纤夫的爱作文

2023-07-29 15:50:20 来源：1569下载站作者：小何

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纤夫的爱作文篇1

繁星忘不了夜的陪衬，江河忘不了源头的奉献，花木忘不了风雨的洗礼，我忘不了老师——您无私的师恩。

自从有了您——沈老师，我们的每一堂语文课都充满了欢声笑语。当您讲到知识的关键时，您一个自然动作不经意地化解知识的难点，真是通俗易懂；您的一句冷幽默，打破课堂上的冷场和尴尬；您的一次切身经历的讲述，让我们这些懵懂的心顿时豁然开朗；您的一席恳切的话语，使我们真正领悟到做人的哲理，原来学习不只是为了学会知识，还有自立、自尊、强国……古人云“一日为师，终身为父。”我感激老师您，是您授予了我知识，您就像太阳，用金色的阳光洒在每一位学生身上，使每个学生都感到温暖。您就像园丁栽培着我们每一株花朵，让我们茁壮成长。

课堂上一个词，一个动作，甚至一句歌词……让我们脸上洋溢欢乐，让我们情不自禁地忘记了——这是课堂。因为每每此时，几乎所有人的眼睛都笑成了一条缝。您看，我的同桌时不时地捂着嘴巴，扶几下眼镜；我的邻座已经撑着额头，眯着眼睛；最顽皮的强强更是笑得前仰后合，直不起腰……此时仿佛不再是课堂，而是开心的乐园。是您！让我们从紧张的气氛中学会放松，汲取知识的养料。我想，这就是您的教学智慧吧！

老师，您的.每一句话语都充满了关心。当同学们做错事情，您总会严厉地批评；当同学身体欠佳时，您总是无微不至地关心……一番苦口婆心的教导，一个虚寒问暖的电话，都让我们感到感动和温暖，而您对自己却是那样的苛刻！

这次新学期伊始，您的脚在护送我们时扭伤了，原本可以在家安心休養，可是，您却坚持带伤来为我们上课。每次看到您拄着双拐艰难地移动双脚，我们为您心痛，好想对您说一声：“老师，您休息吧！”看着您额头时时渗出的汗水，看着您握紧拐杖的双手，看着您双腿仿佛被灌了铅，举步维艰……我们感动，我们心碎！当您的左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步后，右脚就会缓缓的拖向前，我们好想上前扶一把；当您手中的拐杖轻轻敲出声响，那一声声揪紧着我们的心，我们为您担忧，也由衷地敬佩。

老师，我有千言万语想告诉您：您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲；您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的知识是我们明天的路牌……

我们最想说——世界上，有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最感人，那就是师生情。沈老师，我们和您的师生情将终生难忘。

纤夫的爱作文篇2

难忘那一年——8月到8月，一段充满酸甜苦辣的日子。

208月，全中国人民激动的时刻来到了——第29届奥运会在北京开幕。家家户户，老老少少无不在观看奥运，谈论奥运，心随奥运一起动。我因与丈夫两地分居，报名参加当年的教师调动考试。为此，在这个炎热的8月，我把女儿送回了老家，一个人静下心来，专心致志的复习教育学、心理学、教师法、义务教育法等知识。那种紧张感不亚于参加高考的学生。二十多天下来，体重减轻了好几斤。好在“工夫不负有心人”，我顺利通过了考试，调入莱城区莲河学校。

9月1日开学了，我怀着满腔热情踏上了新的工作岗位。学校安排我任教一年级数学课，并担任班主任。满怀信心的我走上了讲台，可刚入学的小学生一个个对我视而不见，该干什么还干什么：有的趴在桌子上、有的`坐在地上；有的在喝水、有的在说话、还有的撅着屁股，头却不知道在哪儿。“同学们，请安静！”我一连说了三遍仍不奏效。于是“咣当”一声，黑板擦重重地摔在讲桌上，同学们丈二和尚摸不着头脑般的静了下来。

“同学们，我姓任，以后大家可以叫我“任老师”。下面我们互相认识一下。”两句话没说完，“下面我们互相认识一下”就已经淹没在学生们交头接耳的议论声里了。没办法再放开嗓子喊两声，等静下来后再讲两句。一节课下来，喊得嗓子冒了烟，效果却不理想。这样下去课怎么上？我急得晚上睡不着。

“你得用儿童化的语言，光大声喊是不行的。”有经验的老师给我支招。于是我虚心向他们请教，慢慢学会了一些小窍门：一、顺口溜组织课堂：小小手——放桌上；小眼睛——看黑板；小嘴巴——不说话；一二三——请安静；三二一——快静齐。二、表扬法：xx同学坐得真端正，咱看看谁能象他一样端正；老师发现xx同学听课最认真了，想不想向他学习？三、竞赛法：可采用分组或分排、分行的形式：哪一组同学先坐端正？一组同学已经坐好并且安静下来了，谁是第二呢？

学习并采用了上述方法之后，随着学生入学时间的增长，学习习惯慢慢养成，组织教学逐渐变得轻松。但新的问题又随之产生：参加工作十余年来，我一直在初中任教，对小学数学教材一点也不了解。看着简单的1＋1＝2，怎么教给学生？这真让我犯了难，真有点“茶壶里煮饺子”的感觉。学校领导非常了解我们的心情，及时的给予点拨。记得那次开会，王圣君校长说：“新调入的老师要注意变换位置，变换角色，适应学生，适应教材。同样极其简单的一些知识，有的老师能讲好几节课，讲的头头是道，明明白白。而有的老师三言两语就讲完。学生如雾里看花，只听得一头雾水，不明白其中道理。因此老师们不但要自己刻苦钻研教材教法，同时要虚心向同学科教师请教，互相学习，共同成长，要做到和谐育人。”同时王校长和孟校长还反复推门听新调入老师的课，听后及时评课，使老师们受益匪浅。特别是孟校长听课后给我提的建议：“充分利用信息窗，引导学生有序观察，提出与本节课知识有关的问题。不要太随意，想到哪说哪，要提高课堂40分钟的质量”使我记忆犹新。以后的教学中我严格按照校长的教导去做，充分钻研教材教法，设计教学过程，课堂教学效率逐步提高，期末考试我班学生的成绩相当不错．

时间飞梭，转眼之间，在莲河学校工作已有五年的时间。这五年来，在领导和同事们的关怀和帮助下，忙忙碌碌，我付出很多，当然收获更多，难忘这些年！

纤夫的爱作文篇3

为什么难忘越南之行呢?因为那是我第一次出国，也是迄今为止我唯一的国外游，还有一个原因是和耿曙光副总一起去越南参加厂家组织的商务会。耿总是公认的好人，对人体贴入微，还没有走出衡水就一次又一次问我“带身份证了吗?” “别忘了带身份证。”他问一次，我就摸一次兜里的证件。

12月1日，石家庄大雾，原计划做大巴车去机场，不料，经与机场联系，因雾机场不来车接了。我和耿总只好让单位的车去送，早晨7点半就从衡水出发，因雾高速公路封闭，迎着时浓时淡的雾，经过四个小时的行程，我们才到达机场。按往常高速公路仅2个小时就能到达。下午的飞机晚点2个小时，我心一直悬着，因为这是我第一次出国，唯恐取消登机，出国游泡汤了。机场广播员不时播送，因天气原因取消某某航班。终于原订2点10分飞往南宁的航班调整为4点10分。登上飞机的那一刻，一颗悬空的心终于落下来。

飞机中途在重庆停留十几分钟，然后起飞南宁。晚入住南宁凯莱大酒店。12月2日早餐后乘大巴车前往边境东兴。在东兴办理出境手续过境芒街。从边境到下龙湾，沿途看到越南北部的山村，有似曾相识的感觉，老牛在收割后的稻田里吃草，细长的公路上行驶着不太多的车辆，道路两旁各种不知名的绿树随车而过。晚入住越南广宁省下龙市酒店。在越南入住的州宾馆很干净，一切用具应有尽有。最幸运的是我们这个53人的团队，河北省去了3个女的，因我年龄大，每晚拥有独立的房间，方便极了。

12月3日早餐后乘游船在下龙湾游览，在船上用过午餐后乘车前往越南首都——河内。短暂游览后，晚餐后乘飞机前往胡志明市(西贡)。越南的经济中心在南方的胡志明市，从河内到胡志明市还有1000多公里的路程。西贡，美丽迷人的城市。

12月4日在西贡酒店享用自助餐，越南的自助餐很丰盛，是我吃过的最好的自助午餐。餐后前往距离西贡约70公里，有着鱼米之乡美誉的美拖市，到达后乘船畅游湄公河。晚上回到西贡，夜游西贡河。胡志明市是最多游客到访的越南城市，由于曾是法国的殖民地，胡志明市处处弥漫着法国风情。

我们乘坐旅游大巴从胡志明市沿着国道往西南方向走，越南的大巴车都是进口的，干净而舒适。 1小时多我们一行50多人抵达位于湄公河三角洲入口的美拖小镇。小镇市场繁荣，各种旅游商品比比皆是。美拖以盛产龙眼、芒果等水果闻名。

来到美拖，让游客最感兴趣的是搭上小木船，在湄公河水上观光。一边眺望两岸的'丛林，一边在混浊的湄公河滚滚水流中前进。稳坐小船欣赏年长的船夫、打鱼的渔夫，感受清凉的湿润风吹，显得宁静和亲切。来自各国的游客很多，十个旅游团队中大约有八个来自中国大陆的。

流经美拖南部的湄公河上有四个小岛。最大的是泰山岛。我们在美拖搭乘小船到小岛上游览。泰山岛，也称水果岛，岛上有许多果园，行走在热带果园中，可以欣赏独特的水果香，在搭划桨式的小船上，沿着森林中的水道，体验热带丛林的气氛。

越南之行最大的收获是充分感受自然风光之美。无论是有“海上桂林”之称的下龙湾，还是有“东方巴黎”之称的胡志明市、迷人的湄公河，都让人流连忘返。出门在外，首要的是吃住行，吃得要饱，住得要好，行得要安全。这趟越南之行，总体来说，在吃住行上我比较满意。越南民族的饮食代表了越南的文化特征，炎热的气候使越南有很多丰富的产物。在越南，饭桌上常吃的主食为大米、糯米、各种青菜、豆、水果、米粉、粉丝、红烧肉、煎鸡蛋、汤、炒、凉菜等。还有越南的山珍海味特产，当然吃鱼最多了。越南菜酸辣甘甜，不油不腻，青菜水果种类繁多，清新爽口。

纤夫的爱作文篇4

有蓝天，有白云，有青山，有绿水……今天是三下乡的第二天，也是我给孩子们上课的第一天。

早上举行了开班仪式。仪式上，校长热情地讲了话，他告诉孩子们他们很幸运有我们教她们平日里学不到的东西，并且要认真学习，积极听老师的话。校长的演讲虽然简短，但句句发自内心，真情流露。顿时我感觉我们的责任很重大，同时也很幸运，我们应该珍惜这次下乡机会，尽我们所能去教给孩子更多，给他们传播正能量，撒下希望的种子，让她们学到平日里学不到的东西。

阳光正好，每个孩子都带着笑脸，每个小老师看着孩子们天真无邪、稚嫩的样子自己也很开心。我也不例外，曾经看着朋友圈里的同学们去支教，看到照片中孩子们一个个欢乐的`笑脸，我也常常不自主地笑了起来。今天我终于可以亲身体会了，想想就有些激动。

“报了环保时装秀的跟这个姐姐走！”我站在那里，等待着孩子们来到我身旁，他们一个个瞪着圆圆的眼睛看着我还很害羞地走到了我的身边。我带着他们来到了教室，并做了自我介绍，然后到他们自己各自的自我介绍。他们仿佛很羞涩，腼腆着小脸，不肯说话，很害羞。其中比较大的女生活泼一些，她们主动上来自我介绍，还有一些小一点的孩子虽然上来了，但是却像害羞草一样不肯让大家知道自己叫什么，我的内心也一直在波澜，他们怕我吗？我是不是该温柔一些？这些问题一直在我心里徘徊。我尽量小心翼翼的去教他们，生怕严厉一点他们就被我吓到了。看到他们一个个都那么的专心，认真，我更想好好的教他们。我本以为他们会坚持不住比较严格的训练，但是结果完全出乎了我的意料，她们严格的按照我说的去做，没有没有一丝违背，那乖巧的样子真的惹人疼爱。

一天的课程结束了，但是我并不想下课；因为这种感觉是从来没有的，很美好很享受，希望明天会更好，希望未来我能做一个合格的小老师，希望孩子们越来越幸福！