2023-06-24 11:54:18 来源：1569下载站 作者：小何
写作是激发学生创造力和想象力，提高写作技巧的重要途径，通过写作，可以培养积极思考和解决问题的能力，这是非常有效的。写作必须紧扣主题，不能写无意义的话。我希望这篇"从心开始作文"能够丰富您的知识和视野，欢迎您阅读并收藏！
永远把心事闷在心里，只会使自己更难过罢了。
当成绩单发下的那一瞬间，我对自己，只有失望二字可言，以为自己已经很努力在念书，或许只差那临门一脚就可以将数学和理化成绩拉高，但是终究是我高估自己的天赋，以为只要再努力一些些，就可以让成绩变好，果然是我想太多了，虽然没有努力，就不会有成功，但是努力的太少，也不会成功的，领悟了这个道理，却还是很难过，为什么我要让自己如此颓废的去面对所有事情？何不积极一点呢？
回家后，果不其然，爸爸和妈妈第一句话就是：考的怎么样？原本很糟的心情，又更糟了，完全不想讲话，拖着沉重的步伐，走到房间，碰！一声关上门，隔绝外界所有的声音，轻声哭了起来，只要一下下就好，为我悲惨的成绩哭一下下就好，然后我会振作，加倍努力的得到我应有的好成绩。
但是事与愿违，爸爸开了房门，默默走进房间。至少给我一点隐私好不好？我没好气的说。爸爸没有回答，直到走近我身边，他才轻轻的说：考不好对吧？不要灰心，只要下次多努力就好了，哭不能解决事情喔！
原本以为爸爸会责备我，反之，他却鼓励我，要我振作，是我低估了爸爸对我的爱。
爸爸谢谢你。我感激的抱住爸爸，流下了眼泪。
从以前我就抗拒沟通，误会自然而然就会加深，今天我学会了两件事：只有努力一些是不够的，要尽了全力，才会成功；另一件事就是沟通之后，脑袋里堵塞的地方，会一点就通喔！
生的价值是人由自己决定的，好与坏要靠自己，以后的道路由自己掌握，没有过不了的坎，相信雨后总会有彩虹。
生活，学习中我学会了很多与同学怎样的相处，和怎样倾听老师的教诲，铭记在心，我也学会了如何在学习中得到体会快乐，集体生活中更懂得了建立良好的关系克服障碍和各个关卡。
时间过得飞快，从初中毕业到中职时，我有失落和迷茫，认为这是一种后退的行为，然而我在这里改变了，我原始的想法，在这里学会了从容、坦然，明白了每一个人在世界上都会受挫折，有许多的人后来反而在受挫折的地方长得最为结实，失败中有打不败的东西，胜利中有难以容忍的事情，失败可能是变相的胜利，最低潮的是高潮的开始，经历过失落、苦恼、悲伤才能体会出自己的不足和缺点。
人生中的一大挑战，角色的转变，使我懂得了逃避，是不可能解决问题的，要勇敢的面对现实，面对一切障碍，要把障碍踩到脚下，不让它有机会出现。而且中职有可以锻炼较强的适应力和乐观的生活态度，更重要的是得益于学习的积累和培养。我选择了这一条路，我一定会走下去，是金字在任何地方都会发光的。
从中体会到了自身修养的性质，一是要学会尊重人，因为在别人态度中认识自己，在自我观察中和内心中认识自己，学会宽恕待人；二是因为只要你学会了尊重别人就会获得别人的尊重。对于老师我十分敬重，因为无私传授我们知识，燃烧自己照亮别人。学习中生活中增添了与其他同学交流和向其学习，认识到自己的短处和学会别人的长处。放飞梦想，奋发图强。
一个没有进取心的人，永远不会得到成功的机会。
一个人会成功不单只有聪明才智与学历，还要有心。
夕阳渐渐疏散缱绻的云彩，透过冰凉的玻璃，留下一滩温软的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被镶上了一层金色，但香气不减，淡雅，从容地捕获我的心。
她，还在工作。
我，徘徊在办公室门口。
到底该不该进去呢?我有些急了，低声自语着，手里捏着刚完结的作文，心也扑通扑通直跳。想起今天上午的情景，我不禁打了一个寒颤，看你写的什么呀!老师一脸怒气站在教室门口，嘴里直呼我的名字!天呐，怎么这么凶，我到底哪里惹到她了?这回惨了!我心中暗暗叫惨，都不敢抬头,一股寒意已经逼近。
那严厉的双眸，仿佛利剑刺透我的心底，我仿佛都能看到汩汩鲜血涌出，此刻方知什么叫心疼。看看你写的作文，这是你的水平吗?呼啦白卷飞下，一个鲜红的分数映入眼帘。泪水紧接着开始打转。放学来我办公室!
嘿，躲在这儿干嘛?我一抬眼，正是她，两炬目光相撞，只是那眼里已满是让人怀疑的慈祥，毕竟这次是我真的错了!心虚在蔓延着。
对对不起!我低着头，递上重写的作文。目光在肆意逃窜，竟捕捉了无数悔意：重重叠叠的作业本看上去像冰山一般，桌脚一盆盎然的文竹却蓬勃地盛放着，纤细的枝条一点一点爬上墙壁，执着，坚强，义无反顾。我心悸动，突然想起老师是少数民族的，颇爱竹。家乡成片的竹林绿荫如盖。
嗯，这才对嘛。看看这两张，一对比才知道你上午写的是什么呀，你说该不该罚?她口气虽厉，眼里已然怒气全无，反多了几分戏弄之意。我我上午真的我错了。我有些受宠若惊。马上就要中考了，可别这般马虎，凡事都要付出真心去做才会收获成功。你说你这样怎么行呢!以你的实力，我是相信你的!我?嗯。
她莞尔一笑，我的心安稳了。她连老师都不称了，直接以一个我来与我对话，完全将我架到了与她持平的沟通平台上!
确实是啊，她真心待我，我却伤了她，而她竟又一次以一颗宽容的心俘虏了我的心。用她的真诚，用她的善良，用她如文竹般阳光的心来与我沟通，来与每一位学生沟通，这是何等的胸怀!
夕阳敛起了光彩，夜寂静。文竹悄悄绽放出美丽的花朵，一丛，两丛，香气弥漫。昏黄的灯光下，她，还在工作。
沟通，从心开始。
清晨，我从睡梦中苏醒，阳光跑进了房间，房间里充满了欢悦的小精灵，鸟儿在枝头啼啭着。
春天，多么美妙的精灵，将寒冷的冬天送走，让大地生机勃勃。
瞧！花儿摇动着身体，在向我招手呢！鸟儿站在枝头沐浴的阳光，唱出首首美妙的歌曲。
忽然，起风了，偶然间可以听到树叶撞碰的声响，抬头一看，叶子们在风中戏嬉打闹。几片叶子悄悄离开大树妈妈的怀抱，自己偷偷去玩了。我伸出双手，一片落叶停歇在我手中，那嫩绿的颜色像还未成熟的孩子。
不知什么时候，雨，悄悄地来了。
一群音乐家们从空中降落，这时大地上的一切都成了琴键，虽然我不知道它们弹奏是什么，但这首曲子很优美。仿佛是在为新一年的春天而弹奏。
我关上窗户，雨从眼前掠过，打在树叶上，屋顶上、花瓣上……
“嘀——答——嘀”雨停了，世界万物都变得更绿了。
墨绿、豆绿、孔雀绿……各种绿给春天画了一幅画。
远处的柳树上，几滴雨露残留在柳枝上。那只未知名的鸟儿又站在枝头上啼啭……
一把非常结实的锁挂在大门上，一根能撑起千金重的大铁棍花了吃奶的力气也徒劳无用更本没法把它打开，但小小的一把钥匙却能轻而易举地打开它。为什么？一个能支起千金重东西的铁棍都没法敲开这把锁，而钥匙这么渺小的东西却做到了。是因为钥匙有什么奥秘吗？不，不是是因为心灵的沟通！！
有一个故事叫《公交车上的欢笑声》描写的是一位司机在公交车上命令大家放下报纸和别人打打招呼、互相沟通的故事。起初人们都很尴尬，但又觉得沟通是一件很奇妙的是便不再说什么。沟通得是发自内心的并不是出于命令，就通公交车上的乘客们一般。
现代的人住在高楼大院内，过着小康生活，使用着高科技产品，家里什么都不缺缺的就是人与人之间的沟通。过去通常都是一家有福，万家快乐。而现在呢？是门缝里看人把人看变了，门镜看人把人看远了。从四合院到公寓，心灵的沟通少了欢笑声也少了，一切都沉浸与鸦雀无声当中。
沟通，从心灵开始。不应该因为时代的进步从而拉长人与人之间的距离，形成一条永不相交的平行线总是默默无语、互不相干。而是应该互相帮助拉近邻与邻之间的距离。毕竟远亲不如近邻。
我倚在窗边，静静的望着那抹翠绿，那一抹醉到人心里的绿，很小很亮丽，那是一颗刚发芽的经过雨水冲洗过的小草，我思索着。
当他的伙伴发芽时，它在哪里？它为何在这盛夏发芽？它在土中经过什么挫折？它又是怎样坚持下来？
这一连串的疑问在我心中久久酝酿，却没发现我已经和小草一样在成长。是的！我长大了。在我懂得思考时，我就在长大。
当我步入公园，那一缕春风带着一丝清香吹拂着我的脸颊。我顺着那暗暗的幽香走去，只见成片成片的接天碧叶一望无际，上面点缀这一朵朵粉红色的荷花。一阵风吹来那荷花像是在波浪中起舞的花仙子一样。我坐在湖边静静地享受这接天莲叶无穷碧映日荷花别样红的美景。我懂得了享受大自然的美，所以我长大了。
我懂的思考，所以我长大了。我懂得享受，所以我长大了。我认为，成长应该先要懂得体验生活中的美，才能做到净化心灵的同时长大。
所以我说！
要长大就从心开始！
说起参加小学数学教师基本功竞赛，这已经是第三回了，现在看来，经历这样丰富的参赛过程，我是幸运的，因为只有经历才有提高！不过刚接到任务的我，可不是这样想的。
说实话，在接到要参加“金水区小学数学教师基本功竞赛”的任务时，我深刻地体会到了“从头再来”的忐忑和不安，就如同《从头再来》歌里唱的那样，“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。”也许用这句歌词来表达我的心情有点夸张，但“从头再来”真的需要勇气。我在问自己“我还有那种‘初生牛犊不怕虎’的精神去面对挑战吗？我还有那种‘无论多辛苦，都要求自己尽力做到’的拼搏态度吗？我能放下自己的优越感，把自己调整到参赛选手的心态，去努力提高自己而不仅仅是凭着以往的经验吗？”不去做，永远也不知道答案，只有去做了，我才能回答自己提出的这些问题！
打定了主意，心中坚定了一点：我依然年轻！我接受挑战！
心动就要行动。在这次比赛中，能事先准备的我要求尽力做到完美，编写《课程纲要》对于我而言还不是那么熟悉，但我可以学习，向周围编写过的老师学习，向主管学科的领导学习，赵主任、高主任、艳华姐都把自己的想法无私地“奉献”给我。还可以向网络学习，也许网络上的作品是良莠不齐的，但是多看看，我也能琢磨出一些门道，来完善自己的《课程纲要》；我还要针对自己比较薄弱的环节来加强，高段我教了很多轮，教材我比较熟悉，但是这回我参加的是低段比赛，我教得比较少，有的年级的教材我只教过一次，很不熟悉，我需要去熟悉低段的教参。系统地阅读低段数学教参，我真感觉受益匪浅，就好像教学中那“承上启下的关卡”被打通了一样，既能指导我更好地进行目前一年级的教学，也让我对高段知识教学的缘来有了更清晰的认识。
5月12日，我挺有信心地去参加比赛了。比赛让我又一次体会到学生考试前那种紧张的感觉，站上台的那一刻，临时答辩的那一刻，我真的有点紧张!这也是这次竞赛给我的一个收获，平常我们总是让学生别紧张，总觉得“又不是什么很难的东西，紧张什么啊”，现在理解了，我想我以后会更多地告诉学生紧张是正常的，关键是要自我调整，找到最好的调整方法。这次竞赛给我的另一个收获就是让我再次体会到“教学是一门遗憾的艺术”，当离开比赛场地，慢慢走在回家路上时，脑袋却越来越清楚“我应该表现得更好一些，在我今天无生授课的内容中，除了渗透了我提到的数形结合的思想，我还在课堂上渗透了一一对应的思想、符号化思想，可答辩的时候怎么就没说到这两点呢？对于‘基本思想、基本活动经验’我还需要加深认识啊。”
遗憾也是一种动力，因为这让我深深明白了：每个人在生活中扮演的角色都不是老师，而是学生，每个人也许下一刻就要面对新的挑战！最好的方法就是，把自己调整到最年轻的心理状态，学习学习再学习，让自己的遗憾越来越少！
人们都说：“一年之计在于春。”春天，是一个春暖花开的季节，春天，是一个耕耘播种的季节，春天，是一个美丽的开始。
春天，是一个美丽的开始。小草在人们匆匆的脚步声中无声无息地从泥土妈妈的怀抱中挣脱出来。他穿着绿色的衣裳来到了这美丽的世界上，渐渐的，小草一个接一个地探出它们好奇的小脑袋来。小草们对世界的每一个角落都充满了新鲜感：他们有时一起看着小朋友们踢足球，有时凑在一起讨论路上的行人……小草们给世界增添了生机。
春天，是一个美丽的开始。桃花，是春天派来的使者，她们时时刻刻提醒人们，春姑娘来了！你瞧！冬爷爷迈着沉重的脚步刚走不久，桃花妹妹露出了她尖尖的小脑袋，随后，他们慢慢地向人们绽开了她们最美丽的笑脸，心情再不好的人看了她们也会像她们一样开心，笑得像她们一样灿烂。
春天，使大地上处处充满了生机，春天，能给人们带来美丽的心情，使人们忘记烦恼忧愁。一年的开始在于春天，春天，是一个美丽的开始。
沟通从心开始 爱无处不在，它就像隐形的翅膀。是它让这个枯燥无味的世界变得丰富多彩，是它让冷酷无情的人们变得热情，那它来自何处，又在哪儿终止呢?这让我想起一件事。那是两年前，我做完最后一道练习题，习惯地整理我的书包。突然我发现了一本作文本，哦!老师让我们写一篇作文《我的好父亲》。
唉!提起我的父亲，我们两个就像一对陌生人。每天父亲上班回来吃完饭后，休息，然后再去上班。母亲经常对我说，他是爱我的，只是他不知道如何去表达自己对我的爱，让我们好好沟通。沟通，开玩笑，两个一天说不了几句话的人，怎么会好好地静下心来沟通呢?此时，我觉得自己好难受，也许是今天早上被雨淋了。我头昏脑涨，喉咙里似乎有东西涌上来似的，哗的一声，我吐出一大堆脏物。
我躺在床上，痛苦地呻吟着。爸爸回来了，他发现脸色苍白的我，轻轻地说：孩子，怎么了?是不是不舒服呀?说完，他掖了掖我的被单，摸了摸我的头，说：在这儿等着，爸爸去给你买药。你要吃什么，爸爸顺便给你买回来。我赌气地说：我不要你关心。但爸爸还是奔出去了，不久，下起了倾盆大雨，窗外的雨珠啪啪地打在窗户上。爸爸这时回来了，他的头发上渗着雨珠。爸爸让我吃下了药，但我还没有好转。 他从包里拿出一张用报纸紧紧包着的东西，我说：这，这里面包的是什么?他打开一层层报纸，里面竟然是荔枝。他怎么会知道我喜欢吃荔枝呢?他说：雯婷，那次你与妈妈通电话，我无意中听见你喜欢吃荔枝，于是我买了荔枝。我看着这滴着雨珠的荔枝，仿佛看到了爸爸在冒着大雨，护着荔枝往回走的情形。我心中仿佛被打倒了五味瓶，一颗颗眼泪夺眶而出。我哭着说：爸爸，对不起。
爸爸说：孩子，是爸爸不对。爸爸以后要多陪陪你。我点点头。爸爸跟我说了一个笑话，我被逗得捧腹大笑。我问爸爸：爸爸，你以后每天都这样陪着我，好吗?好，但爸爸也要工作呀，不能每时每刻陪着你。不嘛，我要你以后陪我玩。要不你得每天有空的时候陪我聊天，陪我玩。，我撒娇地说。爸爸说：好的。爸爸以后再也不像以前那样冷落你了。我高兴地点头。我知道我与父亲的距离正在变的很近。爸爸问我：你能够原谅爸爸所做的一切吗?爸爸其实很想与你一起玩，一起聊天，但爸爸没有勇气我打断爸爸的话，说：爸爸，其实女儿也不对。我的病好了。每个星期，爸爸都带着我去公园放风筝，逗小鸟。
我们可开心了。以前如同陌生人的我们，现在却成了一对形影不离的好朋友。 沟通，多么有意思啊!它让两方加深了解，它让两方加深感情，它让两方深化误会。沟通从心开始!
国庆七天长假，放假前学校开展了一次“亲情活动”——对父母做一件力所能及的事，双方进行一次沟通……
坐在回家的小巴上，内心在不断地揣测着为他们做点什么呢？或者是沟通，交谈些什么？的确，自进入高中以来，我回家的次数明显减少了许多，同他们谈心、交流的时间也大为减少。而且，随着年岁的增长，面对事情，总爱独自去解决，总以为自己长大了，可以不听父母的建议行事了，我同他们似乎成了陌生人一般，只有少许的几句问候，几句客套的话语而已。我们时常听见他们在叹息：“孩子大了，有了自己的想法，不需要父母‘瞎操心’了。”细细品味这几句不觉有几丝自豪，孩子长大了！可更多的却是哀求：孩子是长大了，可与父母的距离却似乎越来越远了，多一些时间同父母沟通吧！
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最近的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。”我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“彬彬，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧!。”我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：“不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。”爸爸就说：“哪，我们就一起向对方道歉。”爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比，那么我们的国家自然也会强大起来。
和谐，并不是自己一个人就能创造的，而是需要我们每个人去都努力，创造和谐。和谐，也是人的品德问题。创造和谐并不难，只要我们在平常的生活中帮助别人、体谅别人、宽容别人，我们的世界就会变的和谐、美好。
比如把别人不小心撞了一下，我们应该会说亲切的一句：“对不起”。“没关系”。事情就这样简单的解决了。不像有些不懂和谐的人，别人是不小心撞了他了一下，他也故意去撞他一下，这样不仅两个人会打起来，而且世界就不和谐了！早上走进校门，看见同学呀背着书包走进学校，可以有一声称呼和问候：“×××，早上好！”这样也是和谐。吃东西时，看到好东西不要自己一个人吃，而把不好的东西给别人吃。这是不对的，应该和别人平均分。这样做，也是和谐。同学之间打架、骂人是不对的，同学之间应该要体谅与宽容，别人打了你或是骂了你，你一定不能去还手。这样当然也是和谐。同学之间要互相帮助，团结友爱，互帮互助，更加是不要打骂。
在我们班级，总是出现这种不好的现象，可是，我们怎么劝都劝不好。我希望同学之间能团结友爱。这样，就更是和谐了。有时看见爸爸妈妈做家务忙不过来，也可以去帮帮爸爸妈妈。有时看见伯伯们辛苦的在大路旁扫着地，声音沙沙沙的，看看很辛苦，也可以去帮助伯伯们。
这可以用一句名言来代替：帮助别人，自己却比别人更快乐。许多和谐都需要我们大家一起去创造。加油吧，朋友们，让我们去创造这共同的和谐吧！！！
午饭后，呆呆地望着校园的那克松柏，见同学吃饭来到学校，相互浅浅一笑，道句问候，淡淡暖意渐渐熏染开来。
放学刚出教室门，好友跑来“勾肩搭背”嘻笑不止，幸福在不经意间舒展开来。
回家后，厨房里飘来阵阵香味，令人垂延三尺，一家人围坐在餐桌旁聊天，乐此不疲。
为自己打开一扇窗，尽想幸福。
但大多时候，人却是自闭的，沉溺在自己的世界里，以自己的立场想着一切，正如“坐井观天”，脑海中只有自己的思维方式，没有别人的思想观点，更不会换位思考。
尤其是我们这代人，在学习、活动期间，难免会和同学之间产生矛盾。
一天上体育课，我和莹在一起跳牛皮筋，大家边笑边跳，该莹跳时，忽然一个绊脚绳，莹不留意间踩了一下牛皮筋。我眼尖，立即叫起来：“你输了，你踩了牛皮筋。”“没有。”莹立即反驳到，她始终不肯承认。我便于她争吵起来。
“算了，算了！就算我踩了牛皮筋又怎样，你这个小肚鸡肠的人，就不能睁一只眼闭一只眼吗？”莹道。
“嘿！你说我是小肚鸡肠的人，那我还就是这样一个人，设问，这样一个人还能睁一只眼闭一只眼？”我也不甘示弱。
莹被我将住了，转身，气冲冲地走了。好久，莹也没看我一眼，我也不愿与她讲话，觉得是她不对。做事该讲究原则，实事求是，做错了，可以改正，输了没什么大不了，把握下次机会重头再来，怎能叫人视而不见呢？我俩如同粪坑里的石头又臭又硬，谁也不愿先向对方低头。敏得知这事后，为我和莹安排了一个沟通时间。下午4点，我慢吞吞地走向校门，心里想着：我一定要把我的思想借这次机会表达出来。本来嘛！跳牛皮筋有规则，自然就输了，还要说我小肚鸡肠。如果我说了这些话，莹会怎样对我口不择言？甚至进行打击报复……
还没到校门口，莹边飞奔过来，对我微微一笑，脱口而出的竟然是：“对不起，我错了。”半晌，我说不出话来。仅是这样一句六字语，一切问题迎刃而解了，再细响，当初我也不该咄咄逼人。
其实，一个会心的微笑，一句真诚的道歉，一声暖意的问候，沟通尽享其中，因为我们用心。
沟通使矛盾解决了；沟通使思想丰富了；沟通使情意加深了。总之一句话，沟通从心开始。
