2023-12-20 12:00:13 来源：1569下载站 作者：小何
为了保持演讲的整体节奏，演讲稿的重要性与演讲者的口才不相上下。只有将两者结合起来，才能实现完美的演讲。演讲者在演讲过程中应保持冷静和自信。是否有人遇到过写不好主题演讲稿而束手无策的情况呢？本文将从多个角度深入思考“爱专业演讲稿”，建议您收藏此页面以便复习。
尊敬的各位、各位老师，同学们：
大家好！
参加过的培训不少，但这次XX年省级农村小学数学骨干教师培训却给我留下了深刻的印象。六天来，既有名师的精彩讲座，又有一线教研员的理论指导，更有互动的评课时间和热点课题研讨，学术沙龙等等，总的来说，这次培训给我的感受是充实和幸福的。
一、进一步认识了课程标准
通过这次培训，我对《课标》的理解有了进一步的认识，通过讲座，知道了课程标准改稿的特点，变得更加客观、全面和理性，知道了“四基”，即基础知识，基本技能，基本方法，基本活动经验，同时对课程的基本知识结构有了一个全面的认识，而不是只看到一个点，而要知道它在整个知识结构的地位。
二、系统的理论指导
通过几位的讲座，使我进一步认识到了所教的教材知识体系以及所做的调整。同时又对统计与概率、空间与图形两部分内容有了详细的了解。知道了它们的背景和详细的内容编排以及如何实施教学，为以后的教学打下了理论基础。
三、知道了如何评课
通过黄晓学教授的讲座，我认识到了评课是促进教师专业成长，提高教师教学质量的重要途径，在现在还存在着这样的现状：说“好”，不说“不好”，缺少信度;只“评”不“议”，缺少民主;就“课”说“课”，缺乏深度。在知道了评课的内容和方法后，通过教学观摩课和评课实践活动的开展，使我对这些理论有了一定的消化和吸收。
四、教师的专业化发展
教师的专业化发展需要巩固专业动机，扩展专业知识，更新专业，形成专业。所以我要以终身教育理念来更新自己的观念，强化“教师即研究者”的意识，依托“教育研究”，促进自身的专业发展。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
其次，我们应该多读书，做一个知识渊博的人。“腹有诗书气自华”。只有知识渊博的教师才能具有道德感染力。
读书，可以改变教师生活的贫乏、软弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
老师有文化背景，你就可以自由面对学生，自由处理各种问题。只有这样，教师才能完成教书育人的使命。所以，我想让学习成为我自己的习惯。
第三要虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻的教师，他由于缺乏资深教师的经验而犯了错误。因此，我要积极向同事学习，多向同级教师和优秀教师学习，多向你们学习。
积极参与每周的教研活动和集体备课，与同组教师就教学反思、学生思想问题及解决办法进行交流学习。
也让反思成为习惯，让反思促进成长。只要教学存在，反思就存在。但很多时候都不能及时记录，造成了大量的资源浪费。
我要对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发展，让反思促进自己的成长。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我们会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上
青年教师代表演讲稿范文
各位领导、各位青年教师：
大家下午好!
很荣幸能作为新教师的代表来到这里。首先，请允许我代表在座的所有新教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学xx给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。
转眼间，来到xx中学已经大半年的时间了，作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来，开始学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。
一、感受：学校“表里不如一”
说实话，第一天到xx的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是复杂的，我想很多人和我有同感。因此，我总是开始用刘道玉先生的话安慰自己：在人生的选择上，充满了机会。
就像大学校长说的那样，不管您是否承认xx具有我们的历史，我们的历史也印有xx的踪迹。偶然成就了必然。我开始觉得xx很有必要。原来当老师是幸福的，当xx的老师更是幸运。
xx中学有着建校86年的历史，涌现出了诸多优秀教育家和教师，为国家和社会输送了大批的优质人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在当今生存的现实中，表现的更加明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作，同时给予学校教职工充分的权利享受，提高教师工作的积极性;学校的普通教师们，他们有着丰富的教学经验，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，所有的xx人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把xx的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。
因此，作为一名新教师，在这样的环境中成长是人生的一大幸事。
二、收获与心得
1、尊重并热爱自己的选择
当老师也许不是我们最初的梦想，但却是我们现实的选择。既然选择了，我们就应该学会尊重它，用爱来坚持它。列宁曾说：
“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬，教师这个职业是光荣的，是值得尊重和热爱的，尊重与热爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在xx中学里，我接触到和看到了非常多的优秀教师，他们尊重和热爱自己的职业，在他们的言谈中，没有抱怨工资的高低，教学环境的劣势，不比贫富，不比权势，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创造自己的人生价值。所以，只有尊重和爱，我们才会愿意付出，才会少抱怨和无助，才会甘受到生命的真正价值。
2、用爱来浇灌教育
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的名言，也是我时常念在心中的话。带着这句话，我到山区义务教学半年，把这句话带到了现在的教师岗位上。
孟子一生有三大乐是，第三乐是是博得天下之才，授之以教。而我不求能够教到多么优秀的孩子，我只愿自己能够给学生最好最适合的教育。
因为，在我看来，爱可以使教育平等。爱是教育的前提，是教师的天职，是师生之间的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。
作为一名教师，我们的心中应该有爱。我们要关心和爱护每一位学生，把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢，正如王镔老师告诫我的话，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多观察学生的生活和学习，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵，让他们感受快乐，同时给自己带来快乐。
三。勤于学习，在劳动中创造生命价值
所有有价值的生命都有一个共同点：这些价值观是有劳动创造的。如果你想给学生一碗水，老师应该有一桶水。陶行知先生也说：
“要想学生学好，必须先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师，我们必须珍惜现在有限的年华，不断地努力提升自己业务水平，加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教育理念，提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会继续以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺为榜样，以名师为奋斗目标，不断提升自己教师素养，在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。
3、 对新学期学校工作的一些期望
1、严格对新教师进行考核
我始终相信，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样，我们需要的不仅仅是表扬和认可，更需要的是学校领导和教师们，能够直接正面的指出我们的缺点和不足，告诫我们**做的不好，怎样做效益更大，多批评，多指正。我相信，在这样的环境中，我们既培养了谦虚好学的学习态度，又能及时发现自己的不足并认真改正，给自身的生存和发展提供更广阔的空间。
2。给年轻教师更多的成长机会
巴金说：“人不能单靠吃米活着。”青年教师，不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春，更应该在青春时树立远大的追求和人生理想，而实现这样的理想，就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。
具体如：与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。青年教师的成长不仅包括专业技能和专业素质的提高，还包括教师精神素质的提高。
总之，我们在千万条路中，选择了教育事业，并选择了xx中学，既然选择就应坚守和热爱，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。大浪淘沙，方显英雄本色，我们相信，在xx中学的领导以及老师的鼓励和帮助下，在我们自身的努力和拼搏下，xx的明天会更好!
谢谢大家!
学前专业演讲稿
尊敬的评委、亲爱的家长们，大家好！
我是一名学前专业的学生，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一下关于学前教育的重要性和我的学习经历。
幼儿期是一个人一生中最宝贵的时光，也是个体发展最关键的阶段。学前教育的目标就是通过为孩子提供高质量的学习和发展机会来促进他们的整体成长。在这个阶段，幼儿将建立起他们的基本认知、情感、社交和语言能力，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
作为一名学前专业的学生，我有着深深的责任感，希望能够为每一个孩子创造一个充满关爱、温馨和有趣的学习环境。我的学习经历使我更加坚定了这个信念。在我入学之前，我曾经观察和实习了许多不同类型的学前教育机构，从中我学到了许多宝贵的经验和教训。
首先，学前教育需要充分关注幼儿的个体差异性。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣、态度和潜能。作为学前教育者，我们应该尊重和理解这些差异，在教学中给予每个孩子个性化的关注和支持。只有这样，我们才能够真正激发他们的学习兴趣，并且帮助他们全面发展。
其次，学前教育需要注重情感的培养。幼儿正处于感受世界和建立情感联系的时期，他们需要得到充分的关注和陪伴。在学前教育中，我们应该用心倾听他们的内心世界，引导他们理解和表达自己的情感。只有建立起稳定而积极的情感连接，孩子们才能够在学习和成长中感到安全和满足。
此外，学前教育需要确保幼儿获得全面的学习体验。这不仅包括传统的学科知识，还包括艺术、体育、科学探索等方面的发展。这样的体验能够激发幼儿的好奇心、创造力和解决问题的能力。我们应该提供丰富多样的学习环境和资源，让孩子们能够自由探索和发现。
最后，学前教育需要与家庭紧密合作。家庭是孩子们发展的重要场所，家长是孩子们最重要的教育者。我们应该与家长建立良好的合作关系，共同关心和支持孩子们的学习和成长。通过与家长的沟通和交流，我们可以更好地了解孩子的需求和兴趣，从而更加有针对性地开展教育活动。
尊敬的评委、亲爱的家长们，学前教育是我们社会的宝贵财富，也是孩子们未来成功的关键。作为学前专业的学生，我将用我所学与所爱，竭尽全力去为每一个孩子带来最好的教育体验。希望大家能够一同加入学前教育的行列，共同努力，为孩子们打造一个美好的幼儿时光。
谢谢大家！
尊敬的各级领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自建工XX04班的邹成维，是松风阁书画社第十任社长。今天非常荣幸能够作为“建筑学子”代表在这里发言，此刻的心情无比的激动。首先，请允许我代表在座的全体同学向在天之灵的“木匠之父”、“土木工匠祖师”鲁班致以崇高的敬意和深切的怀念;向长期以来辛勤工作、高度重视和大力支持此次鲁班文化节的各位领导、老师表示衷心的感谢和真诚的祝福。
鲁班，最早追溯到春秋末年和战国初期，他出生在一个世代工匠之家，从小就跟随家人参加了许多土木建筑工程劳动并逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。凭借着勤劳的双手，敏捷的思维和善于发现新事物的双眼，勇于探索、敢于创新、创造了许多惊世的奇迹，留下了千古美谈。
今天，在“土木工匠祖师”的佑荫下，我们“建筑人”覆雨云集，去实现诗圣杜甫“安得广厦千万间”的梦想。时不待我，只争朝夕。我们正生活在一个充满挑战与机遇时刻降临的时期，许多新事物需要我们去发现、去探索、去实践。许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。
作为建筑学院学子，我们应该积极践行“科学发展观及我校‘国家骨干高职院校’的相关办学方针和校长陈年友教授的重要讲话精神，积极响应学院鲁班文化节的创办理念。认真学习，勤奋刻苦，敢为人先。努力提高专业技能水平，努力完备自身综合素养，努力培养探索创新能力，争做一名合格的当代大学生，争做一名优秀的“当代鲁班传人”。
建德明志，筑能笃行。作为当代大学生，作为建筑学院学子，“全面综合发展，提高自身内涵”才是我们当下义不容辞的责任和义务。
同学们，面对当前中国建筑业前所未有的大好形势，面对全球经济一体化之下各种创新的文化观念及商品经济因素的影响，面对当代大学生专业技能和综合素养的亟待提高，我们一定要紧跟时代发展的步伐，求真务实，认真探索。
让我们共同遵循“崇德强能，务实创新”的校训;拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，用我们的青春与活力，用我们的勤劳与汗水，为我们建筑学院的美好明天增容添彩，为我们黄冈职院的宏伟蓝图再谱新篇。
最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利;祝所有“建筑学子”学业有成，前程似锦。预祝黄冈职业技术学院首届鲁班文化节取得圆满成功!
尊敬的评委、亲爱的观众：
我很荣幸能够站在这个舞台上，向大家展示我的专业竞聘演讲稿。我想借此机会向各位介绍一下我自己，并详细说明我为什么是你们最佳的选择。
我毕业于一所知名大学的XXX学院，专业是XXX。在校期间，我深受学院的教育和培养，良好的学术和职业素养都得到了塑造。而通过实习和社会实践，我还积累了丰富的专业经验和人际交往能力。
首先，我想强调的是我的专业知识和技能。在大学期间，我学习了一系列与我的专业相关的课程，如XXX、XXX和XXX。这些课程为我提供了广泛的理论基础，帮助我掌握了专业知识。此外，我还通过实习、科研以及参与学术活动进一步提升了自己的专业技能。我能够熟练运用各种专业工具和技术，解决实际问题和应对挑战。
其次，我拥有良好的团队合作和沟通能力。在大学期间，我经常参与各种团队项目和合作活动，这使我能够有效地与他人合作。我非常擅长倾听他人的意见和看法，并学会与他人进行有效的沟通。在团队中，我能够与队友协调合作，共同完成任务。这种良好的团队合作能力对于解决问题和实现目标至关重要。
此外，我还具备创新和解决问题的能力。在面对挑战时，我总是能够保持冷静和清晰思维，从多个角度审视问题，并提出新颖的解决方案。我乐于接受新的挑战，并努力寻找创新的方法来解决问题。我相信，通过不断地学习和实践，我能够不断提升自己的能力，为团队和组织带来更多的价值。
最后，我相信，专业竞聘不只是关于个人能力，还需要对自己的职业梦想和追求有清晰的认识。我对这个行业充满激情和热爱，希望能够通过自己的努力和才能，为行业的发展做出贡献。我渴望学习和成长，并不断挑战自己，取得卓越的成绩。
在结束之前，我想再次感谢各位评委和观众能够给予我这个机会。如果有幸能够成为你们团队的一员，我将尽我最大的努力，发挥自己的潜力和优势，为团队的成功和发展贡献力量。谢谢大家！
女士们，先生们。我来自数学1003班。今天，我很荣幸站在这里参加这次演讲比赛。
众所周知，大学的专业决定了一个人的职业方向。然而，并不是每个人都有权决定自己的专业。今天这场演讲比赛，我猜其中一个目的便是让这类同学重新审视自己的专业，所以，我并不打算介绍自己的专业，因为我相信，我前面(后面)的同学已经(会)对数学专业进行彻底的介绍，我今天只想谈谈如何将自己本不喜欢的专业改变成自己所喜欢的。如果我今天的演讲真的能达到这个效果，我想我对演讲的结果很满意。
古人云：“干一行，爱一行。”这句俗语的顺序告诉了我们做事是先干活而后才能产生兴趣，而选则的专业的也莫过如此。
说实话，自己来到数学专业的时候，我也曾抱怨过，我也曾烦恼过，我甚至买了本基础化学教科书在装模作样的读过。然而，现实是残酷的。生活并不总是由你决定的。选专业不是你想要的。有时候想一想，进入专业并不是你最想进入的，也许是上天和大地给你的安排。
杂交水稻之父袁隆平当时想从两个方向努力，一个是航天科学，另一个是运动员。但由于种种原因，他最终被分配到了农业研究所。也许这是天堂的玩笑。
但是，他没有沉沦，没有颓废。工作很辛苦，也很有趣。在艰苦的学习和实验环境下，它对自己的专业产生了浓厚的兴趣。所以，中国有一个袁隆平。
可见，我们在不能决定自己专业的时候，便应当尝试如何爱上自己的专业，这是个很漫长的过程，也是在座的部分同学已经挺过或者正在度过的一个过程，我便是已经挺过去的一个人。在刚开学的那段煎熬的日子之后，我开始重新审视自己的专业，重新去规划自己四年后以及二十年后的人生。很多不适应自己专业的同学很大一部分是对于自己今后感到困惑，而这个问题如果不解决，便谈不上爱我专业，所以，还是建议这类同学再去对自己专业的前景有个多方面的了解，更重要的是应当对自己的人生，有一个更合格的规划。
有了这个计划，你可以实地学习，有目的的阅读可以激发你的兴趣。这样，爱情专业就会成为一件自然而然的事情。
最后，我还要提醒各位尚未达到“爱我专业”的同学，读书并不是完全读给自己的，大学教育培养的学子，应该是今后社会的中流砥柱。所以，请还没适应自己专业的同学一定不要颓废。我们已经成年，我们应该对社会负责。
我们每天谈论的爱国爱校不能只挂在嘴边，让他成为现实，那么，每个人都开始热爱自己的职业！！
谢谢!****
专业竞聘演讲稿 —— 打造辉煌人生的契机
尊敬的评委、亲爱的各位领导、敬爱的同仁们：
大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，参加这场专业竞聘，向您展示我自己的能力和潜力。首先，我想表达我对于这次机会的感激之情，同时也向您展示我为什么是最适合这个职位的人选。
我是一名年轻的专业人士，拥有扎实的学术知识和丰富的工作经验，我相信这些素质将使我在这个岗位上出色地工作。在过去的几年里，我一直从事相关领域的工作，不断地学习和积累经验。这期间，我有机会参与了多个重要项目，并成功推动了团队的发展和创新。
首先，我注重学术素养的培养和加强，通过不断学习和参与实践，我努力提升自己的专业技能，如市场分析、市场营销策划、团队管理等。同时，我也不断关注行业的最新动态和趋势，以便及时调整和应对市场变化。我相信，只有不断学习和提升自己的能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
其次，作为一名团队合作能力强的人士，我深知团队的力量是无穷的。在过去的工作中，我不仅与团队成员建立了良好的沟通和合作关系，而且激励团队成员充分发挥自己的潜力。在工作中，我提倡分享和倾听，不断促进团队间的协作和效率，使我们能够以更高的水平完成工作任务。
此外，我注重细节和执行力，我相信细节决定成败，执行力才能实现目标。过去的工作中，我注重严谨的工作态度和高效的执行能力，保证工作的准确性和时效性。在团队中，我负责制定项目计划和流程，确保每个步骤都得到严格执行和监控。这种坚持和执行力使我们的工作能够在预定的时间内顺利完成。
最后，我拥有卓越的沟通和领导力。在团队中，我善于倾听他人的意见和建议，在决策中注重合作和协商。同时，我能够鼓励和激励团队成员，激发他们的工作热情和创造力。我相信沟通和领导力是推动团队成功的重要因素。
亲爱的评委、领导、同仁们，我相信以上这些素质和经验使我成为竞争中的佼佼者，我将为公司的未来发展贡献我的一份力量。
最后，再次感谢您给我这次机会。如果我能得到这个职位，我将全力以赴，不辜负您对我的期望和信任。谢谢大家！
（字数：770字）
自从中考落榜后，我曾为之烦脑过，以为再没有“地道”学习的机会了。听姑姑说她们学校纪律严明，校风正，学的课目全，而且在职业学校中名列前茅。
我便慕名来到了这所素不相识的校园。这里的环境优雅，到学校报到时先进行军训，看来真是纪律严明的学校啊！在这里我有新的学习目标。
谈到专业，我是学计算机应用与办公自动化的，所以离不开电脑键盘。开始学专业课时，也许是对计算机好奇，想了解；也午是为了自己的将来打基础，我学的很卖劲。可是好景不长，就不耐烦了，眼前总是面对着枯燥的键盘，没好气的敲打几下，算是天天练了。在一次指法测验时，我的成绩直线下降。我的信心也就开始动摇了。
随着时间的流逝，一学期过去了，我的文化成绩一般，专业成绩很一般。我把这归结到我的手指上，粗而短反应慢，根本不适应这个专业，但是又反过来思索，既然当时选择了“它”，那就不能半途而废，家里条件也不允许啊，得想办法把自己的功课搞上去。就这样，思想半争过好几回，克意的压制着自己的不耐烦的性子，练指法；对老师留下的作业认真的做，有时还复习专业知识，特别是有一次遇到不会的，同学们也不知道怎么解释，我想到了上网，通过电脑查询我的问题得以解决，这次我对电脑高科技的产物再次感到神奇，只凭指头在屏幕上输入几个文字，点击几下，问题就解决了。从此我感到电脑是我的老师是我的朋友，多更爱我这个专业了。
一天天的过去，又是一个学期，我的专业成绩有了明显的提高，专业的灵活性让我明白：只有多了解，多实践才能适应这突如基来的社会发展，才能更好的学以致用。
我喜爱我的专业，不仅仅是因为喜欢，更重要的是专业知识让我感觉到空间的微小，时间的短暂，人与人距离不再遥远，一些复杂的工作可以通过高科技的工具和专业知识简单化。效率提高了，人力节省了，费用下降了。我的专业太棒了。
我们是未来的主人，是跨世纪的一代人，未来靠我们去建造，因此我们必须具备各行各业的精湛的知识和经验。多学、多看、多思才能立足于社会，才有资本建设的未来。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家 好！我演讲的题目是：我的选择，没有错。
二0xx年的秋天，我毫不犹豫地走进了罗田理工中专，就读电子专业。回忆一年来的学习生活，我深深地感到：我的选择，没有错！我要对爸妈说，对朋友说，对正面临选择的学弟学妹们说：罗田理工中专是一所好学校！
说我们的学校好，是因为她是全国有名的正规的中等专业学校。校内教学楼、实训楼、餐饮中心、体育和娱乐场所错落有致；道路旁、球场边绿树成茵，花香扑鼻；教学楼内，宽敞大方，窗明几净；实训室里，一台台机器轻盈而流畅地运转，电脑上不停地跳动着一串串字符，展示着时代的脉搏，透露出现代化的气息！走一走，看一看，不能不让人感到：这里是我们学习的理想的殿堂！
但是，如果有人认为我是仅凭这些说我们的学校好，那可是大错特错了！我爱我们的学校，一个更深层次的原因，是因为这里的老师好！
我的同学大多有这样的体会：和这里的老师相处要不了多久，就会在不经意间建立起一种割舍不了的感情。今年初，学校按惯例将任课老师作了相应的调整，当时很多同学都接受不了这个改变，因为他们不愿意与原来的老师分开。几乎所有的班级都有学生痛哭流泪，有的学生还专门向学校领导写信说：“如果换老师，我们就背起书包走人！”尽管那是气话，但那是我们的心声，我们对任课老师有感情，我们不愿意离开他们！
常言说得好，失去过就知道珍贵。记得在千军万马挤独木桥的时候，由于种种原因，我在文化学习上掉队了，很多人因此而只看到我不认真不刻苦的一面，只看到我淘气顽皮的一面。从他们的眼神里，我看到的多半只是鄙视或不满，好长好长一段时间，受表扬时没有我，受批评时少不了我！要知道，我也是正茁壮成长的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的阳光。我是多么羡慕那些能讨人喜欢、品学兼优的学生啊！我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在梦里痛哭失声！遗憾的是，当时我只有心理上的不平衡，行动上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我选择了罗田理工中专。在这里，老师经常和我促膝谈心，教我做人的道理，鼓励我扬起生命的风帆，很多我自己都看不起眼的进步，却经常受到肯定受到表扬。不知不觉间，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：别人行的，我也行！
要知道，自尊和自信并不是空中楼阁，它是实实在在的，它是要有坚实的基础来支撑的。我的这个基础的建立，更要感谢我的老师。记得刚刚领到一大堆专业课本的时候，我一下子就傻眼了：就我这基础，能行吗？是老师不厌其烦地教我们学文化学理论，手把着手教我们学操作，才使我们学到了扎扎实实的文化知识和专业知识。可以说，我现在已经成功地跨过了学习电子专业的门槛。现在，一打开工具箱，一拿起装配工具我就来精神！看着自己焊出的光滑圆润的焊接点，亲手装配的精巧别致的元器件，我就有一种成功感，有一种自豪感！我相信，我能凭着在这里所学的知识去打拼自己的天下，去开创自己的幸福生活！
罗田理工中专，亲爱的母校，我爱您！
罗田理工中专，记住吧：今天我以您为荣，有一天，我一定会让您为我而骄傲！
