2023-10-03 16:43:05 来源：1569下载站 作者：小何
暑假的一天，我经历了一件爱护小动物的事情，得到了爸爸的称赞。
这时，爸爸走进我的房间，对我说：“爸爸给你一个很好的礼物。”我心里想：是玩具坦克呢!还是变形金刚呢!爸爸说：“这两个都不是，但比这两个好多了。”爸爸刚要打开时，我说：“爸爸别打开。”爸爸说：“我已经打开了一个口了，你想干什么呀?”我连忙说：“我要亲手打开。”
忽然，礼物被一只小鸟顶出来，我一看是一只小麻雀，我高兴极了!爸爸说：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀浇湿了，然后它就掉下来了，我看见它躺在那里，就把它捡了起来。”
我看到窗户外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢!我对爸爸说：“我想把小麻雀放了。”爸爸说：“为什么呀?”我说：“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈。”我们把小麻雀放了。小麻雀展开翅膀飞到树林里了，老麻雀见了就去找小麻雀了。
这就是暑假里我爱护小动物的事情。通过这次经历，我明白了许多关于珍惜护的事情。
关于动物，我们需要另外一种，更明智，也像更为神秘的概念远离大自然，依赖复杂的技巧生存着的文明人透过他所掌握的知识，这幅变色眼睛审视着动物，看到的只有一片被夸大的羽毛和一幅失真的图片。如果我们以为动物不如人类完整，或者因为它们形态上比不上人类俊美，那么，我们就大大的错了。
我们不能用人类的标尺衡量动物在一个比我们人类社会更古老更完整的世界里，它们发展的精巧，完善，天生拥有我们人类已经丢失或从来没有的超强感觉，依靠一种我们人类的耳朵无法捕捉的声音而生存。它们虽然非我族类但也不隶属我们。它们属于另外一个国度，只是与人类一同被困在生命与时间的网中，共同经历着地球的辉煌与苦难。
一个风和日丽的下午，在河畔的小路上，种着鲜花和碧绿的青草。一个小女孩蹲在小野猫旁边，抚摸着小猫，她就是杨语桐。桐桐是和我从小玩大的好朋友，她个子不高，瘦瘦的，特别喜欢小动物。
一天，我和桐桐去公园玩，路上，我看见了一只小麻雀，走了过去，桐桐也跟了上来，我看见小麻雀没有飞走便失望地走开了，桐桐走过去，小鸟还没有飞走，她就把小鸟捧在手里，嘴里还不停地说着：“瞧这小家伙，多可爱啊！”过了一会儿，她好像发现了什么，对我说：“小麻雀的翅膀受伤了。”“哦。”我没太在意。“我们把它带回家养吧。”“不要。”我继续往前走。
可桐桐不听我的意见，把小鸟捧在手里，一遍遍地抚摸它，小鸟也好像很满足似的，小脑袋一动不动的。“小麻雀真可怜，翅膀受伤了一定很痛……”那几天，每次我去桐桐农都能看见她身边的那只小鸟和用瓶盖、闰碗等材料给它做的温馨的“家”。桐桐每次看我来也都会告诉我小麻雀喜欢吃小米、玉米渣，喜欢别人轻轻地摸它，她还特意嘱咐我不要吓小麻雀。日复一日，一个月过去了，一天桐桐神神秘秘地把我约出来，我一脸迷惑地走过去，还没等我开口问，桐桐从身后拿出装小麻雀的笼子打开了，“啪”小麻雀展翅飞向天空，一阵微风吹过，我突然觉得天变得好蓝……我放学后顺路去桐桐家玩，一进门，看见一只雪白的小狗向我跑来“汪汪汪！”
我开口就问：“我记得上次来你家时你还没养狗呢！才刚过几天，你从哪家宠物店买的，还挺可爱的。”“那天我上楼时看见四层楼有家人把它关在门外了，好几天它都一直趴在外面，我就把它抱回家来了，可怜的小家伙……”直到现在，那只精神的小白狗“点点”还在桐桐家生活。
这就是我的小伙伴——杨语桐。
一天，阳光明媚，小明去池塘边玩，抓了好都的小蝌蚪。一会儿就把袋子装得满满的。
小明在准备走回家的路上，碰到了两位大哥哥，他们就过来问小明说：“小弟弟，你这袋子里装着什么啊？“
小明回答说：“这里面装着我刚抓来的小蝌蚪。“
一位大哥哥说：“不能抓小蝌蚪的。“
小明问：“我为什么不能抓小蝌蚪的呢？“
别一位大哥哥对小明说：“小蝌蚪长大了就变成青蛙了，一只青蛙一年能帮农民伯伯抓好都的害虫。所以，我们不能抓青蛙也不能抓小蝌蚪玩，你还是把小蝌蚪放了吧！“
小明对两位大哥哥说：“好的，我不知道，以后我不抓来玩了。“
他们一起走到池塘边，把小蝌蚪放回到水里。小蝌蚪在池塘里游来游去，好像对我们点头致谢，这时我们都不约而同的笑了。
难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓，走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。我们退出树林，来到树林前的一块大石头上坐着，注意着鸟的行踪。不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。我们小声地耳语着:等靠近再打
大家紧握弹弓，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。这时，我犹豫了，鸟儿有的吃虫，有的捕田鼠，有的捕蚊子它们都是害虫的天敌，也是人类的好朋友。该不该打呢?不!不应该打!它们跟我们一样，也懂得珍惜自己的生命，我们应该保护它们。我把这个念头一说，大家都放下了弹弓。
【评语】爱护小动物、爱护生命是在小学生中进行爱的教育的一大课题。这篇以爱乌为主题的文章不是空泛地讲大道理，而是以捕鸟惜乌爱鸟三种思想变化作为枢架，以细致的行为动作描写作为血肉，深刻地点明了主题。篇幅虽短，包涵的内容却甚多、甚广。
一个阳光普照，微风习习的早上，我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时，刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前，把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想：我很喜欢小动物，正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧!
小鸟受到了惊吓，拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它，它好像明白我不会伤害它，这才安静下来，瞪着一双漂亮的眼睛，可怜巴巴地看着我，好像受了天大的委屈。
我把小鸟带回家，每天细心地照顾它，还给它买了一个漂亮的新鸟笼，每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了，小鸟的伤渐渐好了，有时还会唱歌给我听，让我放松心情。
但有一天，妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得它，就想办法去说服妈妈。我恳求妈妈收留小鸟，还向她保证会好好照顾它。可我知道妈妈那样说，一定有她的原因。
果然妈妈把我叫进房间里讲道理给我听，她耐心地对我解释道：妈妈知道你很关心小鸟，但真正的爱护是把它放回大自然，让它和妈妈一起生活，不应该自私地占有他。听了妈妈的话，我这才改变了想法，同意把小鸟送回树林去。
我知道小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物。
记得六岁时，妈妈曾经给我买了两只小鹌鹑，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱。我很喜欢它们，还特意给这两个小家伙起了两个名字，一个叫“闪电”，另一个叫“风影”。
到了晚上，我找来一个纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，我躺在被窝里，以为小鹌鹑也睡着了。
第二天早上，我赶紧去阳台看小鹌鹑，结果死了一只，我很难过。第三天，另一只也死了，我伤心地哭了。
事后我心想：真不该买小鹌鹑，它们也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鹌鹑就活不了了。以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
每每伫足于宠物店华丽的橱窗前，我总任性的央求着母亲买只造形独特又惹人怜爱的小狗给我，但母亲却无一次点头答应，总用她那有智慧的双眸坚定地拒绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：长大你就知道了。而我只好眼巴巴地继续望着可爱的小狗，轻轻地叹息、赞叹。
从小就被母亲教导要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓保护小生命的概念，时常与母亲一起为流浪动物们结扎，一同将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋养下，小小年纪的我感到相当自豪，虽然只是棉薄之力，但却是我心目中的伟大壮举。在我渺小的心田许愿、播种，发愿成为一位兽医，造福更多流浪动物。
一直维持着这样的心，直至岁月增长。偶然看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿恢复自由，不必为了满足人类私欲，被迫穿衣戴帽，打扮得符合人类要求。我这才惊觉，原来我所懂得保护生态，就只是单单纯纯爱上可爱的小动物，想要照料它们，就仅止于此。
这样沉重的事实，也令我重新思索一切一切。原来，我所了解的，不过只是大苹果外艳丽的绛色表皮，对于内涵，我一无所知。我慢慢地思考这一切，原来，保护生态不只是喜欢可爱的小动物而已，而是──保护所有生存在这世上的动物。
保护生态像是一个新名词注入我历经革命的脑海中，而母亲的话竟依旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，原来爱保护生态命的宗旨并非在于保护生态，而是在于让我们懂得保护生态的智慧，我顿悟了许多我从未想过、自以为理所当然的事。原来保护生态的智慧就是──有智慧的理解、领悟世界上各种动物皆可在地球的大手呵护下成长茁壮，闪耀在世界的一处，绽放着绚丽的色彩，为自己的人生努力着、奋斗着。
我懂了！我轻叫着，母亲那智能与坚定兼具的眸子，满溢着的是智慧！从未那么宁静地凝视着母亲的面容，一股充满智慧的暖流缓缓流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往流浪动物之家，蹲在铁栅栏旁仔细地观看每只动物的神态，百感交集，拉了妈妈的衣袖：我们认养动物吧！我以认养代替购买，以行动保护生态！
爱护动物
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。
蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的.舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
越来越多的小动物受到了人类的伤害，它们是我们的朋友，希望人类不要再伤害它们了。
今天下午的语文课，胡老师和平时一样的走进教室。他站在讲台上，腰挺得直直的，面带笑容，非常可爱。她的笑容犹如一朵刚刚绽开的花儿。她今天展现了另一面的胡珊。
首先，胡老师给我们大家念了一篇她自己写的文章，名字叫做《生命奇迹小狐狸》观后感。这部电影讲述了一个小男孩救了一只残疾的小狐狸，取名叫海伦。虽然小狐狸只活了6周多，但是，却和小男孩太一结下了深厚的“母子情”。她在念的过程中表情完全表现出了这部电影所表现出的感情。读完，我们大家的惊呆了，简直不敢相信胡老师写作文可以写到这个程度。有的同学情不自禁地说出：“真厉害”！有的.同学被吓的连话都不敢说了，还有的同学听完就鼓起了掌，其中我们班上的曾阳浩同学还非常大声地说出：“好”！总之，大家都不相信这是真的，可是，就是胡老师认真写出来的呀！
念完，胡老师还告诉我们无论是什么生命，都要竭尽全力的活着它的生命时间。“没有买卖，就没有杀害！”我们没有权利去剥夺野生动物的生命，他们在为自己的生命而竭尽全力的活着，为第地球村的丰富多彩活着，那么多的爱护动物人士在努力着，我们普通人可以做的就是爱护身边的小动物，他们是人类的好朋友啊！没有了他们，我们地球就少了那么多欢笑；没有了他们，我们人类就少了那么多好朋友；没有了他们，我们人活在这个世界上就没有了意义。心怀善良，尊重生命！
