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我的高中作文精华

2023-09-05 21:13:20 来源:1569下载站 作者:小何

我的高中作文 篇1

陈强和李祥到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李祥小心翼翼地把树苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李祥说:“好的!”

只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李祥神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有些冷,但陈强和李祥热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李祥说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

李祥说:“陈强,你一定要坚持下去,如果你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好土,李祥拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了一口水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的.好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

我的高中作文 篇2

今天距你我第一次相见已整整十年,这十年来我对你的喜欢、爱慕、思念都溶在这短短的几行字中,赠与你。

―――To my sun

十年前的那个夜晚,你我首次邂逅,那是我第一次在黑暗中,看见太阳的光芒。你是那么美丽可爱,每一眼见到你,我便无法自拔。很快,我们相爱了。

可惜上天永远不会遂人心愿,你出国了,你还记得那个晚上吗?月色清明,在湖边的长堤之上,你我的约定,要十年后再见。

人生,有多少个十年啊!这十年,足以将一个善于说辞的人变得沉默寡言,将一个心怀梦想的人变得昏昏厄厄。但那颗爱情的种子,仍被我小心翼翼地收在心里,等待着今日的萌发。

啊,在那遥远的异乡,你将望向何方?是否会偶尔想起,你过去的情郎?我苦苦期盼着、渴望着,幻想有一天你能想起我,突然回到我身边。可是没有,直到十年后的今天,依然没有。

或许,那段时光只是一场梦吧,如昙花一现,转瞬即逝。可,如果真是一场梦,那为什么你那银铃般的笑声,你那太阳般的笑颜,竟会如此清晰可辨?为什么在回忆时,心口还有些隐隐作痛?

我是多么渴望,一切都能再来,重新回到你的身边,去享受那美好的时光。我决不会在你让我陪伴时,断然拒绝,谁知那便可能是永恒?

我孤独地站在黑暗中,望着那五彩斑澜的方向,希望能有一天,重回那充满阳光的地方。

我的高中作文 篇3

就象一本书,我们在别人的生活承担配角,同时又让别人在自己的故事里充当陪衬。

路人甲乙丙丁,我们每天都会与他们相遇。或脸熟但不曾打过招呼或初次相见。他们可能只充当我们生命的一瞬间的过客。今日一个擦肩,来时不知在何年?在我的故事里他们默默的路过我的生活。我的故事外,我们的生命轨迹在纷繁复杂中多出了一个交点。

认识的人甲乙丙丁,比路人多了几份交往。当在茫茫人海中找出一个脸熟的人是多么的惊喜。他们是我们某一刻的精神寄托,是处于极度陌生环境下的精神依靠。在我的故事里他们是生活的点缀。在我的故事外,我们即是他们,他们也曾经是我们。

朋友甲乙丙丁,有共同的爱好,合得来的性格。比认识的人更深一步了解对方。在我的故事里他们是生活的一部份。我的故事外,他们是我们曾经的熟悉环境的共同缔造者、我们怀念某段的时光的共同度过者。

好友甲乙丙丁,一起度过那段难忘的岁月,满布回忆的褶皱,多年后依然津津乐道的人,和与他们一起发生的那些津津乐道的事。在陌生环境中,会思念起的那几个人中之一的家伙。在我的故事里他们是不可豁缺的。故事外,他们与我们曾一起有过那美好的时光。

发生化学反应的甲乙丙丁,让我们由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轰轰烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遗憾。我的故事里每个人都是王子与公主。我的故事外,尽管他们有许多不完美,但毕竟我们曾经痴迷过,羞涩过,心痛过、忧伤过。象诗一般的懈逅过。那段小美好将封在诗里去流传百世。那些人也会在记忆深处被珍藏。

父母亲,那俩个曾经用青春年华换取我们成长的人;忍受我们各种小性子的人;默默付出的人;我们慢慢长大他们却慢慢老去的人…我的故事里他们是一半的生活。我的故事外,我们是他们生活的全部。

我,一个寂寞又高傲的人,有着不大不小梦想的人,一个多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外,他只是仰视宇宙万物的一叶浮萍。

我的高中作文 篇4

长辈都说,什么事情要放开点,多想点快乐的事儿,我却乎很少这般想过。

想要成为在文字上有造诣的人,定要牺牲自己的一些东西,这或许是我这个小毛孩子,不该吐露的言语吧!但事实却是这样告诉我的。

文字想要触及一个人的灵魂深处,在人的心中留下烙印,并非要将文字写得华丽的令人窒息,反倒是朴素的发人深省,而这些都是要在痛苦中迸发出的灵感加以组合而成,但这种机会少之又少,所以一位有名的作家往往只有几篇代表作,而有些人则可能一辈子也遇不上一回。

无论是什么样的文字,都是思想的暴力,这种暴力能撼动一个人的心灵才是文学的至高境界。古时的诗歌多是因为忧愁困苦,或被事物所震惊后有感而发,一篇文章的成功往往是作者心有所触而作。学会感受痛苦,用更深的思想去看待事物才是写好文章的关键,胡编乱造的文章为何看起来索然无味便是如此——文字没有灵魂。

许多人在写文章时低沉阴冷,或是苦涩难懂,并沉浸其中无法自拔,却还以为自己高人一等,悟出了人生的真谛,写出来的东西足够受人好评,但结果出来后往往适得其反。并不是将自己所谓的高尚思想强施于别人身上就是成功,那是故做深沉,反而让人厌恶。

人们常谈七彩生活,难道带彩字的都是美好的么?我们将喜怒哀乐并在一起,而并非只有喜乐两种,可见没了哀怒的生活亦不完全。也有很多的人能悟到这一层,往往以哀为美,沉默寡言,忧国忧民。无可否认,这样的人也能成功,但忧国忧民毕竟是一个时代,对于现在的我们并不适合。相信生活美满的我们,要读出《离骚》之类的精神中心很是困难,而这样的人痛到极限,怕也会去投河罢!

上述几种人,或许给我们留下了千古名篇,却有将人带如苦痛之疑。文字要使人醒悟,而非冗长的沉思。战斗在文字上的人,定要牺牲自己一部分的欢乐,却不能让他人不快,并同时让读者心有所触,能做到这些,也就真正成就了痛苦所能为人类带来的幸福。

我的高中作文 篇5

我盼望的除夕之夜终于来到了。

傍晚的时候,我和妈妈还有姐姐一起正在在院子里玩,小爷爷一家从南京来我家过年了,人更多,更热闹了,好高兴呀。

又玩了一会,我们一起祭拜了祖先。祭拜完后,我们一家开开心心的吃晚饭。

吃完饭后,我们就在客厅里玩。边玩,我们还边放下午的时候从街上买来的爆竹和鞭炮。爆竹的声音就像***爆炸,鞭炮的声音噼里啪啦的,我们都捂住了耳朵。我们还看到了美丽的烟花,就像花儿一样开在夜空中。突然,我们看到了孔明灯在天上飞,我们都很开心。

放完爆竹和鞭炮后,我们又迅速跑到楼上尽情的玩。所有的电灯都开着,像是白天一样。

等我们玩完刚要睡觉的时候,爷爷进来给了我一个大红包,小爷爷也有一个。我拆开红包一看,五百块,好高兴呀。

大年三十,真是一个快乐又美丽的除夕呀!

我的高中作文 篇6

俗话说:“志志当存高远”。作为青年的我们应该有远大的志向和理性。并且为他而奋斗。

没有目标的生活,恰如果没有罗盘而航行。青年要有自己的理想,自己的目标。

罗杰罗尔斯这个普通而又伟大的名字。他是美国纽约第五十三位州长,也是的一位黑人州长。生为黑人的他,从小就出生在充满暴力与黑暗的贫民窟中。小学时,他就开始打架,旷课,甚至将黑板砸烂。一次她从窗台上跳下,正好让校长看到,罗尔斯主动伸出小手向校长认错。校长却说:“看你修长的小拇指就知道你将来能一定能成为一位州长,但现在的你与州长的距离相差很大,就看你愿不愿意努力实现它。

正应为校长的这句话,罗杰罗尔斯从此以州长为目标,不懈努力,实现了这一目标。正所谓“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。人都要有自己的理想。

无论如何都不要放弃,总要相信自己的梦想可以实现,并且努力为它奋斗。

著名歌星周杰伦应为高中毕业后,没有考上大学,只能在餐馆当服务生。一次偶然的机会,他被台湾乐坛老大吴宗宪“相中”经入吴的公司当制片助理。其间他不停地写歌,可是却被吴宗宪搁置一旁,甚至当面扔进纸篓,可是他没有泄气,终于吴宗宪被他的努力而感动。但是,他写的歌太稀奇,太古怪。很多歌手都不愿一展歌喉。吴宗宪抛给了周杰伦一个机会,10天写50首歌,然后挑选10首,自己唱,出专辑。紧接着他的第一张专辑轰动歌坛,而后第二张专辑《范特西》又风靡流行音乐界。

冰心有一首小诗:成功的花,人们只惊羡她先在的明艳,然而当初的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。不管前方多麽困难也不要放弃自己的理想。

理想是风,牵引生命的小船到达成功的彼岸;理想是雨,滋润着人生的大树结出累累硕果;理想是路标,指引着我们在前进的道路上做出无愧我心的选择。作为青年一定要有自己的目标与理想,并且为之奋斗。

我的高中作文 篇7

我端着相机站在金黄灿烂的'银杏树下,将镜头对准几片黄叶。这时我满心都是那黄叶的浪漫。此时莫笑我不识秋,只是我专注于那几片叶子。

专注即专心于一个点。就像摄像头对准一点,放大,拍出每一个细节。它是一种选择性的忽略,以突显出目标事物,进而有针对性地解决。

有人言:“追鹿的猎人看不见山,捕渔的渔夫看不见水。”我认为这是极其正确的。因为追鹿的猎人专注于鹿,因而一时忽略了山;捕鱼的渔夫专注于鱼,因而一时忽略了水。就像卫夫人专注于书而吃了一嘴墨。

有人借此话讽刺猎人渔夫太过功利,不识山水之乐。此言差矣,此话谈及的是“追鹿的”猎人与“捕鱼的”渔夫,并非只是猎人与渔夫。兴许未捕鹿时猎人会坐在树旁,闭上双眼,静听禽鸟虫鱼之声,享受着山的馈赠,难道他不知山吗?兴许捕鱼完的渔夫会赞叹河面上的莲花,会兴奋的跳入河中扑腾着水嬉戏,或是吟上几句诗赞美这水,难道他看不见水?像我一样的学生常被人嘲以“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。此言差矣。我们并非不关注社会,只是我们专注于学。学习之余,我们也爱观察这世上的千姿万态。只是我们抓住了高考这一主要矛盾。难道我们就是书呆子吗?不,这都是我们为了目标的暂时性舍去。

又有人借猎人不见山,渔者不见水来讽刺人目无全牛,进而推及人的狭隘,最后告诫你要看得广一点,要系统一些。我认为这件事要分情况讨论。在猎人追鹿之前,他要视野广一些,应该识山,识得山的障碍物,识得山的走向,对动物易出没之处要有所考察。但是在猎人追鹿之时,他就应该专注于那一头鹿,若此时,他还东张西望,研究研究树,看一些小动物,此谓分心,又怎能捕获猎物?自然界之中,狮子如果同时针对两头猎物,最终会空手而归。就像我们学生,平时博览群书,观察身边之人,而学习之时便专注于学,不理睬他物。一些研习数学之人在生活中热心于生活,但在演算之时便不分神于其它。如此,目无全牛之说便不攻自破了。

探索环境固然重要,但宜分清主次,有所专注,不然只是一场空罢了。

我放下相机,赞道好个秋。

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