2023-09-16 21:49:30 来源：1569下载站 作者：小何
工作计划可以增强人的逻辑思维能力和直觉判断能力，工作计划怎么写才算合格呢？希望这份"个人的工作计划"能够激发您的思考，以下是我对某个话题的一些看法和感受供大家共同探讨和借鉴！
经历了三年大学高等教育的培养和优秀文化的熏陶，跨入大四的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。目前国内就业状况相当明了，用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的我们来说是一种不小的挑战。
俗话说，不打无准备之仗那么，方能立于不败。一份合乎实际又考虑周全的求职计划对于即将身临求职前线的我们显得格外重要。针对我个人的情况与对人力资源市场的实际了解，特做出如下准备：
一、了解自我
知己知彼方能百战不殆。而知己则更为重要。获得一份满意的工作不是获得薪水最高的工作、福利最高的工作、最轻松的工作，而是真正符合自我工作能力，能够胜任又有发展余地的工作。所以，求得一份满一个工作第一关键的是了解自我。
1.职业性向测试。这是比较权威的心理测试，可以找到相关量表开展自检。这些量表在网络上可以找到。但我个人打算去专业的测定机构展开，结果也更为可信。
2.兼职实习总结。大学三年做过一些兼职实习类工作，积累了一定经验。同时对于自我的认知也有了进一步的发展。求职前期我准备对这些经历做出一次全面的总结，更清楚的认识自我，评估自我。
3.小组交流。求职小组建立初期，组员间的交流沟通磨合是必要的，这一阶段的相互认知实际上刚好能够起到熟悉磨合作用，又能让大家经一步了解自我。
4.其他。通过其他一切随机的机会尽可能了解自我。
需要说明的是，自我了解是一个长期过程，并不局限于求职准备的初期。
二、确定求职目标
1. 深入了解人力资源市场供求状况和相应的人力资源价格，对自己的价值做出初步估计。通过与周围同学求职过程中的心得交流进行横向比较，通过往届学生的求职状况展开纵向比较，得出符合自我价值的求职意愿。
2. 结合自我职业性向选择适合自己的职业方向，结合自我能力确定职位水平档次。
3. 结合自身特点、家庭因素和发展前景选择工作地域。
4. 不断根据实际情况变动调整求职目标。
三、求职准备
1.简历 结合自身特点、有针对性的制作一份大方得体、全面展现、重点突出的中英文个人简历，在小组中讨论修改，其中英文简历要有一定英语专业背景的同学予以修改、然后报请就业指导老师审阅。
2.职业素养训练 包括礼仪、着装、认识三方面的职业素养训练。实质是个人角色的转换训练。认真接受相关培训、以小组为单位相互学习、相互扶助，争取在短期内实现形象气质的成功转型。此外在求职过程中必须认真严格对待自身职业素养，不断学习，不断纠正。以战代练，迅速提高。
3.信息搜集 通过多方渠道搜集有关招聘信息，包括电视、报纸、杂志、海报、网络和同学联络等一切可能的渠道，尽可能多的获取包括招聘、人力资源市场状况、用人单位要求等信息。同时也要及时且尽可能深入的了解用人单位的相关信息，不至于在应聘时没有准备、过于慌乱。
4. 其他准备
随身携带的记事本一套，用于随时记录相关信息
手机持续开机
稳定且持续关注的电子邮箱
四、求职途径
1.网申 这是最便捷也是成本最低的应聘形式，包括在中华英才网等几家大型人力资源网站上投递简历，在应聘公司的公司网站或邮箱投递简历。坚持每天花费一定的时间用于搜索相关信息、投递简历和接收回馈。
2.大小型招聘会 携带个人简历前往指定地点参加。前期可了解参加招聘会的用人单位的相关情况，对自己中意并自觉合适的单位深入了解。调整个人简历。
3.校园宣讲会 这是大型企业招聘应届大学毕业生的主要途径之一，也是比较符合大学生求职意愿的途径。我个人觉得，校园宣讲会不仅仅是一次招聘会，更是一次先进知识的介绍会，用人单位对应聘人员的要求阐述会。
4.其他 主要依靠人脉关系为基础的引荐。不做重点但不可轻视。
一、指导思想
在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、基本情况分析
本学期，本人承担七年级4个班的地理教学任务，每周3个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。
三、教材分析
本学年使用的教材经全国中小学教材审定委员会初审通过的义务教育课程标准实验教科书《七年级地理》，教材的主要特点如下：
1．教材在结构设计中加大了“活动”的力度。教材中的“活动”是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习巩固课堂知识，转而承担一部分新知识的教学。通过“活动”这种形式，切实让学生参与到教学活动中，增强了教材的探究性和实践性。
2．教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式，例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等，不断给学生以新鲜感，激发他们对地理课的兴趣。
3．密切联系生活和生产实际，尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的'引入，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的。
4．平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语，鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如，尝试在表现学生对话的对话框中，使用学生的语言。此外，一些小标题也比较活泼，富有启发性。
四、本期总体教学目的要求
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
五、完成本期教学任务的具体措施
1、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
2、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
8、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
今年以来，我办在镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实全市农村工作会议精神，积极适应形势发展新要求，不断解放思想，结合实际，锐意进取，开拓创新，始终致力于在农村改革上新突破，农村环境上出精品，农村管理上再提升，农民增收上更殷实，推进幸福**建设，为城乡一体化发展和农村社会和谐稳定作出积极贡献。
一、上半年重点工作推进情况
1.推进幸福村建设全覆盖。深入开展以建设"幸福农村"为主线，以增进民生福祉为核心的创建活动，今年争创幸福村2个，实现幸福村创建全覆盖，创建陶都美丽乡村1个。一是下达目标任务书。农村工作会议上明确把推进幸福村、陶都美丽乡村创建工作作为村级年内重点工作目标任务下达。二是开展美丽乡村建设。把环境管理作为村级工作的重要内容，把环境作为群众生活的必需品来提供，把环境管理作为村级考核的重点，规划7个三星级康居示范村，年内实现环境整治全覆盖。三是彰显个性特色。采用符合农民意愿，适应农村实际的建设方式，注重创建山区旅游特色，农村自然生态的原汁原味的新型农村。四是提升文化内涵。保护好农村的历史遗存，对内涵有个性的历史名人进一步挖掘，建设成新农村特色村。
2.强化农村集体"三资"管理。深入研究有利于村级可持续发展的政策措施，努力破解村级发展难题，在加强村级资金管理的同时，盘活集体资产、资源，真正促进村级集体经济不断壮大。一是加强村级资金管理。按照市委、市政府《关于进一步加强村级经济管理的意见》（*发【20xx】6号）文件要求，完善制定《**镇农村集体"三资"管理制度》，组织村会计业务培训，严格规范村级财务收支管理，规范村级票据管理，按月编制资金流量表，及时掌握资金使用情况。二是加强资产、资源管理。积极探索村级投资新途径，引导区位优势明显的村在符合规划的前提下，把村庄环境整治与乡村旅游有机结合，发展农家乐乡村旅游，开发服务用房，把资金变为资产，获得稳定的不断增值的回报，确保村级资产保值增值。竹海村农家乐协会今年已接待旅游人数5000人，**村启动了**乡村旅游。
3.加强"五好"合作组织建设。继续以创"五好"示范社为抓手，不断彰显合作组织在建设现代农业中的作用。一是加强规范化建设。指导合作社依法办社，健全社员大会、理事会、监事会等"三会制度"，指导合作社依章办事，完善好章程，贯彻执行好章程约定，指导合作社健全财会制度，建立良好的内部积累和风险保障机制，最大程度增加社员收入。二是加强品牌化建设。大力支持合作社拥有自主注册商标，开展无公害产品、绿色食品、有机食品生产基地认定和产品认证及地理标志产品保护等工作。三是组建**镇农村合作经济组织联合会，材料已准备到位，现进入筹备实施阶段。
4.规范农村土地承包管理。加强农村土地流转指导，严格按照依法、自愿、有偿的原则，加强对农村土地流转的指导和管理，对近几年镇政府流转村级农户土地进行清理，共计4个村，涉及农户798户，面积835.52亩，建立流转台账，签订规范书面合同。对各村多种经营发包情况开展调查，掌握发包情况，分析存在情况。
5.全力化解涉土矛盾。近年来，**进入大开发大发展时期，土地矛盾也随着进入突发期，加强涉土矛盾的化解，维护农村社会和谐稳定。一是建立健全涉土涉包矛盾调处体制，由我办牵头具体负责，司法、信访、农林、国土等相关部门参与。二是落实土地征用政策，规范征地补偿行为，调解涉土纠纷。重点做好**村涉及旅游小镇、泉水潭等地块的涉及村组之间的矛盾，**村涉及**地块土地补偿的解释，**村与国际会议中心涉土矛盾的调处，确保项目开工建设和农村社会和谐稳定。
6.积极开展村负责人经济责任审计工作。根据《中国共产党**市委、市政府关于做好全市村、社区党组织换届选举工作的意见》（*发26号）的文件精神，结合市委农办、市审计局关于村负责人经济责任审计工作要求及安排，制定了《**镇村负责人经济责任审计工作方案》，配足审计组成员，着重抓好对任期内技经指标完成情况、重点工程项目建设情况、土地征用补偿情况、资金出借情况、经济合同执行情况的审计核实工作。
二、存在的困难及问题
1、涉土矛盾。主要反映在村、组之间的土地权属纠纷，通过市、镇多次调处，农户仍不服，几十人到镇集访，缺乏有效、强硬的应对措施。
2、土地征用。按政府规定的土地征用补偿标准支付给农户，少数农户漫天要价，经过多次细致的解释工作，得不到预期的效果。
3、由于历史原因形成的多种经营发包合同，期限过长，价格偏低，难以调整。
三、下半年工作计划
1.全力完成村经济责任审计工作。按照时序进度安排，派出审计组，对20xx年6月至20xx年5月各村书记任职期间的经济责任履行情况进行审计，力争在6月底完成全部工作并逐村初具审计报告。运用审计结果，揭示村级组织在管理和运行中存在的突出问题，提出相应的审计意见和建议，为村级经济的健康发展，为党委、政府的宏观决策服务。
2.全力推进幸福村创建工作。按照"统一规划、各司其责、形成合力"的原则，会同各相关职能部门加强对创建村的业务指导，督促各相关创建村严格对照规划建设实施方案，按照时序进度，高标准、高质量的完成创建任务，顺利通过年底**、**两级的考核验收。
3.全力强化农村各项管理。一是提升村级经济管理运行水平。()制定并出台《**镇关于进一步规范和加强村级经济管理的意见》，从规范村级年度收支预决算、收入、支出、票据使用、工程建设、合同、"三资"、民主理财和村务公开、审计监督、档案管理十个方面入手，切实加强村级经济管理，确保村级经济持续、健康发展。二是着重加强涉土矛盾化解，按照"确权、确地、确利"相结合的方式，理顺承包关系，规范征地补偿行为，做好政策的解释工作，确保农村社会和谐稳定。
4.全力促进村级发展。深入研究有利于村级可持续发展的政策措施。努力破解村级发展难题，促进村级集体经济在转型发展中不断壮大。一是优化发展路径。鼓励和支持村级融入旅游小镇开发、新市镇建设中，提供配套服务，形成新的村级经济增长点。二是优化帮扶机制。帮助经济薄弱村树立信心，理清思路，解决难题，指导薄弱村积极与挂钩部门联系，争取更多扶持帮助。
OQC 检验员(OQC Inspector)
1、检验----根据WI要求，独立完成OQC检验工作和制定检验报告（OQC Inspection Report）；确保认真落实产品品质标准，对检验结果负责；
2、 FAI----FA、DC首十件检查；SMA首件检查；完成首件检查记录；
3、工具----OQC检验工具使用保管、保养(电池，充电器，测试卡，SMA OQC测试设备，塞规/塞尺，游标卡尺，FA OQC声学测试设备，8960，LCR电桥)；
4、报告----发现不良或异常情况，及时报告当班组长；
5、培训----手把手，带新人；
6、学习----积极学习掌握新的检验工作技能；了解新产品；
7、反映问题----针对工作中的疑问 (WI等检验工作指导文件中的问题)，及时向当班组长反映；
8、交接----未完成的工作，工作中出现的新情况、工程师交待的注意事项，需向下一班充分交接，包括在OQC交接本上登记等（尽量避免口头）；
9、代理----在当班组长不在场的情况下，代理当班组长的工作指责；
10、临时任务----上级主管交付的临时任务。
OQC工作职责
1、服从OQC主管和OQC组长的安排，对自己和IPQC的工作质量负责。
2、学习了解全面质量管理的基本知识，掌握质量控制点（指IPQC位）的设置及有关各项要求，具有较高的质量意识、问题意识和改进意识，树立质量第一、用户第一的思想 。
3、认真学习和掌握有关产品的国家有关标准及企业内控标准（或客户标准），掌握产品检验方法。
4、根据检验的要求，安排好各IPQC检验位。
5、检查、帮助IPQC人员执行产品检验的有关技术文件，密切合作消除违章作业。
6、抽样检验抽取样本时，应尽量从多箱中抽取样本。检验中，发现问题时，应及时通知有关人员处理。
7、严格按“抽样检验指导卡”等有关文件进行检验。检验中应坚持原则，实事求是，不得弄虚作假，违者需追究责任，作出处罚。检验中，力求用数据下结论，发现异常问题时，及时向有关人员反映。
8、抽样检验必须在产品的生产过程是稳定的，若产品的生产出现异常不能采用抽样检验，应采用其它检验方法加以控制产品质量。
9、熟练使用产品检验的仪器，定期对使用的仪器进行维护和保养。
10、不得使用超期检定或经检定判为不合格的仪器和设备用于对产品的检验。
11、工作中不得擅离岗位，确需离开岗位时，必须有相应资格的OQC人员顶替。
12、负责对新IPQC的上岗培训。
13、自觉贯彻执行质量责任制和质量管理制度以及公司的有关规章制度。
14、主要工作含两个方面：1.产线成品的抽检（全检），然后入库称为OQC、2.成品出货的时候，相关资料的确认（客户，机型，规格，数量，重量，外箱等等）称为OBA
15、如果职能增加的话还可以加入可靠性的检验。主要的技能是能够熟悉成品的检验规范，合理安排检验人员实施检验，检验发现不良后的处理（确定不良范围，
查找/分析原因，追踪改善措施，效果确认），报告成品的检验情况。品质方面的技能还是需要知道一点。最主要的还是能够起到把关的作用，发现制程中不能发现的不良（尤其是可靠性），把关的能力与范围要严于制程检验或控制手段（因为这是最后一到工序下一工序直接面对客户）
OQC班/组长(OQC Leader)
OQC小组长（OQC assistant leader/sub-leader）
1、安排----根据当班的生产计划，安排/协调检验员的检验楼层和工作；按生产需求安排人员加班；
2、审核----确认OQC发现的不良，了解不良状况；审核当班检验报告；
3、报告----录入当班检验报告，按时完成OQC日报、周报、月报；及时报告各种试产情况；及时报告各新产品品质状况；
4、沟通----针对OQC发现的不良，确保及时通知到生产部带班人员；在正常班时，需将不良报告主管，并通知到相关的PQE工程师或技术员；超过4小时的Hold机，或紧急出货的情况下出现Reject，或出现reject后无人处理，要及时通知相应的PQE工程师/生产部主管做出处理，并报备主管(!OQC Reject/Hold News)；上下沟通：及时向上反映问题，向下传达指示；
5、问题跟踪----跟踪OQC不良或问题的解决进程、结果；跟踪OQC文件、Concession Note、Limit Sample有效期；
6、文件管理----负责管理OQC检验文件和品质记录；
7、样品管理----Open box sample，Limit Sample申请/登记/保管/管理；
8、工具维护----OQC检验工具的维护/保养/现场管理(电池，充电器，测试卡，SMA OQC测试设备，塞规/塞尺，游标卡尺，FA OQC声学测试设备，8960，LCR电桥)；
9、学习----及时了解/学习/掌握新的品质检验技能、品质要求；
10、指导----指导检验员完成检验工作，解答检验员工作中提出的问题；
11、培训----负责组织、安排、实施检验员的培训，并记录、跟踪培训结果；
12、日常管理----日常行政管理、现场管理：确保上下信息畅通；调动检验员的工作积极性；
13、交接----未完成的工作，工作中出现的新情况、工程师交待的注意事项，正在跟踪的未尽事项，向下一班充分交接，包括在OQC交接本上登记等（尽量避免口头）；
14、临时任务----上级主管交付的临时任务。
15、日常工作
1）生产单确认（包括规格，数量，编号等）
2）依据标准进行包装，标识，箱卡等出货信息确认
3）出货检验记录填写
4）不良品标识并组织隔离
5）紧急放行，让步放行产品作好记录以便追溯
6）对异常的反映、追踪、确认
7）对自用检测工具的保养,维护,随机校验
8）协助QE进行客户投诉处理
9）必要时支援IPQC或者FQC工作
10）对包装班的操作规范性确认
11）填写质量检验异常日报表
12）6S实施
13）参加培训及工作例会
14）完成上级临时交办任务
15）协助QE新产品导入先期策划，参与PFMEA及相关品质数据收集
OQC 主管(OQC Supervisor)
1、管理----日常行政管理、现场管理（人力需求，工作指导，思想工作，检验/测试区域规划/标识，文具申请，检验工具/设施/报表请购，员工工衣申请/宿舍安排等日常事务等）；
2、计划----根据MPS安排每月OQC的排班；随生产计划的变动调整OQC排班；审核/掌控每月加班，确保加班率达标（加班时数/正常上班时数
3、培训----规划、制定OQC整体的培训计划（OQC Inspector Training Plan），安排、监督、记录、跟踪其实施过程及结果；确保培训及时、有效、全面；
4、指导----为OQC日常工作提供指导，经验分享；
5、工程支持----了解PQE工程师的工程需求，配合其合理的工作要求（OQC品质报告，数据统计，特殊测试，客诉处理等）；
6、监督----监督/跟进PQE对OQC的工作支持状况（WI，相关品质标准，新产品测试工具，OQC不良的处理，问题的解答等）；审查OQC WI的正确性、有效性、完整性，发现问题及时报告主管或相关PQE；监督其他相关职能部门工作配合状况；
7、DOA检验----规划、管理、监控、指导；
8、SMA FAI support----整理PCBA BOM＋查证PC，制定“SMA首件检验报告”格式；
9、沟通----汇总、整理、提出OQC工作中遇到的问题，寻求解决；沟通、协调OQC与其他相关职能部门的关系；
10、品质记录----品质记录管理（存档/保管/作废等）；
11、窗口----OQC对外的窗口，向其它部门、客户及上级主管提交OQC相关的品质报告；配合其它部门，完成要求的特殊工作；陪同稽核、审查，向外展示OQC形象；
12、出货异常----出货异常处理（确认/派人/安排/协调/跟踪结果/费用管控，签出货异常联络单）；
13、临时任务----上级主管交付的临时任务。
DOA机检验员( DOA Inspector)_for Philips Model
1.检验----根据DOA判定标准(产品检验标准&判定基准，OQC WI，Concession)，做DOA机判定，确保落实相应的判定标准，对检验结果负责；
2.数据----制定检验报告（Philips签收记录）；整理汇总数据，录入并维护DOA数据库；
3.报告----制定DOA Weekly/Monthly report；
4. DOA news----根据DOA库存量(>500pcs，或>2个月)，及时发布DOA news通
知PQE及相关职能部门开始DOA返工。
OQC入数员
1、数据----1.1 将每日早班的SMA、FA、DC的OQC report入进OQC database/Forms/Q-Sheet中，再将当日及上一天留下的DC的report入进OQC database /tables/ IMEI list中，并保证入进数据的准确性和及时性。1.2 将每日的OQC OT入进OQC work hours中，并保证数据的准确性和及时性。1.3 根据OQC MRF单将申请及退料的数据及时性的入进OQC物料清单统计表中。
2、报表---1.1将每日OQC report分类整理，并放入文件夹中。月中和月未将文件夹中的OQC all report分类整理起来，并做好标识放入保存柜中。1.2每日将OQC上一天的返工报告分发给相关的技术员，并做好签收工作。
3、物料---负责OQC测试物料的填单申请及领料、退料。
4、临时任务----上级主管交付的临时任务。
OQC工程师
OQC工程师需要完成测试用的checklist, SIP等等。同时，OQC工程师需要对外观检验中的不确定项进行定义，并写进检验规范里面。OQC工程师需要对产品测试的抽样方法进行评估，NPI阶段，OQC工程师需要提供5M, 介入FMEA,DFX,APQP等等。对NPI产品的出货许可进行判定，也需要对不合格品进行处理，包括不合格产品的特采等。对出货品的检验, 严格按照标准了/绝对要起到把关作用. 协助制程处理在出货是发现的不良!
1.检验指导书的制作.
2.产品拒收后主导会议推动相关部门的改善,以及纠正措施的验证.
3.对检验员的工作分配,检验能力的培训,考核。
当然还有未提及部分
PQA: Product Quality Assurance, 产品质量保证
SQA: Supplier Quality Assurance，供应商质量保证
IQC: Incoming Quality Control， 进货质量控制
DA: Damage during Arrival， 到货时已损坏
DQA: Design Quality Assurance，设计质量保证
TQA: Total Quality Assurance， 全面质量保证
OQC: Outgoing Quality Control，出厂质量控制
FQC: Final Quality Control，最终质量控制
QA: Quality Assurance， 质量保证
IPQC: In Process Quality Control.在制过程质量控制
品管七大手法
七大手法：检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、控制图
一、检查表
检查表就是将需要检查的内容或项目一一列出，然后定期或不定期的逐项检查，并将问题点记录下来的方法，有时叫做查检表或点检表。
例如：点检表、诊断表、工作改善检查表、满意度调查表、考核表、审核表、5S活动检查表、工程异常分析表等。
1、组成要素
①确定检查的项目；②确定检查的频度；③确定检查的人员。
2、实施步骤
①确定检查对象；
②制定检查表；
③依检查表项目进行检查并记录；
④对检查出的问题要求责任单位及时改善；
⑤检查人员在规定的时间内对改善效果进行确认；
⑥定期总结，持续改进。
二、层别法
层别法就是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类，将收集到的大量的数据或资料按相互关系进行分组，加以层别。层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用，也可单独使用。
例如：抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。
实施步骤：
① 确定研究的主题；
② 制作表格并收集数据；
③ 将收集的数据进行层别；
④ 比较分析，对这些数据进行分析，找出其内在的原因，确定改善项目。
三、柏拉图
柏拉图的使用要以层别法为前提，将层别法已确定的项目从大到小进行排列，再加上累积值的图形。它可以帮助我们找出关键的问题，抓住重要的少数及有用的多数，适用于记数值统计，有人称为ABC图，又因为柏拉图的排序识从大到小，故又称为排列图。
1、分类
1）分析现象用柏拉图：与不良结果有关，用来发现主要问题。
A品质：不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等；
B成本：损失总数、费用等；
C交货期：存货短缺、付款违约、交货期拖延等；
D安全：发生事故、出现差错等。
2）分析原因用柏拉图：与过程因素有关，用来发现主要问题。
A操作者：班次、组别、年龄、经验、熟练情况等；
B机器：设备、工具、模具、仪器等；
C原材料：制造商、工厂、批次、种类等；
D作业方法：作业环境、工序先后、作业安排等。
2、柏拉图的作用
① 降低不良的依据；
② 决定改善目标，找出问题点；
③ 可以确认改善的效果。
3、实施步骤
① 收集数据，用层别法分类，计算各层别项目占整体项目的百分数； ② 把分好类的数据进行汇总，由多到少进行排列，并计算累计百分数； ③ 绘制横轴和纵轴刻度；
④ 绘制柱状图；
一、情况分析
本学期我班共有幼儿 30 名。不管是小组孩子还是大组孩子，通过混龄集体生活，他们的各项能力都有所提高，体质也有所增强。全班孩子都喜欢上幼儿园，适应混龄集体生活。经过上学期的学习，大中组孩子基本上都能用较为清楚连贯的语言大胆表述自己的愿望和请求；能比较积极主动地参与各种教育教学活动；有较好的生活卫生习惯及生活自理能力；大部分的孩子对蒙氏工作表现出浓厚的兴趣，基本能手眼协调、安静有序地操作蒙氏工作材料。
但由于是混龄班级，孩子们之间的年龄差异大，本学期孩子人数特别多，因此还是存在着个别幼儿学习上思维不积极，各种行为习惯不良，特别是礼貌、进餐等常规，自理能力和互相照顾方面。个别孩子的自制力差，很难在短时间内专心做简单的事情。且无遵守活动规则的意识，和弟弟妹妹合作欠默契，不懂照顾别人或生活不能自理等现象。
本学期我们要继续组织好计划活动中的每一个过渡环节，进一步加强班级的生活和学习常规，在培养幼儿独立、协调、专注的同时还会继续加强幼儿在创造性思维、提高其学习积极性和环保意识等方面做出努力。本学期班上人员任课安排如下：姚文丽仍为班主任负责大组的蒙氏教学、大组的美术和集体的语言活动；周秀翠为配班负责中组的蒙氏教学、中组的美术和集体的音乐活动；王慧负责三个上午小组的蒙氏教学兼一下午的活动；王晶为保育员并兼小组的美术活动。
二、本学期教育发展目标及教育重点
认知发展方面：
为了弥补蒙氏教育的不足，及本学期幼儿人数太多的实际情况，本学期我们除保持蒙氏分组教学外，音乐、语言不单独分科教学采取混龄的形式，美术根据各组幼儿的实际能力也采取分组教学，这无形之中更增加了老师的工作量和难度。具体目标如下：
（一）智力能力发展方面
能有目的地观察事物特征，发现两个或两个以上事物的细微差别与相同之处。
能按用途与材料分类，有初步的类概念，学习基本的判断与推理。
能区分音乐快慢，随音乐自由表现且能表现简单的节拍节奏；音乐节奏的高低强弱等。
喜欢欣赏不同性质的音乐作品，并会自创各种动作来表现。
喜欢感受生活与自然界中的美，愿意用美工手段表现自己的感受或想象。
（二）数学与语言发展目标
通过操作蒙氏教具，让孩子们学习简单的数数及一些加减乘除的运算。
学习从不同角度、不同方面观察思考问题，能归纳、概括有关的数字经验。
能专注地听别人说话，会用恰当的语言表达自己的情感；提高语言交往水平。
喜欢听故事或朗读儿歌，能通过观察图片后有重点地讲述故事内容。大组孩子还能正确运用反义词、量词及连词等。
乐意欣赏不同体裁不同风格的的文学作品，能依据文学作品提供的想象线索，联系个人已有经验进行大胆想象与创造性地讲述。
健康和动作能力方面
鼓励幼儿能参加基本的的体育活动，如做操、体育游戏等活动。
能保持个人卫生，注重生活环境卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。
培养良好的饮食习惯，知道不同的食物有不同营养，养成不挑食的习惯。
培养幼儿能够使用几种器械进行活动，鼓励幼儿遵守成人提出的安全要求。
认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。
培养幼儿走、跑、跳、爬、投掷等等基本动作的能力。
能热爱体育活动，敢于克服困难；懂得要合作、宽容、谦让及遵守规则。
蒙氏教育方面：
有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。
在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。
学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。
在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。
能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料。
继续通过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培养孩子们专注、自信、独立、协调的能力。
混龄游戏
（ 1 ）喜欢参加各项游戏
活动，基本能按规则要求开展游戏活动。
（ 2 ）能根据游戏需要，用多种材料自己制作简单的玩具，丰富游戏内容。
明确角色意识，逐步开展不同年龄的角色交往。
到困难，能动脑筋想办法解决；遇到纠纷能在老师的帮助下商量解决，哥哥姐姐会帮弟弟妹妹解决一些小事情。
能和不同年龄的同伴商量着玩或一起玩，在游戏中能使用礼貌用语。
继续在游戏活动中提高幼儿的合作意识和合作行为。
三、家长工作
1 、 尽心尽力为家长提供方便和服务，利用“家园天地”和“家长借阅栏”向家长提供幼儿生活、教育常识， 提高家长的教育水平，促进家长在观念上认同，在行动上支持班级工作。
期初完成新生普访工作。
通过面谈、书信、家访、电话、网络、联系册等渠道与家长主动及时联系，有问题及时沟通解决，尽量做到家园同步。
继续开展家长蒙氏学习班和交流活动。
充分发挥家长委员会的作用，挖掘家长优势和资源。 做好宣传工作，让家长重视并参与幼儿园和班级的工作。
设立个案分析，做到真正地关注每一位幼儿的成长变化。
继续开展家庭联谊小组活动，加强家长间的联系和沟通，丰富幼儿的业余生活。
四、环保教育
1 、 全班形成不浪费的良好习惯，节约资源，知道有些废品是可以再利用的，并通过手工课等形式进行创作和再利用。
2 进行种植、欣赏、污染的危害等主题的环保教育，并让幼儿参与一定的社会实践和宣传。
为了进一步贯彻落实县教育局平安创建的有关文件精神，结合中心学校各校具体情况，有计划地推进创建“平安校园”工作，特制订本创建活动计划，并要求各校具体制订平安校园工作计划。
一、指导思想
建设平安校园工作是保护国家财产和学校财产安全、保护广大师生根本利益和生命安全、保障正常教学秩序需要的重要的重要措施，是实现“两年解决突出问题，夯实基层基础；六年提升整体水平，形成制度体系”总目标的重要抓手。学校要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校创建平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作目标措施
（一）提高认识，增强做好平安校园建设的责任感和紧迫感。
20xx年，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神的关键之年，做好今年学校的安全工作，意义特殊、责任重大。各校要进一步增强政治意识、责任意识、
大局意识和忧患意识。要认真落实“预防为主，安全第一”方针，把学校安全工作作为维护校园安全、维护学校正常的教学和生活秩序的基础工作加以落实。各校“一把手”要切实履行好第一责任人职责，认真抓好安全工作措施落实，要定期召开安全工作会议，定期分析安全工作形势，及时研究解决安全工作中存在的难点、重点问题，真正做到守土有责，确保一方平安。
（二）明确目标，落实责任。
20xx年，各校要实现以下安全目标：
1、坚决杜绝管理不善导致的校园安全责任事故；
2、严防由学校组织的活动发生较大安全事故；
3、防止因管理不善、安全防范措施不落实引发重大刑事犯罪事件；
4、不发生师生群体性上访事件；
5、严禁师生参与非法宗教活动、参加邪教组织及活动，严防宗教极端思想向校园渗透。
各校要按照县教育局下达的安全稳定工作目标责任和中心学校本计划要求，进一步细化分解，逐层签订20xx年“学校安全稳定工作责任书”，使安全稳定工作趋于规范化、制度化；要进一步建立健全学校安全工作奖惩制度，把安全工作的各项责任落实到每一个环节、每一个具体的工作岗位，确保“全覆盖、无死角”。对履行职责差、安全工作不到位的学校或个人、发生安全责任事故的学校和个人，将按照上级有关文件规定，严肃追究有关人员的责任。
（三）认真抓好安全稳定检查和隐患整改工作。
各校每学期必须组织一次安全稳定工作检查，发现隐患及时整改，确保各项安全稳定管理制度落到实处，确保学校各种校园设施符合国家或行业安全标准，坚决不允许“走过场”的现象出现。要加强校舍安全管理，D级危房一律封闭或拆除，不得使用；凡消防通道、设施配备不足的一律要进行整改；凡校内食堂、体育设施不符合规范要求的一律要进行整改或更换；实验室、机房等要点部位要不断加强技防建设；实验室存放的易燃易爆和剧毒物品要严格管理；要针对不同时期存在的安全隐患问题，组织开展专项整治，努力预防和减少各种安全事故的发生。
（四）强化安全教育，提高师生的安全意识。
提高广大师生的法制观念和安全意识是做好学校安全工作的关键环节。各校要紧紧围绕“全国中小学生安全教育日”（3月份最后一周的星期一）和“民和县学校安全教育周”（开学第一周）的活动主题，精心组织，周密部署，抓好落实。20xx年“学校安全教育周”将结合第二十一个“全国中小学生安全教育日”，开展“关注孩子安全”的主题活动。各校一定要高度重视“安全教育周”活动的开展，要紧密结合本校的实际，切实抓好“安全教育周”各项活动开展。要按照教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》要求，认真落实公共安全教育的时间，使学生受教育面达到100％。要积极开展形式多样的安全教育活动，利用升旗仪式、班队会、团会、演讲会、知识竞赛、文艺演出和宣传板报等形式，
广泛宣传普及安全知识，确保在规定时限内完成《纲要》规定的安全教育内容。要继续规范、完善聘请法制副校长工作，充分发挥法制副校长在维护学校治安、加强学生法制教育、帮教后进学生等方面的作用。同时，要进一步抓好师生交通安全、防溺水、消防逃生演练（每学期不少于一次）和集体外出活动安全及自救互助常识教育，预防和避免各种安全事故的发生。
（五）突出重点，深入开展建设平安校园工作。
根据青海省教育厅统一安排部署，“十三五”期间在全国中小学幼儿园开展平安校园建设，以平安校园建设为抓手，全面提升学校安全工作能力和水平。今年，各校努力提高平安校园建设的达标率。
各校要以《民和县中小学平安校园建设标准》为依据开展平安校园建设，在全面推进平安校园建设的基础上，全力建设平安校园师范学校。一要强化学校安全工作责任制，提高校园安全管理水平。要切实明确校长是学生安全第一责任人，班主任和科任教师是学生安全直接责任人，细化“谁主管、谁负责”要求，使全体教职员工都承担起校园安全和管理的职责；要按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况，作为年终考核的重要依据，使平安校园建设工作常抓不懈，抓有成效。二要加强校园安全制度建设，做到安全工作有章可循。结合学校实际情况和平安校园建设活动要求，建立健全各项安全管理制度，完善校舍安全、交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、教育教学安全的工作
制度。三要提高安全防范人防、物防和技防水平，建立治安防范体系。要提高安全技术装备水平，尽可能在学校的重点、关键部位安装技术先进、质量可靠的监控设施等，结合实际尽可能配备专职保安人员，购置必要的安保器材，提高“三防”水平，构筑安全防范网。四要及时排查安全隐患，对排查出的安全隐患及时进行整改，使安全工作防患于未然。五要及时化解和调处各种矛盾，将矛盾解决在萌芽，处理在各校。
（六）强化组织领导，扎实抓好七项安全管理工作，全面推进平安校园建设。
一要加强学校门卫管理。严把门卫入门关，严格执行出入校门的管理规定，杜绝不安全因素进入校园。
二要加强寄宿生学校学生宿舍管理。严格落实寄宿生安全管理规定，落实夜间值班巡查、查铺、防火、防盗等制度。尤其要加强对女生宿舍的安全管理，严防不法分子进入。
三要加强学生乘车管理。学校要严格按照教育部、公安部和教育厅有关规定，报请当地党委、政府规范学生乘车管理，减少和避免重大交通事故的发生。
四要加强消防安全管理。严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用管理和灭火、应急疏散预案。建立健全消防安全责任制，做到职责明确，责任到人。
五要加强食品卫生和食堂管理。严格执行《食品安全法》规定，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、食品保鲜和人员隔离“七关”，加强饮食卫生监管。
为确保公司的系统强大，让工作落到实处，并使公司的管理水平得到进一步的提升，经公司管理层共同讨论决定，重新修订公司的组织管理系统，具体工作计划内容如下：
一、组织系统建设工作小组
为确保公司组织系统建设工作能按计划正常实施，自20xx年 月 日起成立组织系统建设工作小组，建设小组是公司组织系统建设的组织者和推动者，小组成员及分工如下：
（建议课程结束后2周内完成） 组长：（一般为总经理、董事长）
主要负责整个系统建设的监控，系统的最终批准发布 执行组长：（一般人力资源总监或主管人力资源的副总）
负责整个系统建设的组织，系统框架的制订，成员的工作安排和指导，管理体系文件的审核
执行副组长：（企业三人咨询小组的另一成员） 协助整个系统建设的组织和管理体系文件的审核
成员：（各部门负责人，尤其是财务、销售等核心部门负责人必须参与） 负责组织系统各模块支撑文件的修订、编制、整理 协助人员：（各部门代副职、骨干）
协助制订本部门相关的支撑文件，按工作小组分配的工作任务按时完成 监督执行：组长、执行组长
负责下属部门的工作监督及跟进，重大事项的讨论参与
注：工作小组人员组成应包括企业各主要部门管理人员，建议可选取部分人员出任组长、副组长及组员等职。因组织系统的变革牵涉到各相关人员的利益，参与可避免部分争议。
二、工作小组工作方式及地点
1、分工负责资料准备时，以各自办公地点编制相关文件等。 2、审核讨论时，集中办公地点为：****室。
三、组织系统建设时间计划表
第 1 页 共 5 页
组织系统建设推进计划时间表
注：八大系统的实施建议按照系统导入顺序执行，而非全方位同步展开。其导入周期多为0.5-3年时间。
第 2 页 共 5 页
第 3 页 共 5 页
第 4 页 共 5 页
注：
1、制度实施培训可于制度正式公布后对全体员工进行培训；
2、八大系统的公布制度可先行，具体细则可不断微调、补充、完善；
3、对管理人员进行系统的培训，重点可包括部分系统的原理、对企业的帮助、对个人的帮助；
4、对全员进行系统培训，从员工心态出发，要注意以激励为主，跟员工分析在变革中可能获取的机遇和自身的收获，不一定要对八大系统都进行培训。
**年，**街道社会事务办公室在市、区民政局的统一领导和街道领导的大力支持下，紧紧围绕《**年**区民政工作要点》文件精神和责任目标，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐街道和和谐社区为主线，坚持“以人为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨，
全面落实民政政策，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，在保障困难群众基本生活上办实事，在基层民主政治建设上求实效，在社会事务管理上创实绩，民政工作取得了全面进步，充分发挥了民政在社会建设和管理中的职能作用。但我们也应该清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足，这些问题不同程度地制约着民政工作和事业的发展。主要表现在以下几个方面：一是民政工作服务全市经济社会发展的能力有待于进一步提高；二是民政干部队伍的工作作风需要进一步转变，整体素质需要进一步提高。三是社区干部服务意识要“更上一层楼”。为此，展望**，我办着重依据《**区**年民政工作要点》，主要围绕社会事务办五大工作亮点着手：
（一）加强社区建设和管理，争创文明单位。
1、强化干部素质和专业技能。鉴于20xx年全市第三次社区干部换届选举以来，社区干部的工作情况和任职表现，我班将建议街道和区一级有关部门组织社区干部多多学习，进一步加强对社区干部的业务能力和素质水平的培训，提高整体素质，优化人员结构，逐步强化社区干部的社会工作能力和社会服务水平。
2、合理改善社区办公条件。随着改革开放步伐的加快，各级党委、政府和有关部门对城市社区建设都非常重视。根据民政部门的规定，社区建设办公用房最低要达到300平方米，然而我街道所属10个社区中，延安岭、纺织、公园三个社区的办公条件最为艰苦，办公面积不足百余平方米，硬件设备差，并且经常会在下雨天出现“外面大下，屋内小下”的情形。尤其值得一提的是延安岭社区，“总一个‘穷’字了得”——办公用房面积只有40多平方米，并且是“农村式”的一层租用房，没有规范的会议室，没有党员活动室、阅览室。对此，街道积极向区政府申请专项经费，筹备新建延安岭社区居委会和重建纺织、公园两社区居委会。同时，对于规模较大的社区，街道将根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第六条第一款“100—700户设一个居委会，配5—9名工作人员”，相应合理配置职员数。
（二）进一步完善城市低保制度。不断调整城市低保工作思路，进一步围绕《关于进一步加强城市低保工作动态管理的意见》，推进城市低保管理的科学化、规范化，根据城低保动态管理政策，扎实推进分类施保，对重点保障对象实行重点保障。按照“健全制度、规范操作、提高素质、改善条件、确保资金、推行公开”的要求，逐步实现低保管理制度的规范统一、程序到位，低保管理手段由规范化向精细化过渡。深入开展低保“规范管理、优质服务”单位（社区）创建活动，争创全国基层低保工作规范化建设先进单位。
（三）大力优化医疗救助制度。严格按照“便民救急、加大力度”的原则，改进救助方式，实行大病住院救助与慢性病门诊救助相结合，事前、事中和事后救助相结合的救助方法。继续资助困难群众参加城镇居民基本医疗保险。
（四）认真规范和重视临时救助办法和方法。科学规范操作程序，合理确定救助标准。对没有纳入城乡低保、生活又比较困难的低保边缘户，或者虽已纳入城乡低保及其他社会专项救助，但由于各种原因造成突发性、临时性生活困难家庭，给予救助。
（五）努力推进和完善社会化居家养老服务试点工作。空巢即是社会的进步，也是我国人口老龄化当中特别是人们的生活方式、观念转变当中产生的一种客观必然的现象。随着老人年龄增长，身体功能退化，需要人照顾而身边无人照顾，这就体现了社区居民养老服务的意义所在。街道养老服务站应深入调查和了解老人生活状况，培养专业居家养老护理员，根据实际，切实解决老人所需，为老人提供基本生活保障服务和精神慰藉服务等相关服务。
20xx年，社会事务办将继续在乡党委、乡政府的正确领导下，以“党的教育实践活动”精神为指导，紧紧围绕全乡工作中心和年初确定的工作目标任务，聚精会神谋工作，脚踏实地抓落实，主要工作有以下几个方面。
一是稳步推进城镇、农村低保工作。认真贯彻执行国家和地方各级政府有关低保工作的政策法规，进一步规范运行管理机制，严把审批入口关，认真调查核实入保人员基本情况和报批材料，坚持公示制度，完善工作程序，对符合条件的及时审批，及时入保，不符合条件的坚决不予审批。对城镇低保工作中出现的新问题，新情况，认真分析研究，及时解决，消除隐患。
二是深入推进救灾救济工作。在救灾救济工作上，始终坚持灾情零报告制度。在去年各村建立“灾情报告员和责任人”制度的基础上，进一步完善自然灾害救灾预案，为及时准确的掌握灾情和遇灾能够及时有序的实施救灾奠定了良好的基础。加大救灾投入力度，对“三无户”、特困户、五保户的实际情况进行认真细致的调查，据实施救，不留死角，使广大困难群众切实体会到党和政府的关怀和社会的温暖。
三是继续推进农村面貌改造提升工作。认真贯彻落实省、市、区农村面貌改造提升行动相关会议精神，深入推进“环境整治、民居改造、设施配套、服务提升、生态建设”五大惠民工程，20xx年我乡的赵家梁村定为农村面貌改造提升村。
四是进一步完善和加强殡葬和农村五保敬老工作。认真贯彻执行《殡葬管理条例》，按照区政府下达的殡葬管理目标任务，狠抓落实，力求实效，明确任务，层层分解。乡政府与各村签订了目标管理责任状，并进行经常性的督导，严格监控违章行为，进行长期性的殡葬管理政策宣传，在清明、农历七月十五、十月一等特殊时段，适时组织重点宣传监控。加大财物的投入力度，安排救助款物重点优先考虑五保对象，使全乡五保户的基本生活得到了有力保障，并随时了解掌握五保户的基本情况，对病残五保对象给予特殊照顾。
五是确保完成新农合参保数量，推进新农合工作稳步开展。确保新农合参合率在达到要求的基础上较去年有所提高，并且严格落实补偿资金，认真、规范地解答村民有关新农合方面的疑问。
六是进一步加强优抚工作。按照《军人优抚条例》扎实做好优抚工作，并以为广大优抚对象提供良好服务为工作基点，积极开展工作，及时足额的发放各类优抚金。在优抚金的发放上坚持按时、足额、进村入户，亲自发放到优抚对象手中，服务到位，给广大优抚对象提供最大的方便，同时随时了解掌握优抚对象在生产，生活情况，尽可能帮助他们解决一些实际问题。
七是做好20xx年农村危房改造工作。20xx年，全乡共确定危房改造58户，其中建筑节能示范户21户，涉及11个行政村，其中五保户4户、低保户24户、贫困户30户。截止目前，已有58户危改资料已全部登记造册，录入系统，完善归档。目前全乡危房改造已全部完工，竣工率100%。在完善20xx年工作的基础上，20xx年计划危房户180户，危房改造工作也在有条不紊的进行中。
新一学期的到来，我的工作也将迎接新的挑战。我班由原来的25人并班为43人的大家庭，新入班的学生各方面都需要从新了解和掌握。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.。有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生43人，其中男生24人，女生19人，男女人数均衡。学生来自周边各个村屯，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部7人，没有品德特殊的学生。具体情况分析如下：
品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目的
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：
(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，每月一评，分数高者就可以换一张奖状贴在光荣榜。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小组长分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
一、指导思想
根据本校德育教育的目标，关注班级实际，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设高效课堂、和谐的学风，努力提高教育质量，培养一代全面发展的新人。
二、班级情况分析
本班共有学生35人，其中男生14人，女生21人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力，我班基本上形成了“积极向上”的班风，集体凝聚力强。
三、基本目标
本学期我班的基本目标是：以班级干部带动整个班级，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为及班风。培养孩子自信心。积极开展丰富多彩的班队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。继续落实《小学生日常行为规范》。
四、工作目标
1.开展主题班队会
2.对学生个人能力的养成教育的培养
3.对学生进行养成习惯的培养。
五、具体措施
（一）常规教育方面
在日常生活中循序渐进引导学生，开展活动适应本班学生，有针对性的进行常规教育。
1、利用班队会加强学生的德育教育。使学生能逐渐按照《小学生日常行为规范》要求自己的一言一行，培养团结互助的良好品行。
2、制定班规班纪，从纪律、卫生几方面制定。
（二）班级纪律方面
良好的班风是学生进步的前提，良好的纪律是学习提高的重要因素。因此我从班风、纪律入手，抓班级管理。
1、课堂纪
做到眼到、耳到、手到
2、课间纪律
班级静、楼道静；操场热闹，心里热情。
（三）卫生方面
班级干净，楼道干净，分担区干净；文具书桌整洁，衣着整洁。
新的学期来临了。作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性。班主任不仅是一个班学生品德的教育者，学习的传授者、也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的艰辛与快乐中我一直积极思考如何做好班主任工作，使自己能成为一名合格的班主任。
一 、指导思想：
我认为万事德为先。先让学生懂得怎样做人，再谈学习、生活。引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、工作目标
第一：建立完善的班级组织。使其起到模范带头作用。
第二：向40分钟要成绩，良好学习氛围很关键，提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会的开展，每周发生的事要及时处理。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：卫生习惯的养成。 班级卫生实行小组长责任到位制，每天利用大课间时间教师带领小组长检查各组卫生，个人卫生实行同桌监督制。
三、具体措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，良好的学习习惯能使一个人终身受益。好的生活习惯的养成会使人在以后的 生活、工作中感到轻松。根据本班学生的实际情况和学校的德育工作的安排，本学期，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、教学上，面向全体学生，利用大课间等时间对后进生进行辅导。要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。掌握他们成长道路上的发展情况。
4、与家长勤沟通。经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把学习不够努力、思想有偏差的学生家走访一下，使其赶上队伍。使班级真正成为一个团结向上的班集体。
5、用爱心促进孩子健康成长。要关心、爱护每一的学生，在生活中体贴他们的冷暖，了解他们的心理，做孩子们的知心朋友。
一、按时完成移民后期扶持现金直补和项目实施工作
一是兑现好全市60797人的现金直补，兑现现金直补资金3647.82万元。二是完成后期扶持项目年度计划实施、验收和移交，完成对接的相关部门20xx年项目实施计划。
二、完成新建大中型水利工程后期扶持移民人口的审核统计上报工作
做好新建水利工程后期扶持移民人口的审核统计上报工作。
三、认真贯彻落实国家“十四部委”文件精神
要抓紧对接相关部门，在《两区规划》中梳理一批项目纳入相关部门20xx年度项目计划，整合各部门资金向库区和移民安置区的投入量，要求按年度上报项目投资计划超过移民专项资金投入量的50%，并建立信息上报和反馈制度，重点抓好各部门《两区规划》年度计划移民项目的统计汇总工作。
四、有效推进移民后期扶持长效机制工作
一是按照移民示范新村建设规划，完成9个移民示范新村的检查验收、总结，确定下一步移民示范新村的选点、报批工作，并编制第二批移民示范新村建设（整村推进建设）规划。二是完成移民劳动力转移及实用技术培训工作
五、按时完成移民后期扶持监测评估工作报告，推进常态化，建立固定监测点
六、抓好老库区三年遗留问题处理规划工作
完成《市猫跳河、乌江渡、东风三座水库20xx-2014年三年移民遗留问题处理规划》的编制工作。
七、创新移民后期扶持“四自”加政府监管服务试点工作
八、推进三项工作
一是推进面上工作。对有条件的地方要重点抓农业产业结构调整、抓经济发展，坚持开发式移民扶持政策；对生存环境恶劣的地区要配合发改部门抓好移民的易地生态搬迁安置工作；对生活困难的群体要积极协调相关部门要抓好移民的社会保障工作。
二是推进和培养致富带头人工作。对少数发展基础差的地区，要立足培养一批致富带头人，以带动当地群众的思想转变，带头调整产业结构，逐步带领群众致富。三是推进洪家渡水电站移民遗留问题处理工作。
九、推进移民后期扶持信息系统管理工作。
2008年工作计划
天津市弘文青少年体育俱乐部2008年工作计划 一、 指导思想： 坚决落实“学生为本、健康育人”和“健身育人”的课改目标，结合学校实际情况，倡导快乐体育。以体育俱乐部为抓手，贯彻“人人运动、文明游戏”的理念，使学生人人都有喜欢的运动项目，人人都积极参与体育锻炼，为终身体育打下扎实基础，促使学生生理、心理和社会适应能力全面健康地发展。 二、主要工作： （一）聚焦课堂，促进学生身心和谐、健康、全面的发展。 根据《体育与健身》课程标准，制订学年计划、学期教学进度、课时计划、以及单元教学流程，以课堂教学为中心，积极开展教科研活动： 1、以教研活动为抓手，从教学理念、教学策略、教学模式、现代化教学手段的运用等方面深入进行教学研究，坚持理论联系实际，理论指导实践的原则。贯彻《体育与健身》课程的指导思想，把以知识为中心的教材，变为引导学生学习，作为教与学的资源，促进学生健康成长。 2、重视学生的主体地位，关注学生身体条件和运动技能掌握方面存在着的'个体差异与不同需求，倡导阳光体育，从学生实际出发，指导学生学会学习，鼓励他们提高自学、自练能力的同时学会相互交流、相互帮助。课内向课外延伸，使学生养成自我锻炼的习惯，从而发展社会交往能力。 3、加强校本研训，提高教研组活动效果。继续搞好教研组日常建设工作，以及各年级的教学研究资料完善工作。 （二）、推进教改，完善健全教研组资料室 根据区体育中心的要求调整文课改内容以学年归类分为： 1、课改的实施计划（方案）； 2、教研组工作计划及教研活动记录； 3、课改试验专题计划及活动记录、工作总结； 4、试验年级全年教学计划、进度表； 5、课题研究； 6、教研组工作记录手册； 7、教师课时计划教案； 8、教师听课笔记。 （三）丰富师生业余生活，积极组织体育竞赛，健全俱乐部的工作发展 根据区体育工作精神，不仅仅积极参与区各项体育比赛，更重要地是组织学校各项体育比赛，落实人人体育的理念，提高师生参加体育锻炼的兴趣，抓好校各级运动队的训练。 1、抓好体育俱乐部的建设，形成特色与品牌。 2、积极参加区田径、校园联赛、篮球、足球、长跑等各种比赛。 3、组织校运动会、体育节、冬季长跑踢跳赛等校园比赛与活动。 4、积极参与天津市学生运动会，争取优异成绩。 （四）完善体育工作，逐步提高俱乐部工作水平。 体育工作不仅是培养学生，更要提高师资队伍，使学校体育工作逐步发展、提高。 1、学生体能测试、上报工作。 2、研究教育教学，参加校青年教师、高级教师教学评比。 3、进行科研研究，参加区论文评比。 4、做好教学案例、课例、单元计划、反思等教学工作。 (五)重视有效教学，防止课堂意外发生。 1、教学内容、活动场所安排合理。 2、做好准备活动，由易到难。物流103—2班 肖玉 21号
我国近些年物流业发展迅速，形成了一些著名的有实力的物流公司，如中铁快运，中远集团，中外运集团和中储集团等。著名生产性企业海尔开始介入物流行业。专业化的第三方物流公司发展迅速，物流配送社会化，专业化日益明显。凭借我们的能力，依靠我们的技术去发展该地区的物流产业，进而联合国内市场，五年内进军国际市场。
一、公司概述
1、公司名称：星空物流有限责任公司
2、含义：我们物流有限责任公司是一家现代化综合服务型的专业第三方物流公司，公司是运输、仓储、货物配送与物流方案策划为一体的专业物流公司。
二、业务规模、
（一）、业务规模
服务直到永远，真诚贯穿始终，利益与之同行。作为第三方的物流发展平台，我们认识到了物流现在还是一个新兴行业，正在日趋发展，而我们公司也是一个刚刚成立的公司，在锁定目标客户的时候不应该是漫天撒网，而是选定几个对物流需求大的行业。
而当今社会，基础上单一的运输模式已不再是物流社会的潮流，不再客户需要的物流服务，要想提高市场竞争力，扩大市场占有率，必须改变单一的发展模式，向先进的、全面的发展模式看齐，向运输、仓储、配送想结合的发展模式转变。科学技术以及管理上夜市同样的一个道理。
（二）、我们的服务
服务形式：主要业务包含物流的基本业务即运输、仓储、包装及配送。
服务优势：综合利用资源，减少资源浪费，取代“各自为战”的现有局面。
三、公司选址
我们将目标选定在一个有开发潜力市场——中原地区，选择一个有良好的基础设施的城市—新沂，依靠当地优惠的政策，一切从零开始，凭借我们的能力，依靠我们的技术去发展该地区的物流产业，进而联合国内市场，进军国际市场。
四、人力资源管理
公司成立之初采用树型结构与横向工作相结合，建立完善的部门，依靠项目经理与各个部门通力合作，完成我们的服务。各级管理人员形成一个团队，明确职责，各尽其能。建立有效的激励机制，为员工建立良好的工作环境。 我们相信“我为人人”的服务理念，物流的服务从实质上将依然是为人服务。人不仅是公司以外的客户群，在公司内部我们人尽其才，才能确保物尽其用，本着尊重人，团结人，服务人的理念塑造企业文化。我们将于附近的大学联合，定期培训我们业务骨干，不断提高员工素质，将人的成长视为企业成长的基础，对人的继续教育永远视为企业可持续发展的关键。
五、公司的规划
第一年，公司成立，建立仓储、办公场所，完成业务流程设计，信息平台的建设，在新沂地区建成最初的业务关系网络，并试着向周边地区发展。
第二年开始，将与周边地区公司合作，共建区域性物流网络。逐步与国内外的企业联系业务，成为其在鲁南苏北地区的物流服务提供商。
长期计划，将公司发展为中原地区最具实力的，业务覆盖全国，涉及海外业务，技术设施齐备的物流公司。
六、公司的组成及管理
公司将招聘一些物流技术人员，有电子商务平台开发经验的计算机人员和有相关工作经验的人员，来组建最初的公司。我们将以人为本，本着“我为人人，人人为我”的服务理念，创造人性化服务的物流企业，以提高员工素质，增强团队理念为企业生存之根本，创造一流的服务，一流的企业。
七、提高员工素养，强化员工服务意识
人是万物之本，员工是企业生存的命脉，只有企业真正重视员工，关心员工，让员工感受到企业的温暖，员工才会用更好激情来为企业付出。当然我们企业更需要有先企业后个人的高素质员工，因此我们必需加强员工培训，提高员工积极性，增强员工个人素养，使员工更有团队精神和奉献精神。只要员工的个人素养真正提高了，能真正关心企业，那么我们部门的服务水平也就相应的提高了，各项工作也能顺利的进行。这样就进入了一个良性循环的过程中。对此向公司提出两点建议：一是不建议加班，当然前提是在高工作效率和计划任务完成的情况之下；二是奖与惩相结合，不能光有惩而不奖，反之当然也不行，二者是相辅相承，缺一不可。
八、不断完善管理制度
由于物流部不是直接创造经济价值的部门，再加上物流部缺乏系统的规章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往会被本部门员工误认为不被公司重视，对员工工作积极性有一定的影响。对此需不断完善部门管理制度，需实施《岗位责任制制度》、《交接班制度》、《车辆管理制度》、《文件管理制度》、《奖惩制度》等。
九、降低运营成本核算
为了降低运营成本，本部先后采取了一系列有效措施，随着成本率的提高，普通轮胎使用寿命过短，易破易爆，不仅费用较高，也给行车安全埋下隐患，经过市场摸底调查，货比三家，决定改用质量可靠，价格合理的“佳通”系列轮胎，并且签约定点守信合同，有力地控制驾驶员随意更换轮胎和附带件。同时对零配件也进行了货比三家，选购质价更为合理的零配件，一定程度上减少了运营成本，而高额的耗油费用直接影响了车辆的运营效益，因此建立自己的油库成了最佳的解决方案。
争取在五年之内，将公司打造成国内知名的物流企业。让更多的人们为我公司提供的服务感到满意。让公司更加强大。
市委十届四次会议暨全市经济工作会议要求，要深入推进工业新型化、农业现代化、市域城镇化和城乡生态化，提出了全力以赴扩投资、坚定不移调结构等八个方面的主要任务，为我们做好今年的工作指明了方向。
20xx年工业经济和信息化工作总体思路是坚持稳中求进，以提高经济增长的质量和效益为中心，以上项目、扩投资为抓手，培育壮大新兴支柱产业，大力构建新型工业产业体系，加快打造产业竞争新优势，为建设一流的新兴产业基地、推进经济转型跨越发展提供有力支撑。
总体要求是主动适应十八大以来新形势、新任务的要求，加强对工业和信息化工作的前瞻性谋划，创新工作思路和方法，积极主动工作，奋力有所作为。
1、加快推进新型工业化。推进新型工业化首先体现在发展壮大新兴产业，根据十八大关于推进新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展的要求，结合我市产业现状和《工业振兴行动方案》，今年我市将重点发展先进装备制造、新材料、煤化工、电子信息、节能环保、绿色食品加工等具有比较优势或潜在优势的六大产业。在推进工作中，我们将始终坚持市委“今天的投资结构就是明天的产业结构，今天的投资强度就是明天的发展速度”这一科学判断，继续抓好“三个一批”项目建设工程，把新型工业化工作的重心放在新兴产业的培育壮大上，通过抓项目、抓投资、抓投产，达到调结构、促转型、谋跨越的目标。
在培育壮大新兴产业的同时，一是加快改造提升传统产业，拉长产业链，提高附加值，拓展产业新领域。二是深入开展节能降耗，坚决淘汰落后产能，推动工业生态发展、低碳发展。三是以增强企业技术创新能力为目标，加快产业高端化进程，推动工业经济向创新驱动型转变。四是对经济运行超前分析预警，靠前协调生产要素供给，确保工业经济稳定运行。
2、加快推进信息化发展。十八大把信息化提高到新的高度。尽快适应信息化迅猛发展的形势，使我们的工作从“跟跑”变为“领跑”，是今后信息化工作的重点任务。
今年的信息化工作，要以信息资源开发利用为核心，以产业发展为基础，以信息化应用为重点，着力做好四个方面的工作：一是大力发展信息产业，重点发展电子信息产品制造业、软件产业和信息服务业，包括物联网、云计算、电子安防产业等，打造优势产业集群。二是加强信息基础设施建设，加快“三网”融合步伐，扩大信息网络的覆盖面。三是推进信息化与工业化深度融合发展，提高企业信息化应用水平与核心竞争力。四是推动全社会的信息化建设和应用，提升信息技术的支撑能力，提升信息化、智能化水平。
