2024-01-29 08:05:20 来源：1569下载站 作者：小何
我们在读书当中开拓视野，学会知识，读后感书名是一部让人非常感动的作品，他的作者{作者人名}令人尊敬。在阅读完一篇文章后，我们肯定会有所感悟，这时要用读后感写下来，我们要如何写最触动心灵的作品读后感呢？这篇“大脚丫跳芭蕾读后感”1569下载站独家推荐相信你一定会有所收获，享受阅读的同时也别忘了分享这篇文章给身边的朋友哦！
给思易讲过很多绘本，而她最喜欢的就是这本《大脚丫跳芭蕾》。
书中的贝琳达和思易一样都是个非常爱跳舞的女孩，贝琳达不仅喜欢跳而且跳的非常的好，但是当她参加比赛时，评审委员却因为她的脚太大，就认为她不适合跳芭蕾，不让她跳。这让贝琳达很伤心，她难过了好久好久，将舞裙和舞鞋高高挂起，决定放弃跳舞，于是她开始做餐厅的服务员，由于认真和轻盈受到大家喜爱。偶然的机缘，餐厅来了一个乐团演奏，贝琳达跟着跳起舞来。人们都非常喜欢她的舞蹈。由于此事的轰动效应，大都会芭蕾舞团的指挥也来到了这里，看着她的舞蹈，惊讶，赞赏，感动。邀她到大都会剧院表演，她获得空前成功。贝琳达用实际行动证明：大脚丫不仅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！
其实我们每个人身上都有优点和缺点，有些时候，我们的.缺点比优点更引人注目。这个故事告诉我们：当别人只看到了我们的缺点看不到我们的优点，当我们得不到别人的认可的时候，我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，只有不断努力，我们的优点才会更加闪亮！
但是有的时候我又有点不明白：我明明已经很努力很努力，可是为什么有些地方还是没有别人优秀呢？妈妈告诉我说：有时候过程远比结果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已经做到了最好的自己，那你就是最棒的！听妈妈这么一说，我好想有点明白了。
《大脚丫跳芭蕾》告诉我：不管别人怎么看，我们都不能放弃努力！妈妈的话告诉我：努力做最好的自己，就一定会越来越棒！从现在开始，我一定会踏踏实实学习，认认真真努力，就算遇到困难也不放弃，相信我一定会越来越棒的。相信有一天，我也会像贝琳达一样，站在属于自己的舞台上闪闪发光！
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今天我读了《大脚丫跳芭蕾》这个故事后很感动，虽然所有的评委都说那个姑娘脚太大，跳舞不好看，下面是作文栏目小编为您精心编辑的《大脚丫跳芭蕾》读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：《大脚丫跳芭蕾》读后感我看了《大脚丫跳芭蕾》这本书，我感觉特别好。这本书里有一个女孩儿，她的脚丫特别大。
她上舞台准备表演节目，人们都说：“下来、下来。”她后来被人家收留去做饭了。
一个男人听说她跳舞跳得很好，所以请她跳舞。大家都看到她跳得很漂亮，但他们没有注意到她的大脚。她跳的舞特别精彩，我也感觉她跳的舞特别好。
篇二：《大脚丫跳芭蕾》读后感今天我读了《大脚丫跳芭蕾》这个故事后很感动，虽然所有的评委都说那个姑娘脚太大，跳舞不好看，不让她跳舞，可她在饭店干活的时侯也在坚持跳舞，一直不放弃。
我必须向她学习。当我做事的时候，我必须坚持下去，努力不放弃。看起来不重要。关键是要有一颗善良的心，学会坚持下去。最后，我会成功的。
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篇三：《大脚丫跳芭蕾》读后感今天，老师讲了一个故事，名叫《大脚丫跳芭蕾》。
这个故事讲的是一个非常喜欢跳舞的大脚人，但是三位评委直接拒绝了她。她去一家餐馆工作，然后老板让她跳舞给客人看，她终于成功了。
这个故事告诉我只有坚持不懈才能成功。有困难，就想办法解决。我以后一定要想这个故事的主人公学习。
篇四：《大脚丫跳芭蕾》读后感贝琳达喜欢跳舞，但是评审委员认为她的脚太大，不适合跳芭蕾舞。但是，贝琳达还是没有放弃跳舞。最后，贝琳达优美的舞蹈得到了大家的认可和欣赏。
无论做什么事情都要坚持下去，不要在乎大家的看法。妈妈告诉我，意大利有个诗人叫但丁，他曾经说过：“走自己的路，让别人说去吧!”只有坚持自己的梦想，我们才会成功!
篇五：《大脚丫跳芭蕾》读后感今天我看了《大脚丫跳芭蕾》，书中讲了一个叫贝琳达的女孩非常喜欢跳芭蕾舞。每天，贝琳达都去舞蹈学校练习。她练习得很仔细。她的舞步轻盈优美。贝琳达还有一个大问题——她的两只大脚。
这个故事让我想起了歌手韩红，她因为外表而多次被拒绝，但她的歌声却赢得了成功。
今天，我读了一本书叫《大脚丫跳芭蕾》，我被这本书深深地迷住了，让我们一起走进这本书吧！
故事讲了一个爱跳芭蕾舞的大脚女孩，叫贝琳达。她很喜欢跳舞，也跳得很好，于是她就去参加一年一度的芭蕾舞选拔赛了，可是，评委们一看到她的那一双大脚就说；“你回去吧，你的大脚不适合跳芭蕾舞。”贝琳达很伤心，她想着放弃跳舞，就去了一家餐厅工作，但是，她还是很想跳舞。一天，一个乐团来餐厅演出，贝琳达听到音乐不由自主地就跳起舞来。餐厅的老板很高兴，让她为客人们跳舞。随后，来看贝琳达跳舞的人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥也来了，他被贝琳达的舞蹈感动了，邀请贝琳达去芭蕾舞团跳舞。后来，贝琳达成功了，她优美的舞姿让人们忘记了她的那一双大脚，她很开心！
这个故事让我懂得了人要有梦想，只要你不放弃自己的梦想，坚持不懈，哪怕实现梦想的过程再困难，哪怕我们本身有很多外在的不足，但是也一定能够做好，一定可以成功的！
爱舞蹈的贝琳达有一双大脚，谁会想到她能舞蹈，而且跳得那么好呢?说不定我们一不小心也会像书中的评审一样，对她有先入为主的成见，甚至不给她解释和证实的机会。然而，贝琳达的大脚实在没有妨碍她的能力，或许也由于她的努力训练，使她的脚步轻盈灵活。所以，她的问题不是她的脚，而是别人的歧视，尤其是那些有社会地位的权势巨子人物对她的否定。固然一般人并不像她有那么大的脚，但是她所遭遇的难题，却可能也会发生在我们身上。
不论我们是大人或孩子，难免碰到不了解我们、不肯跟我们讲理的人，让我们觉得被误会和轻视。有时那些人比我们有权力，会实际打击我们努力的成果，就如贝琳达辛劳了半天却得不到肯定，我们大概也会像她一样觉得很挫折。贝琳达不但不能表演，更糟的是，她开始怀疑自己，失去了自信。幸好，她固然很难过地抛却跳舞，却没有完全抛却自己，还愿意继承去做一个有用的人，去过有意义的糊口，而且和以前一样当真努力。从故事后续的发展再倒回来想，她对人生的立场没有让一个重大的挫折成为永远的句号，而是把它变成暂时的停止符。
当机会泛起时，她又勇敢地重新开始。这样的等待和坚持需要很大的精神能量，其中一定有热情吧。贝琳达最令人不可思议的恐怕不是她的脚，而是她身体里永远无法浇灭的热情，有时如活泉涌现，有时如暗流奔窜，使她忍不住要随音乐打拍子，忍不住要舒展、跳跃。从丹青上看起来，寻常略带羞涩的贝琳达，跳起舞却脱胎换骨。她舞蹈时的神情姿态展现出无比的欢愉和自信，就像在做自己喜欢做、又做得很好的事情的样子，布满迷人的生命力。画中和谐的色彩和巧妙的线条，使主角的大脚特征并不突兀滑稽，整体呈现出优雅趣味的气质。
画面洋溢着旋律和动感，呼应故事的节奏。贝琳达在大都会剧院舞台上展露的舞姿，多么美妙啊!让人见证了她的热情、技巧、能力、专注，还有自信。下一页，她仿佛回到属于自己的跳舞世界里，表面上和过去一样快乐，实际上已是通过成长的考验而更有自信的人。在最后的掌声和鲜花中，别人不在乎她的大脚了，她也更清晰自己应该在乎什么了。
是的呀!有毅力什么都可以完成呢!
幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书，有《大房子和小房子》、《小猪变形记》、《大卫不可以》等等。那时的我，非常喜欢倚着爸爸妈妈，听他们读这些精彩的故事。上小学了，我认识了很多字，现在的我，可以自己阅读这些故事书。有一天，我在书柜里找到了这本《大脚丫跳芭蕾》，重新阅读后，我有了些不一样的感受。
这个故事说的是一个叫贝琳达的小女孩，她热爱跳芭蕾。一次，她去参加芭蕾舞选拨，只因一双不同寻常的大脚丫，而被别人否定了。可是她没有放弃，坚持跳芭蕾，最终赢得了大家的喜爱，站上了属于自己的舞台，实现了自己的梦想。
重读这本书，让我想到了古筝学习中的一件事。练习左右手合奏时，我听到老师和妈妈说：“孩子的协调能力不行，需要加强练习。”回家后，我对妈妈说：“我真的不适合学习古筝。”妈妈鼓励我：“只要坚持练习，你一定能弹奏出美妙的乐曲。”于是，我坚持每天练习，终于通过了考级，享受到了成功的快乐。
每当我遇到困难想要退缩的时候，我会告诉自己，要像贝琳达一样，不要因为别人的非议而放弃自己的梦想，只要坚持，就一定能有所收获。
1、贝琳达是一个爱跳舞的女孩，她从别人的不认可，说这大脚丫一定跳不好舞，到成为一名舞蹈家，从中我们感受到了她关于梦想的坚持和努力。其实我们每个人身上都有优点和缺点，有时候缺点更容易被别人看见，但我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，通过努力和坚持，让缺点变成优点，甚至更闪亮。
2、《大脚丫跳芭蕾》这个故事读完后有种轻松愉悦的快感。贝琳达本不是一个漂亮女孩，但她却有着对梦想的坚持与执着，即使生活带给她不断地考验和坎坷，但她却始终没有放弃。在逆境中能够调整自己的心态，保持对梦想的执着。这也给了我们一定的警示，人无完人，要正确地认识自己，展现自己的最好的一面。看着她那曼妙的舞姿，绽放着闪耀的光彩，其实她舞动的是自己的人生。
3、《大脚丫跳芭蕾》这本书给予的是心灵的成长和对梦想的坚持。无论在追求梦想的`路上遇到怎样的境遇，只要认定目标，没有可能与不可能，只有一定可以。大脚真的不适合跳芭蕾吗？而恰恰相反，大脚丫跳出的芭蕾别有韵味，是另类的诠释芭蕾的魂。生命在于寻求、迸发，只要拥有勇敢的心和不懈的追求，无畏无惧，行者无疆，是梦的牵绊和牵引。梦在远方，牵着你我的手前行，相信就是到达彼岸的起点。一次次的失望，甚至绝望，便是下一次蓄帆而航的力量源泉。走过煎熬便是明媚。书中的细节之处，如前后照应、画面及色彩凸显贝琳达心情，便可见作者精致的内心，向读者传递一份沉甸甸的力量。很是喜欢这本对梦想诠释的书。
4、前有幸现场听了窦桂梅老师讲的《大脚丫跳芭蕾》，在讲课过程中窦老师引导学生边读边发现，阅读的过程，也是不断发现的过程，让孩子们体会到阅读的乐趣。而且绘本的讲授体现了跨学科的融合，美术、音乐等学科与语文巧妙的结合，当贝琳达伤心的躺在浴缸里，那灰色的背景衬托出此时主人公伤心绝望的心情，当贝琳达内心响起音乐时是经典的小天鹅舞曲，代表了贝琳达对芭蕾的热爱与追求。读后感・色彩、细节都更好地表达了人物的内心，帮助我们理解故事内容。这个故事带给我感动的地方，不仅仅是贝琳达对于芭蕾的热爱，更是她的那份即使得不到认可，也一直坚持到底的精神。他人的否定抹灭不了自己心中对梦想的热爱与追求，只要坚定、坚持，总会迎来属于自己的机会和绽放！
5、《大脚丫跳芭蕾》的作者独具匠心的设计，是希望孩子面对事物的表象时，可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人，不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。每个读者读过故事后也应该为自己的内心注入力量，如果你喜欢做一件事，却总被身边的人说做不好，不要气馁，坚持你的梦想，你终会遇到懂得欣赏你的人！
暑假里我读了一本书非常喜欢，现在我把它介绍给大家，它的名字叫《大脚丫跳芭蕾》。
《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳舞，可是评委们嫌她的脚太大了，根本就没法跳舞。她难过了好久好久，但她也只能放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她很喜欢餐厅的老板和客人，可她还是忘不了舞蹈。有一天，餐厅里来了乐团，在他们那美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起了芭蕾舞。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅里的客人跳舞，她姿态优美，脚步轻巧灵活，餐厅里的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞、跳舞。至于那些评委说什么，她一点也不在乎了。
读了这个故事，我觉得我们要学习贝琳达的勇气、自信和坚持。我懂得了做事要认真、坚持和努力，才能获得胜利！其实，我们每个人都有优点和缺点，但我们不能因为自己的缺点而自卑、退缩，只有勇敢面对缺点，才能成功。
今天我读了绘本故事《大脚丫跳芭蕾》，读完后，我被这个故事深深地打动了。
这个故事的主人公是一个名叫贝琳达的小女孩，她热爱跳芭蕾舞，并且跳得非常好，只是因为她长了一双不同寻常的大脚丫，而得不到别人的认可，还被说成根本就不适合跳舞。可是贝琳达自己不放弃，就算是后来当了餐厅的服务员，她也用舞蹈般轻快灵活的动作赢得了大家的喜爱，最后贝琳达终于被有眼光的艺术家发现，站上了属于她的舞台。
读完这个故事我也想到了自己，刚开学那阵子学拼音，我可真是焦头烂额啊，从来没有接触过那些奇奇怪怪的发音，一时之间总也记不住它们的名字。后来是妈妈给我买了拼音大卡，我们在家没事就拿出来反复练习，没几天我就全记住了。期中考试我还考了100分呢。
通过贝琳达和我自己的故事，我懂得了无论做什么事情，只要坚持自己的梦想，目标就会实现。
今天，我读了大脚丫跳芭蕾这个故事，故事说的是有一个叫贝琳达的小女孩，她喜欢跳舞，每天都刻苦的练习，但是她有一个大问题就是她的脚太大了，一天，贝琳达去参加芭蕾舞选拔，她一上去，评委就说：暂停!回去吧，你那双大脚，永远也跳不好!贝 琳达心情很难过，她想：我也许真的跳不好，于是她放弃了跳舞，去找其他的工作了。贝琳达来到了费莱迪餐厅工作，因为贝琳达的脚步很轻巧灵活，客人们都喜欢 他，当客人走了，她还是忘不了跳舞。最后一个乐团来到了费莱迪餐厅，贝琳达就随着他们的音乐打起拍子、跳起舞，吸引了客人，客人们一个传一个，都来费莱迪 餐厅看贝琳达跳舞，最后费莱迪餐厅坐满了客人看贝琳达跳舞。芭蕾舞团的指挥听说了这件事，他也来欣赏，他感到很惊讶!他对贝琳达说：“你一定要到大都会剧 院去表演”。就这样贝琳达去了大都会剧院，她像燕子一样，跳的非常好，评委们大喊：太精彩了!谁也没有注意到她那一双大脚。
通过这个故事，我明白了一个道理：做任何事情都不要轻易地放弃，要相信自己。就像我弹琴一样，只要坚持不懈的练习，就一定能弹出美妙的曲子。我们学习也是一样，碰到困难，不能退缩，要相信自己，通过自己的努力，一定能收获成功的。
