2023-12-31 08:01:52 来源：1569下载站 作者：小何
对于新加入学校的教师来说，教案和课件都是非常重要的，他们每天都要负责编写出每节课的教案和相应的课件。在上课时，他们必须按照教案和课件来进行教学。编辑在这里为大家搜集和整理了关于“安全记心中的教案”的相关资料，请您查看，希望能够对您有所帮助，并希望您能够将这篇文章保存起来以便以后使用！
一、活动目的：
1、加强安全意识教育，防患于未然;
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
三、活动准备：
1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、准备好5道测试安全的题目。
3、学生在课前自学《中小学生日常安全手册》。
4、准备好相关课件。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?
1、 这位可爱的妈妈，才38岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——多媒体展示资料。
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在她身上的`悲剧。
(1) 生讨论、介绍。
(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
同学们说说应该注意哪些不安全行为?
7、我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?
师结：遇坏人打110,着火打119,急救中心120，114电话号码查询。
8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。
我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;
D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。
(三)班主任总结：
同学们，这次主题开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
主持人(合)：老师们、同学们，你们好!六年四班“学会自我保护”主题队会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们中学生飞来的噩耗;
乙：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。》——
C1：(唱)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
C2：(唱)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
甲：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
甲：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
乙：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)
乙：万一身上着火了，该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗)
甲：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。
甲：那边来了几个小朋友，他们在干什么(打量一番)你们这是——
男：找得很对。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识(9人站成圆弧形)
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
交通安全记我心中班教案
引言：
交通安全是我们每个人都需要时刻关注的重要问题。为了提高学生的交通安全意识和自我保护能力，我设计了一堂生动有趣的交通安全教学活动。通过互动游戏、讲解案例和实地观察等方式，我将帮助学生深入了解交通规则和交通事故的危害，提高他们的自我保护意识。
一、教学目标
1.通过课堂教学，使学生了解交通安全的重要性和自我保护的方法。
2.培养学生对交通规则的遵守习惯，提高其交通安全意识。
3.通过互动游戏和实地观察，使学生对交通事故及其危害有更深入的认识。
二、教学准备
1.制作交通标志和交通规则图片。
2.准备交通案例及相关图片。
3.安排交通实地观察活动。
三、教学过程
1.导入：通过播放一段有关交通事故的视频，引起学生对交通安全的关注。随后，提问学生对这个视频有何感想，以激发学生的兴趣。
2.学习交通规则：
（1）展示交通标志和交通规则图片，向学生介绍各种交通标志和其含义。通过互动问答，检查学生对交通标志的理解程度。
（2）组织学生小组活动，让学生自行设计一幅有关交通标志的海报，鼓励他们充分发挥想象力和创造力。
（3）展示学生海报，并对每个海报进行评选和点评，鼓励学生互相学习和提高。
3.分析交通案例：
（1）学生小组分别阅读一份交通事故案例，并总结案例中的原因和教训。
（2）组织学生进行交流讨论，分享各自阅读的案例内容及其启示。
（3）展示相关图片，通过图文并茂的方式讲解案例中的危害和导致事故的原因。
4.实地观察活动：
（1）组织学生进行实地观察活动，实地观察交通标志、交叉路口信号灯、斑马线等交通设施。
（2）引导学生对所观察到的情景进行描述和分析，并与所学交通规则进行对比和验证。
5.总结反思：
（1）要求学生分组准备一份小结，总结本堂课所学内容和自己的收获。
（2）展示小组小结，进行学生间的互评和师生间的点评，鼓励学生相互学习和提高。
四、教学效果评价
通过教学活动的展示、学生的互动参与和小组小结的评估，对学生的交通安全意识、交通规则的掌握程度和对交通事故的认识进行评价。
五、板书设计
1.交通标志及其含义。
2.案例分析：交通事故及其危害。
3.交通实地观察活动。
六、教学反思
通过本堂交通安全教学活动的设计，学生不仅学会了交通规则，还通过案例分析和实地观察活动加深了对交通事故及其危害的认识。通过互动游戏和自主学习的方式，提高了学生的学习兴趣和参与程度。同时，通过小组活动和总结反思，培养了学生的团队合作精神和自我评价能力。整体来说，本教案能够有效提高学生的交通安全意识和自我保护能力，培养他们良好的交通行为习惯，为他们构建一个安全、文明的交通环境提供了有效的教育措施。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
小学开学安全教育主题班会教案本站提供中小学主题班会―主题班会设计―主题班会教案―主题班会实录
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”――――火警“110”――――报警“120”――――急救122”――――交通事故报警
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
学校安全教育项目主要有以下几种：防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、课间安全、、食品安全、交通安全等。
活动目标：
通过活动能使学生意识到安全的重要性，并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
活动过程：
同学们，你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。而有些事故的发生，如果我们懂一些安全方面的知识，或有一定的安全意识是完全可以避免或减少的。为此，我们班今天特别开一次以“安全在我心中”为主题的班会。
一、通过下面的测试让学生掌握一些必要的安全知识
1、下课了，不能干什么？
①打球 ②追赶打闹 ③跳绳等十乱。
2、哪些东西不准带进校门？
①皮球 ②三角尺 ③利器、易燃等危险物品。
3、哪种行为不对？
①跳高、跳远 ②攀越围墙、滑楼梯
③翻单杠、荡秋千 ④攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍
4、上下楼梯怎样行？
①靠右行 ②靠左行 ③左右行都可以
5、几位同学上下楼梯时，他们各自手把在另一名同学的肩上行走。这种做法对吗？
6、下课了，在走廊上哪种行为不对？
①站在栏杆边和同学谈话 ②把身子扑在阳台栏杆上向楼下看
③和同学在楼道上嬉戏、追逐
7、放学路上下面这些行为对吗？
①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡
②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水
③几个同学到较隐蔽的地主去打牌
④几个同学伙同到高速公路建筑工地边去玩耍
⑤几个同学伙同到公路上去学或骑自行车
8、公路上行走时，下面哪种行为是不对的？
①小明和几个同学在公路中间随意的行走
②小华和几个同学在公路左边行走
③小红和几个同学在公路右边行走
④小青和几个同学在公路上嬉戏追逐
9、调皮的小同学由于不文明礼貌，说脏话骂了你，哪种处理方法是对的？
①和小同学对骂 ②叫小同学不要说脏话，教育他要礼貌对人
③动手扔小同学的东西或打他一顿
小结：
（一）、希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。
（二）、我们也应知道一些安全知识及安全事故救援知识，下面我们来进行这方面知识问答。（1）、发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办？（立即跑去叫大人救人；立即找根木棒伸向落小者；自已下河去救）（2）、发现火灾怎么办？（赶快叫大人救火或拨打火警119）（3）、发现有坏人或歹徒干损害国家他人或个人财产时应怎么办？（冒着生命危险和坏人作斗争；立即拨打110报警；视而不见，临阵逃跑；）（4）、发现有同学做不安全的事，应怎样处理？（视而不见；上前教育阻止；告诉老师或大人；伙同参与；）
（三）、安全警句朗读。
（1）、读书上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
（2）、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
（3）、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
（4）、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（5）、放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（6）、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
（7）、一人在家关好门，与人说话要谨慎。
总结
同学们，人的生命只有一次，为了自己，为了他人，为了构建和谐校园，为了整个社会，我们必须要注意安全，要有安全意识。“珍爱生命，远离危险”。安全工作必须做到人人参与，人人有责，安全在我心中。
安全教育主题班会教案
活动目的：通过主题班会，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，文明游戏。
活动形式：素描、比赛、游戏等。
活动过程：
一.仪式(略)
二.合：我们经常听人们说：“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。
主持人a：上世纪50年代，威胁儿童健康甚至生命的敌人是肺结核。
主持人b：现在，威胁我们孩子健康的头号敌人就是意外事故。事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命活力，给社会和家庭带来巨大损失。
主持人c：三月的最后一个星期一是什么？
(是国家规定的“中小学安全教育日！”)
合：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。
主持人甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。
主持人b：我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。
主持人a：我们是在党的温暖阳光下成长起来的，在老师的悉心呵护下，我们一天天成熟。
主持人丙：我们是肩负重任、跨世纪的新人。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——
小品表演：剧1（人物：a、b。
时间：放学路上。准备：
足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面） a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
b： 前天，这是我父亲的生日礼物。 a：
借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在？
a：对呀，
怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 b：这可是在公路边，不行呀。
a： 没关系。我只踢路边的，不踢路中间的。 b：
好吧！（a、b踢球两个来回） a：看球！
（球被踢到路中间）b:我能做什么？我的球…… a：
没关系，我去捡。b： 算了吧。来来往往的汽车太多了。恐怕a：
怕什么，你等着。（翻过栏杆，冲向马路，刚好有一辆车经过……）
主持人b：同学们，看完小品，你觉得他们做得对吗？错在**？（指名说）
主持人丙:是啊！这多危险啊！为了小小的足球，给一条腿，掉了一辈子的遗憾，多可惜啊！
主持人a：交通安全，我们可以随时关注。在学校里，我们应该如何注意安全？下面我们来进行选择题比赛。（抢答题）
1下课后，不能做什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2什么东西不允许带进校门：①球。②三角尺。③利器、易燃物品。
三。哪种行为是错误的：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4上下楼梯：①靠右走。②靠左行。③左右行都可以。
主持人b：学生们都很聪明，所以我希望学生们能自觉遵守学校的安全规则。但是当我们独自一人在家时，我们必须更多地了解安全性，
请看《家庭ab剧》—— 小品表演：剧2 c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视。唉，看起来不太好（这时，有人敲门）是谁？ d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，你为什么没听到爸爸的消息！ d：
哦，我是新来的。时间不长。你父亲让我拿东西。 c1：（开门，让d进来） d：
（从左到右）孩子们，你们一个人在家吗？请喝茶，叔叔。我爸爸要你吃什么？
d： （笑声）来吧，拿着钱。 c1：
（大吃一惊） d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1：
（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
主持人丙:下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
多快乐的星期天。我一个人在家，所有的家庭作业都做完了。太高兴了。
（打开电视）哦，不好——（这时，有人敲门）是谁？ d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，你为什么没听到爸爸的声音？ d：
哦，我是新来的。时间不长。是你父亲让我带东西来的。 c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
d：恩，嘴大，眼睛圆，鼻子高，所以。 c2：
有络腮胡子吗？ d：没有。
c2：戴眼镜了吗？d：
戴了。哦，你是来拿公文包的。
d：是的。 c2：
那你等着，我去拿。 d：哎，你开门呀！
c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
主持人答：看完这两场表演之后，您认为学生什么时候做得对？对在**？如果发生在你身上你会怎么做？（小组讨论后，指名汇报）
主持人乙:独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但燃放烟花爆竹时，也要注意安全。请听快板-快板表演：**4（角色：e，f）
安全教育主题班会教案
主持人丙：我们小学生，也应该了解一些消防知识，现在我们要举办一场消防知识竞赛。（1）电器线路破旧应该怎样？
（及时修理和更换）（2）电路的保险丝烧断了，换成了铜线，对吗？（否）（3）如果发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）
主持人a：刚才同学们都很聪明，对消防知识掌握得很好。现在请大家总结一下安全知识，看看我们应该掌握哪些安全知识？（9人站成圆弧形）
安全警句朗读：剧5 （每组一句）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上**多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
主持人乙：我们如何珍惜生命，安全第一（主持人）讨论。
1、不能随便下河游泳。（学生）
2、不能随便去摸电。（学生）
3.不要上下楼梯拥挤。 文明谦虚。（学生）
4、不骂人打架，不斗殴。（学生）
5、遇到陌生人，不能随便跟他走，外出游览让大人们带着，不私自外出。（学生）
6、遵守交通规则（学生）
主持人甲:学校安全人人讲，安全学校个个赞。
主持人丙：随时记住安全知识，处处注意安全。
他：希望同学们乘上安全船，扬起生命的帆，在知识的海洋里乘风破浪。
三..退旗
四.宣布活动结束
同学们在华罗庚实验学校这个可爱的大家庭里，大家快快乐乐的学习、生活，有说有笑，你们就像一只只活泼的小鸟自由自在的飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但在享受快乐学习的同时，一不小心就可能会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全所引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？
讨论交流：
一、校园安全
１、不在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子，两位同学因为在走廊上追逐打闹而将另外一位同学撞倒，那位同学跌倒在台阶上，右腿形成了骨折。自己不能进课堂学习，住进了医院，给家庭造成了一定的经济损失。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是在游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
２、集合站队时要讲秩序，不能互相拥挤。
我们每天都要做早操、课间操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律，不然就会出现安全事故。
３、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要认真思考一下。
４、不攀高，不从高处往下跳。
小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高，并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们的攀高的地方。有的同学就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来，喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。
二、交通安全
１、当我们过马路时多一份耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，架驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的.地方过马路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道，再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过马路了。横过道路不走人行横道、随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
２、走路要靠右。不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而修建的，道路上车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路上拉开“场子”踢足球，批羽毛球，既妨碍车辆通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外有一些同学，因为不懂得在道上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要相互提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
三、饮食安全
我们在回家的路边也有许多小摊，其中有很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学去禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：购买各种食品，一定要看清生产厂家，出厂日期和保质期，以防病从口入。
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可是危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑地成长！
安全记在我心中
二年级（1）班
同学们，我们每天都生活在学校里，但是你知道吗，在学校里，我们应该永远记住“安全”这个词。今天呢？我们就来进行“安全记在我心中”班会活动。
（一）老师和学生交流在学校应该注意哪些
一、在教室的注意事项
老师：谁知道我们在学校应该注意什么？
学生：在教室里，不要追逐和取笑，也不要带刀。当老师要求带剪刀时，应该及时放回家。
二、学生在操场应该注意的事项
生：课间在操场玩的时候，不要玩一些危险的游戏，比如前一段时间下雪，我们就不应该在雪地里滑雪，这样会很容易摔倒的。
老师：你觉得在操场上玩什么游戏合适？
生：跳绳，扔沙包。。。。
老师：很好。在操场上你还需要注意什么？
生：在操场走路的时候，要慢些，上次下雪，我走的很慢，但是其他同学稍稍碰了我一下，我就摔倒了，当时吓坏了老师和同学们，这样我很让老师和同学们担心。所以我以后任何时候都要注意慢走。
同时还要注意身边的同学。
老师：刚才，学生们说在操场上，首先，不要玩危险的游戏，你应该走的慢一点。还有补充吗？
生：在大课间跑步的时候，手不要插在兜里，还有鞋带开了要迅速离开队伍才能系鞋带。
老师：谁还有什么要补充的？来体育监视器，你想对大家说些什么？
生：就是跑步的时候，应该不要乱看，眼睛看前方，不然很容易摔倒，还有就是不要说话，听主席台老师的口令。
师：大家说的非常的细，原来在操场上我们有这么多的注意事项呢？你们自己快想一想，自己平时做到了吗？
快跟同桌说说，你平时在操场都应该注意哪些呢？
三、在楼道的注意事项
老师：在操场上，要注意不要玩危险的游戏，走路要慢，跑步时不要插口袋。在其他地方，还有什么需要注意的吗？
生：在楼道的时候，就是我们去上操回来的时候，一定不要拥挤，不然会很危险的。而且不要打闹。并且要靠右边走。
师：说的非常好，大家看看，每天班门口都有一位执勤的同学，他的任务就是不要让大家在楼道打闹，大声喧哗，其实他就是保护大家的安全。
（2）在学校教师应注意的事项
师：刚才同学们特别棒，说到了在教室，不带利器及易燃易爆物品来校，不要追跑打闹。在操场上，我们不应该玩危险的游戏，跑步时，我们不应该把手放在口袋里或说话。
还有上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍。
师：如果没有执勤委员的保护，没有老师的保护，下楼的时候拥挤时很容易出事情的，来你们看看，这是一个学校的学生，他们下楼的时候拥挤，你们看看，这就发生了悲惨的事情。
（****，学校踩踏的事件）
师：这是一个惨痛的教训，谁来说说，你看完了这个**，你觉得我们以后在楼道下楼的时候，应该怎样做呢？
学生：你不应该拥挤。你应该一个一个地下去。在这个过程中不要发出任何噪音。
（三）演练
师：那接下来，我们就演练下，在下楼梯的时候我们应该怎么样做？
现在男生一队，女生一队，演练。首先要靠右边走，不要拥挤。
活动目的：
通过本次队会，使学生掌握一些安全常识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的综合素质和能力。
活动形式：
A、B剧、故事表演、安全小知识等。
活动过程：
中队长：《安全在我心中》 五（4）班主题中队会现在开始。
第一项：出旗。
第二项：全体起立，唱队歌。
第三项：报数（各小组向中队长报数，中队长向辅导员报数）
第四项：主持人出场。掌声有请张婷婷、洪雯雯。
主持人 洪雯雯(甲) 张婷婷(乙)
甲: 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们是充满生机的新一代。
甲:我们爱动，我们爱玩。
乙：我们年岁还小，我们爱闹爱跳。
甲与乙：可是，我们不愿意受到伤害，在各种活动中，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，让安全与我们同行。
甲：我们要牢记“安全”。首先我们一起来说说交通安全。
乙：下面我们先来唱一首拍手歌轻松一下：
甲：十二、三岁正是花季之年，社会、学校、家庭为我们付出了很多，给予我们的希望也很大。我们要珍惜生命，在平时生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保护，因为生命对于我们只有一次。请听许嘉雨同学为我们带来的一组事故伤亡人数统计。
乙：听完这些，大家感触很深吧？可生活中却有许多人不遵守交通规则。这马大哈就是其中一个。下面让我们一起来欣赏小品《马大哈撞车记》，掌声有请颜明滨与刘源镇。
乙：“一路平安，永远平安”这种美好愿望的实现要靠我们每个人的努力。我们除了要认真学习交通法则，要有强烈的安全意识，还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。
甲：看来，我们大家都和“交通知识”交上了朋友。现在到了家里，我们该安全了吧？
乙：不，家里的许多电器虽然给我们带来了便利，但是电也是非常危险的。如果我们违反了安全用电规范，那可就大祸临头啦。请听电的自述。
（许嘉雨：我叫电。我的本领真大，但是，我的脾气也很大。谁要是随便碰我，就会触电，会有生命危险。小朋友，千万别乱碰我呀！）
甲：那，我们在家里，必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢？接下来请几位同学为我们介绍一些家用电器使用的知识吧。
乙:同学们的知识真丰富，在我们安全用电的同时，当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。请看两组《家庭剧》——
甲：看了这两个表演后，同学们认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名学生说一说）
乙:说得真好。下面我来考考大家，当你遇到火情时，应该怎么做？
甲：非常好！一旦发生火灾，我们小学生年龄小，不具备救火的能力，我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”报警。（出示119）
乙：匪警和急救电话呢？（出示110和120）
甲和乙：遇到危险时，你们一定要拨打这些电话哟！
甲和乙：我们小学生应该注意安全，从小学会自我保护。让我们一起欣赏张盛林等四位同学给我们准备的《我们讲安全》，掌声有请。
乙：生活中的安全知识真不少，有请黄少楷、郑邦良两位同学为我们小结一下小学生安全小知识吧：
甲:同学们，今天我们了解了许多安全知识，收获不少。现在我们放松一下，来欣赏周丹琪等同学为我们带来的舞蹈《爱的城堡》，有请！
乙：欣赏完她们精彩的舞蹈后，让我们再来看看钟海纯和马倩两位同学的小品《打电话》
合：同学们，我们是肩负重任，跨世纪的新苗，
让我们共同携手，沐浴着党的阳光。
让我们共同防范，安全伴我们健康成长！
中队长：第五项，请辅导员讲话。
辅导员：同学们，在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，你们是展翅待飞的雏鹰，在祖国眼里，你们是早晨初开的太阳，父母、老师、祖国期待着你们，美好的明天，期待着你们，为了明天更美好，请同学们时时刻刻要把安全牢记在心。
第六项：呼号，请辅导员带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学 生：时刻准备着！
第七项：退旗。
中队长：《安全在我心中》 五（4）班主题中队会到此结束,谢谢大家。
