迎接的话题作文

写作是思维与语言的交融和表达，它让我们能够深入分析事物并表达自己的看法和态度。什么样的作文才能打动读者的心呢？下面是一些关于“迎接的话题作文”的资料，供大家参考和研究。希望本文能够开拓您的思路，帮助您更好地掌握写作技巧并解决问题！

迎接的话题作文 篇1

今天，是个黑暗的一天：天上乌云密布，地上的落叶被风吹得飘来飘去，犹如仙女在天空中跳舞一样。

我们在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想：暴风雨来了，我又没带伞，怎么办呢？带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我，就是少数带雨伞的人之一，因此一下课，我就拿着雨伞，大摇大摆的地向家里走去。

我走出校门没多久，就听见有人叫我：“徐浩鹏。”我转过头一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的湿透了，头发紧紧地黏在脑门上，看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下，对我说“谢谢”，我心里顿时感到无比的开心。

走着走着，我突然听见后面有人喊“朱静婷”，我和姐姐不约而同地转过头一看，原来是姐姐的好朋友，她看见我和姐姐共撑一把伞，也便钻进雨伞下来，一起向家里走去。我的伞本就小，又有那么大的雨，我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿，雨又大了起来，那把破烂不堪的雨伞已经不可以为我们三个人抵挡那么大的雨了，我们只好躲到离我们最近的楼房下，看看雨什么时候能停。

一到那里，我发现我们的衣服裤子都湿了，只好把伞放下，看着天上，祈求雨快点停。可是老天爷好好像在跟我们作对似的'，雨不仅没小，还大了很多。我们没办法，只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候，一个高大而又矮小的身影向我们走来，啊，那是我的奶奶：头上戴着一顶帽子，身上穿着一件带有红点的棉衣，腿上穿着一条带有花纹的裤子，脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋，手上还拿着一把雨伞，可能是怕我没带伞吧。

我高兴得跑到楼外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶听见了，就走过来对我说：“原来你在这呀，我到处找你呢。好了，快回去吧。”说着，奶奶就拉着我往家里走。“等等，”我说，“把你手上的伞给她们吧，否则她们回不去的。”

奶奶看了看她们，又看了看我，说：“好吧，你这么有爱心，我也不反对。”说着，奶奶把雨伞给了她们，就走了，我也挥了挥手，说了声“拜拜”，也就走了。第二天，当我收到他还给我的伞时，我心里比吃了蜜还甜。

迎接的话题作文 篇2

春夏秋冬，岁月更替，这是自然规律。四季以它各自的魅力装扮着世界：春的和煦，夏的热烈，秋的金黄，冬的洁白组成了一幅连绵不断的画卷。四季中，我对冬天情有独钟，我一直认为冬天并不一定只是寒冷的归宿。

迎接冬天的大雪XX年12月13日，迎接冬天的它来了，无声无息的来了。呜！呜！！早晨的风呼呼的刮着，不知疲倦的刮着。叮！叮！下课铃响了，同学们不管风吹得多么猛烈，吹的多么冷，他们只顾着飞奔餐厅。

这个冬天不算冷秋天一去，寒冷的冬天马上接踵而来。这是我曾写过的一句话，而我也渴望XX的冬天能如常年一样寒冷。这时大部分看官会说了：别人都希望冬天能不要那么寒冷，为什么你却希望这个冬天寒冷呢？呵呵，看官们请听我一一道来。

在我眼中，一年四季就如同人的一生。春天有幼儿的娇柔，夏天带着青年的热烈，秋天又不失中年的成熟，而冬天呢，也许是老年的苍凉吧。看见在寒风中颤抖的枯树枝，如漆的夜幕上一轮朦胧的冷月，或是即便在中午也无精打采的太阳，冬天的气息。

心情好差。眼看冬天来了，天气冷了，期末考将近了，却又和好朋友闹了别扭，好烦。第二节下课铃响了，同学们又沸腾了。我把手插进口袋，走出教室，抱怨这个冬天太冷了。数学小测成绩出来了，很不好，很不好。

一年四季都在不停地循环着，人们也对春夏秋冬有着不同的感触。现在，科技发达了，人们的生活水平提高了，对身边的事物认识也随之增加或减弱，对环境问题也很少重视，而中国的公益广告也不少了，我不明白为什么他们就不能有点感触呢？冬天...

想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬！若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。

迎接的话题作文 篇3

等待着，等待着！xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢！看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要告诉你们，今天是个例外！中国教育总网文档频道因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

同学们有的洗水果；有的当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝xx”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成！

开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，中国教育总网文档频道我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。

迎接的话题作文 篇4

风，摇绿了树的枝条，

水，漂白了鸭的羽毛，

盼望了整整一个冬天，

你看，春天已经来到。

……

春天到了，阳光明媚、微风习习。到外是一片绿色，绿的草，绿的叶，绿的林，绿的世界。抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地走在大地上。

当第一场春雨从天而降，当一阵春风吹动柳枝，我们知道，这是春的乐章。朋友，我你是否和我一样笑曰：春天，你好！

春草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。园子里、田野里瞧去满是绿的。这时我仿佛看见了“野火烧不尽，春风吹又生”的景象。它们伸出脑袋，仿佛在春风中向我点头。

春花，毫无遮掩地一路走来，红的像火，粉的像霞，白的像雪，争奇斗艳的竞相开放。像小姑娘的脸颊，像小伙子的装饰，像……总之，是非常美丽的。蜜蜂在这里采蜜、蝴蝶在这里起舞、蟋蟀在这进而长吟，可以说只要是有花的地方，就会呈现出一派生机勃勃的景象。

春天，不是单调的蓝，不是孤单的定格，春天是活的，像未经污染的空气，有一种说不出的感觉，让人发自内心地去拥有，也正是这些小花、小草……构建了春天的和谐与美。

春的美是无限的，是无法用语言来形容的，就用我喜欢的一首歌来结尾吧：

“蓝色的思念，忽然演变成了阳光的春天，空气中的温暖不会太遥远，冬天也仿佛不留恋。绿色的思念，挥手对我说四季不变，过了这一季的时间，再回到那个被风吹过的春天！”

迎接的话题作文 篇5

今年“五一”黄金周的时候，爸爸和妈妈带着我到四川省的乐山、峨眉山去游玩了两天。我发现了两件不文明的事情。

第一件事情是：游客们在排队等待看乐山大佛，先后有几个大人不排队，翻栏杆卡位置，引起了大家的不满。

第二件事情是：我们爬上峨眉山金顶后，看见有许多白象雕像很雄伟，于是我站在白象的旁边合影。忽然，一个大人攀上一米高的白象底座，想与白象“亲密接触”。

以上两件事情都是不文明的行为。虽然看似小事，但影响不好，如果有外国游客看见了，就会觉得我们中国人素质低，不讲文明不懂礼貌。2008年就要来了，我们应该抓紧时间改正不文明的行为，在举世瞩目的第29届奥运会开幕期间，展示我们最友好的一面，向世界人民证明中国人是最棒的！Very-good!

迎接的话题作文 篇6

所谓的元旦，同时又名“新历年，阳历年”。这个节日的意义也就是公历新年。要是想详细了解元旦，就得从节日的介绍、发展起源、历史演变、中西元旦、中国习俗和各地风情来了解。同时，这也是一个世界节日。对于全世界大部分国家来说，每年的12月最后一天，全世界都在倒计时，跨年迎新年，各地各国都有各自的跨年方式，但共同的就是倒计时，各地盛宴都会在最后的十秒大家一起倒计时，一起迎接新年的到来。

但元旦，对于我们这个只过农村传统节日的人来说，对于读书的人，只是个国家规定放三天假的节日，对于在小工厂工作的人来说，那只是个普通的日子，不怎么具有意义，因为我们的新年是农历的新年。

今天是元月一日，这意味我们将迎接新的一年，同时也意味着冬天过去，春天即将来临，就像风雨后的彩虹一样绚丽。然而新年就像一位强键的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘向我们照手。在这新的一年里我又长大了一岁，也应该变得比以前更懂事了，更成熟，我将会为紧张的期末考试而定下扎实的基础，应尽我最大的努力去刻苦学习，尽力就是最好，即使没有取得好成绩，我也无愧于我自己。

因为我不能辜负亲爱的人对我的期望。如果我真的有辜负于他们，我将无地自容。姐姐的优秀和弟弟的聪明让我感到十分的压力，所以我不得不前进而弟弟的确也比我聪明，虽然我也算不上太差，所以我相信勤能补拙是一颠扑不破的真理，每个人都应该用自己后天的勤奋去弥补先天的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。

有时候我发现自己没有以前更努力了，不过现在我也没有放弃自己，不知道为什么，但这并不代表我要放弃，我想努力但有时候就像妈妈所说的一样还没有尽自己的本能。没有尽到自己最大的努力。

迎接的话题作文 篇7

人生是在持续应对和战胜挫折的全过程中发展起來的。在人生的路面上，仅有留下一步步牢靠的脚印，才可以反映出人生的使用价值，它是我与父亲一起走土路时获得的启发。

当比赛考试成绩出去后，我获知自身名落孙山，情绪就宛如那时候的气温，阴阴沉沉，被一层伤痛弥漫着，很长时间不能忘怀。返回家中，父亲见我灰心丧气的模样，便说带我到农村的原野里去走一走，我没精打采地同意了。因为刚下完雨，气体十分清爽，周边的蒲公英的种子和峰峦经历了风吹雨打的身心的`洗礼，看起来生机蓬勃。我望着这一派生机盎然的景色，情绪略微释放压力了些，这时候父亲说：“欢欢，你可以寻找大家一路走来时的脚印啊？”我转过身低下头望着地，迅速就找到，并快速指给父亲看，父亲又问：“在平常阳光明媚的情况下你可以寻找这种脚印吗？”我立刻厌烦地回应：“不可以。”父亲问：“为何？”我讲：“由于下了雨，因此土地资源越来越泥泞不堪，自然就留下脚印了。”父亲在我前边边走边说：“这并不就像人生吗！”“人生？”我起先由于父亲得出的回答而觉得吃惊，由于我从未想过，泥泞不堪的小道怎么可以和人生扯上关联呢，牢牢地跟伴随着的，便是猛地觉悟回来，对啊，仅有经历了风吹雨打的身心的洗礼，才可以在人生之道路上留下脚印，才可以完成人生的使用价值。我望着父亲一步步踩住的牢靠的步伐，仔细地思索着在这里走泥泞不堪路的全过程中所获得的聪慧和启发。

挫败是人生路面上的风吹雨打，常言道“不经历风雨，怎能见七色彩虹”，一切都需要在取得成功的路面上碰到许多的艰难和不便，假如在中途就挑选舍弃或任凭取得成功无牵无挂，那麼，这一全过程就没有意义了，在悠长的人生路面上假如全是一帆风顺，没历经一些艰辛和挫败，留下一些脚印，那麼人生的整条路上就不容易是闪闪发亮的，没了甜酸苦辣，只能感觉平淡无奇，不丰富。而大家的人生也仅有历经风吹雨打的身心的洗礼才可以留下性命的脚印，才可以造就人生的价值，才可以撰写人生的意义。

我振作起来了，我充斥着士气了，我始终不容易忘掉父亲带我走土路时需获得的聪慧。我将迈出一个个牢靠的脚印，我用的行動给自己撰写一条成功之道。

迎接的话题作文 篇8

窗外月光如水，轻柔地在屋内盖上了一层银纱。夜风微微拂动半掩的窗帘，那一轮皎白如玉的秋月在深沉的夜空中显得宛若亭亭玉女。时针已指向十二点，而我的一双眼睛却仍瞪得溜圆。即使月光柔和，天空一片宁静，而我心中的暴风骤雨，黑云低垂，波浪汹涌却久久不能散去。心乱如麻，许久不能解开。

步入初中后，我曾高昂着的头颈便被那沉重的现实压弯了一瞬。第一次语文月考，我虽是第一，但那鲜红的分数在小学时可被我视为耻辱！再打听打听A组的分数，高得离谱！我有些对自己产生了怀疑。但这点怀疑只出现了一瞬，便被得到第一名的喜悦压了下去。我又不是什么圣人，有了这等成绩，自然将心中喜悦全放在了脸上。走路时恨不得将头抬到了天上！开学时心中沉重的压力早已无迹无踪，心中阳光明媚，压弯的.头又抬了回去，我又成了骄傲的孔雀。

月考在继续，而第一名再没光临过我的成绩。大大咧咧的我虽有些许可惜，但也并没意识到有些事情在悄悄改变……我的成绩依旧不上不下，就吊在那儿，更无什么卓越功绩。

风暴来时，已来不及了。

当我又一次听到某某同学的作文又得了高分，谁的成绩又位列前茅时，有些崩溃了。心中有一团乌云不断增大，膨胀，带有电闪雷鸣。云团如掉入墨水池的棉絮，黑灰混杂，如一团又脏又烂的破抹布。我承认我嫉妒了。但为什么她的作文就得了赏识，而我的不行？为什么老师总是让她读文章，而我却没机会？那么多人作文都有高分，我的呢？看着别人一次次上台朗读自己的文章，有了老师的表扬，心中的云团躁动不安，时不时便来上一场倾盆大雨，让我的心渐渐灰冷。云层厚重，如坚不可摧的囚笼，没有一丝阳光能透入。

“没事，谁都会有落差。妈妈知道你不好受。但只要冲过风雨，定有美丽彩虹！”这句话如三月春风，四月暖阳，拂慰着我因嫉妒失意而受伤的心。是啊，我在跟自己较什么劲？别人在更努力，我却有些因失意而颓然，这只会让我更差！最擅长的事上失意的确不好受。但风雨过后，那一次，不是阳光灿烂？与其束手等待风暴停息，何不放手一搏，冲出风雨，奔向灿烂阳光！冲过风雨后的阳光，真的是最绚烂的。

迎接的话题作文 篇9

那是一场漫天劈雳的暴风雨，让我久久难以忘怀。因为它赐于我那经久不衰的勇气，我要感恩那场暴风雨。

那一天，天黑得很早，乌云密布。当乌云将天遮得严严实实的时候，一道明亮的闪电划破沉闷的天空，一声霹雳得地动山摇。

怎么办？无法回家了！老师还在上课，可我的心在上下翻腾。中午上学时听到电视里预报无雨之时，我硬生生地拒绝了妈妈让我带伞防下雨的好意。而现在，我想象着在狂风暴雨中，穿着单薄的衣服，被狂风暴雨狠狠击打，心都凉了半截……

“叮呤呤，叮呤呤”。下课铃如期响起，而我的心也随之颤抖起来，腿像打了麻药似的，竟发酸发软。我站在班门口，心里焦急不安。只见风将树木鼓成了一个个大包，而密密麻麻的雨线将天空织成了一个密无间隙的网。眼前不断有五颜六色的雨伞打开，像一个个调皮的孩子，攒动着，跳跃着，渐渐远去了；也有几位勇士冲进风雨中，谈风说笑着融入浓浓的夜色中……我还在犹豫不决，已经迟疑了好长一段时间，而雨似乎下得更大了。唉，我的勇气呢？难道我没有勇气吗？

想到这里，我的脑海里浮现出父亲的面容：“孩子，人生不是一帆风顺的，而是坎坷不平的。人犹如暴风雨中海燕，只有不断地磨炼自己，才能飞得更稳更远……”想到这些，我咬了咬牙，一狠心冲进了这暴风雨中。我感觉到这冬天的雨凉到了后脚跟，风将我吹得东倒西歪，秀丽的'黑发也被甩到了一边……在这场大如泼水的暴风雨中，我没有停下脚步，一口气跑回了家。

在家大门口，我看到了父亲迎面而来的笑容……他没有责怪我，而是微笑着并轻轻地擦了擦我头上的雨水，说：“这场暴风雨中，你表现得十分勇敢；暴风雨给你表现勇敢的机会，你应该感恩这场大雨”。听了父亲的话，我自豪地说：“这场暴风雨给我极大的帮助，让我暴发出不可估量的勇气，由一位懦弱的女孩，变为一位勇敢的斗士。”

望着屋檐下成河的水沟，听着震耳欲聋的雷声，看着划破天空的闪电，我变得更加勇敢了……我应该感恩那场暴风雨，没有这场暴风雨，我就不会那么勇敢。风雨中，那独特的泥土芳香阵阵向我袭来，让我的心无比陶醉……

那场暴风雨，使我难以忘怀，它给我展现勇气的平台，磨炼了我那坚强的意志，我要感恩那场暴风雨！

迎接的话题作文 篇10

世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲路。人生不如意十有八 九，当生活给我们一点颜色时，我们不应该用它开个染坊，何不用它来编织五彩的明天，笑对人生，笑对风雨？！

“无臂钢琴师”刘伟，他用自己美妙的钢琴声演绎出对生活的乐观，对生的笑对。

“我的人生只有两种选择，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是刘伟的励志名言。从他的成就来看，他选择了后者。虽然10岁时因一次意外让他失去了双臂，但他没有失去对生活的信心。他固执的为梦想插上翅膀。他不仅学会了游泳、打字，而且自己的钢琴水平已经达到了让人羡慕的地步。站在维也纳金色大厅上，让世界见证了一个中国男孩的乐观与坚强。

当别人的目光叹息生命的悲哀，当命运的绳索无情地勒去了他的双臂，但他依然乐观的这梦想插上飞翔的翅膀，选择用微笑面对生活的风风雨雨，而最终使他成为让世界敬佩的“无臂钢琴师”。

李白，他用自己的桀骜和充满浪漫主义的文采，笑对人生，笑对风雨。

一壶浊酒歌遍山河八百里，一叶轻舟唯见长江天际流，历史的长河中，李白曾是一位兼济天下的仁人志士，但无奈满腑的文采却成为点缀帝王妃子莺歌燕舞生活的低吟浅唱。壮志难酬，纵然万千华贵又如何。于是，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，攒得一江春水，月朗风清。邀明月美酒剑气相伴。在不得志的'仕途面前，他没有颓唐消沉，而是看到了生活的另一面，活出一种洒脱的人生。

当别人消沉于失败的漩涡中时，当别人的口中总是抱怨世道的不公时，他却依然乐观面对，选择坚持自己的那份傲骨，最终成就了他一代“诗仙”的高标。

王昭君，她用自己的心怀天下和爱好和平的心，笑对人生，笑对沙漠。

当塞外的驼铃响起来，“汉匈和亲”的圣旨降临到这个柔弱而又坚强的的昭君身上时，她选择了无悔的奉献。别长安，出潼关，江南难再见。站在明月初生的祁连山上，许下“愿保汉匈百年好”，直至独留青冢向黄昏的宏愿。她将“韶华易逝”散为飘然的花瓣，飞舞在大漠沙尘中，庇佑着天下苍生。

当别人争相退步时，当别人嫉妒他的美貌时，她却选择了无悔的奉献，用自己的乐观去面对生活中的不幸。

笑对人生，笑对风雨吧！让生命之帆迎风远航！