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倾听六年级作文推荐

2023-11-07 17:27:51 来源:1569下载站 作者:小何

这是一篇1569下载站编辑精心打造的文章为您呈现美好的“倾听六年级作文”,写作是将内心的思考和感受化为文字的艺术表达,作文是思想交流和思想碰撞的载体。写好作文需要反复地审阅,才能避免错误。你了解该如何写一篇出色的作文吗?

倾听六年级作文 篇1

当清晨太阳的第一缕光洒进窗子里来时,我睁开了眼睛。刚刚醒来,便觉得耳朵有点不对劲,但具体不对劲在哪儿我也不知道!

走出家门,星光便叫着跑过来。星光是我们家的狗,我们一家都特别疼它。它像往常一样在我身边跳来蹦去,还不时“汪汪”叫着,一切都很正常。但此刻我却很惊讶,因为我刚才竟听到星光说:“小主人今天的气色真好呀!”我为这项特异功能而感到惊喜。接着,我为星光戴上项圈,防止它在散步时乱跑。这时,我听到星光不满地说:“每一次出去都要戴脖子上的这玩意儿,哪儿都不能去玩,一点也不自由!”我听了大吃一惊,暗自心想:我从不知道,原来星光那么讨厌戴项圈,之前看它摇尾巴,我还以为它很乐意呢!我连忙将项圈拿下,星光见此,连忙对我一阵讨好,让我哭笑不得。然后,我从家里拿出星光平时的那套衣服为它穿上。我的耳朵敏感地动了动,紧接着,便听到星光说:“真不想穿衣服啊!天知道这衣服穿在身上多么难受,行动都不方便了,要不是小主人看上去很喜欢,我死都不穿。”我听了,心里颇为感动,细心地将衣服从它身上脱了下来。星光舔了舔我的脸,弄得我的脸上粘乎乎的。

突然,一声大嗓门传来:“起床了,上学快迟到了!”我惊醒过来,发现星光不知什么时候进了我的房间,脸上也被它舔的粘乎乎的,这才明白,刚才不过是一场梦!

大自然的每一个生灵都是平等的,狗是我们的朋友,我们要学会倾听它的心声,尊重它想做的一切。

倾听六年级作文 篇2

佚名曾经说过:“倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有忠实的朋友。”;斯蒂文森曾经讲过:“人在年轻的时候应该浪迹天涯,用心身去领略异国的风土人情,去倾听子夜的钟乐。”

倾听,是一种享受。烦恼的日子里,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,绿叶总是吹出优美的笛声,并高唱激动人心的乐曲,享受着笛声,你的心情是否会感到极其舒畅?!

倾听,是一种美妙。闲暇的时光里,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,鸟儿在如此欢乐的交头接耳,交谈旅途中看到的好风景,是否又给你增添了一丝趣味,感到极其惬意?!

倾听,是一种快乐。在难过的时候,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,知了在声声叫着夏天,为枯燥的境界增添了一丝色彩,你是否会感到伤心的心情又已抛到九霄云外?!

倾听,是一种尊敬。怀着崇高的敬意,用耳朵去倾听大自然,你或许可以听见,风儿呼啦呼啦地吹过,在世界各地洒下了一片芬芳,你是否会为此而笑容满面,满面春风?!

细细倾听大自然,感受大自然,亲近大自然,你可以听见以前没注意到的声音,你可以感受到其实大自然那么美丽,细细地倾听其实那么舒服!

倾听六年级作文 篇3

“听”在字典中的解释是:用耳朵接受声音。但我觉得“听”不仅可以用耳朵,还可以用感觉。

学会倾听,就是学会与他人分享快乐与痛苦。

当朋友的心情跌到谷底的时候,倾听就像一根结实的麻花绳,能把朋友一把救起;当朋友心中充满了快乐的因子时,倾听就像接力棒,能把快乐一直延续下去。倾听是尊重他人的表现,懂得倾听的人,必然拥有真挚的友情。我在倾听中尝到了甜头,我喜欢倾听他人的酸甜苦辣咸,并将自己的想法真诚的表达,因此,在我也收获了真挚的友谊。我的生活是充实的、快乐的,因为有了很多朋友。之所以有了这些朋友,是因为我学会了倾听!

大自然不会说话,但我能够倾听自然的声音。站在山顶,微风轻卷着树叶,我静静倾听。微风在诉说着内心的欢乐,不时还轻轻吹拂我的头发。我闭上眼睛,浅浅一笑。深夜,下雨了,我趴在窗台上细听雨声。小雨渐渐变大,拍打着玉兰树,把宁静安详的气氛打破了。我听着,觉得雨好像在哭泣。我用心灵去抚慰雨,雨声又渐渐的小了……

我倾听大自然,用耳朵去发现美,去感受美。我听出大自然的一切都是有生命的,倾听生命就是世上最美好的享受。

倾听,也是一种成熟。小时候,我常常向往成熟,因为成熟了就不会再像孩子一样被束缚着,可以尽情地把握生活,把生活的乐趣发挥的淋漓尽致。因为倾听,我收获了别人的故事与经验,让我更有涵养,学会了包容。我就这样渐渐成熟了起来…。

我因倾听而美丽,生活因倾听而美好!

倾听六年级作文 篇4

心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。听听心跳的感觉,倾听心灵的声音。

倾听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

倾听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

倾听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

倾听心声,与心灵对话,因为它是真真挚的灵魂本质。

倾听六年级作文 篇5

倾听,是对他人的一种尊重;倾听,是体现自我内涵的一种方式;倾听,更是一种心与心之间的沟通。

倾听,让我明白即使在最糟糕的时刻里,能让别人的眼中流露出一丝期望;即使在最悲痛的时刻,也能让他得到一丝的安慰;那么在最开心的时刻,便能够一齐分享胜利的成果。

那一年,是我在六年小学时光的最终一学期。那一天,是这个学期的最终一天。我站在学校的大门口,看着正中央竖立的石头上头“学无止境”四个字,勾起了我无穷的回忆。

记得我是二年级时转进这个学校的,那时是多么的陌生,是多么的害怕,并不明白什么叫“学无止境”。渐渐的,我变得有些内向,因为在这个陌生的学校,教师变了,同学变了,环境变了,我开始别扭起来了。每一件事情都干得不顺利,每一次都会发生许多意外的事情,那时我便想把自我给隐藏起来,让自我躲起来。

可是,一个同学突然闯进了我隐避的.内心世界。我发现这个女孩总是能够倾听我内心的不顺,并且每一次都听得十分认真,总能帮忙我渡过难关,让我跨过不顺的坎。

在那个时候的我们还很小,不明白认真倾听是什么,不明白倾听能够干什么,可是她的倾听举动让我比较感动。在她的引导下,我从自我的封闭空间走了出来,也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。

当教师讲课时,即使你的成绩不好,只要认真倾听,教师的心中都会十分欣慰;在别人发言时,即使说得再糟糕,但只要他看到有人在认真倾听,就会觉得自我得到了尊重……

倾听,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行动,更不需要多少花言巧语,仅仅需要你认真地听,因为这是一种尊重,你尊重了他人,他人也会尊重你。

倾听六年级作文 篇6

“啾啾”,“叽叽喳喳”,“啾”……清晨,一群鸟儿飞落到我家院子的墙头,唱起歌来。我赶紧从床上坐起来,欣赏小音乐家们的演唱会。

“啾!”“喳喳!”“啾啾!”。可爱的小音乐家们你一句我一句地唱起来,它们时而站成一排,齐声高歌,仿佛大合唱一般,时而又面对面地唱起来,就像双人唱,十分动听;时而,三五成群,各自唱着各自的旋律,多独特的小组唱呀!

鸟儿们的演唱会,简单而自然——晾衣杆是它们特别的舞台,阳光担任了灯光的工作;身着白纱裙云朵赶来为它们伴舞;湛蓝的天空更是它们独一无二的背景。无需排练,不用化妆,就展示它们最自然最美的一面。这样的演唱会,丝毫不比人间的任何演唱会逊色;这样的演唱会,是大自然的绝妙之作!

我洗漱完毕,出门与小音乐家们相会。走在一条绿树如阴的小道上,不少雀早已在这等我了。我热切地跟它们打招呼:“嗨,今天早晨,你们独特的演唱会可真棒!”雀儿们特别高兴,蹦跳着,欢叫着,与我打招呼,瞧,它们多有灵性呀!

鸟儿的演唱会,无需昂贵的门票,只需带上愉快的心情。听,鸟儿们正在邀请你欣赏它们的演唱会呢!

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