2024-02-25 12:07:25 来源：1569下载站 作者：小何
1569下载站的编辑在网络上精心整理了“爱岗敬业主题的演讲稿”，希望正在寻找答案的朋友能从中受益。努力从不会白费，它一定会带来回报。当我们需要在公共场合演讲时，提前练习写好的演讲稿是非常重要的。一个设计良好的演讲稿可以帮助我们更好地处理突发状况。
各位领导、同志们：大家好！我是xx，天坛派出所的一名警察。今天，我的主题是：
《无私奉献无悔人生》。提起警察，我总有一种崇敬感，他是犯罪和**的克星，是正义的化身。在和平年代，人民警察用生命和鲜血铸就忠诚，用血肉之躯守候水土的一面，守护着和平的一面。
作为一名民警，我感到非常自豪，因为在我的周围就有这样一群英勇善战、惩治犯罪、为民服务的忠诚卫士，他们的事迹深深感染着我……有这样一位警察，自打他走上警察岗位那一天起，他就在自己的岗位上默默无闻地奉行“立警为公，执法为民”的准则，他就是天坛派出所民警——王辉。初识王辉，给人的感觉很孤傲，走起路来有点跛，说话直冲冲的，一副玩世不恭的样子，叫人很难接近。后来，我们一起工作，逐渐熟悉了他。相反，我们认为他是一个非常健谈得朋友。
在一次翻阅民警档案时无意中看到他曾多次荣立个人三等功，他的腿就是在一次执行任务时受的伤。八年前的农历新年十日。王辉象往常一样去检查那辆黑车。当检查到一可疑车辆时，嫌疑人为了躲避检查，突然加速逃跑，这时王辉想都没想，一把抓住驾驶室的窗户，嘴里喊着“停下来！
马上把车停下来！”。但是嫌疑人并没有放慢车速，生生的将王辉拖出十多米远，可他仍旧死死的抓住车门，始终没有放手，他的腿在托拽过程中被扭了个个。
犯罪嫌疑人将他狠狠的甩到了路边，鲜血在他身后流了一地，他支撑着使出最后一点力气给所里拨打了**。犯罪嫌疑人被抓获归案了，从此王辉的腿便落下了残疾，至今行动不便，每逢变天他的腿就疼痛难忍，但他从未埋怨过，也从未因为腿伤而放松过对自己的要求。在普通的巡逻岗位上，他总是兢兢业业、无私奉献。
今年6月的一天，xx，当王辉巡逻到天坛北门时，发现有两个人骑着形迹可疑的摩托车。其中一名男子看见警察神色有些慌张，这被他看在了眼里，便不动声色的靠近他们，并假装关心的询问：你们是不是想修车啊，有什么要帮忙的？
这使得两名男子彻底放下了戒心，“哦，车坏了，找不到地方修”。王辉指着不远处，“前边就有个修车的地方”，他将两名男子引到警务室，从而破获了多起摩托车被盗案。正是这样一名普通民警，凭着他对人民的无比热爱与忠诚，以其特有的一股韧劲和敬业精神，在平凡的岗位上积极奉献，在繁琐的巡逻工作中，他时刻情系群众安危，面对突来危难，冷静机智，挺身而出。
今年5月，xx，王辉巡逻到大都会街南五楼时，发现一名骑自行车的男孩被骑自行车的男子撞倒在地。他立即上前将该男子拦住，将小男孩救起。这时，男孩右手的腕骨已经被刺破暴露。血不断地渗出。孩子坐在地上，因恐惧和痛苦而发抖。
王辉二话没说立即将小孩抱上车送往积水潭医院，在路上他一边通知家属，一边像父亲一样将小男孩搂在怀里，不停的安慰、鼓励他。等家属到医院后见到孩子已经得到妥善救治，孩子的母亲热泪盈眶，激动地握住王辉的手说：“谢谢你救了我的儿子，他马上就要参加中考了，出了这个意外是件不幸的事，但能遇到您这样的好民警是我儿子的福气啊。
”王辉只是淡淡一笑：“这没什么，我非常能理解您的心情，我也是一位父亲，碰到这样的事情谁都会伸手相助的，更何况我是一名人民警察呢。”事后小孩的家属特地给分局送来了感谢信和锦旗以表感激之情。
这就是人民警察用血与汗铸就的忠诚，这就是我的战友无私的宽阔胸怀，他们的爱是一首无字的歌，他们的情是一团燃烧的火，他们的意志是一根攀天的柱，他们的智慧是一条奔腾的河。王辉用实际行动唱响了人民警察为人民服务的主题，用青春和智慧，用鲜血和忠诚，使警徽更加璀璨。谢谢大家！
各位领导、同志们：
大家好！我是看守所民警李幸，今天我演讲的题目是：《无悔青春情系“高墙”内》。
1999年我一毕业就来到看守所工作。现在已经七年了。那时，我带着许多对监狱的偏见和不满来到这里。我听到许多人都在说，只有犯过错误或是老弱病残的人才会被“发落”到看守所，我是一名公安大学法学专科的毕业生，怎么就给我分到这儿了呢？
冰冷的高墙，奇怪的气味和各种各样的囚犯让我难以接受。日子还是一天天地过去了，一晃我在看守所已经工作了七年。七年来，我在看守所和那些甘于寂寞、甘于奉献的同志身上看到了很多，学到了很多。
我看到的是，警察各司其职，默默为平凡的岗位贡献力量。他们给在押人员宣**律知识，大力开展对在押人员的教育、感化、挽救工作，晓之以理，动之以情，用他们辛勤的汗水洗涤一个个扭曲的灵魂，用他们的真情感化那些迷途的浪子。没有硝烟战火，没有鲜花掌声，我学到的是他们在这平凡的岗位上，扎扎实实工作，将自己的青春年华无私地奉献给监管事业；是他们在这艰苦而又枯燥的岗位上，全身心投入，把对党的信仰与忠诚奉献给监管事业；是他们在这特殊的岗位上，默默无闻付出，把对祖国、人民的满腔热血奉献给监管事业。
我们守护着这样一个女人。她在这里工作了十多年。我们第一次见到她时，她30多岁，娇嫩。当时，我在想：她能管理整个看守所100多名儿童和在押人员吗？
没想到她这么小的身躯却蕴藏着如此巨大的能量，这不仅让在押人员心服，也让我心服。她就是多次被市局、分局评为优秀女警察的涂小棠。我还记得去年的这个时候，两名嫌疑人从看守所转到看守所。
那是一对。 他们妻子的姓是赵。 他们家中有一个3岁的孩子，没人管心。赵担心他的孩子们。他压力很大，情绪很不稳定。她办完手续后，跪倒在地，哭喊着，不肯起来。
调查人员无法与看守所协商，希望得到看守所的帮助。所里领导找来涂管教，她听到情况后只说了声“我去，放心吧！”就直奔拘留所。
到了拘留所，涂管教看着在地上打滚的赵某，见她蓬头垢面，满脸的鼻涕眼泪，就蹲在了赵某旁边，一边用手拍着她的后背，一边安慰她说：“我也是做母亲的，理解你现在的心情。我们都知道你的困难，会帮助你解决的。
你要争取好的态度，把事实说清楚，早点出来才能见到你的孩子呀”。说完涂娇教站起来，找了把梳子，很仔细，一点一点地为赵某梳头。终于，赵某站起身，说了声“对不起！
”。以后的日子里，涂管教对她嘘寒问暖，用自己的钱给她买来生活日用品，并与她家联系，让赵某的父母将孩子接回老家。这样，赵某的心里踏实了，情绪稳定了，主动交待了自己的罪行。
后来，当她被送进监狱时，她特意去和涂娇娇道别。这一次她又哭了，但这一次与她第一次遇到纪律时的眼泪大不相同。我想眼泪里包含着悔恨、感激和做一个新男人的决心。
提起看守所，人们总会想起高墙电网，想起窝头咸菜，想起牢头狱霸。事实上，今天的看守所是一所专门教育改造在押人员的学校；是打击预防犯罪的第二战场；是社会主义精神文明建设的重要窗口。
在领导们的关怀下、在同志们的帮助下，我们青年民警逐渐走向了成熟，我也由一个刚刚迈出学校大门的懵懂学生，逐渐成为一名有了一定工作经验的监管民警。如今，我们看守所里的每一名民警，特别是青年民警比干劲、比成绩、比学习、比业务，谁也不服输，谁也不甘落后。同年从看守所毕业的三名警察今年都入党了。
在领导和同志们的鼓励下，我们都参加了不久前我所聘请的警长的答辩会，受到了大家的好评。回想起七年前刚来到看守所时的沮丧，觉得自己当时是那么的幼稚，而我也终于明白了为什么那么多的同志在这里一干就是十几年甚至是一辈子。现在的我也终于可以自豪地说“做个监管民警，我无怨无悔！
”有位哲人说过，“谁沐浴了朝霞的斑斓，谁就拥抱了光明。谁拥有青春，谁拥有一切事业。”青年民警承载着监管事业发展的希望，新形势、新任务，为我们的成长提供了广阔的舞台。
有人说，看守所的环境艰苦，但没有艰苦环境中生活的训练，精神世界就不会丰富；有人说，监督工作单调乏味，但单调中蕴含着丰富的人生哲理，单调中绽放着多彩的青春光芒。在各级领导的培养和关怀下，在看似冰冷的“高墙”内，我们青年民警在各自的岗位上留下了深深的脚印。在今后的工作和学习中，我想，我们的脚步会迈得更加坚实，迈得更加稳健，迈得更加自信，迈向更加美好、更加灿烂辉煌的明天。
谢谢大家。
篇一：爱岗敬业,奉献青春(主题教育活动演讲稿)
爱岗敬业，奉献青春！
——税务庄街道唐钢社区曹羽
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！我是唐钢社区税务村街道办事处的曹羽。我是一个普通的社区工作者。伴随着我区“敬业奉献、真抓实干、奋发有为、事争一流”主题教育的开展，我们听讲课、记笔记、学先进，我的思想境界和政治认识水平不断提升，对于主题教育活动的意义也有了更深的体会。
今天，我演讲的题目是《爱岗敬业，奉献青春！》。
我记得雷锋同志的日记中有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一粒粮食，你是否孕育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你总是坚持你的工作吗？”这段话告诉我们，无论是什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要热爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。
爱岗，首先要敬业。所谓奉献，就是以认真、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勉尽责，忠于职守。作为一名普通的社区工作者，在七年的工作实践中，我深深体会到社区工作需要用心去管理。
只有与居民心贴心，把自己当作居民的娘家人，才能更好地为居民帮困解忧。只有贴近居民，才能得到他们最深的信任。只有贴近居民，才能得到居民的支持，才能更好地开展社区工作。
“老百姓是相信我们才来找我们的，为他们服务好是我们必须做到的事。”办事处的领导和社区的书记经常这样教导我们说，话语朴素却道理深厚。
“去问问社区的，他们知道！”这是居民对我们工作最大的夸奖。
“上面千根线，下面一根针”，这是对社区工作的真实写照。民政、社会保障、计划生育等都是直接关系民生的重大问题；城市建设、卫生、综合管理、文化体育宣传等方面不乏。我也曾经因为工作繁忙不能正常休息而被家人不理解；我也曾经因为工资待遇低而心生抱怨，可当新的工作任务下来时，又满怀激情重新投入到了新的忙碌之中，并因收获居民满意的微笑而顿感工作的意义。
日前，正值军政审判的关键时期，家长们忙得不可开交，纷纷打开证据进行证明。周日下午，值班人员给我打**，有一个家长要开政审信，因为工作缘故平时没时间，只有晚上回来，我就告诉他晚上7点半拿着证件来，我在社区等他。当我从晚上7点半一直等到9点时，家长终于来了，我审核后，把开好的证明信放在他的手中，那个家长不住地说：
“对不起，因为有事耽误了，没想到这么晚了你还在等，真是太谢谢你了！”看着他满意地走了，我才收拾东西回家吃饭。初冬的夜晚有些冷，但我感到温暖，我相信我带给居民的是温暖。
我热爱自己的事业，在为居民服务的过程中，也感受到了工作带来的成就。
爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事来才有生气。
同时，要勤于学习，善于学习。只有积极向书本学习，才能对各种政策、法规和商业知识有更深的了解；因为虚心向老同志学，才能使我们对各项业务处理有了更具体的实践，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能使我们越来越胜任目前的岗位。
我所在的唐钢社区，是一个拥有4000多户居民，10000多人口的大社区，每名工作人员包片管理的居民都在300多户，工作要求我们要对每家每户都了如指掌。谁家结婚了，谁家生孩子了，需要提醒来办医疗保险，谁家老人无人照看，谁家生活贫困急需我们的帮助，等等事无巨细，都是我们了解的对象，看似婆婆妈妈的活儿，真干好确实要下一番功夫。通常，我们需要花很多时间做家庭调查。只有当我们和居民坐在同一张板凳上，才能听到最真实的话语。
当有急事需要了解某一个居民时，社区郝英泽副书记总能将居民家的楼号说得像自己家的楼号一样清楚，没有平时的积累，想要做到这样的成绩是不可能的。这次的主题教育活动将“敬业奉献”提在了头一位，通过学习和实践让我懂得了：敬业奉献是不仅是一个人良好品行的表现，同时也是成就事业的基础。
爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献最好的理解。一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才能充分发挥，生命价值才得以完美展现。
因此，讲大气、讲奉献，应该是我们大家的精神追求！
主题教育活动会有一个开始和一个结束，但我们每个人的灵感不会结束。平凡的岗位也要有“敬业奉献”的思想境界，再小的事情也要发扬“真抓实干”的工作作风，我要以“奋发有为”的精神状态，展现“事争一流”的工作气势，以青春之我，为推动开平科学发展、争先进位，建设更加和谐美好的家园做出新的更大贡献！
2011年12月8日篇二：关于爱岗敬业的演讲稿
关于爱岗敬业的演讲稿
各位领导同志，大家好！
我叫***，是管理三科的一名税收管理员，现在负责养路费征稽所运输***开工作。我汇报的题目是：勤勉敬业无私奉献打造地税金牌窗口
我局在养路费征稽所设立****窗口，承担着大***x地区大约3500辆个体运输车辆的***开和税款征收工作。每年征收交通运输营业税及附加1000多万元，占交通运输营业税总收入的50%以上。
现在我要分三个部分向领导和同志汇报。
第一部分：顾全大局，勇挑重担，奋发有为，奉献责任感，建设文明优质的服务窗口。
***x年10月改革，原来的征收科撤并，我被分配到管理二科。当时的养路费征稽所****窗口由二科负责，除了原来的两名同志自愿保留外，还需要一名同志常驻办公，许科长找到了我。说实话，我知道科长已经征求过科里很多同志的意见，大家都不愿意远离集体到偏僻陌生的“别人家”去工作，离群索居的孤独让人望而却步。
我自从参加地税工作一直在征收一线，好不容易熟悉了各类税收业务，也积累了不少经验，如果长时间脱离实践，就荒废了;再加上孩子小，体质弱，经常生病，事情多，一旦坐了窗口就意味着八小时全天候，不能空岗，根本无法随时照顾孩子的突发状况;况且，******业务对我来说完全是一片空白，能否胜任也是个未知数??所有这些都让我顾虑重重，面临艰难的抉择。但看到领导信任和期待的目光，想到自己毕竟还年轻，有责任有义务为组织分忧解愁，税务工作的各个岗位只是分工不同，都在为国聚财的大目标大前期下发挥着不可缺少的作用，都是我学习和提高自己的机会，也是锻炼能力、增长知识和才干的舞台。
于是我欣然接受了这份新工作，满怀信心来到了公路收费所，一份工作就是两年多。
即使做了充分的思想准备，第一天到征稽所上班还是很不适应。陌生的环境，陌生的面孔，让我感觉像一个被父母抚养的孩子一样无助和茫然。虽然征稽所的同志们很热情的接待了我，安置好办公桌椅，连接好电脑、打印机等设备，但我还是从他们脸上读出了刻意的礼貌和敷衍的笑容，一种无依无靠的漂浮感瞬间弥漫在我心头。
可是，面对窗口外边排起长长队伍等待开票的车主，我强迫自己迅速进入角色，以最快的时间熟悉并掌握基本业务技能，全身心的投入到新的工作中。
没在征稽所工作过的同志可能这么想：那里是多好的地方啊，山高皇帝远，谁也管不着，早晚不用考勤签到，不必担心旷工超假扣发工资、奖金，更不用写那千篇一律、繁琐枯燥的工作日志，想啥时候来就溜溜达达的来，想啥时候走抬腿出门就走，每天优哉游哉，仿佛世外桃源一般。
真正工作起来才知道：我虽然不用遵守刻板的电子考勤，但那些车主会在上班前就等候在门口;名义上我有条件随时离岗溜号，但实际情况常常是一坐就是一整天，天天连轴转，中午饭也是匆匆扒拉一口。真想不出养车的怎么那么多，征稽所的营业大厅里永远门庭若市，刚打发走一个，又进来一大群，络绎不绝，源源不断。
尊敬的领导，各位同事：
“为实现价值而工作，享受并快乐的工作着”、“不为失败找借口，只为成功找方法”、“工作就是人品，人品就是工作”、“没有完美的个人，只有完美的团队，失败的团队就没有成功者!”
——这是我看完《你在为谁工作》后内心深处最直白的宣誓，人生精神财富的奠基石。
工作，人生中最伟大的事业，是拯救自己灵魂的工程师，这不禁让我联想到：“要是我没了工作，我又会变成什么样的人呢?或许我一无是处、没了人格尊严”等等。不堪设想!要工作就得努力付出，追求进步，提高工作质量，持之以恒的奋斗，常常给自己设立一个“近期目标”，要求精益求精，重要的是要把工作当成是一种享受和锻炼，快乐并享受的工作才能让你对工作永保激情。
给自己订立一个远大的目标，不断的完善和超越自己，把握每一次超越自己的机会----全力以赴。在遭遇失败痛苦之余更多想到的应该是怎样马上爬起来，冲出去。找到失败原因的关键之所在，吸取教训。在赢得成功和赞许时应该总结经验并想到“再接再砺，乘胜追击”。以目标为中心，让自己更优秀、更充实，把个人价值升华到社会价值。
“在工作中的任何事，都应将心态回归到零，把自己放空，把责任放在首位，否则于公于私都没有裨益”，责任感要求不拖延懈怠、忠于职守、尽心尽责。强烈的责任感是工作中最重要的品质。“我是一切的根源”就是对心态最好的释义，责任心便是人品和胸襟最好的体现，素质的见证。
团队精神是个人力量的凝聚点，在团队中要顾全大局，强烈的使命感，秉承“严于律己、协助团队”的精神，要将团队的力量发挥的淋漓尽致就只有充分获取各个有效的组合因子。以团队为核心，在这样大的舞台上发挥和展示自己。
《你在为谁工作》使我豁然开朗，受益匪浅。相信明天的成就就是今天的积累和努力!“他山之石，可以攻玉”鼓励我们在工作中要学会借鉴，主动学习领导的优点，主动请教，要是我们每个人都可以站在领导的肩膀上，我们将青出于蓝而胜于蓝。这样我们就可以营造一个更有效率，竞争实力的工作环境。
有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次，所以自己要选择，选择属于的理想。爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到快乐。
六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹教师，仿佛只是生活的配角!
可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。所以我说世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。那就是爱!爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。从此我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。是这爱，使我对这份工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力，共同分享。每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的只是有计划的传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少敬爱和认可，每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限的精力把他们送上自己满意的高等学府。
回味和孩子们的共同生活操场上，我同他们一起玩耍游戏;教室里，我和他们一起交流学习。在他们中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是那样吸引我。时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了;当孩子们有进步时，我所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心领神会。我找到了自身的价值：教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，我们也会从身边的每一个瞬间得到快乐和幸福。
我喜欢看到学生张张甜甜的笑脸!喜欢听到学生声声亲热的呼喊!喜欢见到学生积极努力后的点滴进步!在这三尺讲台上，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。在这三尺讲台上，我可以释放青春的激情，践行生命的价值，放飞人生的理想。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师! 一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，诠释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔!一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，面对中考，我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们有信心去战胜它。因为只要有爱，任何困难都会被打败.
时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了六年，经过了这20xx多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断地努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业!我们这个乡村总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!我将在教育这片沃土上，不断充实自己，奉献自己，以爱为根，用我们的热血，谱写学生们美好的未来!
尊敬的各位领导，各位老师：大家好!
今天，我演讲的题目是：我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
站在这三尺讲台上，总希望与学生一道，既快乐他们也快乐自己，温暖他们也幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘;课外我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”
总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位……看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友，早已是洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风…..
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台，浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台，凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说，这正是师德的基础和前提。
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!
大伙儿好！ 我是来自电视台的记者，此时此刻，我们要在这个地方讨论做文与做人的道理，面对同仁、先辈，我岂敢壮语豪言，我不过想起了我们老领导的一句话，台的记者应该做穿草鞋的记者。 草鞋是什么？
草鞋测量着艰难的道路和泥泞的道路，有幸与长征一起载入史册。草鞋公司延续了老百姓的期望和期望；穿着草鞋的记者是勤劳和勤劳的；穿草鞋的记者别娇贵、别势利，心中对一般老百姓、对新闻事业充满了热爱，而热爱是最好的老师。采访的任务是下乡，到县城，他说县城是热土。
新主任的一句话激起了我对这个消息的热情。在腊月呼啸的寒风中，我还是扛起装着摄像机的几十斤重的大箱子，怀揣从部门借来的100块钞票，挤上从发往县的长途公共汽车。我的一些适应于采访车接送。
吃住楼堂馆所。稿子抢手**。红包别拿稿子别发的同行们对我抱以冷眼和别解。
但田野的微风，土地的厚重，农民的真挚情怀，给了我温暖的创作激情。有关县农民修路的系列报道很快播发了，《县农民拆房让路别要国家一分钞票》还获得本年度的新闻奖。我别敢说这算是我的成功，我不过觉得踏实而且同心无愧，因为我当了一回穿草鞋的记者！
朋友，我们的采访记忆千差万别，我们的文章千姿万态，但是所有我们至今难忘、穿越时空的优秀新闻作品哪一具没有留下我们敢于吃苦的脚迹和带着来自日子的回响！穿着草鞋的记者们敢于趟过泥泞，不敢回头。他们善于做实，敢于说真话。俗话说捧人的戏好演，黑着脸说话难，但是我坚信无欲则刚。
干部把农民集资建校的钞票，给吃喝挥霍掉了， 1954年建校的村中心小学，墙壁裂缝，屋顶漏雨，房梁倾歪。两年前就已开始集资修筑新校舍，因为村里的几条蛀虫把钞票挥霍掉了，一百多名小学生至今仍坐在随时都可能崩塌的教室里上课，学生的家长为此终日提心吊胆。听到这个地方，我立即冒雨到县里去调查。
调查中的甘苦已别脚挂齿，不过第二大，当我再赴决意**此事的时候，遇到的是一路的围追堵截。但是事实拒绝吃请，金钞票买别走良知，《危漏年已久，修缮应有期》的电视批判报道当晚即与观众见面。虽然此前，县领导已将**打给我们的台领导，但是新闻事业责任重大，县领导疑惑，疑惑我们的记者是穿草鞋的记者。
铁肩担道义，草鞋行万里。 分社的一位主任记者说过：笔下有是非曲直，笔下有善恶忠好，笔下有人命关天。
在市场经济的今天，面对金钞票的**和权力的重压，朋友，作为无冕之王的我们，是否每一次都做出了正确的挑选？ 回忆历史，我们钦佩一具外国人**，告别人称天堂的美国，踩着别平整的中国之路，给新闻史上留下了《红星照射中国》如此跨越历史时空的新闻巨著；有皮鞋别穿而穿草鞋的范长江，从灯红酒绿的大都市来到硝烟布满的抗目前线，从国统区到依照地，范先生记录了一具时代，也留下了他作为一名杰出新闻工作者的成功与风范。看看今天，在激浪汹涌的抗洪前线，有记者不弯腰的身影；在巴格达和贝尔格莱德的街头，有我们的中国记者向世界报道正义之声。
我来了，我看到了，我赢了。唐师生这句名言，似乎有草鞋之气；深入海湾战争，写下《我从战场归来》；千里之行，著名记者唐师曾也有一双脚印要磨。 真想穿一双草鞋，走得更远，去开发更广大的生命空阅，但是我们都无法离开现实的土壤，19年6月，我在电视台周未版投标中的，成为《家住》这一社会文化栏目的制片人，能够说我是在大伙儿纷纷看好经济类节目的时候，树起了为社会文化鼓吹的大旗。
栏目开播以来的日日夜夜，作为制片人的我在金钞票的困惑与文化的清贫之间来回撕扯着。请人，要付工资，拍片更要花钞票，两万元的启动资金本已捉襟见时，归还日期又眼看就到。我怎能别为钞票憔悴呢？
但我别为钞票折腰。今年3月，当一家广告公司把付费的故事片带到我们的节目中时，《堡垒》被我拒绝了。广告公司和他们的顾客嘲笑我们的记者是刻薄的文人。
我说：马上把钞票拿回去，记住这是人民电视台，不是某个有钱人的电视台。朋友，我固然也有大方之后的麻烦，可是为了举起这面文化的大旗，在这条尚且艰苦的路上，我仍然要当穿草鞋的记者！
也许有人说，草鞋是穿别久的，可是我想：别怕，当草鞋磨烂的时候，我们的意志却有一种永久也磨别烂的草鞋精神。 感谢大伙儿。
教师要有最低的教师专业标准，爱岗敬业，坚定支持和支持我国教育事业的发展。下面是为大家整理了关于教师爱岗敬业主题演讲稿,希望能够帮到你。
我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,我们--肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今天，我的主题是“我和春天在一起”。
当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗? 我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。
学生的心是天真纯洁的。作为学生的指导，我们必须与他们亲近并理解他们，我们的内心应该像学生一样纯正而正确。任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。
与学生在一起就是与理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、创造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢? 让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用快乐塑造学生们的快乐。
世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师,第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日的娇气,勤劳朴素蓬勃踏实在心中。
好幸福啊!我与春天同行,我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,走进春天,去播种期待,播种灵感 ,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。
人生的目的不是炫耀和享受，而是充实精神，成就事业。我既然选择了教师的道路，就要坚定不移地走下去。教师是平凡的，但事业是伟大的，因为他们从事的事默默奉献和无私奉献的事业。
我很自豪能从事这样的事业！时代在进步，社会在发展，改革在深化，教育需要振兴。作为一个普通的教育家，我会尽力把书教好！
教师最美的发现总是在学生的眼里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
年轻的朋友们，为了太阳下最光荣的事业，让我们携起手来，不回头，不犹豫，风雨同舟，勇往直前！
我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。 社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有一时的名望和荣誉，没有闲暇和舒适。
因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。教师被比作“园丁”、“蜡烛”和“铺路工”。他们称赞这种奉献精神。 虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。
在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助; 忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了
他们的课桌上有教育杂志、厚厚的教学计划和描述教学活动的手稿。而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干 。
老师是春蚕,
播种春天的希望。
老师是红烛,
映红孩子的脸庞。
三尺讲台，多少栋梁的国家。
一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。
老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光荣的事业，让我们携手并进，不回头，不犹豫，风雨兼程，勇往直前！
尊敬的领导，同志们，大家好！
敬业是人类社会最普遍的奉献精神。 看起来很普通，但是很棒。爱岗敬业，简简单单的四个字，要真正做到绝非易事，越难做到的事越具有挑战性，实战性。我选择在机场工作的原因是我喜欢它，主要原因是我在这里有我的梦想。
一份工作，一份工作，是一个人生存和发展的基本保证。同时，工作的存在往往是人类社会生存和发展的需要。因此，爱和奉献不仅是个人生存和发展的需要，也是社会生存和发展的需要。
爱岗敬业应该是一种共同的精神。
“爱岗敬业”是机场工作的一个重点，机场也多次开展“爱岗敬业”主题教育活动，以此来进一步提高全体员工为人民服务和集体主义精神的认识，树立良好的道德观念，提升每一位机场员工实现自我价值、干好本职工作的内在动力。我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，一步一个脚印地做好工作，不光是嘴上说说，应该从思想上提高认识，以新的思想、新的姿态投入到工作中，“爱岗要敬业、敬业要精业”“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作，增强工作责任感和主动性，高标准、高质量地做好各项工作。既定的任务能不能如期完成，关键在人。
所以“爱岗敬业”的精髓是做好本职工作。
做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效，才能把工作不断推向前进。
一步一步做好，必须从实际出发，立足实际，脚踏实地。这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况，根据自己的特点，制定目标措施，明确方法步骤，把上级领导的方针政策同自身的实际结合起来，在创造和掌握实情上，下功夫，努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。
要一步一步做好，就要有正确的态度和扎实的作风。一方面，对于已经确定了的目标、看准了的事情，力求每一项工作都出成效，每一件事情都有着落，努力保持工作的一致性、连续性;另一方面，绝不能图省事、嫌麻烦，更不能避实就虚，避重就轻，只愿网抓一些驾轻就熟、省时省力的事，甚至热衷于做形式主义的表面文章。干事业、做工作，倘若没有越是艰险越向前的精神，缺乏扑下身子、埋头苦干的劲头，那是不会有什么好结果的。
空谈误国，实干兴邦。只要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、谦逊谨慎、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好正在做的事情，我们的工作一定能够蒸蒸日上。怀着一颗感恩的心，让我们充满希望和梦想。
希望从这里起航，梦想从这里起航！谢谢大家！
有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。
记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我，早晨5：30来到沸腾的操场，晚上10：00离开喧嚣的校园，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以改造人群，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……
当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书，当在一个清晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交谈;虽然，曾在大雪的日子里，去找遍每一个书摊，虽然，曾在没人的夜里，让自己波浪满面……
每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公，我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“在”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀!当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡;当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信;当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。 每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师?我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!
是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。
我不是共产党员，但我会不断缩小这中间的距离，为振兴唐山，建设和谐社会，奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景。
朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
还是在儿时，我的老师就在我心中播下了一棵种子，一棵对教师这一职业期望的种子，这棵种子在老师的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心里，生了根，发了芽，长大了。今天，它终于结出果实——我成了一名教师。
我是一名教师，一名普通的乡村女教师。一说教师，特别是乡村教师，有人就会在心里隐隐约约地说：教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业是伟大的，因为他们从事的事业是默默奉献和无私的牺牲，我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台，不应当是舞台，我似乎觉得两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了，最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们。
当我真正走上三尺讲台，那是二十五年前，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、学习、奉献，至今已是桃李满天下，果实压满枝。
现在我就教于红光中心初中，它是红光与新丰两乡合并之后的惟一的初中，地处“西北利亚”，经济落后，重视教育不够，学生素质参差不齐，班主任工作，教育教学工作更是难上加难，所花的时间，精力可想而知，每当我处理完学生纠纷的时候，每当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个离开办公室的时候，我深深地体会到：做一个教师不难，难的是做一个好教师。
为了能使自己成为一个好教师，为了五十七名孩子能够快乐地学习，健康地成长，我首先做好榜样，身体力行。
“师德者，人类之大德也，师德乃众德之本也。”“无德之师，难以造就有德之生，无德之师，难以成就有学之业。”教师要“塑造”别人的灵魂，首先要纯洁自己的灵魂，锻炼自己的品质，我记得这样一句话：“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处皆楷模。”俗话说：喊破噪子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做，处处为学生做榜样，事事做出表率。在工作、为人上能严于律己，以身作则，才能在学生中树立威信，也只有这样才能叫学生心服口服。修师魂，铸师魂，以崇高的思想境界，纯洁的举止言行，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，以自己的人格魂力为学生树立榜样。
其次，加强合作，提高效能。托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。党员教师的我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以满腔的热情投身到党的教育事业之中，对每个学生都做到“捧着一颗心来，不带半根草去”地奉献，对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。爱心是具有“舐犊情深”的关爱。无论在生活上，学习上都能将爱化作春风细雨，吹拂与滋润学生的心房，为师生的沟通架设一座“心灵之桥”，我班的孙婷女生失去了母爱，对父亲的所作所为不满，曾经在她的作业本上看到这样一句话：爸爸，我恨你，我不想再见到你。为了不让她失去父爱，我三番五次找她谈话，有时用书面的形式与她交流，润物细无声，她感动地说：“是老师给我找回了父爱，我要好好学习。”学生千差万别各有不同，有的孩子一点就通，有的则不然，因此要有“铁杆磨针”般耐心，一而再，再而三地帮助学生，切忌易怒易躁，事与愿违，俗话说：“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此，这时就要有“滴水穿石”的恒心了。我对陆艳平同学的教育就是如此，原先他调皮、任性，且常与社会上无业之人来往，没有足够的证据他是宁死不投降，我经常与他家长联系，齐抓共管，特别有一次他从家中偷偷拿了几千元钱，且花光了，家长气死了，停学了两周，我主动找上门与他谈心，分析利弊，给他补课，他认识了自己的不良行了，知错而改，且有明显改观，还有了质的变化，就在五月底的一个周日他在路上拣到了别人的钱、物等，他能主动向我汇报并通过移动电话交费单的号码与失主联系，“完璧归赵”，这质的变化，正是心灵的呼唤，正是爱的奉献。
生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献;那奉献就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情，那奉献象一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
我自豪，因为我是一名教师;我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重道远：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的各位老师、领导们，大家上午(下午)好。很高兴今天能代表学校在此参加演讲比赛。今天我要演讲的题目是：在我们现有的基础教育水平下，教师应该如何定位?
作为一名农村里的教师，我深刻领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。总体上来讲，我镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师，甚至有设备有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。我镇目前也确实存在着师资力量不足，教师教学水平不高，教师素质参差不齐，教师专业化程度偏低等实质性问题。由于教学质量不高，农村一些学校的生源逐渐流失。
在一些地区，“村小学到中心小学，中心小学到县城小学，优生不断流向县城”已成了明显趋势。长此以往，学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。当我们认真注意周围的贫困家庭时，能感觉到家长们依然怀有“读书无用论”，这无疑是对孩子的教育很不利的。对此，我们可以寄希望于政府可以采取比如加大对基础教育建设的扶持，对教师进行培养，努力扩大教育救助机制等等。然而，在我镇学校和城市学校在硬件上相差甚远，在短期内不能改变现状的情况下，作为教师的我们也不能总是一味的抱怨，而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源，扬长避短，发挥自身的优势，弥补不足，提高我们的教育教学水平。硬件上跟不上，那么在软件上就不应该更加落后。如何在现有基础教育水平上提高学校的软实力，这就涉及到了教师的定位问题。
我们要为自己的职业感到自豪。许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱……然而我们应该感到自豪，因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。教师是一颗晶莹的水滴，而正是这些小水滴汇成了滔滔江海，推动着国家这条大船顺利前航。
我们经常会教育学生说：学无止境。然而我们也应该经常对自己说这句话。虽然我们已经身为人师，但不应该放弃学生这一身份，应该继续再教育，丰富自己的知识体系。学生们最信任、最崇拜的人莫过于教师，如果我们是一专多能，是无所不知或是“今天我不会，明天一定告诉你”的爱学习的教师，我们的学生一定是知识信息丰富、思维灵活开阔、性格开朗、好学上进、成绩不错的独立个体。这时，教师的教学水平就产生了磁性——吸引、同化着一个个有活力的心，真正实践了“身教重于言教”的教育思想，成为“传道又授业”的育人楷模。
一个教学水平再好的教师，如果没有良好的教师品德，那不单做不到教书育人，反而充当了社会危险品的角色。师德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响着学生。因此，我们在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己，自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。
我们要热爱自己的工作，更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。热爱学生，就要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。热爱学生，还应当尊重学生，不尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时，你会发现每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师–用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
在我们现有基础教育水平下，作为教师，你们知道该如何定位自己了吗?答案很简单：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。” 这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出万紫千红的春天。
我的演讲到此结束，谢谢。
标题：教师爱岗敬业主题征文演讲稿
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说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是共产党员，不管我做什么，我都会有这种忠诚。
正文：值此教师节来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时安排担任高一的班主任，那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话，当时我犹豫过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一个党员的责任不允许我和组织讨价还价，只能下决心把工作做好。
我相信，在任何时候、任何历史条件下，共产党员都应该发挥先锋模范作用，保持先进性。但在不同的历史时期，其先进性的内涵并不完全相同。现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都以****的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进性。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚是一面镜子，反映每个党员的行为和人心；忠诚不仅是人的一种状态，也是一种行为。
在这里，我想告诉你们两件我在教学生涯中深深记住的小事。
在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体．有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事。９９年我教高一，班里有一名学生叫单云飞，贪玩而好动。一天玩球时摔伤了手臂，我急忙将他送到五院，医生经过诊察说是骨折了，需马上住院接骨，住院押金至少一千元。
我知道单云飞的父亲常年不在家。只有他妈妈带着他，打**给他妈妈让他关机。当时我正住单身宿舍，身边根本没有那么多钱，而老师们又已经下班了，最后我只好给家住学校对面的经老师打**借了钱，办好住院手续。一切安排好之后医生要给他接骨，而此时他的母亲还是没有联系上，医生便让我按住他，看着孩子痛得嘴唇发白，豆大的汗珠往下淌，却懂事的不肯大声叫喊，我当时的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一样，心疼得直流眼泪。
单云飞反而安慰我，老师。没关系。我没有受伤。别担心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上点滴，已经晚上８点多了，我又急忙到外面给他买了饺子，他伤的是右手，左手又插着针头，我就一个一个喂他吃饺子。这时，我看到一个大男孩的眼睛里闪烁着泪水。
事后单云飞将这件事写成了作文，语文老师拿给我看，充满了真情实感，他说我是他所遇到的最好的老师，他永远都不会忘记这件事，会用优异的成绩来回报老师。从那以后，他在学习上也很努力，曾经进入年级前100名。我想这是爱的心理转移，我只付出了一点点却赢得了一个学生一生的爱。
从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。
在工作中，我时终记得自己是共产党员，必须严格要求自己。在炎热的夏天，我也想中午在宿舍休息，但我不能。我必须准时去上课，以便中午检查；在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是也不行，学校要求班主任七点之前必须到校；上完晚自习回家又困又累，可第二天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎对付一下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎；去年高三的时候，星期六我本来没有课，但我不放心学生，总是早上到学校看看再走······当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语。
有人说教师的职业是良知。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。
而且要教育好学生，你面对不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最容易出状况，同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和睦．高三刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严厉的批评了她多次，后来她居然找我辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。
她说，老师我只信任你。原来，她的父母在她上小学三年级的时候就分居了，这么些年她一直在姥姥家住．幸好姥姥很疼爱她，父亲也经常去看望她，但是母亲却一年到头也见不到几次。慢慢长大之后，她隐约知道了是母亲外面有了人，才与父亲分开，又碍于她还小就一直没有正式离婚，所以，她心里非常恨她母亲。
不久前，他父母离婚了，她本来想跟父亲，可母亲却争得了她的抚养权，于是她只好搬到母亲的新家去住。她知道母亲非常希望她能考取一所好的大学，可她认为这么多年母亲没有管过自己，现在关心她的学业完全是为了面子。于是她就自暴自弃，用越来越糟的成绩来伤害她的母亲。
当时，她们母女互相敌视，互相伤害。
听了这孩子的哭声，我感到非常震惊和内疚。我对自己的工作不细致感到内疚。从那以后，我经常和她聊天，给她开导，午休时在办公室给她补课。因为这是学生的隐私我不便对同事讲，所以那段时间虽然同事不说，我知道一定有人认为我在利用上班时间补课赚钱，可我不在乎，我为此从没有收过一分报酬，自己问心无愧。
渐渐地我发现那孩子对她妈妈的恨意积累了十几年，不是几句话就能排解的，况且我那时比学生大不了几岁，也是第一次碰到这种棘手的家庭问题，谈过几次之后没什么效果。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生家庭问题，已经超出了我的工作范围。但我也知道，如果这个学生的家庭问题得不到解决，她的学业可能从此被遗弃，她的生命也可能被毁灭。
所以我没有放弃我的努力。我利用休息时间和她母亲进行了一次长谈，从中我学到了许多对她的孩子不方便的困难。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至当我和妻子出差的时候，我发现她在我家里学习和启发她。但这个孩子个性很强。最后，她对我说：
老师，我答应你一定努力学习，不然对不起你，可我不会原谅她?quot;我知道她母亲是铁路医院的一名**长，十多年来一直在急诊室，工作又忙又累，所以多年来疏于照顾她，也正因为这样，她妈妈才希望补偿她。后来，我与她妈妈暗中商量好，以陪我看病为由，带她去了一趟铁路医院，让她亲眼目睹了妈妈辛苦的工作，从那以后她们母女的关系才有了转机。
现在，那女孩在沈阳医学院读临床医学专业的六年制英语班，虽然已经毕业了，但她们母女经常是分别给我打**聊天。今年母亲节那天，她给妈妈买了一个头花，她妈妈特意打**给我，在**里激动得哭了半天，感谢我为她们母女所做的一切，她说，不然女儿不会有今天，将来一定好好回报老师。
说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是共产党员，不管我做什么，我都会有这种忠诚。
最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深 而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种 然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣 ，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。
夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才， 古烁今， 子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。
师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?
师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。
各位领导，老师大家好。我演讲的题目是青春无悔。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，参加工作三年来，一直担任班主任工作。我和我的这五十二名学生一同走到了今天的初三.在三年的教学生活中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚节到这个班。面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去.下课后我就直接回到了办公室。第二天，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。
那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他.对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。这件事情过后，班级里风平浪静，掀起了学习的高潮，在第一次期中考试中班级取得了总成绩第二的好成绩。大家非常高兴。学生们因为在这样的集体而感到快乐着。我因为有着这样的学生感到幸福着。
这件事已过去两年多年了，但这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。
转眼间，我和孩子们很快到了初三紧张而繁忙的阶段。我们互相理解着，互相信任着，互相关爱着。记得刚进入初三的头几天，我被紧张而繁重的生活压的穿不过气来，每天的备课，上课，出题，考试，批改让我时不时的就得点小感冒。一次，我本来想第八节自习课去给他们放听力。可是第七节课我却爬在办公桌上睡着了。当第八节课过去十分钟的时候，我悄悄走进班级，学生们在课代表的组织下已经认真的听七听力了。黑板上还有答案的标记。这时，我的心里暖洋洋的。谢谢你，亲爱的同学们。第二天，我已饱满的精力很早来到班级为他们上课，同学们脸上面呆着笑容，我们的心情都很愉快。就这样我们开始上课了，可是当我讲着正投入的时候，一声报告打断了我。原来是我班的刘一鸣，不用说，一定是起来晚了。当时，我非常生气，初三这样紧张的学习，上学竟然能迟到。可是我什么也没有说让她会到了作为，继续上课。当我讲完让学生们自习的时候，真想狠狠说她一顿，可是我怕影响她的情绪。他的父母是做买卖的，她起来这么晚可定没吃饭，就去小卖点给她买了盒泡面和香肠，在我的办公桌上放着。而且旁边为她准备了一杯温开水。下课了，我把她姣到办公室，姣她把面吃了，她惊呆了，一个劲的拒绝。在我用班主任的权利下，她可吃了，不过她是站着吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，对我说，老师我想和你说件事，但又一个小小的要求。就是你一定不要生气。我会改的。昨天晚上我在家上网了，所以今天起来晚了。你对我太好了，我不应该欺骗你。不过以后我不会了。虽然我很生气，不过我控制住了。微笑的告诉他，谢谢你能和我讲实话，好好学习吧，毕业了老师和你一起玩。看到我没有生气她很开心。在今后的学习生活中，她很努力，再也没有迟到过，而且课堂上精力特别充沛，在第一次的月考中成绩成绩又了很打的飞跃。冲进了年组前三十名.也许爱才是世界上的灵丹妙药.因为爱着，所以被感动着。
一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，三年来，我所担任的班级考试成绩一直名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。面对中考，我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们又信心去战胜他。因为只要有爱，任何困难都会被打败.
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生 ， 无悔的奉献自己的青春吧!
一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。 作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线; 全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文 、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。
毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是—对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。
可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生， 把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是一名普普通通的员工，每天的工作平凡而琐碎，但我深知，每一份工作都有它的价值，都值得我们去尊重和热爱。正是因为有了我们这些敬业的员工，才有了公司的稳健发展。
爱岗敬业，是我们每个人都应该具备的基本素质。无论我们从事什么样的工作，都应该用心去做，做到最好。因为只有我们真正热爱自己的工作，才能够全身心地投入其中，不断地提高自己的工作水平，为公司的发展贡献自己的力量。
作为一名员工，我们应该时刻保持对工作的热情和敬畏之心。无论遇到什么困难和挑战，都应该坚定信心，勇往直前。只有这样，我们才能够不断地突破自己，实现自己的价值和梦想。
同时，我们还要不断地学习和进步。因为只有不断地学习，才能够适应不断变化的工作环境和社会需求。我们要时刻保持敏锐的洞察力和判断力，及时了解行业动态和市场变化，为公司的发展提供有力的支持。
我想说的是，爱岗敬业不仅仅是一种职业态度，更是一种人生态度。只有我们真正热爱自己的工作和生活，才能够拥有更加美好的未来。让我们一起努力，为公司的发展贡献自己的力量！
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