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画葫芦三年级作文

2023-12-11 09:32:22 来源:1569下载站 作者:小何

笔者为您提供了关于“画葫芦三年级作文”的最全面情报,我们共同追求卓越,实现梦想。写作文是培养创新思维的有效方式,也是认识生活细节的强大工具。要从琐事入手,细致地描写。

画葫芦三年级作文 篇1

星期日的早上,小刺猬来到大街上闲逛,它看见小袋鼠在卖糖葫芦,动物们都争先恐后地前来购买。小刺猬想:生意这么好,一定能赚很多钱,明天我也要来卖。

说干就干,小刺猬一回到家就准备了一些糖葫芦,第二天一早,它带着一大筐的糖葫芦来到大街上。它学着别人的样子喊道:“又酸又甜的糖葫芦,一元钱10只!”可是动物们都没来买。这时,一只狐狸跑了过来说:“你不把竹签穿起来,别人拿起来黏糊糊,所以大家都不会买你的糖葫芦。”小刺猬说:“可是我没带竹签,怎么办呢?”狐狸不怀好意地说:“你身上不就有很多吗?”刺猬感激地对狐狸说谢谢。

小刺猬按着狐狸的提议把糖葫芦串在身上,果然一下子就卖光了。它赚到了很多钱,可一摸脑袋,一根刺都没了。这下糟糕了,我不能保护自己了,我得赶紧回家。

这时,躲在草丛中的狐狸冒了出来,它两眼冒着金光,舌头伸了出来,口水直流三千尺,张开锋利的爪子,朝着刺猬扑去,刺猬吓得全身发抖,连忙变成一个圆滚滚的球,可还是落入了狐狸的口中。

这个故事告诉我们,做事要多动脑筋,不能一味地听信别人的话,不然就像小刺猬一样。

画葫芦三年级作文 篇2

今天我和妈妈去公园里散步。走到清流湖边时,我发现湖面上长满了一种绿色植物,它的叶子呈椭圆形,叶子周边长了几朵紫色的小花,叶子下面有一个个圆鼓鼓的小球。

妈妈看见我停在了湖边,眼光望向了湖面,就说:“勤勤,那是水葫芦,学名‘凤眼蓝’。”“妈妈,那它为什么是长在水面上,而不是像鱼一样沉在水底呢?”我问道。“额,勤勤,你看见叶子下面圆鼓鼓的小葫芦了吗?那是一种海绵体气囊,里面装满了空气,所以水葫芦才能浮在水面上。”“真的吗?”我半信半疑的反问道。“不信,你就自己摘一棵自己回家做实验。”妈妈说道。

为了看看妈妈所说的话是否真实,我摘了一棵水葫芦带回了家。回到家,我将那里切开,真的在那里发现一种像海绵一样的东西,我将它放在水里,也真的不会下沉。

通过这个实验,我明白了生活中如果对别人说的话心存疑惑,一定要自己动手证明!

画葫芦三年级作文 篇3

那天,我正捧着刚买来的《宝葫芦的秘密》,津津有味地看着。看着看着,我就迷迷糊糊地睡着了。

当我醒来一看,发现自己正在钓鱼,刚好钓到了一个小葫芦。又钓了一会,我看钓不到鱼只好回家,顺手就把那个小葫芦往口袋一放,装了起来。

可是在回家的路上,我肚子饿得咕咕直叫。于是,我想起了肯德基的烤翅、汉堡、冰激凌和饮料,又想到了火锅。这时,神奇的一幕发生了,脚边竟滚来了我想吃的食物。由于我的肚子太饿了,实在忍不住,就吃了起来。后来,我又试着想了想其它的东西,才发现原来这一切都和小葫芦有关。这个葫芦是一个宝贝,我就叫它为宝葫芦。得到这么一个宝葫芦,我心里开心极了!

回到家,奶奶见到我又问我为什么这么晚才回家。于是,我心里想着奶奶不要那么啰嗦,少说些话就好了。没想到,她的话果然变少了。

到了房间,我又想要一个变形机甲,用它保护我的家。果然,家门口就出现了一个变形机甲的高大身影,我激动极了。

这时,我又看见电视里正播放着山区里的孩子,他们过得实在是太苦了,还要走很远的路去读书。我就想给山区里的孩子造一座小学,让他们能更好的学习。我的想法正要实现时,突然,耳边传来奶奶的叫声:翁宇凡,快起床,该上学了!我睁开眼一看,原来是在做梦啊!

如果我真有宝葫芦,帮我实现这些愿望,那就太好了!

画葫芦三年级作文 篇4

北京的小吃有奶油炸糕、驴打滚、炸灌肠……我最喜欢的就是冰糖葫芦了。

冰糖葫芦的做法是先把山楂的籽儿挖出,接着用竹签把山楂一个个地串起来,再把山楂串按在糖浆里,不一会儿,糖浆就均匀地包裹在山楂上,等糖凝固后,一串冰糖葫芦就做好了。做冰糖的水果有很多种,圣女果、橘子、哈密瓜……我吃了一口,那山楂的酸味和糖衣的甘甜,一同流进了我的嘴里,真好吃。红红的山楂软软的,金黄的糖衣脆脆的,好像给脆弱的山楂穿上了坚硬的外衣。其它水果的味道,有的是酸的,有的甜的,有的是酸甜的。还有的糖葫芦上有山药、糯米和豆沙,合成一体,山药软软的、糯米粘粘的、豆沙甜甜的,那几种混合起来的味道太爽了。冰糖葫芦是众多小吃中的一绝。

许多人都爱吃冰糖葫芦,因为那种酸甜的味道。让我回味无穷的北京味。

画葫芦三年级作文 篇5

今天,我读了一本曾经流传了半个世纪,影响了全世界孩子的畅销书《宝葫芦的秘密》,它是我国著名作家张天翼所写的。

这本书讲的是:有一个叫王葆的小男孩,他钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦能帮助他得到他想要的一切,吃的、玩的、用的、五花八门,应有尽有,但这些东西都是从别人那里偷来的,他在同学们心中也渐渐变成了“小偷”,最后王葆觉得这个宝葫芦变成了他的一个负担,便抛弃了它。

有人认为王宝扔掉宝葫芦是对的,但我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不是大吵大闹。读了这本书,我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。

我们应该成为努力工作,热爱学习,不懒惰,不撒谎的好孩子。

王葆明白了,我也明白了:世上没有什么是白的。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

画葫芦三年级作文 篇6

今天,我读了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书非常好看,我非常喜欢。

这本书主要讲的是小学生王葆,喜欢幻想,奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。一天,他在钓鱼时见到了宝葫芦,他想要什么就有什么。但是,王葆有了宝葫芦之后,多了很多很多的麻烦和苦恼,并没有得到宝葫芦之前开心。宝葫芦虽然满足了王葆很多很多的愿望,但是,宝葫芦帮王葆完成心愿的东西都是偷来的,所以,给王葆添了很多的麻烦。后来,王葆在期末考试的时候用宝葫芦作弊,当场被监考老师发现了。结果,王葆突然醒来了,原来这全是一场梦,可把王葆吓坏了,然后,奶奶告诉他刚刚他在做梦。

这个故事告诉我们:每一样东西都应该自己努力得到,不应该想着靠着别人或者考别的东西来帮你完成。

我非常的喜欢看这本《宝葫芦的秘密》,大家也可以看一看这本书。

画葫芦三年级作文 篇7

我给你们讲一个故事,可是再讲故事之前我先介绍下我自己,我姓华,我叫华昊晔,我要讲的事正是我自己的一件事我和宝葫芦的一件事。

你们也许要问:“你是怎么得到这个宝葫芦?”来,下面让我来一一讲解吧!

因为我是一个好人,遇到了神仙为了奖励我,所以给我了一个宝葫芦。

我用宝葫芦做了很多好事,比如有一次我看见城市里好多的垃圾遍地成灾,我心想:环卫工人们天天,天还没亮就起床扫大马路,晚上十一点还没有睡觉,她们也不容易。我说了句:“把城市里面的垃圾都吸走吧!”几秒钟的时间就把城市里面的垃圾都吸走了。

有一次,我走在街上发现有人偷钱包,附近没人,而且对方还是成年人,我灵机一动,说:“小偷跑到前面路口时会被警察叔叔给捉住。”果不其然,小偷被捉了,我说了一句:“活该!”

有一次,我走在大街上发现有一座大房子着火了。我心想:没手机打火警电话,四周又没人怎么灭火啊?我灵机一动说“宝葫芦你快喷水把火灭了。”突然间火灭了,真是虚惊一场。

大家看我用宝葫芦做了这么多的好事大家说厉不厉害?

画葫芦三年级作文 篇8

一个万里无云的上午,小刺猬贝贝来到了动物王国的街道上散步。贝贝走着走着,看见了袋鼠妈妈在卖糖葫芦,生意还挺好的,它心想:我也要卖糖葫芦。于是贝贝做了一大盆糖葫芦,一边卖一边喊:“又甜又酸的糖葫芦,一元钱10个!”可是,却没有动物来光顾。

这时一只狐狸走了过来,对它说:“你要穿成串卖,我看穿在你的刺上就挺好的。”贝贝听了狐狸的话,不假思索,就把糖葫芦都穿在自己的刺上,都不知道这是狐狸给它出的坏主意。生意果然好了起来,大家来买糖葫芦的时,就会连刺拔掉。

渐渐地,贝贝身上的刺没有了,武器也没有。贝贝高高兴兴地拿着钱往家地方向走去。突然,给贝贝出主意的那只狐狸从草丛里跳了出来,它冷笑着说:“你上当了,你把糖葫芦穿在刺上,卖的时候大家连刺一起拔去,你的刺没有了,保护自己的武器也没了,我不就可以把你吃掉了。”狐狸一边留着口水,一边向贝贝扑去。贝贝不仅丢了性命,连钱也被狐狸抢去了。

这个故事告诉我们,别人给我们出主意的时候,我们得先动脑筋,看这个主意是不是真心的再去做,毕竟,坏人的脸上,不会贴着“坏人”的标签。

画葫芦三年级作文 篇9

有一天,我得到了一个无所不能的宝葫芦。它把我和弟弟变得只有一支铅笔那么高,我们爬上它的背,它就像魔毯一样带着我们飞上了蓝天。

我们飞啊飞,飞到了海滩上。广阔的海面上有高大的轮船和游泳的大人们,小朋友们有的在海边拨动着浪花,有的在沙滩上搭城堡,还有的在追逐打闹,他们笑着、跑着、叫着。我和弟弟一边晒太阳,一边听着小朋友的欢声笑语,开心极了。过了一会儿,我们觉得该去别的地方看一看,于是我和弟弟乘着宝葫芦继续上路了。

这一次,我们飞到了一座大森林里。这儿漂亮极了,高大的松树像一群威风凛凛的哨兵在坚守着岗位。一朵朵五颜六色的山花在草坪上争相开放,清澈的小溪里一群绚丽多彩的小鱼在欢快地游泳。蚂蚁王国召开了盛大的派对欢迎我们,我和弟弟与小鸟一起唱歌,和小动物们一起玩耍、做游戏,玩得不亦乐乎。很快夜晚到来了,一群萤火虫,提着绿色的灯笼在夜空中翩翩起舞。我和弟弟躺在荷叶上,看着美丽的星空。渐渐的,我们越来越困,最终在青蛙的叫声中进入了甜甜的梦乡。

画葫芦三年级作文 篇10

在四年级下册的语文课中我学了《宝葫芦的秘密》(节选)这篇课文,主要讲了主人公王葆是听奶奶讲宝葫芦的故事长大的,故事里说只要拥有了宝葫芦就可以要什么有什么,王葆十分想拥有一个,好让自己快乐,我对《宝葫芦的秘密》很感兴趣,就读完了整本书。

这本书讲了王葆是个不爱动脑筋,不愿意费力气的孩子.有一次他在睡觉时梦到了一个宝葫芦,从此以后要什么有什么,想什么有什么,但是这没有帮到王葆什么,反而让他出丑,带来了麻烦,他知错就改,把得到的东西还给了人家,最后梦也醒了。

我由这本书联想到自己和王葆一样,有时在做家务时,总想着偷懒,现在我知道错了,我一定会改正,做一个爱做家务、会做家务的好孩子。

我懂得了自己的事情要自己做,以后做事情尽量不依靠他人,要抛弃不劳而获的坏习惯,我觉得不劳而获能让人变坏,学不到真本领,还会成为别人的累赘.凡是都要自己努力,不能成为一个懒惰的人,平时要自觉地干好每一件事情,不做一个不劳而获的寄生虫,要为祖国增添光彩。

画葫芦三年级作文 篇11

假如我有一个宝葫芦,我会要一辆万能消防车。是那种一有火灾便会“滴滴”的响起来,而且响声很大,有地震那么大的声音。

突然,我听见地震般的声音,我便知道有地方着火了。我想着有火灾的地方,那些人恐慌的声音,立马以最快的速度,跑向万能的消防车。我在万能的导航上看到火灾发生的一大片森林,我又想起如果失去了这片大森林,国家损失多大呀!动物没有了家园。,我像导航火灾上的现场点去,我以光速般的速度传送到了火灾现场。我万能网分解成了很多小网,先抓住所有的动物,把他们装进消防车里,我又用特大号水管。让它在森林的上方往下放了水,给森林“洗了个澡”森林的怒火立马平静下来,我又把消防车里所有的动物放归了森林。

在旁边所有欢呼雀跃的我就像一个大英雄。天上出现了彩虹,动物们在森林的外围像是在感谢我。人们看着森林也许是在赞美森林的美丽,也许在感谢我。也许在庆幸没有失去森林……

假如我有一个宝葫芦那该多好啊!

画葫芦三年级作文 篇12

两兄弟,感情好,到哪都是手拉手,竖看就像数字8。你们知道这是什么吗?没错!它就是葫芦。

暑假里,我正好看了一本关于葫芦的书,书名叫《宝葫芦的秘密》。

这本书讲的是小学生王葆是一个活泼开朗的小男孩,他整天异想天开,也很懒惰,常常想不劳而获。有一次,王葆在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦,什么东西都能变出来。比如说:红彤彤的大苹果,五颜六色的小鱼,大大的糖葫芦于是,王葆就想用宝葫芦帮自己实现愿望。

拥有宝葫芦之后,王葆虽然要什么有什么,但是同学们却渐渐地疏远了他,连王葆自己都迷糊了。有一次,王葆想借《科学画报》,可是已经有五个人预定了,他再想借阅的话就要再等一个月。这时,宝葫芦窥探到了他的内心,主动将《科学画报》变到了王葆的书包里。后来,王葆终于明白了,这些莫名其妙的东西不是宝葫芦变出来的,而是它偷抢了其他人的。于是王葆下定决心后,便把宝葫芦扔进了茫茫大海中。

这个故事告诉了我:不能不经过他人允许就偷拿别人的东西,只有凭借自己的努力得到的收获,才是真正属于自己的。异想天开、不劳而获终究是行不通的。

生活中,我们也要尽量做到自己的事情自己做,不能懒惰,或者总是依赖父母。同学们,你们也都能做到吗?

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