2024-02-25 09:29:40 来源：1569下载站 作者：小何
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主持人：各位尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人XXX，在这里非常荣幸能够与大家共聚一堂，共同庆祝我们高中成长的点点滴滴。下面，我将为大家带来一篇关于高中成长的主题演讲。希望大家能够倾听并共同回忆我们的成长故事。
话筒拿在手中，回首过去的高中岁月，我们都会被一阵回忆的波澜所打动。从刚踏入这座校园的那一刻起，我们便迎来了人生中最重要的一段旅程——高中生涯。这是一个充满了挑战与机遇的阶段，在这里，我们经历了风雨、潜心学习、结交了一生的朋友。
我想分享的是成长的挑战。高中的学习压力无疑是我们成长道路上最大的挑战之一。大量的学业压力和繁重的课程负担，让我们感到力不从心。正是这种挑战让我们逐渐明白了“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”的含义。通过一次次的艰苦学习和反思，我们渐渐地摸索出适合自己的学习方法，不断超越自我，在奋斗中实现自身的成长。
值得回忆的是成长的师长。在我们的成长道路上，有着一群默默奉献的老师和朋友们。他们用他们的智慧和关怀化解了我们前行道路上的种种困难。他们是我们的知识导师，更是我们生活中的良师益友。他们教给了我们知识，更教会了我们向上的勇气与毅力，为我们的成长奠定了坚实的基础。
而后，我们不能忘记的是成长的友情。高中这个特殊的阶段，我们结识了很多志同道合、心灵相通的朋友。我们共进退，相互鼓舞，在彼此的成长中互相促进。在这段岁月里，我们一同跋山涉水，为梦想而奋斗。我们分享着彼此的喜怒哀乐，在友情的温暖中茁壮成长。
千言万语尽在不言中。通过这篇主题演讲，我想表达出对高中成长的深深感激之情。在这三年的高中时光里，我们一起经历了太多的泪水和欢笑，付出了太多的努力和汗水。我们曾迷茫，曾追寻，也曾沮丧，但这些都是我们成长的见证。
尊敬的老师、亲爱的同学们，经历了高中这段成长之旅，无论成功与否，我们都应该珍惜这段宝贵的经历。让我们怀揣着感激与感恩之心，迈进大学校园，迎接更广阔的未来。
感谢大家的聆听！谢谢！
“我们十岁了”主题班会
尊敬的老师，
亲爱的同学们。
大家下午好！
十岁，一个稚气未脱的年岁。
十岁，一个美好的金色童年。
今天，我们聚在这里庆祝我们的第一个10岁生日。首先请欣赏“才艺大本营”——竹笛合奏：《梁祝》。表演者：…………….。
送走了美妙的竹笛声，我们又迎来了“小品滚滚来”第一个节目：《我长大的梦想》表演者：………。
接下来，第二个节目是：《父母的希望》表演者：飞翔小队
第三个节目，大家是不是很期待呢？好，下面请看第三个节目：《给妈妈的一碗面》表演者：…………。
他们的节目精不精彩?下面进入第三板块：“感恩信箱”。第一封信：《爸爸妈妈，感谢您》。表演者：………….。
多么感人的话语，让我们冷静下来享受第二封感谢信吧！《十岁生日贺词》表演者：…………….。
“感恩信箱”这个环节结束了，让我们活跃一下气氛，进行“k歌**榜”，《爱的供养》由…………..独家冠名播出。
十岁的生活，风与交织，十岁的日子，阳光和鲜花在一起。十岁的时候，人生运动的前奏，十岁的岁月，人生旅程的开始。珍惜十年，绚烂多彩的云彩，追忆十年，浪漫梦幻诗集。
让我们唱起来，跳起来吧！规则是：每个队将派一名队员在台上跳舞，另一名队员在台上唱歌。我们给你两分钟时间讨论？
两位评委选出最好的组员并颁奖。注意，歌曲是《落花》哦！
今天我们十岁了，
今天我们十岁了，我们这个年纪第一次有了两位数，
这不仅意味着我们长大了，
同时，它也意味着责任和希望，
从今天起，我们应该为国家和社会承担更多的责任。：人生，就像浦江上的行船，
火炬，需要我们代代相传。
红领巾伴随着我们金色的童年，
红领巾展现未来美好的明天，
让我们迈开前进的步伐，
不断编织人生的美好的理想，
向着新世纪进发。
生日烛光，闪耀着父母的笑脸；
生日的烛光，跳跃着长辈的期望
接下来，我们请老师点燃我们的生日蜡烛
面对笑脸点燃的生日蜡烛，
我们有千言万语要表达，向辛勤工作的老师们表示祝贺：
请全体老师起立敬礼。全体请坐。许了愿，一口气吹灭蜡烛吧！
现在请吃生日蛋糕。
本次班会到此结束，谢谢大家！
十岁成长礼活动主持稿主持词
一、开场
阮：各位亲友，女士们，先生们
刘：爷爷奶奶，叔叔阿姨，兄弟姐妹，兄弟姐妹
大家中午好！
刘：在这个炎热的夏天，在这充满激情的江城
阮：感谢大家光临***小朋友十岁生日宴会
刘：见证并分享我们成长的快乐。我是**邀请的主持人，我叫***。阮：我是我父母邀请的主持人。我叫***。
刘：我和他一起学了七年。
阮：我跟他学了十年。
刘：我和**一起主持了幼儿园的毕业典礼；所以他请我来主持，你呢？。 阮：我啊，我是来打酱油的。
二、童年
刘：童年是一首歌，伴随着美妙的音符翩翩起舞；
阮：童年是一首充满幻想和渴望的诗；
刘：童年是一幅画。一支年轻的画笔描绘了一个多姿多彩的世界。童年是一片新的绿叶，童年是一片蓓蕾，童年是一片蓝天。
阮：十年前，今天是阮俊轩母亲的预产期。随着时间的流逝，岁月如刃。3000多个日日夜夜，付出了多少努力！
刘：今天的孩子已经从婴儿期成长为今天聪明、天真、可爱的小天使。这期间，大家所给予的希望，所付出的辛劳，所享受的欢乐，所承担的责任，这都是沉淀在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨和莉莉阿姨心中最美好的期盼。
阮：还有我，辛苦把钱赚！
三、***讲话
刘：望子成龙，望女成凤，望自己的子女有出息是天下父母的共同心愿。
阮：***小朋友没有辜负父母的期望，不仅乖巧懂事、善良快乐的好孩子，而且是***小学的四年级一名品学兼优、发展全面的好学生，下面掌声欢迎小寿星谈生日感受！
四、***才艺舞蹈
刘：这个孩子从四岁开始学舞蹈。今天，她准备了一个舞蹈来感谢你们的深厚友谊。
五、***独唱
阮：除了我和***之外，今天参加宴会的还有许多有才华的小朋友，小面请国际大腕***为我们独唱一曲。大家欢迎。
六、生日蜡烛
刘：十全十美是赞美人生的美好，而十岁是人生第一次美好，每一个人的十岁都充满美好的童珍，十岁是天真可爱的年龄，十岁是儿童的世界，十岁是少女的天地，十岁是梦想与宠爱的交替，现在由小寿星和父母一起点燃向征着人生第一美满的生日腊烛。 刘：
蜡烛已经点燃了。让我们为她唱一首生日快乐的歌。
刘：蜡烛代表愿望，是小寿星做的
阮：小寿星今天许下的心愿是她明天飞翔的翅膀，我们相信她一定努力进取，天天向上，同时也祝愿我们的小寿星就像春天里的一粒种子，勇敢地冲破泥土，将嫩绿的幼芽伸出地面，
迅速摆脱不成熟，成长为国家的中坚力量，创造更加辉煌的明天。
七、有奖竞猜
1、蓝色的笔能写出红字吗？
2一个挂钟敲6次需要30秒，敲12次需要多少秒？
3、蛇为什么要脱皮？
4、教室中为什么要有讲台？
5、为什么冲天炮射不到星星？
6、此字不难猜，而且不分开！
7、在餐厅中吃饭没带钱怎么办？
8、人体最大的器官是什么？
节目1：
主持人A：同学们，你家人常用哪些交通工具？
生：自行车，摩托车，小汽车，客车，地铁……
主持人B：他们用这些交通工具做些什么事情呢？
生1：叔叔骑摩托车去上班。
生2：堂姐骑自行车去上学。
生3：爸爸开货车进行营运。
…………
主持A：随着交通及交通工具的完善，和人们生活水平的提高，交通工具深深地融入人们的生活，给人们带来不少便利，但随之也出现了不少问题。请看片段：
播放录像：（有关违反交通规则引起的车祸）
主持B：这些车祸发生的原因都是由于人们不懂交通常识违反交通规则所引进的。
显示数据：据我国有关部门统计，1999年全国因交通事故死亡的少年儿童多达7389人，而每年都有上升的趋势。
主持A：每年的寒暑假更是学生交通事故的高发期。
主持B：学生交通事故频发的原因主要是学生交通常识浅薄，不遵守交通规则引起的。
主持A：那么今天我们就在进行一场有关交通常识大比拼。
节目2：交通规则知识小问答。
1、必答题。（每小组3道题。答对一题5分，答错不扣分。）
主持人A：请第一小组队员答题。
主持人读题B：遇到交通灯时怎样才可以过公路？
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：遇到警报呼叫的特种车应该怎样？
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：多少周岁以下儿童不准骑自己行车上公路？
主持A：恭喜你，加5分。
主持A：这组队员们表现非常好，3道题全答对了。
主持B：下面是第二组队员答题：
主持B：没有交通灯时怎么样过公路？
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：骑摩托车要注意什么问题？
主持A：恭喜你，加5分。
主持B：骑车要靠哪边走？
主持A：恭喜你，加5分。看来第二组的队员们表现得也很出色，也全答对了。接下来，第三组队员请答题。
主持B：遇到交通灯时，红灯停，绿灯行，那么黄灯表示什么呢？
主持A：：骑自行车能不能载人？
主持B：坐公车时手和头不应该怎样？
下面我们请队员们来做个精明的指挥官。
节目3：找找看，谁违反了交通规则。
主持A：下面看谁违反了交通规则，发现一处加5分。
播放录像（繁忙的交通片段）
第三组队员：有小孩在铁路上放风筝。
第三组队员：有几个小学生在公路边走边踢足球。
第一组队员：在公共汽车上有个小男孩把头伸出车窗外。
第二组队员：有个叔叔骑自行车逆向行驶。
第二组队员：有两个女生横穿公路。
第一组：两个小孩在人行天桥上嬉戏。
主持A：非常好，这些违反交通规则的现象一个也逃不出队员们的金星火眼。
主持B：看来队员们个个都可以去当交通指挥官啦。
节目4：调查报告。
主持A：周围还存在哪些交通安全隐患和违反交通规则的现象？
主持B：请队员们报告自己所调查到的结果。正确的一项加上5分。
第一组：星期天，我们调查到一位阿姨牵着一位小朋友闯红灯。
主持A：那确实是违反了交通规则，给第一组加5分。
第二组：我们学校门口没有汽车减速标志。
主持B：这也是不应该有的行为，也给第二组加5分。
第三组：昨天放学回家的路上，看见有个叔叔逆向行驶。
主持A：非常正确，加5分。
主持：今天队员们的表现都很棒，各组都取得了非常好的成绩。
主持：看来队员们对交通常识掌握得非常好。最后我宣布，这次比赛，第×组获得第一名。第×小组第二名，第×小组得第三。掌声祝贺！
节目5：学生齐读《安全自护三字经》。
齐：“交通安全知识大比拼”主题会结束。
丙：在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁：三年来，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。
合：忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
丙：这天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边深情之手，拉起身边厚谊之手!
丁：这天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师，拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
合：礼泉县第一高级中学20__届毕业典礼此刻开始!
乙：岁岁花相似，今朝别样红。这天是个特殊的日子，这天是个值得庆贺、值得永久铭记的日子!
丙：三年来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，晋升为省级示范高中的礼泉一中已成为三秦大地上一颗耀眼的明珠。
丁：会议进行第二项让我们用热烈的掌声欢校长致辞。
甲：同学们，我们毕业了!多么的令人激动!三年的高中生活，我们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性;一千多个日夜，洒下我们多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此时此刻，应对即将告别生活了三年的菁菁校园，我们的情绪难以平静，心中有着千言万语想要倾诉。
丙：我们已经听到了同学们在即将离开母校之际，心中饱含的感谢与感激之情，感受到了即将踏上高考主战场、人生新旅途的我们的信心与决心。是阿，三年来，我们看惯了玉兰花花开花落，嗅熟了樱花树的十里芳香，吃腻了餐厅里的老几样，教室、花园、跑道都见证了我们奋斗的足迹与身影。我们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。但我们的每一步成长，都饱含着父母的悉心呵护，伴随着父母的无私大爱。这天，我们毕业了，想明白我们的父母想对我们说些什么吗
丁：会议进行第四项，有请家长代表----家长------发言。
甲：三年的秋冬春夏，我们一道走过;三年的酸甜苦辣，我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏，顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯，我们盼望着脱离，可老师们一如既往，用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上，课堂下，有循循善诱的讲解，有和风细雨的教诲，还有严厉的批评，都是期望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。
乙：下面进行第五项有请毕业班教师代表------------老师致辞。
丙：这天，我们相聚在那里，为在礼泉一中三年的学习生活画上圆满的句号。我们就应为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。丁：下面进行第六项有请学生代表---------同学致感谢词
甲：同学们，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!走出校门，我们身上寄托着母校无尽的期望。
乙：大会进行第七项，我们以热烈的掌声欢迎校党委书记-------致辞!
丙：生命是灿烂的，青春是秀丽的。三年的高中校园生活，同学们在那里树理想、求真理、勤学习、强潜力。校园里留下了每一位同学奋发向上的足迹，校园也见证了我们的青春和成长。
甲:敬爱的母校，我心中永久的明灯;敬爱的母校，我心中清冽的甘泉!
乙:尊敬的老师，我们永久感激您;尊敬的老师，我们永久铭记您!丙:让我们记住这完美的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一齐，让我们肝胆相照，同舟共济!
丁:老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学谊永久不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更完美!
甲：同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永久和我们相依，母校的血脉都会永久和我们紧紧相连!
合、__县第一高级中学20__届毕业典礼到此结束，再见!
快乐成长主持稿
尊敬的各位亲爱的家长、老师们，亲爱的孩子们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于快乐成长的分享。知道，快乐是每个人成长过程中最重要的指标之一。因为只有在快乐的环境中，才能真正开心地学习、充满动力地成长。所以，今天我将与大家分享一些关于快乐成长的秘诀和方法。
让来探讨一下快乐的成长究竟意味着什么。在我的理解中，快乐成长是指在成长的过程中能够以积极、乐观的心态去面对各种挑战和困难，并从中获得乐趣和成长。知道，生活中总会遇到各种各样的困难和挑战，不论是学业上的困难，还是人际关系上的矛盾，都可能给带来压力和挫折感。但是，只要能够积极应对，带着乐观的心态去面对，就能从中找到快乐，并从中得到成长。
那么，如何才能在成长中保持快乐呢？要学会接纳自己。每个人都有自己的优点和缺点，要学会认识和接纳自己的不完美之处。只有接纳自己，才能真正快乐地成长。要培养积极的心态。无论遇到什么困难和挫折，都不要轻易放弃，要坚持下去，并相信自己能够克服困难。只有保持积极的心态，才能找到快乐成长的路径。
还要学会与他人建立良好的关系。快乐的成长不仅仅是指自己的成长，还包括与他人的相处和交流。在与他人建立良好关系的过程中，才能有更多的机会学习、成长和快乐。所以，要学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的感受和选择。只有与他人和谐相处，才能真正享受快乐成长的过程。
我想告诉大家一个小秘密：快乐成长其实并不难，只要愿意去追求和拥抱快乐，就一定能够在成长的过程中找到快乐的彩虹。通过发现自己的潜能、发展自己的兴趣爱好、参与志愿者活动等方式，都能够找到属于自己的快乐成长之路。
亲爱的孩子们，让牢记快乐成长的重要性，努力培养积极、乐观的心态，与他人建立良好的关系，发展自己的兴趣爱好。相信我，只要用心去追求快乐，的成长之路一定会充满阳光和彩虹！
潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。
李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。
潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年（1）班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌
李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱]（唱完后）
潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。
李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。
潘：我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。
二、看图评行为
李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。
潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了？为什么？
谁对了？为什么？是你，你会怎么做呢？
李：只要你发表评价，都可以获得10分。
（老师播放图片，两主持人选举手的同学说一说。语言艺术：你真棒！你说的很好！你说得太正确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的同学学习！）【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】
【看时间：3：50，进入下一步】
三、趣演三字歌
潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。
李：是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘：哪一组先来呢？请举手。（点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来）请大家安静欣赏！
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了！真不错！
李：还有哪个组要来表演？请举手。（点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来）请大家安静欣赏！
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了！真不错！
【看时间：3：55，进入下一步】
四、看小品分曲直
李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。
潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。
李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。（第一个小品表演完）
潘：谁来点评谁对谁错了？（点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗？）
同学回答完后点评：真不错！想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。
李：请下一组小品表演。
（如上）
潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。
【看时间：4：03，进入下一步】
五、校规知多少
李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。
【选举手的同学，尽量不选重复的同学，记不住名字，就用手指向那个方向说：你来回答。请你补充】
如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒！掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致）
每说完一题，请全班同学读一次这个规则。
【看时间：4：10，进入下一步】
六、格言创作
潘：学规则，知对错。好行为，我来做。
李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下？
潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。
李：请看屏幕（读屏幕题目要求）
（等1分钟）选举手的同学。（同学读完）
说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧！
【看时间：4：15，进入下一步】
七、小宣誓
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长！我们要成为优秀的小学生。
李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。
（主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读）
我xxx，作为城区中心小学的学生，一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。
八、请班主任点评
潘：同学们，请坐下！此时此刻，我心情激动。
李：是啊！请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘：掌声有请。
班主任评点。
九、宣布班会课结束
潘：快乐的生活来源于文明与和谐。
李：文明的校园，需要我们携手建造。
潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧！三（1）班班会课到此结束，谢谢大家！
主题：关于高中成长的主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，今天我将为大家带来一个有关高中成长的主题。高中是我们成长的重要阶段，我们在这里度过了三年宝贵的时光，经历了许多的挑战与机遇。在这个舞台上，我们尽情挥洒汗水，结识了一群志同道合的朋友，获得了许多宝贵的经验与知识。
作为青春期的我们，我们面对许多的困惑和挣扎，但是我们用我们的努力和坚持克服了这些困难。我们努力地追求着自己的梦想，克服自己的恐惧，用自己的才能和努力创造了属于自己的成功。在这个过程中，我们学会了面对失败，从失败中吸取教训，重新站起来。我们的成长不仅仅是在知识上，更是在心灵上，我们从幼稚走向成熟，从懵懂走向理智，我们在一次次的挫折中找到了自己的方向，确定了自己的目标。
高中生活充满了快乐与希望，也有着劳累与艰辛。在背负着课业的压力的同时，我们还有各种各样的课外活动。我们参加了各种社团、俱乐部和班级活动，培养了综合素质，丰富了个人经历。这些活动不仅锻炼了我们的身体，也培养了我们的团队合作精神和领导能力，让我们找到了成长的自信与动力。在这个过程中，我们克服了各种困难，学会了与人合作，学会了与人交流，学会了平衡学习与活动。
在高中的三年里，我们得到了许多老师的帮助和支持。老师们不仅教会了我们知识，更教会了我们成长与担当。他们耐心细致地给予我们指导与支持，尽心尽力地帮助我们解决学习和生活上的困惑。同时，他们也是我们学习的榜样，他们用自己的言行影响着我们，让我们明白了什么是真正的责任和奉献。
亲爱的同学们，高中生活虽然转瞬即逝，但这段经历将伴随我们一生。我们将会铭记在心这个特殊的时光，牢记我们的成功与失败，它们将成为我们前进的动力，驱使着我们不断追求更高的目标。高中的成长，不仅仅是我们自己的成长，也是家庭和社会对我们的期望和赋予。我们要珍惜这段时光，活出自己的精彩，用自己的行动回报父母和老师们对我们的期待。
我希望同学们能够保持一颗积极向上的心态，面对未来的挑战与困难，勇敢地追求自己的梦想。让我们用自己的努力和才能，为社会的发展贡献自己的力量。无论将来何去何从，我们都要坚持自己的信念，勇敢地迎接未来的种种可能。让我们一起努力，共同迎接未来的挑战，创造属于我们自己的辉煌！
小编感谢您的阅读！
主持人甲 :同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命是多么珍贵!
主持人乙 : 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲 : 所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合:三年三班班“安全常系心中，安全伴我同行”主题班会 现在开始!
甲:有一根弦它常响在我们身边，
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的事件:
《马路上的悲剧》:深圳市小学生陈洋下午放学回家，经过一个十字路口时，被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将他送到附近医院，他父母随后又将他送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。
《公共汽车上》:青岛市小学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还做出要把小明的文具盒扔出窗外的动作。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的父母。
《无情的数字》:据公安部有关负责人介绍，2006年全国共发生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
甲:听了上面三个发人深省的案例，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。
自由谈感受。
乙:安全警钟应该常鸣，交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
甲:下面，我们请崔东昊、穆宝琦、曹宇轩同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。
乙:刚才大家对安全警示标志有了一定的了解，下面我来给大家读两首儿歌，希望能给大家一点警示:
小朋友，请注意，交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说，别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我，晚上天黑要当心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦!小朋友，请珍惜，生命安全最重要。
我是一个小公民，遵守交规常记心，乘车礼让有礼貌， 尊老爱幼讲文明。 车内头手勿外伸， 安全隐患要消除。路上大家别嬉戏，人命关天岂儿戏。人行道上过马路，未满十二不骑车。开心出门开心归，安全时时记心中。
甲:交通安全的标语可以给我们一些提示，下面请白佳睿同学给大家展示一下她制作的交通安全幻灯片。
乙:下面请陈以宁同学给大家讲讲安全警示信息。
合:为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重承诺，切实执行，并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。(见附件八)
甲:通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做得。
合:为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示:
交通安全要记牢
一、“走路”的同学做到四个“不”
1、 不要在马路上嬉戏乱跑;
2、不与机动车辆争抢道路;
3、 不翻越交通隔离设施;
4、 不盲目通过路口
二、“候车”的同学做到二个“不”
1、 不站在车行道上上下车;
2、 不乱拥挤上下车。
三、“乘车”的同学做到四个“不”
1、不乘坐超载车辆船只
2、行车途中不要将头手伸出车外
3、不携带易燃易爆等危险物品;
4、不在车船内随意走动打闹
甲:刚才大家了解了很多交通安全知识，下面，我们来考考大家。
1.行人在没有人行道的路上行走，应该:
A.靠路边行走 B.随意走
2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该:
A. 抢跑过马路 B. 等候绿灯亮后再走
3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向:
A.左转 B.右转
4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
A.能 B.不能
5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?
A.左边 B.右边
6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即:
A.记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事
7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全?
A.在车厢内随意站立 B.行车时扶好扶手 C.将手或身体置于车窗外
8.在有人行道的路上，你应该:
A.走人行道 B.走非机动车道 C.随心所欲，哪儿没车走哪儿
9. 我国的道路通行原则是:
A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
10.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车:
A.前进 B.倒车
11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
A.能 B.不能
12.乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确:
A.前排乘车人可以不系安全带 B.司机和前排乘车人必须系安全带
13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满 岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。
A.8岁 B.12岁 C.14岁
14.经过一个有信号灯的铁路道口时，应该:
A.直接从铁路上穿过去。B.看看左右没火车就快速走过去。C.在准许通过的信号灯亮时通过。
15.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的?
A.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定。B.喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车。C.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有。
16.当你过人行横道时，应该先往( )。
A.左看 B.右看
乙:刚才大家答得都很好，说明同学们平时非常关注交通安全问题。以前不会的没关系，我们可以通过这次学习，加深记忆，时刻牢记安全的重要性。
甲:最后请班主任讲话
班主任:生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
合:同学们，安全常系心中，安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主题班会到此结束!谢谢大家!
a： 在学校里，我们能为学校、老师和学生做些什么？
b： 近年来，湖洲小学得到了板芙镇党委的大力支持，改善了教学环境，强化了教学主体
校舍里，买了很多崭新的教学设备。
a：下面有请板芙镇*****委员讲话，请同学们鼓掌欢迎！
b：感谢林委员的讲话，林委员的讲话充分体现了镇**、镇党委对我们的关心，林委员的
讲话既是鞭策，又是期盼，是鼓励。更是我们前进的动力，放心吧！林委员，有了党的关心，
我们会直面困难，努力学习。
a：置身于优美的校园，我们要有“校荣我荣，校耻我耻”的观念，从我做起，从现在做起，做一个热爱湖洲小学的人！
b：在湖洲小学读书时，我们就像一个家庭。 我们应该全心全意地爱我们的学校。让我们
发自内心的呐喊：湖洲小学，我为你骄傲！
ab：湖洲小学《亲亲家园快乐成长》主题爱校教育活动现场会，到此结束！
a：有请领导们，嘉宾们，移步到班级**爱校教育主题班会。
（流程）
一、开场白
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家早上好！
今天，我们欢聚一堂,在这里举行“文明美德伴我成长”演讲比赛,首先请允许我预祝各位选手发挥出色,取得好成绩。
二、出国旗，唱国歌
请全体师生起立，出旗，奏乐！
请全体师生面向国旗肃立，少先队员行队礼，其余同学行注目礼，奏国歌！
三、少先队员入队仪式
在这欢庆的日子里，又有一批可爱的孩子们要么加入我们少先队了，下面请念到名字的小朋友到前边来排好队。
请六年级的哥哥姐姐为新队员佩戴红领巾。佩戴好红领巾应当要互相敬队礼。我们的队礼是这样的，右手五指并拢，举过头顶，表示祖国的利益高于一切。
请新队员右手握拳，举在耳朵边，面向国旗，和我一起宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
少先队员是小学生最光荣的称号，希望你们从现在开始，要以校规校纪为准则，严格要求自己，做一个合格的少先队员。让我们用热烈的掌声欢送新队员们回到自己的班级，做一个优秀的听众。
请旗手收国旗。
四、演讲比赛
（一）、现在进行今天的第二项活动。我宣布：古昌镇盛家沟完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始！
（二）、赛前讲话
请赖主任为本次演讲比赛致辞，大家用掌声欢迎。
(内容略)
1、文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌。首先我们有请六年级的吴万悦同学，她为我们演讲的题目是 《文明美德伴我行》
2、有请二号选手何清同学，她的演讲题目是《别做语言的巨人，行动的矮人》，掌声请出。
3、文明是一种习惯，文明是一种举手投足。下面要为我们演讲的是三号选手，她的演讲题目是《文明美德伴我成长》，大家欢迎。
4、我们的校园不光要有美丽的花草，卫生的环境，她还需要一样东西。下面我们请出四号选手，他的演讲的题目是《用文明装点我们的校园》，
5、现在将要为我们演讲的是何雪莹，她演讲的题目是《文明伴我成长》，大家欢迎。
6、雷锋，一个不朽的名字，他的精神激励着一代又一代的人。请欣赏六号选手为我们带来的是《雷锋精神伴我成长》
7、七号选手为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》，请八号选手做好准备。
8、传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明小学生。下面请8号选手李美玲我们演讲《学雷锋树新风》
9、九号选手是个可爱的小妹妹，让我们用掌声为她加油。她为我们演讲《文明伴我行》
10、美丽的春天已经来到我们的身边，有请十号选手，她给我们演讲的是《唱响春天的旋律》，请十一号选手作好准备。
11、有时候，文明离我们很近很近，近得触手可及。十一号选手为我们演讲的题目是《文明礼仪在我们身边》
12、下面即将出场的是二年级的于晨同学，他为我们演讲的题目是《文明礼仪在校园》
13、有请十三号选手，她为我们带来《最高贵的捐赠》，请下一位选手做好准备。
14、此刻要走上台的是十四号选手，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》
15、十五号选手是第一次参加演讲，我们期待她有出色的表现。她演讲的题目是《学习雷锋好榜样》，请十六号选手做好准备。
16、下面有请十六号选手刘敏同学，她将为我们演讲《学会文明礼貌，塑造健康人格》，
五、结束比赛
1、有请郭校长公布本次演讲比赛的获奖情况
2、让我们以热烈的掌声欢迎秦校长为本次比赛做总结讲话。
结束语：略
3、宣布结束:
现在我宣布：古昌镇盛家沟完小“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束！谢谢大家！
各班主任带领本班同学依照年级顺序退场，请一年级先行。
教师成长主持稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：
大家好！今天，我有幸站在这里为大家分享与交流一项非常重要的话题——教师成长。作为一名教育工作者，我们始终要保持谦逊、虚心学习的态度，不断提升自己的专业素养和能力，以更好地服务于教育事业。因此，本次主题将对教师成长进行详细、具体且生动的探讨，希望能够为大家提供一些有益的建议和思考。
首先，我想强调的是，教师成长是一个持久而艰辛的过程，需要我们不断接受新的知识、理念和技能，并将其融入到我们的教学实践中。教育是一个不断发展的领域，教师需要具备持续学习的心态，不断跟上时代的节奏。我们可以通过参与学术研讨会、读书俱乐部、教研活动等方式，不断了解最新的教育理论和教学方法，从而提高自己的教学水平。
其次，以往的经验和教学方法固然重要，但我们也应该保持革新的思维方式和求知欲望。要不断寻找新的教学理念，引入创新的教学手段，挑战传统教育的束缚。例如，我们可以运用信息技术，开展教育辅助软件的教学，让学生通过互动的方式更好地理解和掌握知识。同时，我们还应该引导学生主动参与、探索解决问题的能力，鼓励学生的创造力和独立思考，培养他们的实践能力。
此外，作为教师，我们还需要注重个人素质的培养。除了专业知识和教学技能外，我们需要具备良好的应对压力和沟通能力，以及善于观察、理解学生心理的能力。通过培养这些素质，我们可以更好地与学生、家长和同事们进行有效的沟通和协作。同时，我们也应该注重自身的健康管理，保持良好的生活习惯，进行适量的锻炼和休息，以保持充沛的体力和精神状态。
最后，我们需要关注教育环境的建设和提升。学校是教育教学的重要场所，为了更好地促进教师成长，我们需要提供良好的教育资源、教研平台和培训机会。学校领导应该重视教师成长，建立健全的教师培训体系，为教师提供学习和发展的机会。同时，我们也希望有更多的交流和合作机会，可以与其他学校的优秀教师进行切磋和分享，共同提高。
总之，教师成长是一个持续不断的过程，我们需要不断学习、适应变化，并加强自身的素质培养。只有不断提升自己的专业素养和能力，才能够更好地服务于学生和教育事业。希望大家能够热爱教育事业，追求卓越，共同成长，为培养出更多有社会责任感和创造力的优秀学子而不懈努力！
谢谢大家！
