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读书经历作文范文十四篇

2024-02-03 15:21:06 来源:1569下载站 作者:小何

优秀的作文应该怎么写?作文是展示人类文化的重要途径之一,写作考察学生运用语文知识的综合能力。好的作文在语文考试中是可以加分的,“读书经历作文”为1569下载站编辑为您收集并提供,请您多加留意本文内容保留收藏!

读书经历作文(篇1)

我伸了个懒腰躺在了床上,刚刚做完功课,我真想好好的睡个觉。看了看书桌,才发现有一本厚厚的`书正惬意地躺在那,好久没看书了,那本书勾起了我读书的欲望,我静静地走了过去,轻轻捧起,原来是曹文轩的《青铜葵花》。多么美的名字,我抱着这本书,躺到了床上。我就像捧着个宝,轻轻地翻开第一页。

书的开头,就是一个锦绣的场景。还记得那句话:“阳光像清澈的水般流淌在大地。一个女孩走在大河旁。”我仿佛看见了,此时此刻那柔美的阳光流淌在大地上,金色的光让这里布满了生气希望。开头就让我如临其境,无穷遐想,我变迫不及待地翻开了第二页。

才知道,书讲的是一个葵花的小女孩在“大麦地”发生的故事。我随着作者那柔美的文字,细细品味着每一句话。作者把乡村那简单的地方写得特别有味道,让我觉得那是一个比城市更有生气希望,更有特色,更有快乐的地方。随着葵花的脚步,我体会了每个不同的人有着不同的艰苦。当看到葵花的独一的亲人离她而去时,又加上作者把那描写得十分伤感,我真的忍不住留下眼泪,为她以后的日子担心。慢慢读下去,书中的一波三折让我的心情在忧伤中紧张起来,当知道有人肯容葵花时,我的心也跟着慢慢放下。

我仿佛吃了药,无法休止翻动书页的手,我已经融入进书中了,似乎当中的一员,关注着他们的糊口,为他们的快乐而快乐,为他们的伤心而伤心。在收养葵花的青铜一家面临着艰苦时,我经常想去帮助他们一把,却为设法主意的不实际而感到无奈。我读书的欲望仍在燃烧,但我的眼皮其实支撑不住了,看看时间,已经十一点了,我强忍住读书的欲望,轻轻合上书,就像是一个宝一样,轻轻放在桌上,又轻轻抚摩了一下,闭上眼睛,在书的余韵中睡着了……

读书经历作文(篇2)

我是个爱读书的少年,我读过《三国演义》,《老人与海》,《钢铁是怎样炼成的》我感觉度是一种乐趣,也是获取知识的方法。

有一次,我回到家,看到父母没回来,我就坐在椅子上,悠闲地看《老人与海》。过了一会儿,我正读到故事中的老人与大鱼搏斗的激动人心的情景,父母回来了。我那时已经入了迷,就没听见父母回来了,脑子里一直在想象老人搏斗的情景。突然,父母拍了拍我的肩膀,说:“别看了,写完作业再看吧。”吓了我一跳,没办法只好将《老人与海》收起来。

写了一会儿,我觉得太没意思了,就偷偷地把《老人与海》夹在课本里,装成在看课本,其实再看课外书。看着看着,我读到了一段对话,不是很精彩,突然想起还有好多作业没写,这才放下课外书,写起作业来。其实我早就困了,但那本书写得太精彩了,把瞌睡赶跑了,所以就没觉得困。就因为看书,耽误写作业,直到11点才写完作业睡觉。

经过这件事,我知道了不能看书时间太长,这样会耽误写作业,尽量在作业完成后再看书。

读书经历作文(篇3)

今天讲完了第一单元,是关于读书的。我就想起我读古代名著时的情形。

小时候,父亲给我买了一部“三国演义”连环画,我看得入了迷,经常晚上把书藏在枕头下,等午夜大家都入睡后,我便偷偷爬起来把灯打开看,我看了三天,就把14册连环画全部看完了。我又从头细细地把画和字连在一起看。看了一遍又一遍,后来就不觉得过瘾了。

过了几个月,我在翻我爸的书房时发现有一本《三国演义》,翻了翻,原来都是古文,我看不懂,就找来连环画照着意思摸索着看和理解,那时,我还未满9岁。

看完了古文,我就想还缺什么,我觉得少了一幅地图。我就按照书上的描述大概找了每个城的方位。在书中有一张地图作参考,我根据自己找的方位描绘出了一张地图。父亲知道后,送了我一张关于三国时代的电子地图。我将它放大,参考它修改了一下我的地图。那时我10岁,就画了一张地图。后来,我便一发不可收拾,看了一遍又一遍,每次都会记录下一些人物的名字……

我知道《三国演义》不是真实的。不久,我发现了一块“绿洲”,央视10套有一档节目,是“易中天品三国”,讲的是《三国志》与《三国演义》的区别以及当代学者的看法评论。真正的历史模糊的展现在我眼前。

“三国”虽然已离我们远去,但仍给我留下了回忆。

读书经历作文(篇4)

我什么都喜爱,爱打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱我最喜爱读书啦!

读书使我增长知识。正因为有了书,我才明白有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书使我快乐。我有书。我喜爱上方的资料,幽默的,悲伤的,凄美的!

当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

因为我每一天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹。

我以前悲哀地哭泣,虽然我明白是没有用的,但也是我的忏悔。

10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自我的未来,纵然是假的,我也愿意。

我会改变自我,一本书说过:“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”

有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我以前写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”!

有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说:

我爱读书,乐此不疲!

读书经历作文(篇5)

读书能给人感受,读书能给予人们帮助,读书能令人身价暴涨。这就是书读百遍,其义自现。今天我就讲一讲我的读书经历。

放学了,有的东西欢天喜地地跑回寝室;有的东西蹦蹦跳跳地走出教室;还有的同学肩并着肩,手臂勾着手臂,哼着小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿着一本书——《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一,另外《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著之三。它们的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵、吴承恩,还有明末清初的曹雪芹。

《三国演义》中描绘了许多人物,如神机妙算的诸葛亮、生性多疑的曹操、阴险狡诈的周瑜……书中还有许多故事:《刘关张桃园三结义》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……有趣的故事。

我翻开书的第一页,知道我翻到《草船借箭》的故事,这个故事令我感到十分的奇怪,题目中的“借”,为什么要取为“借”?

我带着这个疑问走进书的故事,书中写到:周瑜特别妒忌诸葛亮的才干。有一天,他把诸葛亮叫来,一起来商议军事,周瑜说马上就要跟曹军交战了,不知有什么武器好,诸葛亮说用箭。周瑜说军营的箭不多了,让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但同意了,还立下军令状,在三天之内就会有十万支箭。周瑜从中刁难诸葛亮。第三天三更,诸葛亮拉着鲁肃上船拿箭。船在大雾中驶向曹军,曹军发现有船来了,立马放箭。一个草把子上有十多支箭。清晨,诸葛亮他们回来了,周瑜看到诸葛亮拿到这么多支箭,就更加妒忌诸葛亮了。我终于明白了这个“借”的意思了。

书是人类的朋友。我们应该多读书,多思考。

读书经历作文(篇6)

我以前是个读书迷,我那时是相称地爱看书。

我看的书可广啦!我最喜欢的要数科普类书籍了。记得有天晚上我在看《科普世界》,我一直看到午夜十二点,还想继承看下去,可又一想第二天是礼拜一,又怕起晚了,可再翻翻书,没剩几页了,看完再睡吧!我正在思惟斗争,突然听到熟睡中妈妈的咳嗽声,我好害怕,一旦被老妈发现不就是刀尖上翻跟头——玩命吗?算了仍是睡吧,我只好快速关灯睡觉,免得挨骂。

曾经有一段时间,我开始贪玩了,已经不怎么爱看书了,可是学了《窃读记》一文后,我受益匪浅,我又继承了爱读书的好习惯。

前段时间,老爸给我买了一本小说,名字是《落入凡间的小精灵》,老妈说我看这本书真可谓是聚精会神、废寝忘食。上音乐课时,我把音乐书打开立起来,把这本书藏在里面,我偷偷地看,老师也没发现。这天恰好我是值日班长,放学后要监视第八组同学扫地,那时我完全沉醉在书的故事情节中,哪还有心思看他们扫地呀!他们讲演有什么事,我让他们找组长解决,我只顾看书了,老师啥时候进来我都不知道,就这样的速度,仅用了两天工夫,这本小说就被我搞定了。

我的读书经历中还有好多故事呢,下次再给你说吧!

读书经历作文(篇7)

同学们,我们都有自己的读书经历,想知道我的读书经历吗?那我就告诉你吧!

我从小就喜欢看书,看书已成了我每天所需要的“点心”。只要有空闲时间,我就会迫不及待地来到书桌旁,津津有味地看起书来。

记得在小时候,我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此,我的读书经历开始了。三四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片、漫画,都展现在我的眼前。图片下面还有一句话,虽然我看不懂,但我依然津津有味地看着。渐渐地,我喜欢上了看书。上小学后,我接触了科技类图书。由于有图片,我看得一点也不枯燥。那时,我最喜欢看《十万个为什么》。上面介绍了一个个生活常识、科学知识。每当我看完之后,都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时,我是多么高兴啊!

又过了两年,我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。我家已经有17本作文书了。

现在,我的读书范围已十分广阔,有科学、历史、小说、作文、名著等等。课间,我就到学校的图书角看书,进阅览室看书,一看就流连忘返。每个周末,我都在知识的海洋里遨游着。我爱读书,我的读书经历还在继续着……

读书经历作文(篇8)

小时候,是“小人书”与收音机里的“小喇叭”讲故事节目开启了我的懵懂之门,使我开始慢慢地由闭塞进入到主动认识世界、认识书籍的清明境界里,我像一只刚破壳的小鸡一样对什么都充满兴趣,尤其是课本。每天我早早去学,充满兴致地做着同一件事——扯着嗓子一篇又一篇,一遍又一遍读课文,直到现在那些课文仍印象深刻。渐渐的课本不够读了,我像饥渴的人一样,抓住家里哥哥们乱扔的书本,也不管是否完整,就囫囵?自娑亮似鹄础?

后来妈妈见我爱读书,便十分支持,慷慨地给我订了一本《小学生优秀作文选》,这是我幼时的唯一一种属于自己的课外书,当时它曾带给我很多自豪:记得那时班里只有五人订有课外读物——《作文选》,我是多么幸运的其中之一呀!得感谢母亲当年的明智,让这个“读书”小芽正式在我心里扎下了根。后来,我不知不觉的把书上开头、结尾的方法,以及一些好词好句用在了作文上,由此我的作文几乎周周被老师作为范文朗读,我成了老师最欣赏的学生,这给我带来了无比的荣耀,我小小的心便在这光环下越来越充满力量。

到了中学,仍是这一种读物已不能使我有多大的进步了,加上当时的应试教育模式,我整天埋头与各科的题海中,这颗爱读书的心只能干渴着,现在想起来,那段一瞬而过的岁月并没有给我精神上留下多少难忘的成长痕迹,如果多读书的话也许就是另一种记忆了。

从中学考入师范,没有了学业的压力,时间就如歌里唱的:“天总是很蓝,日子总是过的太慢,毕业总是遥遥无期……”我一下子不知所措,精神家园快要荒漠化了,于是我又开始读书。校外就有小书摊,言情类、武打类、充斥着书架。我第一次接触这本书,看得很刺激,情绪紧紧被故事牵引,那时不看完就吃不香睡不着,后来已到了废寝忘食的地步。不过说也奇怪,不管当时是怎样的苦笑不能自抑,只要书看完,扔过后就再不想拿起,即使拿起也觉得索然寡味,完全找不到原来的*。庆幸当时我曾偶尔从同学那里借几本正经的名著来看《简爱》、《飘》、《平凡的世界》等,那三年里给我留下较清晰印象的也只有这寥寥无几的几本名著了,可叹我那悠闲的可以读书的日子呀!

参加工作后,十余年间十有*都是读些教科书和考学历的书,这都是被迫而读,自然也没有在心里扎根,算不上真正的读书。转眼就到30而立的年龄,生活经验使我少了些浮躁,多了些思索,我开始害怕这样到老,我开始想起我年少时的渴望,于是现在的我已经行动起来,办了读书卡,开始真正意义上的读书。

读书经历作文(篇9)

现在的我,天天必做不可的是读书。由于读书已成为我日常的糊口习惯。

记得读三年级的时候,那天仍是周六,我第一次单独去书店看书,这事让我念念不忘。

当时,我完成了功课,很闲。干什么去呢?我想到了中北桥有一个书店,决定去看看。可是路很远,要乘公交车到那。去不去呢?万一碰到坏人怎么办?回不来怎么办?但又转念一想,我可不是三岁小孩,这点小事算什么?只有付出努力,才有知识的收成。

可是到了车站,我还在犹豫。一看车来了,就牙一咬,心一狠。我跨上了车,塞入一元纸币,找了个位置坐了下来。车开得不快不慢,而我却在胡思乱想:万一碰到坏人怎么办?万一撞车了怎么办?万一我迷路了怎么办……但一想到自己梦寐以求的书,又只好静下心来忍一忍了。

真是度日如年啊,我感觉这段路比平时长了好多。下了车,我急匆匆地跑了过去,推开沉重的大门,终于来到了书的世界——博库书城。

我跑进去,挑了几本适合自己的书,坐下了津津有味地看。《小屁孩日记》让我捧腹大笑,《三毛飘流记》让我泪如雨下,《美国国家地舆》让我赞叹不已……这些内收留是我牵肠挂肚,我健忘了时间,健忘了害怕,健忘了世界。

过了好久,我才从书的世界回到现实,看了看腕表,已经很晚了,只好依依不舍地离开了“知识天堂”。

现在回忆起来,我觉得当时没必要太紧张。但当时的读书精神,我至今还保持着。

书,如果是食品,我一定会第一个冲上去抢。莎士比亚以为书是全世界的营养品,我以为没有什么东西比书更营养,更有价值。

我的一生不能没有书。

读书经历作文(篇10)

高尔基曾经说过,“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”一本好书带给我们一个崭新的世界,那么神秘,那么有趣。好书也像一瓶营养剂,把知识的营养传送给我们。

小的时候,刚学会拼音,妈妈就给我买了带拼音的图画书,像《米小圈上学记》这样的儿童书。那时候小,对拼音没有一点兴趣,反而对图画感兴趣来,翻书比走路都要快,“哗哗哗”的,都只是在看图片,字瞄都不瞄一眼。这只让我感受到了图画的有趣和好玩儿。

八岁时,我就渐渐喜欢上读全是汉字的书了,可是看的也就只是《格林童话》《安徒生童话》之类的。不过也就只是打开一本书,专门读有故事情节的部分;没读到有趣的地方,就摇摇头,毫不留情放把书到一边。不过书中有趣的故事也足够让我感受到了读书是幸福的。

现在我十一岁了,我已经完全爱上了阅读,已经可以看像四大名著,神话故事等长篇故事了。

书,就好像是一个路标,可以指引着我们的去处。每读一本书,就多收获一份知识。以前,读书我都是读一遍,现在一本书我要读三遍都不止。读书是那样,有趣,美好。

我爱阅读。阅读使我来到一个新的世界,让我收获到了知识,也让我收获到快乐。

读书经历作文(篇11)

每个人都有自己的读书经历,我也有我的读书经历,在小时候我就开始读书了,我非常的喜爱读书。

在小的时候,没有上幼儿园,我就开始读书了,在上幼儿园之前,我读的就是挂图,我的妈妈从超市里买了好几张挂图,有数字的,有水果的,有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里,每天妈妈就教我读挂图。再长大些,上了幼儿园,我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后,妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学,我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级,我就开始读一些文学一类的书,妈妈还带着我上图书光呢,直到现在,我一直都在读书,我非常爱读书。

这就是我的生活经历。

读书经历作文(篇12)

书,在有些人眼里,很普通,是可有可无的。在我眼里,书,是珍宝,是取之不尽的财富!

读书,在我家里很容易就能做到。我的床头、枕边、书桌上……随处都可以拿到书读。书柜里更是爆满,千人每人读一本是没问题的。只要我一有空,就泡一壶茶,边读书边喝茶,那是多么美好的事啊。(其实我经常一口都没喝)有时,当读到主人公口渴时,我多想把水给他喝;当主人公伤心时,我多想说几句安慰他的话;当主人公高兴时,我多想与他共舞!但这只是幻想,我恨不得把这变成现实。

读书,使我明白了许多道理。《狼王梦》,让我懂得了母爱的伟大,《虎娃金叶子》,让我知道了动物也有感情,也懂得报恩,《雄鹰金闪子》,让我明白了合作共赢的道理。我在书中成长,我在书中增智,我在书中受益,书,是我真正的良师益友!

读书,不但拓宽了我的知识面,也增加了我的理解能力。四年级的数学课上,老师出了一道比较难理解的题,全班没有一个同学举手发言,我深思熟虑后举起了手,我的分析,我的讲解得到老师肯定。心里那个美哟,是用文字表达不出来的。只有默默地感谢书籍,感谢散发着墨香20xx的文字。

读书,使我得到一个雅称:书虫!我读书时,常常忘了吃饭,忘了睡觉。一到吃饭时,老妈就发愁,“这小子,也该管管了,看他读书的饥渴样儿,再瘦下去,就成骨头架子了。”对这一雅称,我也乐于接受,咱成不了老虎豹子,成一小虫也好呀。

在这里告诉朋友们一个秘密,那次,我手捧着书,边读书边走路,电线杆毫不留情地撞在我额头上,瞅瞅旁边没人,一溜烟儿跑回家,一照镜子,竟意外收获了一个大疙瘩。

每次出门,别人整理吃的、用的,我首先拿的是书。爸爸说别拿,没时间看,妈妈说拿了也是累赘。其实他们哪懂我的心,有书在,我心里踏实,能记住一个词也是收获,日积月累,积少成多,正所谓不积跬步无以至千里!

现在,我正在读鲁迅、叶圣陶、丰子恺等老一辈作家的书,虽然有些地方看不懂,我想看的遍数多了自然也就懂了,就像鲁迅先生说的,世上本没有路,走的人多了便成了路。

毛泽东老人家说过,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我要坚定不移地贯彻他老人家的教导,将读书进行到底。

读书经历作文(篇13)

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”刘向则认为“书犹药也,善读之可以医愚”。……可见,书有多么的重要,它会让我们的人生变得更精彩,学业变得更成功!

小时候,我就非常爱读书。记得从前,爸爸给我买了四本《十万个为什么》,令我爱不释手,只要有时间就去读,真是全神贯注、手不释卷,甚至忘记了吃饭。很多次,妈妈叫我吃饭,我都没有听见,还在津津有味地读着。再一次叫我时,我经常说:“等一会儿!等一会儿!”妈妈无奈的看着我。直到我看完书中精彩的部分,才恋恋不舍地放下书,去吃饭。现在,我的四本《十万个为什么》还整齐摆放在书架上,仔细保存着。现在我对有关科学知识方面的.事物特别感兴趣,就是因为与小时候爱读这类书籍有关吧!

上了小学,各种各样的书籍映入我的眼帘,吸引着我的眼球,让我眼花缭乱。什么《安徒生童话》呀,《伊索寓言》呀,《淘气包马小跳系列》呀……,都在我的书架上精心的摆放着。一次,在书店里我看到了一本叫《超级市长》的书籍,它是我梦寐以求想要得到的一本好书,急着让妈妈买下来,就废寝忘食的读起来了。我从主人公身上学到了很多做人的优良品质:勇敢地去实现自己的理想、团结友爱、互助互学……。妈妈说,我是喜欢读很多书才戴上眼镜的,我真是一个十足的“小书迷”。听到冰心奶奶小时候读书的故事,还有每年的“世界读书日”这些与书有关的事情,我更深的理解与体会到读书的重要性。读书,能使人变得聪颖、智慧、有创造力。让我们更加惜书、爱书、读书吧!

当我很容易加入到长辈们的谈话时,当我懂得了很多伙伴们还不知道的事情时,当我快速领会和接受新知识时,我知道,这些都是书籍带给我的。只要有书在的时候,我就觉得整个世界都是我的,我沉浸在知识的海洋里,感受作者的广博智慧,感受它带给我的愉悦和全新的知识,犹如新鲜血液一样让我充满活力!书带给人们的智慧与成功不是一朝一夕的,“滴水穿石”、“日积月累”,积攒更为重要。我始终坚信一句话:腹有诗书气自华。

我愿做一个内秀的人,不管外界风雨如何,我仍要坚持自己的信念,在书这条路上坚定地走下去!

读书经历作文(篇14)

古人讲“书中自有黄金屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉”。这些话所指的读书功利是有点庸俗了,但从另一个角度来看,不能不承认成功的事业,丰厚的报酬,美好的爱情,完美的人生和读书有着十分密切的联系。因此,我们古人才有头悬梁、锥刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、苦读诗书的精妙故事。也因为读书是人生寻求美好出路的最佳办法。所以历史、现实中才有千千万万人十年寒窗、苦读经书、子史、科学典籍,走读书成才成功之路。

读书首先可以增长知识才干、培育道德,开启美好人生之门。俗语讲一生读书、一生聪明,一生读书,一生光明;“腹有诗书气自华”,读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高人的社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。古今中外,许多成功者,无不从读书来,又从读书中大进步。书是人生无限的宝藏,谁肯开发、懂开发、坚持终生开发,他必定拥有宝贵的精神财富和物质财富。人类历史发展也证明了这人生真理,说明读书更是人生最大的法宝。

我们的先哲提倡读书方法、要熟读、精思、笃行。也就是说对于书中的学问知识要谙熟于胸、长久记忆,然后深刻思考对比,接受书中道理的启迪教育。一旦认定真理便要终生实行不移。只有读、思、行。才是最有效的读书方法。古人叫做“知行合一”、“先知后行”知以指导行,行来检验知。这样的读书不会成书呆子,才是精进的读书人。

读书不难,贵在坚持。三天打鱼两天晒网难以成功,持之以恒方见成效。读书不在年龄大小、学历高低,全在启悟、学习致用。关键在于毅力、意志。“书读百遍、其义自明”。努力琢磨、反复体切,书的意味就出来了,人生的情趣就浓厚了;人的意气就高远了;人生的才德就更丰富了;人的气质就升华了;人生的成功率就更高了。何乐而不为?有什么由不好好读书呢?

国内外历史上,不少名人志士,学历并不高,但能苦读、精读、妙读,就读出奇崛人生,读出伟大成果。高尔基仅小学文化,由于他懂得读书和运用,成为世界著名文学家。我国宋代苏东坡的父亲苏洵,三十岁开始悟彻读书,终于和儿子一起成为唐宋名家。东吴吕蒙正是一介武夫,听了孙权劝告,发愤读书,成为吴国文武双全的将才。象当代王云五、梁漱溟等许多人,原没进过大学,但他们富读五车,深思精研、成为大学者、教授,出版界名家。是一代国家的精英人物。

书能让愚人变智者,落后变先进,平凡成伟大。我们这些普普通通的人,果然能读书,能朝书本指引的光明之路而行之,势必笨鸟先飞早出林。也一定能在持久深入的读书人生中改善自己我,改变人生,取得成功。这样不会白来一趟人生世界,让父母亲养育我们有所期待,让亲人朋友有所期许。

今天社会进步,科技发展,一体化即将到来。站在这个知识经济时代,读书更显得重要了。只有读书才能获得更丰富,更系统,更全面的\'知识。“知识就是力量”这句更显得其意义无穷。一个群雄并起,百家争先,逐鹿中原的非常时期,一切有志者,应该清楚地懂得明天的胜负均是X+Y,鹿落谁手尚不可知。但能预测的是,要想跟上时代潮流,只有读书才增加致胜的筹码。竞争的结果优胜劣败是无情的。其标尺能量度的,只有看谁是否勤读书善应用而已。即使用不正当的方式竞争,领先是暂时的,不是错失机遇就是痛失岁月。一切经典的手法,只有好读书、读好书、读书好。万般皆不论,唯有读书高。一切事业必先从读书起才扎实可靠。古人强调:千里之行始于足下。那么漫长的人生先走开读书的第一步吧!多少有志之士,想望读书报效家邦实现“今日满腹经纶宝,他年圆梦帝王都”的愿景让我们一起用读书来伴随我们的美好人生吧。

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