福指数，歌德的建议是：多考虑考虑如何挨过眼前。
我同情维特，但并不赞扬维特，维特爱上已经订婚的绿蒂，他痛不欲生，原来一切让他热爱激动，欣喜若狂的事情再也不能赐给他激情和快乐，当他下决心离开绿蒂后，他到社会上供职，聪明才智却得不到施展，社会上那些拘泥刻板的庸人个个精神贫乏，空虚无聊，虚伪奸诈，尔虞我诈，一心追逐地位，维特很伤心和失望，他又回到了绿蒂身边，当受到绿蒂的拒绝后，他开枪结束了自己的生命。我想维特的烦恼不只是维特自己的烦恼，也不只是如评论家所说是十八世纪德国的现状，维特的烦恼是人性的体现，人不论贫富，不论地位的高低，不论哪个时代，人的烦恼都是一样的，放眼看去，社会上龌龊重生，道德沦丧，人之恶又何时随着社会的推进，年轮的增长而改进，每一个年青人，纯洁善良的心在成长过程中必遭伤害，有的人受到伤害后流于庸俗，有的人宁折不弯，有的人避世独立等等，回顾一下自己的青年时代，自己都会哑然失笑，年青时的自己是多么稚嫩，对事情是多么较真，对的绝不允许说错，眼里揉不下沙子，因为这受过多少委屈，吃过多少苦头，留下过多少眼泪？现在我崇尚陶渊明，我认为道不同不相为谋，话不投机半句多，对于一些丑恶厌烦的事，我就抛开去，不给他们发挥的市场，我去做我喜欢的事情，世界之大，自然之美，文化之深蕴，处处有我寄托情思之处，何必纠缠于丑恶世俗之中？
人生苦短，维特如果能如歌德一样把烦恼倾泻于写作，歌德就是重生后的维特了！
这本书反映了作者对贵族阶级和庸俗公民的厌恶，以及他对自由人性的追求，具有强烈的时代精神，这也是启蒙运动留下的精神财富。但是这些在边缘的如此强烈的爱，就像月亮旁边的星星，失去了原来的光彩。这是只有青年才有的爱情，无所顾忌的爱情。
如果说夏绿蒂一开始还带着一丝理智，妄图拒绝维特的攻击的话，那么最后当她听到维特疯狂的倾诉时，她简直对来势汹涌的爱情毫无招架之力，她彻底陷落了。从另一个一意上说，维特的死是不可避免的结果。因为即使没有礼教等这么许多方面的阻挠，这么猛烈的爱情，经过时间的冲洗，也难保周全。
因此，维特的死也是一朵娇艳玫瑰的凋谢。采摘后香味才能持久。歌德的高明之处，就在于他把这段爱情在最美丽的时候定格成了永恒，这才有了这部书的不朽。这也是这部书吸引我之处。
在这本书中，歌德用诗歌德语言创作了一首不可能的情歌。这本书的体裁也有非常鲜明的特点。书信体更写实，更有利于情感宣泄。故事的时间跨度不大，但情感跨度很大，这是作者的独特之处。
其中涵盖了主人公从倾慕到陷入热恋再到以死殉情的全部心理历程。这本书带着浓烈的浪漫主义色彩。从表现形式来看，这部小说受了一度在德国很流行的英国理查生的小说和卢梭的《新爱洛绮丝》的影响；但从气势上来说，不免输于《悲惨世界》等宏篇巨制。
精彩的语言描写、华丽的修辞运用和紧凑的情节很快弥补了不足，使整本书焕发出迷人的光彩。这是一首充满激情的爱情诗，让你陶醉。虽然世界上还有欺骗和罪恶，歌德却给我们带来了一个纯洁的爱的世界，一个未开发的土地。合上书，心中久久无法平静，作者创造了“维特”，引起了我的共鸣，这是表达年轻人心声的一部伟大作品，希望也有一个人能够为我指引前进的方向。
读这本书的时候，有笑有泪；合上这本书的时候，好久没有字了。想起一句话—— 据说，世界上最令人伤感的一个故事是这样的：“从前，有一个小孩子。
后来，他长大了。”《此间的少年》大概讲的就是这样的故事。
作者江南酷爱读金庸，因此书中人物的名字皆来自金庸**中的人物，连同朝代、时事等也都借鉴了去，但故事是完全独立的。于是就有了汴京大学里心比天高的令狐冲，小妖女黄蓉，木讷呆板的郭靖，骄傲的杨康，痴心隐忍的穆念慈，老成而不羁的乔峰，烟视媚行的康敏……也许有你，也许有我。他们的青春故事使我捧腹，令我向往。
他们年轻时到处打滚，后来长大了，留给我思考和沉默。
嘴边是柳永的那首《少年游》：
长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。
归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。
有多少少年曾像令狐冲一样—— “我要是当了汴大校长，分校早就开到西域去了……” “割地赔款，又是割地赔款！打就打嘛，以为我们大宋没人呢，炸翻黄龙府”
我想起了身边那些男孩子们：都觉得自己能干上一番大事，情感表达得那么鲜明炽烈。每个人都说他们是愤怒的年轻人，事实上，他们只是太年轻了。
他们会碰壁，像令狐冲一样：当不上组织部长，只好将就当了班长，却收不齐**、办砸了扫盲舞会……但不管结果如何，时间过去了，记忆会留下。日后，人们会说“班长如何如何”，那时已不会再求那些虚名，但大家会永远把他当做一个班长来记忆。
总有一天，他可能会穿上一尘不染的西装，喝红酒，吃牛排，但他会永远怀念在墙壁瘦削的宿舍里，赤手空拳在电脑前烧烤，啃着赌博赢来的鸡腿。
还有黄蓉和郭靖的故事，我一直笑着读。他们，是青春里无限的美好。一个活泼跳脱，一个老实巴交，还未懂得爱情的他们遇到爱情。
当憨憨的蒙古族男孩骑着28辆自行车撞上古灵仙时，另一种化学反应悄然发生。感谢他们没有错过彼此，感谢他们让我们看到青春的花朵，希望他们在青春过后的日子里结出果实。
此间的少年读后感（一）
这学期拜读江南的《此间的少年》，深受其荼毒。本想把本文的题目定为花开花落，醒过味儿来自己都觉得酸，便干脆来个直接的读后感得了。之所以不给江南加大大的官称，是觉得人家不算咱们这一层次的，如果诸位中有那位的死忠，我这可不是冒犯。
之前看过若干类似《此间》的故事，大多是郭黄的段子，虽然感慨不多，看来却也陶陶，没办法，鲜花想让牛粪插，这种故事绝对可以满足大多数男爷们在犄角旮旯里藏着的那一点点yy。
《此间》不同。如果没看过可以看一看，但是看完之后如果心情大坏可不要赖在我头上，小的看完之后没看完的时候心头已经五味杂陈，评价就俩字天呐！
要有哪位看完了之后道一声：靠，就这？
我还得给哥哥您作个揖，您算悟了，我还没有。
如果想写点故事，或者正在写故事的诸位绝对应该去看看，《此间》就好像一本大学生物百科词典，各种类型的模板应有尽有，拿过来就可以套，换个名字而已，方便易用还不会被人指摘。如果各位哪天觉得在下的故事里有类似的人或事千万嘴下留情，我真不是故意的。
先说技术性的吧，从文字上看，《此间》就像是古龙在用金庸的角色恶搞，或者也有不尽如人意的地方，但我早已经淹没在他的故事中，或者早已沉醉在我大学时的那些心境中，无法自拔。一开始，我觉得《此间》就像是江南代笔把七八个人的大学日记归纳总结整理成册，绝不可能是一个人的心得，因为他写的实在是刻骨铭心；然后又觉得江南应该是个女的，只有女人才有如此细腻深入的心思，能把那些被人随手丢弃的只字片语、表情动作一一记录（我没看过江南写的九州，因为不喜欢《九州》的设定，所以没看过那个，无从比较，是一个江南吧？）；最后嘛，比较牵强的承认，地球上什么神仙都有，有个叫江南的把大学时**的让我深深折服，好像也没什么大不了的吧？
以上这些想法，要说因嫉妒或自惭形秽而来也肯定有一点，但主要**还是震撼：太吓人了、怎么可能、他居然能够诸如此类。相比较而言，小的所码地那些字就有点像刷锅水上漂着的浮油，浮躁还带着异味不过，为了眼下已经上了我这条贼船的大大们，我也不能沉下去，保证速度兼顾质量吧。
____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)洋溪小学六（1）班钱磊
寒假里，我阅读了一本**《少年pi 的奇幻漂流》。里面的故事深深地吸引了我。这是一本很吸引人的书。它的情节跌宕起伏，语言生动有趣，故事扣人心弦。
好了废话不多说了，我给大家介绍一下注主要内容吧：原来pi 是一个动物学家的学徒，他乘着“齐姆楚姆”号轮船离开了印度，可是不幸的是轮船沉没了。当他遇到麻烦时，只有一艘救生艇和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎陪伴着他。他一直和这只450磅重的老虎生活在救生艇上，靠的是救援食物和捕获的鱼。
终于得救了，但理查德·帕克永远消失在皮的生命中。
这本书与《鲁滨逊漂流记》是同类书，都是冒险类的，文中的主人公pi 在“齐姆楚姆”号轮船沉没后，艰难地登上了载有动物的小艇，随后pi 又救起了在海水中挣扎的理查德·帕克。
皮的坚强意志战胜了困难，但我没有那么坚强。一点小小的挫折就会让我败下阵来。例如我在数学上碰到不会的题目，我便想都不想就空着不做了。
但是现在读了这本书让我觉得很惭愧，我真希望时光能逆转，让我对过去的自己说“你应该要坚持，要有坚强不屈的精神，如果你碰到一点困难就退缩，那你成不了才。”
这就是强者的生活，大家一定要学习pi 的坚强不屈的意志。最后再送大家一句话：历磨难而成长，因信念而不凡！
今天我读了《少年周恩来》这本书。只需看到封面上的那句话:“为中华之崛起而读书”,年轻的心就此沸腾了,想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!
书中周总理的命运和品质深深地打动了我。我知道周总理是一位伟大的革命家、政治家和思想家。周总理是我心目中神圣的领袖。他的名字向四面八方闪耀，在中华民族的悠久理是中熠熠生辉。
读完这本书,我发现周总理自幼就聪明绝顶,勤奋好学,独立自强,是个早慧孩童,可不幸的是,在他九岁那年,他的生母万氏去世了,周恩来一个人担起了家庭的重担,周恩来是家里的长子,还有两个比他年幼的弟弟,他开始料理家务,打理起家里的日常起居,别看他年幼尚小,却把家里的事情打理得井井有条。再想想我,从小就由我外婆抚养大,什么粗活也没做过,就连拿拖把的劲也没有,再想想周恩来,从小就开始吃苦头,真是差别太远了。1910年，周恩来12岁。他到北方去学习。周恩来各门功科都很优秀，尤其是书法、作文和英语。他经常在班上名列第一。
毕业后，他又上了南开大学，考试成绩出来了。周恩来的表现非常出色，他成功地进入了南开大学。周恩来说到做到,南开大学的课上讲的都是英文,一次数学课,周恩来怎么也听不懂老师讲的英文,便暗暗下决心恶补一下英文。第二天，天不亮的时候，他站起来，坐在办公桌前，背诵那些难懂的英语单词，履行了诺言。
对周恩来来说，一个小时可以分为两个小时。后来，他到日本学习，向其他国家学习，寻找救国良方。
周总理，你为我们的国家这么努力。为了国家的强大和人民的幸福，你们付出了太多，因为你们的努力给我们带来了今天的幸福生活。我想向你学习，成长为一个对社会有益的人。
《风中的少年》读后感
《风中的少年》是一部描写青春期少年成长的小说，它的主人公是一个与众不同的少年，他面对着诸多挑战和成长的烦恼，但他始终坚信自己的目标是成为一个优秀的人，这种努力和坚持给了他最终成功的机会。
这篇小说的主人公，是一个名为李靖的少年。李靖一直是一个十分内向的孩子，他的表现总是让家长和老师感到担忧。在他的生命中，有许多朋友和学长都帮助过他，鼓励他走出内向的心态。
小说的一开始，我们看到李靖是一个孤单的孩子。他没有朋友，也不善于与人交流。他的家庭生活也不是那么幸福。他的父母因各种原因在他很小的时候就离婚了，而他还不明白其中的缘由，这使得他心理上很不稳定。他的母亲很忙，几乎没有时间陪他，父亲则在他小时候就移民了，从那以后，他们几乎没有联系。李靖经常感到很孤独，不知道自己应该做什么，因此总是感到很沮丧。
然而，这种孤独并没有持续太久。在他过程中，遇到了一些良师益友。前辈、同学对他都很和善，让他感觉到这个世界上并不是所有人都在排挤自己。这拨友人让他开始明白，他可以为自己的未来什么可以做出改变，他可以成为一个优秀的人。他可以爱得深刻，跋山涉水或天险都可以跨越。这样的想法给他带来了前所未有的勇气。
在小说的中部段落，李靖开始接受自己的现实。尽管他发现他本身有很多缺点和不足，但他开始能够发现自己的优点、长处，也开始接受对他有益的建议和改善。他渐渐开始找到自己的方向，开始在学习上很努力。他并不是天生聪明，但他有一颗坚定的心。他除了常规学习之外，还培养了兴趣爱好如音乐、体育运动等。这些爱好让他对世界充满了热爱和向往，也让他开始拥有了属于他自己的人生价值。
在小说的结尾，我们看到的是一个正在不断增长的、成熟的少年。他拥有了一些真正意义上的好朋友，也为自己的未来制定了更为明确的计划。他已然是一个懂得爱、逐梦的孩子。他知道，自己有许多不足之处，但他调整自己的思维，坦然面对自己落后的地方。他让自己变得更好，他的生命是如此的动人。
我非常喜欢这本书，因为它给了我许多启示。正如里面人物李靖一样，生命中的每一个时刻都有机会变得更好。我们不能停下脚步，要勇敢地去面对困境和挑战，去探索它们的意义，并从中总结经验教训。李靖的故事，让我明白了如何去爱和接受自己，让我更好地理解了什么是真正的成长。我对小说本身的剧情和人物设定也非常喜欢，因为它们都非常真实，非常真诚。这是我一直在珍惜的，也是在这篇读后感中想要分享的东西。
《少年维特的烦恼》讲述的是一位才华横溢、热爱自然的青年维特，独自一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村，他尽情地沉醉于这梦幻般的自然景色中，怡然自得。这种惬意的日子没过多久，维特在一次舞会上认识了一位年轻美貌的姑娘绿蒂，并深深地爱上了她。但没人想到绿蒂已经订婚了。她的忠诚使她无法把爱献给维克多。
这无疑是对痴情的维特的沉重打击，一系列的麻烦接踵而至，于是他只好告别了绿蒂而离开。但在那个腐败的社会里，他到处碰壁，心里又一次痛苦和失落，又一次回到了原来的村庄。物是人非啊！
绿蒂结婚了，善良的村民一个个遭遇不幸。他绝望了。在奥西的哀叹声中，他用手枪指着自己的头
事实上，情节很简单，但小说令人震惊的部分在于他的描写。故事情节以维特写给朋友威廉的心的形式展开，因此维特对自己的立场和心理的描述非常详细和准确。维特具有智慧、理想、情感、激情、正义感、叛逆精神、超然的人生态度、对自然和生命的热爱。当我读这本书时，我觉得我是维特谈话的对象——威廉。
但同时，由于他们的心理与维特的心如此相似，他们觉得自己是维特。我渐渐觉得自己在自言自语，不断探索自己的心理，这也是这部小说的魅力之一。
在这本书出版之前，自杀一直被人为是一种令人发指的无耻行为。为什么维特的自杀能引起这么多年轻读者的辩护和同情？究其原因，在于歌德敏锐地把握了当时年轻人特有的伤感和悲观情绪，以及小说主人公维特这两种心理的凝聚，使他成为一个典型的时代青年形象。作者对维特心理的描述几乎每一句话都是我的感受和思考，其中融入了很多情感，心理描写极为生动逼真。
维特的处境和心理我们从作者的描写中可以真切地体会到。歌德在其作品中致力于对人的情感和精神本质的真正关怀。他认为人们生活在这个世界上应该敢于向维特一样爱恨。人们不仅要为自己的爱而活，还要向浮士德一样为自己灵魂的完整而活。
少年黑卡的读后感1《少年黑卡》是常新港叔叔写的，它荣获了儿童文学大奖，是冰心奖获奖作家书系中的一本。
我觉得《少年黑卡》这本书非常好看。是关于一个叫风的男孩。他的所作所为令人震惊。几年中，做过的坏事和犯下的错误累计有一百多次，好事竟然一件也没有。
他故意用别针刺穿了一个孩子的气球；一位老人正在努力地拉大米，但是风不仅无济于事，而且还用刀刺了袋子，使大米粒像水一样散落在街上。一幢居民楼失火了，人们将抢搬出来的东西堆放在空地，风趁机从那里偷走了一只水压喷水枪……他做的种种坏事都被一个特别法院记录下来，在他本来十八岁的时候，被变成了一个八岁的男孩儿，心智和身体与新生同步，还失去了部分记忆，而且他必须要做很多很多好事才可以恢复。
接下来的几天，在程坚先生的鼓励下，冯某坚持每天做一件好事。当他看到做好事的机会时，他急忙去帮助别人。每次做完一件好事，他心里都很舒服。慢慢地，他改掉了旧的坏习惯。
大家都说：“风，真得变了。”有的人甚至还怀疑他到底是不是风？
风也尝到了做好事的甜头，终于恢复了原貌。
读完这个故事后，我想：我们以后要多帮助别人，看到别人有困难一定要伸出援助之手，多做好事，因为做好事是快乐的！
年轻的黑卡阅读2阅读对我们有好处。这天，我看完了《少年黑卡》，有许多感想。
这本书主要讲的是：一个叫风的十八岁少年因为做了一百多件坏事，而好事却一件也没有，被特别法庭和他的狗一起“留级八年”，并且忘记所有以前的记忆。最后，风和他的老师“左三”一起找到了其他三位特殊法庭的人共同解除了当年对风和他的狗的审判，做回了原来的自己，也让风意识到了自己的错误。
虽然我们做了坏事后不会像书中那样受到惩罚，但我们应该知道“做了坏事就应该受到惩罚”。没有人会惩罚我们，我们可以惩罚自己。如果我们发现有人做错了什么，我们就不能像风中的狗。与其告诉别人，我们可以帮助别人做错事。
如果你们不能良好的自觉控制自己，可以请别人帮助自己，像书中的监督员一样，并记录，让自己意识到自己的的错误。
也许每个人都做过坏事，我也做过。但只要尽量去弥补过错，多做好事，就会受到人们和社会的认可和赞许，还会获得意想不到的惊喜哦!
同学们，不管你曾经有没有做过坏事，从今天起，请你停止做坏事，多做些好事来弥补你曾经的过错，也学朋友们就会改变对你的看法哦！不过一定要记住，“做了坏事就应该受到惩罚”
