写掐的作文7篇

本文将深入剖析“写掐的作文”，并凭借对它内涵的解读，说明文字是我们思想和观念的反映，亦是交流的桥梁。写作则是以一种非凡的方式，展现了生活中常被我们忽略的美丽。为了使作文通顺有序，我们应善用写作技巧，用真情实感打动读者。那么，如何使作文表达清晰、条理分明呢？

写掐的作文(篇1)

习惯地在7点钟起床，闹钟照例把我从睡梦中吵醒。揉揉惺忪的双眼，不经意地一扫，看到了镜子中的我。镜子中的我到底长什么样的？从小到大，我看到的我自己，只有在照片上依稀记得一些。真的好久没有认真端详自己了。

我看着镜子里的自己，睁大眼睛盯着镜子，仿佛镜子里的那个人是一个陌生人。映入我眼帘的，是一张圆圆的娃娃脸，一张像红苹果一样的脸。听妈妈说，我现在如果只看脸，别人会以为我是一个小孩子。娃娃脸有什么不好，古巨基的脸也是娃娃脸，不是同样出名挣大钱，还有一个原因，他说他的娃娃脸会延长他在演艺圈的时间。对，娃娃脸是很可爱的。

粉扑扑的娃娃脸上，最显眼的是那一双水灵灵的大眼睛。嗯，也可以说眼睛是我脸上最出色的零件。好看的双眼皮，长长的睫毛，有点“大智若愚”的眼神，总让人觉得童稚。其次就是富有个性的眉毛。两根眉毛可不像“大家闺秀”“小家碧玉”那样的柳叶细眉，倒是粗粗的，黑黑的，像极了男孩的眉毛。我的眉毛正好显出了我的个性：爽直。无论什么时候都是红润润的嘴唇，也很让我满意，不光是它们颜色好，这张巧巧嘴说话甜甜蜜蜜的，很讨大人喜欢。

哦，镜子里的我腼腆地笑了笑，肯定是害羞了。还好，这半长不短的“玩世不恭”的头发，被我梳理成Twins刚出道时的发型；一扭身躯，原来我还拥有“窈窕淑女”的好身材；再摆一个自信的“举世无双”的Pose，蛮有个性的！你了解了镜子里的我了吧！

写掐的作文(篇2)

生活在“恶作剧”时代，你们没听说过吧！那你们可千万别来！在这里，你们一定住不了一个星期就要坐飞机回家！不信你就看着吧！

“恶作剧”时代的居民都有一个“特色”，那就是――搞恶作剧。

同学们上课的内容就是学习恶作剧，大人们上班的工作就是搞恶作剧；而且，就连一些应聘的打工的，也得要会一身一流的恶作剧工夫。我们国家的主席和副主席都是顶尖的恶作剧高手，就连他们开会的内容也是“怎样让恶作剧时代的居民们成为恶作剧高手”！

你要是出门，千万不要带任何东西，不然的话，不是把你的东西扔进河里，就是抢走，要想留下一点点东西都不可能！

有一次，我出门去买东西，结果，我的几张银连卡、5千多块钱都被抢个精光，我把他们告上了法庭，结果，法官也搞恶作剧，罚了我1万多块！还有一次，我的同学竟然擅自撕掉我的故事书，气的我一块青一块红！

哎，气死我了，明天，我也要搬家！就是到手机时代也不错啊！明天，我要搬家！你们要记得迎接我哦！我都快要被折磨死了！

哎呀，我上机场要是还被售票员整那怎么办！惨了！救命呀！

……救命呀！救命呀！救命呀！

写掐的作文(篇3)

我最敬佩的人是我的语文老师——韩霜老师。她那浓浓的.眉毛下长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的长头发经常扎起来，显得格外亲切。

韩老师带我们语文课已经三年了，她的教学方法非常好。一开始，我们写作文不会写，老师给我们买了一盆金鱼，让我们仔细观察，在老师的引导下，我们的作文水平提高了许多。

韩老师不但会引导我们写作文，还会教我们怎样记那些难写的字。例如：“腾”字，我们一开始不会写，老师说了一个谜语：“一个老夫人，头戴两朵花，骑着一匹马，一月去娘家。”回家后，我把这个谜语说给爸爸妈妈听，让他们猜，爸爸抓着头皮想了半天也没想出来，最后我给妈妈提示了，妈妈才想起来。妈妈问我是从哪本书上看得，我说：“是老师告诉我们的。”妈妈听了说：“我从来没见过这么好的老师。”我听了，把头昂起来，心里美滋滋的。

韩老师不但会教我们记难记的字，而且多才多艺。二年级跳舞的时候，有一个动作我不会，老师想尽办法教我，通过努力，我终于会这个动作了。我们这个舞蹈还参加了六一儿童节文艺演出呢！

啊！我为这个老师感到骄傲，自豪。

写掐的作文(篇4)

　天气闷热闷热的，天空由白转黄，麻麻说，一场暴雨就要来了。

果然，没过多久，雨滴就“滴答滴答”地落下来。起初，雨滴细细的，落在地上毫无声音，像是随风而来旅行的团队，云朵无声无息落下的泪水；渐渐地，雨珠大了起来，足足有黄豆粒儿那么大了。路上的行人，纷纷抱住头，跑了起来。可惜，没等这些人到家，老天就毫不留情地把雨倾泻下来，那些抱着头跑的人都成了落汤鸡。

大雨倾盆。地上形成了一块块的水洼，雨点落进去便会出现一个个的波纹。可惜还没等这波纹朝四周晕染开，就又产生许许多多新的漾波。手伸出去，雨打在手上，有点疼，很凉。这时，耳朵里没了汽车的喇叭声，没了机器的轰隆声，只能听见一片无边无际的雨声，像珍珠，洒落在玉盘，像木槌，敲奏着木琴……有时雨声，也是很好听的呢。

暴雨之后，仿佛一阵大风吹了过来，把乌云全部吹走，留下了未干的地面、微笑的太阳和一片晴天。

写掐的作文(篇5)

有一天，乌龟、老鹰、猴子、鹿在森林里开了一所动物学校。他们号召自己的'亲戚朋友前来报名，至于老师嘛，当然是他们几个了。

鹿老师先来上课了，他说：“跑步是动物要求掌握的特长之一，我们先从跑步开始吧。”这对乌龟来说无疑是最坏的消息，他已经很努力地在爬了，但在别的动物看来，他还是原地不动。不用说，这下乌龟考砸了。

轮到老鹰老师来上课了，他说：“不学会飞行就不是森林中的好子民。”他天天带着小动物们学飞行，小猴子不会飞，他一次又一次爬上树练飞行，结果摔得鼻青脸肿，最后连爬树都不会了。最后除了小鹰，其他的动物都只能干瞪眼了。

猴子老师来上课了，他说：“爬树是有效的逃生方法之一。”小鹰试图飞着爬上树，被猴子老师发现后，记了小鹰一个0分。结果只有小猴考了个满分。

最后，乌龟老师来上课了，他说：“是动物就必须学会游泳。”他带着动物们来到河边，小鹰在水中只能乱拍翅膀，小鹿、小猴专挑浅的地方洗洗脚，连半点皮毛也没学到。只有乌龟在水中欢快地游来游去。

一学期结束了，除了乌龟没有受伤，其他动物都受了轻伤。但是没有一个小动物考试合格，聪明的你知道是怎么回事吗？

写掐的作文(篇6)

喜事成双，今年我不光寒假作业分名列前茅，还获得了一次给最佳作业本投票的机会。

可是当我听到老师说只有一票可以投给我们自己班的赵淸仪或者韩佳怡，另外两票必须投给别的班的同学时，我轻松愉悦的心情变得异常沉重。“投给谁呢？”一路上我都在盘算，赵淸仪我欣赏她，而韩佳怡是我的好朋友，这一路真的好漫长啊，我的心真的好纠结啊！终于到了，我看着同样完美的两份作业本，不知所措，选谁呢？

这时，我发现我班两位参赛的同学的作业中，都有几幅画。我拿起画，仔细欣赏起来。过了一会，我觉得韩佳怡画工虽然不错，但还有些粗糙，而赵清仪基本功扎实，画工精湛。

我觉得既然她们在作文本上不相上下，那我就由美术方面来投吧！我正要给赵淸仪投上一票时，刘婷说道：“一票投给韩佳怡吧，赵淸仪都贴满了。”我有些犹豫了，眼神满是不知所措。这是我想起一句话“命运掌握在自己手里”，我坚定了，不再犹豫，把那唯一的选票贴在了赵淸仪的上面。

命运掌握在自己手里，我不想让别人来替我选择。

写掐的作文(篇7)

橘子是生长在秋冬之间的小果。橘子大小不一：小的如乒乓球一般小，大的比我的拳头还要大。橘子开的花是白色的，花开过了，花蒂就结出了翠绿色的橘子。橘子长着长着，就变成绿里透黄，再过一段时间橘子就变成了黄里透绿，又过几个星期，橘子就变的金灿灿的模样，真讨人喜欢。

橘子分好几种，有金橘、无核橘、丑八怪。在这里我最喜欢丑八怪了。你知道丑八怪为什么叫丑八怪吗？因为它们皮皱皱的，很丑，但也藏不住它的美味。

当你剥开丑八怪的皮，里面的果实跟普通的橘子差不多，果实上面布满了渔网般的丝线，一瓣瓣橘子拼成了一朵橘子花。透过橘子透明的果皮，你可以看到一颗颗橘子粒挤在一起，好像里面挤的没有位子一样，又好像几个小朋友凑在一起说悄悄话呢，你一咬就会有很多汁流出来。

橘子里面有很多柠檬素，有生津解渴的作用，把橘子皮晒干也是一种药品——陈皮，这也一种可以放在汤里的调味料。

一个小小的橘子就有这么多的功能，难怪人们这么爱橘，我也爱橘子。