2023-09-20 12:57:15 来源：1569下载站 作者：小何
活动目的：关爱幼儿，关爱家庭，激发家长重视幼儿大运动，重视幼儿情商的培养。让家长感受体育游戏，从小培养幼儿的竞争合作意识，让社会、幼教机构和家长三个方面一起为孩子构建和谐健康快乐进步的氛围。
同时，培养孩子动手乐趣的感知，养成精细动作，让宝宝体会成功的喜悦，学会与他人分享快乐。
一、活动流程：
1、登记发参赛卡2、现场检录
3、开场舞蹈4、园长致辞
5老师宣布了竞赛规则。小组赛
7、颁奖仪式8、老师与全体宝宝合唱《同一首歌》并赠送纪念品m.XZ1569.cOM
9、合影留念
二、活动内容：
1. 开场舞：《开门红》表演者：新太阳蒙特梭利幼教机构教师
2. 《我的小手最勤劳》小点点组（6—9个月）每组6人：发给每位宝宝一个空碗和一个盛有乒乓球的碗，让宝宝坐好，宝宝在老师发出口号后用一只手抓起弹珠放入另一个碗里，第一个完成为胜。
3. 《我是小球星》小丫丫组（10—12个月）每组6人：发给每个宝宝一个足球，家长扶住宝宝的腋下，用宝宝的脚踢足球，踢至终点后坐好作套环工作，先完成为胜。
4. 亲子游戏：《让我们荡起双桨》（6—12个月）玩法：宝宝坐在家长的大腿部，家长的双手扶住宝宝的腋下，发出口令后，家长需屈膝前行，最先到达终点者为胜。
5. 《我是勇敢小士兵》小宝宝组（13—15个月）每组4人：宝宝站在平衡步道板上，双手侧平举，双脚与肩同宽，双**替前行至串珠前开始工作，先完成为胜。
6. 《小动物钻山洞》小贝贝组（16—20个月）每组6人：宝宝从起点出发走至山洞前钻过去，家长将体操环套在宝宝身上待体操环落地后，让宝宝从体操环中迈出，走至动物嵌板前开始工作，先完成为胜。
7. 舞蹈：《印巴舞》表演者：新太阳蒙特梭利幼教机构教师
8. 亲子游戏：《丰收的果园》（13—20个月）玩法：
宝宝和家长把蔬菜或水果其中一样放在彩虹接龙上，宝宝和家长一起把彩虹接龙端平，从起点走到终点，将蔬菜或水果放进篮子里，途中不能掉。在指定的时间内，小篮中蔬菜或水果最多的一方为获胜者。
9. 《小熊过桥》小乖乖组（21—25个月）每组6人：宝宝站在平衡触觉板上，双手侧平举，双**替前行至终点坐下来，做串扣子工作，先完成为胜。
10. 《小兔拼图》小奇奇组（26—30个月）每组6人：将体操环摆放好，让宝宝双膝弯曲，双手摆动，双脚抬高跳入体操环中再跳出来，跳入下一个体操环中，落地同时，跳至图形嵌板前开始工作，先完成为胜。
11. 亲子游戏：《投篮比赛》（21—30个月）玩法：请宝宝站在体操环里，在体操
环里放一些彩球，家长站在宝宝对面的线里，将宝宝投出的彩球用背包接住。在指定的时间内，背包中有最多彩色球的人获胜。
12. 《健身操表演》表演者：新太阳蒙特梭利幼教机构教师
附加：在活动中间教师舞蹈的地方可以改成亲子互动——律动（教师带领宝宝和家长围坐在一起做机构里的小律动即可，内容找宋老师要。）
三、活动须知：
每个幼儿由两名家长陪同。
整个活动必须紧跟活动过程。因个人原因耽误正常活动的，由个人负责，取消活动资格。
请保管好登记卡。活动结束后，你可以用卡片从老师那里得到纪念品。没有卡片你就不能得到纪念品。
在参加本次活动时，请家长自己照顾好宝宝的安全，妥善保管好随身的贵重物品，如有意外，本机构不承担责任。
请在规定时间内到值机处办理登机手续。如果超过15分钟，你将被取消资格。
在本次活动中拍摄的**和**的使用权是免费的。
请各位家长于7月14日、7月21日（周六）中午12：00关注哈尔滨电视台都市资讯频道《陪你过日子》栏目，届时会有本次活动相关报道。
希望家长们能为宝宝树立好榜样，做宝宝的第一个优秀老师。
主办单位：新太阳蒙台梭利幼儿园协办单位：哈尔滨电视台
新太阳幼稚园冰城宝宝网
娃哈哈集团、新太阳蒙台梭利早教中心
哈尔滨市儿童身心发展评价中心
市妇联教育培训中心
2009年*月*日
此次活动解释权归新太阳所有
新阳光蒙台梭利早教机构祝宝宝健康、快乐、自信成长！
新太阳蒙特梭利早教机构**：
学前教育专家**:88565100
**：57779700
一、机构简介
齐齐哈尔市第一幼儿园同爱早教中心是由市外事办牵头，由日本友人井上澄代女士、市教育局、龙沙区**、区教育局共同捐资筹建的，是齐齐哈尔市唯一的一家专业从事0-3岁婴幼儿潜能开发及个性化教育的公立早教机构，中心位于第一幼儿园内，成立于2009年12月，活动场地约600平米。中心的师资力量、教学设施、场地面积均居全市行业之首。
二、什么是早期教育
早期教育涵盖医学、教育学、心理学几大领域，具体项目主要包括良好性格培养、身心健康发育、复合智力提升等方面。
重点：立足科学，引导儿童成长方向，培养儿童成功性格。
原则：倾听与对话、尊重与平等、鼓励与引导、差异与渗透。
内容：针对宝宝九大敏感期的不同特点进行科学系统的早期潜能开发，注重提高孩子复合智力及大肌肉运动能力、小肌肉运动能力、语言能力、社交能力、认知能力、才艺六方面的综合能力，全面开发孩子潜能，使孩子得到全面、平衡的发展。通过快乐教学的教学活动，使儿童在快乐中成长，获得所需的技能和能力。
三、早教教育的总要性
“三岁看大,七岁看老”这句老话,是国人在长期家庭和社会实践中总结出的经验。在现代教育环境下，这句曾经用在老人口中的话已经逐渐被遗忘。而现代科学研究证明,这句话与人在社会环境中逐步成长的规律相符合,恰恰道出了早期教育在个体终身发展中的重要作用。
研究表明，3岁左右儿童的大脑重量是**的三分之二，7岁时几乎接近**。0-3岁期间是人脑和认知发展最迅速、最重要的奠基时期,也是好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期。
四、和社区合作的意义
随着，2010年11月21日《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的颁布，强调了0-6岁的“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业”的教育属性和社会公益属性，该意见中着重强调要大力发展公立幼儿园来解决现在入园难的问题。并鼓励和制定优惠政策，支持街道、社区和公立园进行广泛合作包括合作办园、通过各种宣传方式推广育儿知识、育儿常识，并要求幼儿园所在街道、社区和村民委员会要共同做好幼儿园安全管理工作。可见该意见将街道、社区在学前教育中的作用定位在了重要位置，可见如何更深层次的深挖学前教育机构与社区合作方式方法是很有现实意义的。
五、和社区合作的方式
结合自身特点和特点，提出以下合作模式供参考和参考：
1中心将定期举办育儿知识讲座。根据每各社区的实际情况，我们可以走进社区或邀请社区的家庭；
2、 本中心可以在适合的情况下给社区内的适合年龄的宝宝和家庭家庭进行为期一个月的免费早期课程指导，对家庭困难的适龄宝宝中心可以无偿给予早期课程指导；
3、 本中心可以对社区内学前幼儿进行免费身心测评和体格发育测评，该测评能科学地测评出幼儿身体发育指标、身心成长指标，能提供出保育教育的科学依据，给家长制定科学的教养方案，个性化地因材施教；
4、 本中心的活动场地、淘气堡、感统器械、育儿图书可以对社区幼儿和家庭免费开放，并配有专业师资进行训练指导；
5、 对本社区报名参与早教课程的家庭我们可以给予****优惠，对社区组织的参与早教课程指导的家庭我们除了正常的优惠还可根据报名情况给予增课；
6、 本中心可以配合社区美化环境，在制作张挂条幅、宣传板、宣传海报等方面与社区进行合作；
7、 本中心和市内各宣传**和省少儿频道等宣传媒介都有良好关系，如果有合适的切入点可为街道、社区增添亮色；
2、如果家长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。
三、区域活动
指导要点：
1提醒家长带宝宝小便喝水。
2、提醒家长活动结束后带宝宝在室内玩玩具，玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原处，养成良好习惯。
三。老师与家长沟通，沟通宝宝的基本情况。
四、亲子活动二
太阳咪咪笑（模仿操）
活动目标：
1、知道模仿操儿歌的内容。
2、会听着**学做模仿操。
三。积极参加活动，爱做模仿练习。
活动准备：
《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关**（如：太阳、自行车、汽车、飞机、火车）。
活动过程：
1、老师完整念模仿操儿歌。
老师边做动作边念儿歌内容。
2、学习模仿操儿歌。
（1）出示太阳的**。
老师说：“宝宝，你们看，这是谁啊，太阳怎么了啊？”（老师边念儿歌“太阳咪咪笑，看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做）
老师解释：请把宝宝的食指放在脸颊两侧，做个笑脸，然后上去。
（2）出示自行车**
老师说：“这是什么呀？”（老师边念儿歌“骑上自行车，真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做）
老师解释：请帮宝宝握紧拳头，面带微笑骑自行车。
（3）出示汽车、飞机**，方法同上。
教师解说：“开起小汽车，滴滴滴滴叫”（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声。）“开起小飞机，飞呀飞得高”（侧平举身体向两边摆动，成开飞机的样子。）
（4） 学习小火车时，家长们会被邀请参与，并与宝宝围成一个圈。最后“火车到站了”，要引导宝宝把车开到自己的位置上
老师解释说，家长应该提醒孩子们要学会跟着别人的车，培养他们在游戏中的秩序感。
3、听录音，家长和宝宝一起围成圆圈，学做模仿操若干遍。
儿歌：孙咪咪微笑，看着我早起。（食指放在脸颊两侧，做个笑脸，然后起身）
骑上自行车，真呀真快乐。（握紧拳头，向前骑着，微笑着）
太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）
开起小汽车，笛笛笛笛叫。（双手紧握着汽车，前后转动，嘴巴发出口哨声）
太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）
开起小飞机，飞呀飞得高。（侧平举身体向两边摆动，成开飞机状）
太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）
开起小火车，轰隆轰隆跑，（握拳放胸前来回转动，嘴巴发呜声）
呜——。。。。。。火车到站了！
呜——家长指导要点：
告诉家长这套操以后就作为早操来做，请家长回去以后继续教宝宝学做这套早操，具体动作可以参考《家长指导要点》上的说明。
五、结束、离园活动
1向家长分发当天的学习材料，让他们知道活动的目标。
2、请家长填《受育宝宝档案》，并介绍一些以后上课的事宜。
3、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。
目的：通过这次比赛，我们可以记住周围的环境，培养宝宝的竞争意识、团队合作能力和组织领导能力。
评价规则：看谁先到目的地；
看看参赛者是否成功地得到了所有的宝宝；
看谁的作品最有创意；
（综合比较后，由老师列出获奖名单）
2、我爱环保
活动内容：奇卡中心准备关于环境保护的宣传单，然后分发给孩子，让他们发放宣传单，有老师在一旁带领，提示路人“叔叔，不要乱扔垃圾”，并要求小朋友将路边看到的垃圾捡起来丢进垃圾桶。
目的：提高儿童的人际交往能力，树立环保意识，形成小主人翁意识。
3、为灾区献爱心
主题：手牵手，心连心，我和灾区的孩子们度过了一个快乐的六一
活动目的：让孩子在快乐的过六一时，不要忘记灾区孩子的不幸，让孩子把自己的东西捐献出来，学会分享，学会助人为乐，培养爱国精神，形成小主人翁意识。
活动准备：在募捐点悬挂海报或横幅，展示活动主题和口号，直至活动结束。
活动安排：在奇卡中心或社区门口设置募捐摊位，由家长或宝宝将募捐物品送到募捐办公室。 活动可以持续2—3天时间。
第一天，我们可以在社区门口安排募捐摊位，孩子们可以穿红绸参加活动。第
二、三天可以安置在会馆中心。
12月雪孩子生日会活动方案
活动主题：雪孩子
限25组家庭。
低于15组家庭活动取消。
活动流程
前台：负责好生日宝宝名帖事宜
我妈：祁琪提前在中心门口领着生日宝宝
一、故事《雪孩子》 时长10分钟
配合老师：momo控场人员：jack、rachel、shirley 、boz、law、aly、祁琪、张瑜
shawn负责拍照
准备物料：投影仪(shawn提前准备)、雪孩子***(momo准备)
故事重点：
（1） 雪儿怎么救小白兔？
（2） 雪娃不见了。他去**了吗？（了解自然常识）
1引导孩子们体验雪地孩子们舍己救人的高尚品质；
2让孩子们了解雪融化、蒸发、遇热形成白云的自然知识；
雪孩子的故事：
在寒冷的冬天，兔子妈妈想出去。她怕兔子一个人在家，所以她给他堆了个雪人。用两个龙眼核做为眼睛，使美丽的雪儿看起来明亮。兔子妈妈走了，雪娃开始动起来，兔子和雪娃一起滑雪，他们有时滑上山坡，然后滑过树林。
后来，兔子玩累了，回到小屋睡觉。雪孩子在树林里和松鼠玩起来。雪越下越大，但小木屋里却温暖如春，原来屋里生着火炉。
兔子睡着了。他翻了个身，被子滑了下来，被烧焦了。火势蔓延开来，小木屋窗户里冒出了浓烟。雪儿看到小屋着火了，马上回来，冲进小屋，把雪球扔到火堆里，但火势越烧越旺。
雪童又冲进火里，与火搏斗，因为雪人怕热，雪水流得全身都是。这时，小兔醒了，叫着：“妈妈!
”雪孩子看到小兔有危险，不顾一切地扑进大火，抱起小兔又冲出来。可是雪孩子的身子已越来越瘦小了，等他把小兔救出小木屋后，自己已化成一摊清水。兔子妈妈回来后，看到小屋被烧了，急着到处找兔子。
想不到小兔扑过来叫着：“妈妈!”兔妈妈喜出望外。
但是兔子看着地上的一个汪清水和两个龙眼核伤心地哭了起来。兔妈妈明白了，她安慰小兔说：“雪孩子还和我们在一起。
”太阳出来了，水化为蒸汽腾起，幻化成一个雪孩子模样的云朵，徐徐升向高空。
二、游戏环节分阶进行红屋子（小阶）、绿屋子（大阶）
游戏一，滑雪，红绿房间同时进行：5分钟
游戏主控jack
（绿室）控制人员：boz，law
（红室）现场控制人员：祁琪琦、张瑜、阿丽
shawn负责拍照
游戏2、
大雪球（温室）时长：10分钟
主控老师： rachel
小宝宝雪地爬爬抓周
主控老师： shirley
三、手印纪念盘制作时长：15分钟
艺术1 配合老师： helen 控场人员：boz、law
艺术2教师：momo控制人员：祁琪琦张瑜阿丽
shawn负责为每组宝宝家庭与作品合影留念！
4、 蛋糕分享和礼物分发15分钟
a) 灯光、**
b) 节日蛋糕点好蜡烛端到桌子上，一起吹蜡烛，并给宝宝分蛋糕；，
c) 礼品派发
mymo扮演：祁琪
大厅摆放生日桌的负责人：肖恩、孙姐、莉莉、艾米、张宇
控场人员：所有参与生日会活动成员（jack、rachel、shirley 、boz、law、aly、祁琪、张瑜、shawn）+mymo、集体为宝宝唱生日歌、shawn负责切蛋糕其余人员配合分发蛋糕。蛋糕发放后，顾问与我的mo合作，为会员发放生日礼物和活动反馈表。
五、活动结束
早教中心父亲节活动方案
随着社会的进步和家庭观念的改变，父亲的地位和作用在家庭中得到了认可和重视。为了让孩子了解父亲在家庭中的重要性，家校合作中心特别为父亲们准备了一系列精彩纷呈的父亲节活动。
一、决胜春秋 父子篮球赛
父子篮球赛是一项很好的父亲节活动，不但可以增进父子之间的感情，还能促进孩子们的体育锻炼。活动分为初中组和小学组，设有三个环节：预选赛、半决赛和决赛。比赛方式为3V3，规则简单，不分胜负，重在参与。
二、温馨家庭亲子DIY
在这个特别的日子里，让我们一起动手制作一份别具意义的礼物吧。利用绘画、手工、创意和想象力，孩子们和父亲可以一起创造独一无二的父亲节礼物。活动分为三部分：选定材料、构思制作和主题展示。孩子们和父亲可以自由发挥，在教师和助教的指导下互相督促、合作完成作品。
三、亲子游戏大比拼
在这个快乐团聚的日子里，让父亲和孩子一起参加有趣的游戏吧！比如“躲猫猫”、“发型师大赛”、“智力问答”等多种亲子游戏，让父亲和孩子们在玩中增进感情，在比赛中体验成就感。活动共分为五个游戏项目，孩子们可以和父亲一起组队参加，或者通过抽签进行打搭配，力争在游戏中获得胜利。
四、家庭亲子趣味雕塑
在这个特别的日子里，让孩子在父亲的悉心指导下学习家庭亲子雕塑，创造出一份独一无二的陶艺作品。活动首先由教师现场演示，然后由孩子们和父亲亲手制作，最后由评委评选出最具创意和美感的作品。此外，学习过程中还将组织孩子们参观早期陶艺家的作品，为孩子们开拓艺术视野。
五、家庭亲子餐品制作
在这个美食的季节里，让孩子通过和父亲一起制作健康美味的父亲节膳食，感受家庭温馨和爱的味道。通过学习切割、烹饪和装盘等技巧，孩子们将制作出独一无二的父亲节餐品。此活动要求父亲与孩子组队合作，共同商量制作思路，最终获得评委和家长的赞誉。
这些活动不仅为父亲与孩子之间构建了桥梁，还为早教中心和家长之间建立了紧密的联系。我们希望家长们能共同参与到孩子成长的过程中，让孩子在亲情的呵护下茁壮成长。
今年4月22日是地球日，主题是：珍惜地球资源转变发展方式，宣传口号：地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球。
这种意识应该从小抓起。接下来，橙色将为您带来早期教育中心的世界地球日计划。我们来看看吧！
一、活动背景及目的：
4月22日是第47个世界地球日，今年的活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式--提高资源利用效益”。为了提高公众节约集约利用资源意识，培养幼儿从身边小事做起的环保意识，展现万婴幼儿、老师、家长的良好精神风貌，万婴教育机构将在4月19日开展“节约资源，保护环境，我是地球小卫士”的环保主题活动。我们只有一个地球。让我们好好照顾她，保护她。
二、主办单位：
省妇联、文明办
三、承办单位：
***方园、公共频道
四、活动时间：
4月19日(周日)上午9点半-11点半
五、活动地点：
橘洲公园
六、活动对象：
万婴东方公园儿童、家庭和公园游客
七、活动准备：
1、人员：园内1位负责人，40组家庭、5位指导老师(含后勤)
2、环保物品：禁烟标志和“环保小卫士”胸贴(统一印制)、环保宣传口罩(自制)、环保纸袋(自制)
八、活动流程：
1**乘坐地铁或公交车进行环保宣传
2开场歌舞，主持人宣布活动开始
3、领导致辞
4、宣读倡议书
5、分组活动，**跟踪采访
6、活动结束
九、注意事项：
老师以及幼儿需着园服，佩戴“环保小卫士”胸贴，幼儿需家长陪同参与，注意交通安全以及活动现场安全。
世界地球日早教中心优秀计划（二）
一、活动**：
今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球**灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：
1认识世界地球日，了解和感受地球生态环境的恶化。
2.知道地球是我们赖以生存的地方，我们应该与动植物结为朋友，共同保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
3，时间：4月16日至20日
四、活动实施：
(一)幼儿园
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育**展;
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的**”，布置主题墙，进行展出。
6找到你自己或家人的旧t恤，和你的父母做一个漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一个，我拍一个，环保是第一个；
你拍两张，我拍两张，爱草和花；
你打三枪，我射三枪，别让垃圾堆进山里；
你拍四，我拍四，不能在墙上乱写；
你拍五，我拍五，江河湖泊要保护；
大地母亲，我的家，努力做一个环保的小卫士。
(二)年级组
各年龄段活动：
小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”：通过**地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自**装，开展“环保时装秀
世界地球日早教中心优秀计划（三）
一、活动目的
宣传世界地球日的知识，让学生了解保护地球的重要性。让环保成为学生的自觉行动。
2、 时间：4月16日至4月24日。
三、活动内容
1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。
2、三至五年利用微机课**破坏环境给人类带来的影响**，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。(4月16日-20日)
三。各类环保卫士打扫校园活动。(4月17日)
4学校广播电台以广播的形式为学生讲解更多相关知识。(4月18日)
5本周四下午第七节课，每节课进行一次主题班会，要有一个主题，课后开班会交教学计划。(4月19日)
四、活动要求
1各班主任高度重视，精心组织，按计划开展活动。
2围绕宣传主题，早谋划、早部署、早安排。通过宣传活动，可意识我们的环保意识在学生心中留下更深刻的影响，让更多的学生加入到环保活动中来。
简单生活环保倡议书
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单的生活需要我们从身边做起，从一点一滴做起。我们简单的生活约定如下，让我们一起遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
三。注意健康饮食，多吃天然绿色食品。
4科学合理，不要大鱼大肉，不要暴饮暴食。
5节约水、电、气，养成用完后关断电源开关的习惯。
6洗东西的时候，用容器盛适量的水，洗东西的时候打开水龙头，这样水就白剩了。
7在马桶的水箱里放一个杯子，这样每次冲马桶都能省下一杯水。
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。
9白天室内阳光充足时，不要开灯。
10用一种简单的出行方式，可以走路尽量不骑自行车，可以骑车尽量不坐汽车，可以作公交车
量不坐私家车，节省能源。
11自带杯子和餐具，尽量不要使用一次性杯子和筷子。
12节约用纸，尽量用两面。
13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。
14、自己动手做家务。
15、学会简单修理家庭用具。
16每天做一小时以上的体育锻炼。
17多读书好书，充实精神。
18、学会与人平静交谈。
老师们，同学们，**入我们的队伍来，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露，让河水更清，青山更绿、天空更蓝
世界地球日早教中心优秀计划（4）
一、活动目的
宣传世界地球日的知识，让学生了解保护地球的重要性。让环保成为学生的自觉行动。
2，时间：4月20日至24日。
三、活动内容——做好“八个一”：
1利用晨会来了解地球日。
2、发出一份《环保倡议书》，并发在校园网。
3、举行一次《关爱地球，守卫家园》中队观摩活动。
4、征集环保标语或口号
5、**一次环保电视短片。
6组织学生进行环境调查。
7开展红领巾环保知识宣传。
8、出一期“善待地球，从节约资源做起”为主题的黑板报。
四、活动要求：
1严格按照活动内容，做好第40个世界地球日活动。
2要认真宣传学生，努力普及环保理念和知识
世界地球日早教中心优秀计划（五）
一、活动目的
宣传世界地球日的知识，让学生了解保护地球的重要性。让环保成为学生的自觉行动。
2、 时间：4月16日至4月24日。
三、活动内容
1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。
2、三至五年利用微机课**破坏环境给人类带来的影响**，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。(4月16日-20日)
三。各类环保卫士打扫校园活动。(4月17日)
2016年9月10日中秋节活动计划
● 活动主题：《快快乐乐过中秋》中秋主题活动
● 活动时间：2016.09.10（六）晚上6:30
● 活动主持：
● 活动准备：
——开场**（有关中秋节的**5到8首加上大堂律动4首）
——活动材料准备：一次性手套、一次性碟子、月饼模具、音响、**、灯笼、气球、月饼材料、跟中秋节有关的故事书、灯谜、万象组合，简单头饰、牙签、垃圾桶。
● 活动布置：
——灯谜现场布置
——大堂布置
——游戏准备
——diy月饼准备
● 活动流程：
1、你比我猜（猜灯谜）
灯谜现场**20个灯笼，灯笼下面挂气球，气球里放有灯谜，家长签到好了之后，可在签到处拿一支牙签，到灯谜区，把气球戳破，得到灯谜，请家长拿到灯谜后，准备好怎么跟宝宝解释灯谜里的词语，等活动正式开始，主持人会邀请家长和宝宝一起来猜。猜猜宝宝，可以得到一个小礼物（指灯）。
2、故事环节
用猴子捞月的故事书，讲故事。
3、感统游戏：星球保卫战
“我是星球小卫士”——月亮姐姐被困在了小箱子里，小宝宝们化身小战士，经历重重困难，保护月亮姐姐，可获得小礼物一份。
（1）穿越黑洞——阳光隧道
（2）过太空桥——s型平衡木
（3）翻过小星球：四分之一圆
（4）穿过时光大道——万象组合
（5）站在台上与月亮姐姐合影（拿着球）
● 大堂律动（4首）
静夜思、洗手歌、动物园、推磨
送给爸爸妈妈的礼物（diy冰月饼）
老师会准备好，一次性手套、碟子、月饼模具，宝宝和家长一起努力完成月饼的制作。
● 合影留念
[活动时间] 2012年9月28日(或9月29日) 下午：6:00——8:00
[活动场地] 各班教室
[活动形式] 班级集体活动
[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子
[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。
[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
[活动流程]
a家长入园签到
b班老师致辞，说明这次活动的意义和过程。
c活动开始
活动导入：妈妈故事会
请一位母亲给孩子们讲嫦娥登月的故事。(故事见附件1)
游戏一 《齐心协力吃水果》
1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1参赛者是一家三口，家庭成员不到三口。班主任可以参加比赛。
2.父母不应发出任何声音，任何人都不得触摸水果。
三。四个家庭组成一个团体进行比赛。
游戏二 《猜灯谜》
1老师事先把灯谜藏在教室的每个角落
2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
[(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
[(7)举头望明月---当归(药名)
3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
d游戏结束：
1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 结束本次的活动。
ü 系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动
[活动时间] 2012年9月20～29日
[活动场地] 各班级教室
[组织者] 各班教师
[参加者] 各班全体幼儿、家长
[活动流程]
老师告诉孩子们中秋节的由来和节日的意义
b 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，**月亮变化的**或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。
c老师为每个孩子分发一张a4纸，要求孩子们画出月亮的图形进行着色，并说出自己的名字。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。
d老师做了月亮观察**并在中秋节前一周分发给家长。请引导宝宝在家中观察中秋节月亮的变化，以**形式记录下来，并在活动当天交给班主任展示。
[物品准备]月亮变化**、月亮变化**、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)
