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关爱作文

2024-02-23 11:03:56 来源:1569下载站 作者:小何

关爱作文 篇1

我的父母很爱我,我也很爱他们。他们就像一位辛勤的花匠,把我撒在了贫穷的泥土里,在他们的滋养下,泥土变得肥饶,让我健康的成长;在我“累”得快要“枯萎”的时候,他们不停地给我浇水、施肥,但愿我早点好起来,重新变得生气希望勃勃!父母在我难题时,给予我帮助;在我胆怯时,给我勇气……总而言之,父母的`爱是无私的,是坚强的!

从小,我碰到过许多难题难以克服,可自从父母知道我碰到难题时,这些难题都被克服了,是父母为我耐心地讲解,才让这些难题像流水般地被冲走了。记得有一次:那天是个月光如水的夜晚,我正在做数学功课的时候,忽然有一道思索题把我难住了,我冥思苦想,可怎么也不会做。合法愁的时候,父母像“救星”似地踏进了我的房间,为我耐心讲解。经由父母的开导,加上我的努力,困难终于被我“攻破”了。那时,我想对父母说一声:“爸爸妈妈,谢谢您们对我的好、我的爱,将来我长大了,我会用十倍、百倍,甚至上千倍的恩情往返报您们,我也会将您们对我的爱永远记在心中,直到天荒地老”。

在成长的道路上,我常会碰到一点小事就胆怯,是父母给予我鼓励,让我把胆怯置之于脑后,不再胆怯,做成了许多我原本不会做的事情,这样日积月累,我变得坚强起来,对所有事都布满决心信念、有毅力。

亲爱的爸爸妈妈,我想对您们说句话:祝您们一生平安!把爱带向全世界,让世界布满爱的但愿”。

关爱作文 篇2

我的祖国,历史悠久,资源丰硕。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福糊口。所以我们在珍惜幸福糊口的同时,也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说,是一个清楚而又朦胧的概念,似懂非懂,我们只知道在口头上说爱国,而在实际步履中却不大明白怎么做。以为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:实在在每一件小事上,我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献,为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强盛时的幸福。在身边的小事中,我们体会到了爱集体,爱班级,天然也体会到了爱国。作为小学生,我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级,爱公物……另外,还要爱学习!由于只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献,使我们的国家变得更加强盛,免受外国的侵犯!

啊,让我们一起努力,好好学习文化知识,长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧!

6爱国主义

在洒满鲜血的土地上,我看到的是一团熊熊燃烧的火焰,祖国事多么宏伟而又神圣,是多少人们用那宝贵的生命、辛勤的汗水换来我们今天的幸福糊口啊!古往今来,有无数英雄事迹值得我们去学习和怀念,祖国好似母亲,它养育着炎黄子孙们,我为祖国的`繁荣富强感到骄傲、自豪。

如今的祖国事多么繁华、多么绚丽、多么强盛,我们似乎糊口在一个天堂的王国中,看到这里,不仅使我有点热血沸腾,祖国的强盛是我们每一个人的责任,我们从小应该树立热爱祖国的志向,为祖国的建设做出应有的贡献;用我们的优异成绩来答谢您。让我们用实际步履一起向这个目标奋斗吧!祖国的未来全靠我们了。

啊!祖国,您是多么的伟大、多么神圣,此时此刻却难以用语言表达出来,也许是由于您太锦绣、太绚丽多彩、太吸引我的心灵吧!让我们用知识和青春往返报祖国母亲。

关爱作文 篇3

老师,您对我们的爱,既严肃又细腻,您就是我们的亲人,老是无微不至的关心着我们。您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。

我们是祖国的花朵,您是辛勤的花匠。母亲赋予我们的是一个躯体,没有您的辛勤培育和悉心教导,我们同野兽没什么两样。由于有了您对我们的教育,我们懂得了许多做人处事的道理,由于有您,我们的精神糊口才更加充裕。老师,您对我们的恩情,深似大海、高如蓝天。

记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。由于这个原因,我上课时,就算心里已经有了谜底,但总仍是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的设法主意。您实在也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我碰到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“不要紧,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起往返答问题。固然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起往返答问题就是最棒的!”正由于有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有谜底,就会绝不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑脸。老师啊!我敬爱的老师,由于有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个布满自信与勇气的少年。

不记得您多少次在我的功课本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大天然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着聪明火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。

是您指引了我聪明的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。啊,老师!您是我最敬爱的人!

关爱作文 篇4

关爱无处不在学校:水榭花都小学班级:六年三班学生:尹超关爱,像是一种气力,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气味。关爱,像是一个无处不在的“礼物。”在汶川8.0级大地震中,有人存活了下来,有的人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。那位老师将几名同学救出之后,发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。老师回身向那片废墟走去,可就在老师要与三位同学走出那块小空间时,上面的一块大石头突然掉了下来,老师绝不犹豫地将三个孩子搂在了身子下面,当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时,只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰,孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。

那三个老师也在不停地喊:“老师!老师!”可老师却永远的离开了我们!这个世界要像布满爱的气味,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,由于关爱是世界上最夸姣的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最夸姣的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!

关爱作文 篇5

有这样一个故事:一个小女孩经由一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大天然。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想,说,“我但愿天天都能开开心心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番,就消失了。后来,这个小女孩果真快乐地渡过了一生。

透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中晋升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“赠人玫瑰,手有余香”,只有你激昂大方地付出,才会有惊喜的收成。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有良多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人收留易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也即是帮助他人。”

是啊,我们糊口在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不惬意,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌健忘带橡皮,静静地递上一块;同学生病了,有好多功课都没补上,这是,我们就应该上前一步,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵锦绣的花儿,拥有了整个春天!

每个人都会碰到难题而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们糊口统一片蓝天下,就应该快乐在统一个地球上。

关心别人,快乐自己。关注多姿糊口,关爱多彩生命。同学们,让我们步履起来,成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!

关爱作文 篇6

安全是灌溉成功之树;安全是火,点燃但愿之灯;安全是灯,照亮人生之路。

——题记

漫漫人生路,携安全一起成长,由于它是我们一生的呵护;茫茫人海中,携安全一起成长,由于它比金钱更加贵重。我驻足在历史的长廊里,回顾回头曾经的历程。我庆幸,我选择了安全。我微笑,由于我携安全一起成长。

安全之限速行驶

某年某月的某一天,阳光明媚,大街上,冷巷里,行人三三两两的忙碌着,“轰隆隆”的渣土车声让人心里沉闷。“死亡”像个魔鬼一样,悄无声息的溜入人间,试图毁坏这夸姣的世界。它在人的耳边不中断的鼓吹着,“骑快点,加速……”于是这样,一对像花儿绽放般的年青夫妇,就这样失去了生命。这对年青的夫妇今年才结婚,两人刚从外埠回来,计划着日后甜美的日子。可谁又知道,“死亡”正在不远处等着他们呢?这天,他们骑着摩托车出去采购,两人有说有笑,追风逐电般闪过冷巷的路口,只留下一串串银铃般的笑声。风儿吹拂过脸颊,扬起了他们灿烂的微笑。可是刹那间,那笑容扭曲了。怎么了?原来是对面急驰过来一辆渣土车。男子急忙刹车,渣土车司机也急忙刹车……天地间一片灰暗,只闻声“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一阵巨响。整条街都寂静了下来,可是又安静的令人心慌。披发落四处的零件带着丝丝火花,男子和女子倒在血泊之中……“死亡”满意的看了看“效果”,回身离去——寻找下一位目标。闻迅而来的家人悲痛欲绝,嚎啕大哭。只是一瞬间,亲人与死者生命相隔。夸姣的未来幻想幻灭。

生命只有一次,关爱生命,请限速行驶。

安全之当真骑车

我常看到这样的情形:几个男生一起骑着自行车“赛跑”,每个人都骑的飞快,涓滴不顾这正值放学之际,刹车声震耳欲聋;或是几个男生单手放把或是双手不扶龙头骑车,几个人有说有笑,只是车身弯弯扭扭,让人提心掉胆;也或是手抓着途经的拖拉机,凭借拖拉机的气力带着自己向前去。假如拖拉机忽然转弯或是忽然刹车,那你们该怎么办呢?我不由自主的问。碰到这种情形我只想说,“你们就这么轻视自己的生命吗?”怎么连这种危险的动作也敢如斯“放肆”。同学们老是报着一种侥幸的心理去看待发生在别人身上的天灾人祸,以为自己不会倒霉,可是你们又怎么知道“死亡”什么时候降临呢?不如从日常糊口的小事做起,给自己打个“预防针”。

生命只有一次,关爱生命,请当真骑车。

安全之谨严乘车

我相信对于这个话题,良多人早就耳熟能详。是的,我们这个小镇上有良多“三轮车”。我良多同学回家都乘这种车。可这种车多半是“三无”车辆且超载。多数人也骑电瓶车或是摩托车,带着三四个人,看着真是让人担心受怕。万一失事,连个保障都没有。

生命只有一次,关爱生命,请谨严骑车。

生命说长也不长,说短也不短。枢纽是你怎么看待“安全”。实在,安全也有正反两面。它的正面是生存,反面是死亡。遵守交通规则是生,反之则死。

漫漫人生路,携安全一起成长,由于它是我们一生的呵护;茫茫人海中,携安全一起成长,由于它比金钱更加贵重。我驻足在历史的长廊里,回顾回头曾经的历程。我庆幸,我选择了安全。由于我携安全一起成长。

后记:

做为有志气、讲文明、懂礼貌的青少年,让我们秉承学校的理念:“高兴奋兴上学,平平安安回家!”

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