2023-12-09 16:25:20 来源：1569下载站 作者：小何
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。由此可见，中国人对自己的言行举止，仪容仪表十分注重。作为中学生，我们正处于努力学习，实现人生目标与理想的关键时期，我们的仪容仪表，就应该是落落得体,整洁大方，符合学生身份。
作为成长中的中学生，在发展自身的各种素质的同时，必然会面对如何装扮自己，使自己外表形象既能体现审美和健康的人格，又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，他的仪容仪表上的要求应该是这样的：端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。
不单是学生有仪容仪表要求，同学们自己可以列出很多这样的例子，如：农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华丽??各不相同，各具特色，有他们独特的美与韵味。这些都能提高我们对仪表的认识。仪表之美不在于新奇或时髦，而在于精神面貌和文化品位，与身份相和谐，相适应。要求学生合乎仪容仪表规范，不是什么特殊要求，是一个和谐社会必须具备的基本规范，而且也只有合乎仪容仪表的规范的装束才能体现我们作为中学生的健康活力、青春之美。十七、八岁是人生最美的'花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整，花里胡哨显得不稳重；而刻意的“社会化”模仿自己崇拜的明星装束，奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称，更会让人感到刺目，浅薄，不伦不类。一个文明的中学生，应该仪表整洁、大方、清新、明快，显示出青春的活力，给人以蓬勃向上，热爱生活的感觉，盲目追求流行、新奇，会失去学生的纯真、失去自我。
目前，我们的主要任务是学习，对中学生提出应有的仪容仪表要求，一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来，端正思想作风，减少社会不良风气的负面影响；另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围，对我们的学习起到了积极的促进作用。我们终究还是学生，应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和，而不是桀骜不逊的样子；不刻意模仿前卫的打扮，而是要符合身份着装，与穿着相比，我们更要凭借自己非凡的才华，表现自我，发展个性。
同学们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。在成长的道路上，如果我们过多的被身边的风景所吸引，只关注华丽的外表的模仿，而不去注重个人内在的修养，或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们，让我们用良好的仪容仪表，尽情展示中学生的青春朝气，迎接挑战迈向远方。
同学们，我们是美的发现者、美的创造者、传播者和实践者，那么，就首先从仪容仪表上展现自己的美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。
谢谢大家！我的演讲到此结束！
篇一：中学生仪容仪表的演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是：中学生的容貌美
仪容指人的容貌仪表即人的外表它包括服饰和容貌等方面一般说来整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的那么中学生到底应该具备怎样的外表形象呢
学校对学生的外貌有以下具体要求：一是学生进入校园时应穿着校服，不得携带书包或休闲包；二是男同学不留长发不剃光头不染发不理碎发一律理短发；三是女同学短发或扎马尾辫不涂脂抹粉不涂指甲油不披头散发、烫发、染发不梳怪发型四是不佩戴耳环、项链、戒指等饰物五是不穿拖鞋女生不穿高跟鞋
以上要求有的学生可能无法接受认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫对美的摧残有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一
、叛逆、不健康的倾向实际上同学们也多有了解那些有违法犯罪行为的青少年一个不是在仪容仪表上有问题的呢
我的演讲完毕谢谢大家
篇二:中学生仪容仪表的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《珍惜时间勤奋学习》
在不知不觉从开学至今多少个日日夜夜已经从我们的手中溜走转眼下周就是期末考了亲爱的同学们我想问一问：本学期应该掌握的知识你掌握了对于期末考试你是否已经胸有成竹了
常言道：“一分耕耘一分收获”孔子说：、朗读；有的同学在校园中闲逛、游荡；有的学生在课堂上专心致志地学习，回家后抓紧时间复习；一些学生放学后迷失在无尽的电视节目中
时间是公平和慷慨的，但它也不公平和吝啬。它给勤奋的学生带来了优异的成绩和成功的喜悦；，有目标、有重点、循序渐进地学习，争取优异成绩，度过一个轻松愉快的寒假
那我们该怎么办？首先，要抓紧时间，善于合理使用
六、七节课下来是挺累的放学以后参加一些文体娱乐活动也是必要的但是打球把“学习”打跑了跳绳把“作业”跳没了下象棋不吃饭看电视不睡觉课余那么多宝贵时间都一门心思地去玩了多么可惜！要心中有数定计划并不难严格执行计划合理支配时间要有毅力！其次还要学会挤时间珍惜时间的人都是会挤时间的“时间就像海绵里的水只要你愿挤总还是有的”养成这样一种好习惯：
就是再忙今天应该完成的学习任务绝不能拖到明天一定要挤时间做到“今日事今日毕”
只有珍惜时间，我们才能掌握更多的知识；只有珍惜时间，我们才能有一个更好的未来。如果我们能有几次奋斗，让我们珍惜时间，从现在开始努力学习
我的演讲完毕谢谢大家！
篇三：中学生仪容仪表的演讲稿
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是：让我们在读书日举行读书会
亲爱的同学们4月23日也就是本周五是世界读书日是世界文学的象征日巧合的是塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家都在这一天出生或逝世1995年联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”鼓励人们发现读书的乐趣
近年来“世界读书日”已成为各国众多读者的一个共同的节日培根说：.48亿即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国人去公共图书馆的人数是**足球、篮球、棒球、曲棍球总数的五倍多
日本人爱读书也是举世公认的在日本的电车、巴士上无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子差不多都在专心看书
我国是举世闻名的文化大国历代重视教育与读书古代有许多刻苦读书的感人故事比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等几千年来不知演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事
！让阅读成为伴随我们生活的好习惯。我们生命中的每一天都是读书日！
我的演讲完毕谢谢大家！
表象：社会整合的形象通行证
尊敬进取的二中领导，勤奋敬业的老师，阳光可爱的二中学生：
大家早上好！（稍停? 期待鼓掌）
此时此刻，我站在二中这个最大的讲台上，第一次强烈地感受到你们的精神面貌是如此地良好，你们的形象是如此地良好！你们知道是为什么吗？强烈的视觉冲击告诉我，你穿着整齐，端庄，和谐，美丽！
今天，我就与大家交流仪容仪表这一话题，我演讲的题目是：《表象：社会整合的形象通行证》。
谈到这个话题，有的同学可能会说，“穿衣戴帽，各有所好”我选择“我的地盘我做主”；有的同学也可能会说，就是讲衣服和头发嘛，老生常谈了，我不想听；有的同学甚至会反叛说，学校又不是殡仪馆，查什么遗（仪）容遗（仪）表，孝（校）衣孝（校）裤？呜呼！是何言？
是何言？我真为这样的同学“有语”了。
我可以严正地告诉你，照你这样的思想自由涣散下去，不注重仪容仪表，不注重个人形象，将来，社会就会选择吧你拒之门外，那时你孤零零地游离于社会大门之外，那不是很可悲吗？故此，我今天的演讲时为你好，是培训你塑造良好的个人形象，从某种意义上说，它是我们融入社会的形象通行证。
那么，什么是仪容仪表呢？仪容，通常是指人的外观外貌，重点指容貌。在人际交往中，每个人的出现都会引起对方的特别注意，影响对方对自己的整体评价。
外貌，包括人体、外貌、健康状况、体态、行为、衣着、风度等，是人类风度的外在表现。
这样看来仪容仪表的意义补课小视。我觉得在当今社会至少具备以下三方面的意义：
一、是评价个人形象的综合指标
一个人的形象有先天形象和后天形象之分，先天形象就是我们通常说的长相，后天形象就是我们通常说的素养或称修养。愚蠢的人重在长相，聪明的人中修养，明智的人内外兼修，即重视仪容仪表，重视通过文化学习来提高自己的修养。
一个好人必须有好品格。一言一行，左右你的人生，外表美不美只能决定第一眼，品行好不好才能决定一生，法律是建立在道德规范的基础上的，而道德规范是靠全社会共同维护的。其实，我们可以设身处地想想，当我们午休时，突然有人在校园里大声喧哗，是不是很烦人？
当我们乘车的时候，有人在紧闭的车厢里抽烟，是不是很烦人?当排队买东西时，有人在前面插队，是不是很愤怒?当你站在旁观者的角度看待别人时，就能很好地反省自己。
我觉得一个人的成绩好不好并不是最重要的，对待学习的态度才是最重要的，从一个学生对待学习的态度便可以预见他的一生。所谓态度决定人生。我给你我的座右铭：别忘了骄傲，别输给失意。
不管多漂亮，我只是个学生。不管怎么迷路，我还是个学生。我的主要任务是努力学习。我希望你也能这样做。任何时候，你都可以对生活保持负责任的态度。
一个优秀的人要把握生命中最为重要的事。生命是有限的，把精力花在其中一个方面以后其它方面就会少很多。要时刻清醒认识到，在你所处的人生阶段，最重要的事情是什么，很多人习惯将精力放在并不重要的小事上面，久而久之离自己的本来目标就越来越远。
到最后完全失去方向。
我高中时就恋爱了，但现在我反对。因为爱情是一种奢侈的生活，它是建立在一定的基础上的。没有谈恋爱的人不用羡慕别人，因为世界远比你所看到的要大很多，一个人只有自己够优秀，才能遇到更优秀的人，也会拥有更加美好的爱情。
正在谈恋爱的人也可以好好想想，你现在在高中时代所坚持的爱情有那么美好吗，值得你拿前途命运做赌注吗?你们将来会有很多机会谈恋爱，何必在最不该的时候谈恋爱呢，一个人要时刻认清楚自己的位置，知道轻重缓急，才能完善自己，实现梦想。
谢谢大家!
再看看我们的同学们：男生染发、留长发，盖盖头、阴阳头、鸡冠子头，等怪异发型，女生烫发染发，前额刘海遮住眼睛，个别画浓妆。与学生身份不符的怪异发型依然存在。
不穿校服工服，校服工服上涂抹所谓张扬个性的垃圾文字图案，校外公共场所穿背心，吊带衫等不符合学生身份的奇装异服。男孩和女孩戴各种各样的首饰也很常见。对于我们身上所穿的校服，它的确不如社会上其它的一些服装那么色彩艳丽、样式新奇，但它却是最符合学生的身份、最具代表性的服饰。
穿着校服，与校园氛围相得益彰，不再是一种炫目。正如现在的同学们都穿着校服，队伍看来整齐划
1、 井然有序，体现了学生的良好精神，也突显了学校的向上精神。爱美之心人皆有之。学生追求美、注重外表、打扮漂亮是可以理解的，但要保持大方得体的外表。
**规中有言：衣贵洁，不贵华，上循分，下称家，衣服贵在整洁大方，而不在于华丽，衣服要符合自己的身份，还要和自己的家庭条件相适合。因此，每个学生都应该注意自己的外表。
但它应该符合学生的身份，不追求新潮、时尚、名牌，不追求单一的形象来张扬个性。
通过今天的交流，希望所有的同学都能正确的认识和注意外表，从而塑造自己的良好形象，最终达到完美的生活
谢谢大家！
电工部张晓霞
2012年10月29日
