2023-06-12 17:14:10 来源：1569下载站 作者：小何
事以微巧成，以拙疏败，假如刚好遇上一次重大的演出活动。主持词可以提高会议吸引力和竞争力，本文将全方位深入剖析和分析“才艺大赛主持稿”的多个方面，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
亲爱的家长朋友们、小朋友们：
今天是一个阳光灿烂的好日子，孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样，笑得是多么的灿烂，因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里，我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛，下面有请xx领导及家长朋友们入场。
韵律活动：《找朋友》
自从来到幼儿园，我们的孩子变得活泼、开朗了，他们也认识了很多的新朋友，生活变得丰富多彩。下面我们一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动：《找朋友》。
歌唱：《我上幼儿园》
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。
歌表演：《虫虫飞》
机器猫小组的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了，我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。
开场白
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师同学们
合：大家下午好！
A：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌。
B：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。
A：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
B：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
A：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力！新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。
B：那一张张青春的面孔，那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。
A：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩。
B：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。
A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
B：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的气息。
A：湛江师范学院第xx届“新生才艺大赛”复赛现在开始。
B：请允许我向大家介绍今天到场的评委，他们分别是校团委文艺部部长苏杭、学生艺术团副秘书长陈晓燕、艺术团干部朱文艺、艺术团话剧队队长吴志龙、艺术团舞蹈队队长李欣欣。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！（节目开始前再确认一下是不是这五个评委。）
结束语
A：一段段熟悉的旋律，诠释着心中的梦想。
B：一张张崭新的面孔，演绎着年轻的美丽。
A：愿这欢声笑语，温情歌舞，永远驻留在彼此心中。
B：年轻的希望，青春的舞台。
A：成功从这里扬帆，梦想在这里起航。
B：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
A：湛江师范学院第xx届“新生才艺大赛”复赛到此圆满结束。
B：再见！
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，咱们欢聚一堂。这是咱们少先队员展示风采的舞台，这是咱们班级表现团结的时刻。让咱们都为彼此发出由衷地赞叹，让咱们都用掌声暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始！（掌声）
为公平、公正地评分儿，咱们接纳现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求均等分。
起首出场的是咱们文澜的笛子大王——四（2）班的XX，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《福祉小推车》。掌声欢迎！
同学们，你知道文澜太阳雨吗？相信大家一定不会陌生。今日，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给咱们什么精彩呢？请欣赏由三（1）班小朋友为咱们演绎的器乐、跳舞串烧《文澜太阳雨》。掌声有请！
同学们，小蜗牛俱乐部来啦！那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手XX。还有来的是谁呀？请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎！
今日，咱们放声歌唱，今日咱们恣意跳舞！此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三（3）班的节目《3个以及尚》有请！
同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注以及心爱。今日，就让咱们四（5）班为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎！
恰是早冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让咱们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四（1）班笛子演奏《菊花台》。掌声有请！
同学们，欣赏了这么多的节目了，那二（1）班的小朋友又将为咱们带来什么样的节目呢？让咱们拭目以待吧！掌声有请二（1）班的小演员们！
XX年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四（4）班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎！
尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾：亲爱的小选手们：
五月的鲜花格外绚烂，五月的太阳分外多情，五月的孩子们最是欢腾，在这个美丽的5月，我们终于迎来了黑龙江省东部五城市举办的第二届为孩子鼓掌少儿才艺大赛佳木斯地区的口才比赛。本次大赛是根据中国教育部、团中央宣传部和中国青少年宫协会社会教育活动的指示精神，为了繁荣我省东部五城市少年儿童文化艺术事业，培养少年儿童相互欣赏、彼此包容和勇于创新的意识，本着育人、推新、公平公正的原则，展示少年儿童与时俱进、蓬勃向上的精神风貌，佳木斯事青少年宫举办了本次大赛。今天要进行的是口才比赛。
朗诵、演讲、主持，小选手们早就摩拳擦掌，跃跃欲试了，我们相信今天在比赛的现场一定非常好看。
本次比赛不仅得到了社会各界人士的广泛关注，而且得到了教育局领导的重视和关怀，今天出席我们比赛现场的领导有：
下面有请：讲话
我们介绍一下担任本次大赛的评委：
下面有请评委主任宣读比赛规则。
下面我宣布：黑龙江省东部五城市/举办的第二届为孩子鼓掌少儿才艺大赛佳木斯地区的口才比赛现在开始。本次比赛分幼儿组、儿童甲组、儿童乙组、少年组四个组别。我们首先进行的是口才的幼儿组、儿童甲组、儿童乙组、少年组的比赛，首先上场的是，幼儿组的一号选手，她带来的《》。
亲爱的朋友们，让我们对各位选手的精彩表现表示衷心的祝贺！今天的口才比赛就要结束了。感谢各位选手的积极参与、感谢辅导老师的支持，感谢评委老师的辛勤工作，明天我们再见。
(合)大家晚上好!
(甲丙)我们是初升的太阳，
(合)步入春的四月，我们欢聚一堂，共同迎来了xx一中校园才艺大赛。
(甲)预赛、(乙)复赛、(丙)决赛，(甲乙)一次次的选拔，凝聚了学校领导 老师对我们的期望，(丙丁)一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。
(丁)只要付出努力我们就会不断成长。
(甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：
(乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。
(丙)今夜的校园灯火辉煌，
(丁)今夜的我们青春亮丽。
(甲乙)我们将舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符;
(丙丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
(乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
(合)隆昌一中初中组校园才艺大赛决赛现在开始!
(甲)下面有请1号选手上场，
(乙)1号选手( )，来自初 班，
(甲)回眸舞台上旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷;
(乙)回听那一首首优美的歌声，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;
(丙)我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺学校信念的永恒。
(丁)让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
(合)隆昌一中初中组校园才艺大赛到此结束。
(甲)感谢演员同学们精彩的表演，
(乙)感谢在场的领导老师，是您们历练了我们的品格;
(丙)感谢在场的全体同学，是你们给了我们爱的鼓励，让我们收获了更多的友谊和感动;
(丁)今天的节目已经拉下帷幕，但青春的我们却热血沸腾，我们将迎接生命中更多的挑战
祝愿老师们，同学们健康快乐幸福平安!祝愿隆昌一中我们美丽的校园明天更加灿烂辉煌!祝愿我们的祖国明天更加繁荣昌盛!
甲：多彩校园，
乙：闪亮青春。
甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，
合：大家晚上好！
乙：20xx元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，
甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。
乙：这里就是我校第xx届艺术节“十佳”主持人决赛现场。
甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了9位评委老师，他们是：XXXX，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
乙：今天到场的还有我们的XX。同时，我们的家长朋友，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。
甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
乙：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的.幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
(甲)尊敬的各位领导
(乙)各位来宾
(丙)亲爱的老师们
(丁)同学们
(合)大家晚上好!
(甲丙)我们是初升的太阳，
(乙丁)我们是带露的鲜花
(合)步入火热的六月，我们欢聚一堂，共同迎来了泌阳实验中学校园才艺大赛。
(甲乙)一次次的选拔，凝聚了学校领导老师对我们的期望，
(丙丁)一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。
(乙)只要积极参与，我们就会有所收获
(丁)只要付出努力我们就会不断成长。
(甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：
(乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。
(丙)今夜的校园灯火辉煌，
(丁)今夜的我们青春亮丽。
(甲乙)我们将舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符;
(丙丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
(丙)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼
(乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
(甲)来吧，挑战自我，
(甲丙)让青春的舞台亮起来
(丁)来吧，迎接成功，
(乙丁)让张扬的风采飞起来
(合)泌阳实验中学校园才艺大赛决赛现在开始!
男：尊敬的各位嘉宾、现场的评委们
女：可爱的小朋友，亲爱的家长朋友们
合：大家（晚上）好
女：很高兴和大家相聚在（比赛社区名称）
男：这里是由广东少儿平安行动组委会、平安人寿广东分公司和社区管理处共同举办的"平安杯"少儿才艺大赛的比赛现常
女：本次"平安杯"少儿才艺大赛是"广东省少年儿童平安行动社区行"活动的重头戏，也是平安人寿第xx届客户服务节系列活动之一。
男：为了积极营造少年儿童健康成长的和谐社会环境，广东省八部委决定联合平安人寿广东分公司在全省范围内深入开展"广东少年儿童平安行动"，20xx年的活动重点就是"少年儿童平安行动社区行"了。
女：可以看得出来，这次活动除了得到广东省政府八部委的高度重视外，同时，中国平安保险公司也对活动给予了全力支持。
男：中国平安保险公司是福布斯全球500强企业，20xx年总资产达到了6511亿元，排名293位，是内地非国有企业第一名，实力非常强大，同时也充满爱心，四川赈灾第一时间就捐赠了7千多万元，同时组织员工捐血，真的是我们民族保险业的骄傲。
女：另外，这次活动还得到了：（赞助合作商家）
男：而"平安杯"少儿才艺大赛的成功开办，更是得到了社区管理处，特别是社区居民的全力支持和参与。
让我们用掌声向以上单位和企业表示诚挚的谢意。
男：同时我们为了更加增添比赛的分量，还荣幸的邀请到了众多嘉宾的列席，他们是：
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热诚的欢迎。
男：接下来有请社区管理处领导xxx为比赛致辞。
女：感谢！
女：好！朋友们，接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委。
他们是：
男：比赛评委全部来自社区居民，主要是通过居民自愿报名，社区推荐，然后进过甄选产生的。
应该说他们在参赛作品的专业方面都有一定的专长和影响力，而为了保证比赛公平公正公开，与参赛选手有亲属关系的居民是限制担任本次比赛评委的。
女：让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。
男：朋友们，我们的比赛即将开始了。
（甲）回眸舞台上旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷；
（乙）回听那一首首优美的歌声，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；
（丙）我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿学校信念的永恒。
（丁）让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
（合）泌阳实验中学校园才艺大赛到此结束。
（甲）感谢演员同学们精彩的表演，
（乙）感谢在场的领导老师，是您们历练了我们的品格；
（丙）感谢在场的全体同学，是你们给了我们爱的鼓励，让我们收获了更多的友谊和感动；
（丁）今天的节目已经拉下帷幕，但青春的我们却热血沸腾，我们将迎接生命中更多的挑战
（甲乙）再见了，老师们，（丙丁）再见了，同学们
歌声响起《##》
（合）让我们共同唱响，让我们用歌声寄托美好的祝愿
祝愿老师们，同学们健康快乐幸福平安！祝愿泌阳实验中学，我们美丽的校园明天更加灿烂辉煌！祝愿我们的祖国明天更加繁荣昌盛！
谢谢！
甲：亲爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
甲：六月的阳光灿烂无比;
乙：六月的我们欢天喜地
甲：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装
乙：六一，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
甲：今天在这欢欣喜悦的日子里，我们xx小学的全体师生欢聚一堂，共同庆祝这个美好的节日。
乙：今天庆祝活动有两项议程，美德少年表彰颁奖和庆六一我秀我秀才艺展示活动。首先进行美德少年表彰颁奖。
甲：在我们新小，有这样一群少年，他们理想远大、自立自强;他们诚信友爱、品德高尚;他们是闪耀校园的风景，他们是新时代的美德少年!
乙：他们是一(1)班喻、一(2)班马
甲：二(1)班汤、二(2)班蒋
乙：首先请一至三年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖，掌声响起来
甲：接下来请四至六年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖，掌声送给他们。
甲：文明，让人举止文雅;美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。让我们再一次用掌声对以上获得美德少年称号的学生表示祝贺，同时希望在座的同学以他们为榜样，勤奋努力，诚实守信。
乙：接下来我宣布xx小学庆六一我型我秀才艺展示活动正式开始。
甲：在花园的篱笆下，我种下了一朵小红花。沐浴着和煦的阳光、沙沙的春雨，朵朵红花笑哈哈请欣赏歌伴舞《小红花》。大家掌声欢迎一(1)班江佳鸿、钱思颖等小朋友为我们表演。请三(4)班做好准备。
甲：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，请欣赏三(4)班同学为我们表演手语《我有一个家》。大家欢迎。请四(1)班做好准备。
甲：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语!请欣赏四(1)班李荣、王扬、谭毅等同学表演舞蹈《游子吟》，掌声欢迎。请一(4)班做好准备。
乙：看一个个小小的舞者，犹如掉落凡间的精灵，用脚尖轻轻弹跳在世间。让我们去感受他们轻松快乐的步伐吧。请欣赏一(4)班陈欣扬、王雯嘉雪、张展航等小朋友为我们表演健美操《honeyhoney》，掌声欢迎。请二(2)班做好准备。
甲：雨后的彩虹，是美好的约定，希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗。请欣赏二(2)班杨心怡、丁李等表演舞蹈《彩虹的约定》，大家欢迎。请三(2)班做好准备。
乙：接下来三(2)班一支欢洋溢着青春气息的舞蹈《青春修炼手册》，希望能给大家带来快乐。表演者：王锦晨、傅馨研、严欣蕾等，掌声欢迎。请五(1)班做好准备。
甲：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五(1)杨诗语、周欣悦、姜涵等人带来的舞蹈《春晓》。掌声欢迎。请一(3)班做好准备。
乙：中国是一个诗歌的国度，一行行诗句整齐地排列着，品味着蕴含在诗句中的意境，我们吟诵它的美丽。如果把它谱成曲子，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由一(3)班小朋友表演的韵律操《古诗串烧》，表演者王嘉祺、顾汶萱等，掌声欢迎。请五(3)班做好准备。
甲：明天又一个明天，明天何等多。如果我们做事都要等待明天，一切机会都会错过。人的一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》。欣赏五(3)班张艺潇、罗澜轩、黄昊等人表演的《明日歌》。掌声欢迎。请五(4)班做好准备。
甲：母爱是世间最伟大的力量。这种爱我们一生也报答不完，但是今天，就在这个舞台上，我想用歌声来表达妈妈我爱你!请听五(4)班王杰、葛欣萌、杲佳鹏等人带来歌曲《妈妈我爱你》，掌声欢迎。请二(3)班做好准备。
乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，下面请欣赏二(3)班舞蹈《快乐爵士》，表演者：颜笑燕，常婉茹等，大家欢迎。请二(1)班做好准备。
甲：六月，鲜花与笑脸相映，歌声和笑声齐飞。六月，洋溢火红的激情，孕育美丽的畅想。请欣赏二(1)班小朋友带来的舞蹈《你是我的花朵》，表演者：秦雨柔，张淑楠，掌声欢迎。请四(3)班做好准备。
乙：在古诗词的园地里，一道道迷人的风景，那就是浓浓的人间真情，滋养我们心灵的友情，还有游子那绵绵不断的思乡情，缕缕情思在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响。请欣赏四(3)班张韵琪、孙晓雅等同学为我们带来舞蹈《读唐诗》。大家欢迎。请六(1)班做好准备。
甲：青春是那么的火热，那么充满激情。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请欣赏六(1)班舞蹈《青春修炼手册》，表演者：张钰婷、卞草群等，大家欢迎。请一(2)班做好准备。
乙：我们是祖国的花朵;我们是祖国的未来，祖国将最美好的希望寄予在我们的身上。我们每个人，都应该对未来充满希望，让我们共同展望最好的未来。请欣赏一(2)班孙卢梦熙、王子爱、马静怡等小朋友为我们带来的舞蹈《最好的未来》，掌声欢迎。请五(2)班做好准备。
甲：有一个女孩，她有一个花一样的名字，有一个女孩，她的故事千古流传，她就是花木兰。请欣赏五(2)班的:陈佳怡、王蕾、周珺等同学表演的舞蹈《花木兰》。大家欢迎。请四(2)班做好准备。
甲：梦想是无际的海，朝向它可遥看春暖花开：梦想是无边的天，仰望它可找寻飞鸟的痕迹。有了梦想，才会有努力。有了努力，才会有成功。请欣赏四(2)班曹晶晶、张欣雨、相心悦等同学带来的舞蹈《红领巾相约中国梦》，大家欢迎。请三(1)班做好准备。
乙：伴着动感的音乐，可爱的同学们洋溢着青春的活力，给大家带来全民最火的舞蹈《小苹果》。请欣赏由三(1)班童海翔、景思琪等同学带来的舞蹈《小苹果》，掌声欢迎。请三(3)班做好准备。
甲：在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,和着动感节拍,让我们一起欣赏三(3)动感舞蹈《mrsleta》，表演者：王宇涵、陈姝璇等。大家欢迎。请六(3)班做好准备。
乙：童年像初生的绿叶，是新鲜的绿色。绿叶长大了，美妙的童年也会远去，我多么希望我的童年常绿，童心常绿。请欣赏六(3)班王欣怡、闵捷、张昱瑶同学表演的舞蹈《还能孩子多久》。掌声欢迎。请六(2)班做好准备。
甲：以信仰之名，努力向上，心底的梦总有一天让全世界听见，请欣赏六(2)班卞卉、蒋婧等人带来舞蹈《信仰之名》，大家欢迎。
结束句：
甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：让我们用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙!
甲：各位同学，再次祝愿节日快乐，健康幸福
乙：xx小学20xx年我型我秀庆六一儿童节文艺汇演
合：到此结束!谢谢大家，再见!
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，xx们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了xx的良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们xx20xx年才艺表演赛现在开始！
正：恭贺新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的弹琴，今天，请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目啊。
过新年，过新年，过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正：他们不愧为是优秀教师，三句半，不多不少，说得太好了。
爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起……请欣赏由xx、xx两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝：无论爱情、友情，都融进了xx无尚的'亲情，让我们再来一次：“xx—家亲”。接下来，有请xx、xx为大家带来耳目一新的双人舞。
正:没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己。请欣赏才子xx在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。
