2023-08-25 18:01:01 来源：1569下载站 作者：小何
写作文可以锻炼学生的文字组织和表达能力，好的作文可以帮你赢得很多赞赏，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？1569下载站小编为大家搜集整理了这篇“美德作文”的内容，这会对你的前途产生重要影响！
家风是一个家庭或一个家族的传统风尚，家训则是立身处事的教诲。家风家训是中国传统文化的重要组成部分。它在中国历史上对个人的修身齐家发挥着重要的作用。
201*年央视记者在全国进行了采访，上至80岁的梅兰芳的儿子梅葆玖下至幼儿园的儿童，问的问题就是你的家风家训是什么？大家的回答真是五花八门。有人说诚实守信，有人说遵纪守法，尊老爱幼，就能看出家风家训是中华民族传统美德的现代人才传承，是我们中华民族五千多年文化所孕育出来的。所以，有些老百姓面对这个问题时目瞪口呆。
我家的家风是勤俭节约、孝亲敬老、上进求学。
从小父母就教育我要勤俭节约，小到一张纸，一度电，甚至一粒米……每当我吃饭时扒掉了饭粒时，父母总是让我捡起来吃掉。并且还经常跟我讲爷爷奶奶年轻时代物质是如何如何的匮乏，他们年轻时代的日子过的是如何如何的苦。“珍惜今天来之不易的幸福生活”也就是成了他们的“口头禅”。就是现在他们也不会给我买太时尚的衣服，更不会答应我打扮的花枝招展，至于说肯德基，麦当劳，可口可乐对于我来说那就是奢望。他们会理直气壮地说“垃圾食品”好在在妈妈的汤汤水水中我长的也算人高马大。
孝敬是中华民族的传统美德，父母恩情深似海，人生莫忘父母恩。做为一个有孝心的孩子我始终没有忘记父母对我的付出，回忆我的童年有许多小事或许我没有在意。但是每一件事都是凝聚着他们的心血。老人是我们的长辈，他们辛辛苦苦一辈子，为家庭和社会都做出了很多贡献。孝心敬老是我们晚辈义不容辞的责任，这是一份使命，也是一份传承。苦耐劳
“腹有诗书气自华”，知识是无穷无尽的，得到知识的最好办法就是学习。妈妈经常说的一句话是：“学习是通往美好未来的唯一捷径。”爸爸总爱唠叨：“活到老，学到老，学无止境。”妈妈是一名老师，她总会从书店给我买一些好的书籍，并且希望我在书籍中充实自已，为实现自己的理想而奋斗！
所以我们更应该做好每一个细节，父母的一些举动总能影响到孩子。久而久之，我也耳濡目染觉得父母养成节约粮食的好习惯！家庭是圃孩子是苗，家风如雨点，随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长，孩子只有在家风的熏陶下才能出类拔萃。
家风是文化和教育的永恒主题，好的家风是一代又一代人健康成长的保障，也是推动社会文明进步的正能量。但是，我们对中国旧时代的一些家风，比如说：卧冰求鲤的愚孝，我们就应该用取其精华，去其糟粕的思想来看待。
“没有规距，不成方圆。”每个家庭的家训都不尽相同。家训是一生中父母留给我们的最宝贵的财富。有了好家训才能传承好家风。家风是一家子的风气，家风一旦败坏了，这家子的思想也就败坏了，名声也就败坏了，这样一来，一传十，十传百，长此以往这家人就没人愿意与之交往了。到时候想改也就来不及了。
如今不同的家庭氛围会培养出不同的处事之道，因此，家风的纯正与否直接影响社会风气。我们所熟知张英“六尺巷”的故事“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。”这样的胸襟与包容，化干弋为玉帛，化解了邻里之间的矛盾。传为后世的美谈。
我们中学生也是任重而道远，在日常生活中要树立端正家风，继承家风家训，弘扬民族文化，让一些不良社会习气远离人们的视线。让正能量得以传递！让我们的社会风气更加纯洁，坚信我们会成为祖国的栋梁，让人民的生活越来越美好，让国家的未来更加越来越繁荣昌盛！
美德，在有些人看来，是不重要的，甚至是可以被忽略的。而在我看来，美德不仅仅是简简单单的两个字，更是至善至纯至高人性的结晶，它体现在每个人的生活细节上。
古今中外，拥有真正美德之心的人多如繁星，都是我们学习的榜样，像东汉末年的文学家孔融，少有异才，勤奋好学。在孔融儿时，妈妈买来许多梨，他发现梨有大有小，他不挑好的，大的，拿了个最小的，把大的留给哥哥弟弟。还有美国历史上颇有作为的总统林肯，他只是一个鞋匠的儿子，即使当选总统，被态度傲慢的参议员质疑，也从来没嫌弃过自己的父亲，这就是一位崇高美德灵魂的人。
当然，世界上拥有美德的人很多，而缺德的人也不少，这些反例将永远警示着我们!
在我身边，就有一个鲜活的例子。暑假里，妈妈带我去常州步行街逛街，我看到在一家商店门口，一位年迈而又缺一条胳膊的老奶奶正在向一个貌似“富二代”的翩翩公子讨饭，那位“公子”不但没有施舍，反而还把老奶奶推倒在地。天哪!那位老奶奶看上去至少有90多岁了，就这样硬生生地被推倒在地。旁边的几位阿姨上前将老奶奶扶起，“公子”又一口一句脏话地朝着她们骂，直到一位年轻女子要拨打110时，那位“公子”才不甘心地走了。当时我真的懵了，世上怎么会有如此缺德的人呢!
现在，我真想问问，“美德”在人们心中到底是怎样一种存在，是一个名称，还是一种至高无尚的品质?在《追风筝的人》中有这样一句话：“没有良心、没有美德的人不会痛苦。”真的是这样吗?想必，这是值得人们好好反思的!
美德，是生活中必备的，拥有美德，你才拥有了人性，拥有美德，才拥有自我!同学们，让我们好好拥抱美德，让“美德”永远流芳百世。
在我迂腐的认识中，一个五千年厚德之后的炎黄子孙，在当阶段还提对传统美德是否认识，已是当代之悲哀，更且有的人为了应付这种基础性，也可以说是本能性应该具有的观念，却用网络搜寻，更是让人言之齿冷，闻之发指。这世道就只剩下网络了吗?人们除了虚伪还能做点别的吗?反复思虑间，真有些可笑，学生我愚昧不堪，不尊用网络搜寻，只是平常积累了一点点，不完整之处还请各位见谅才是，在此我粗略的列举一下我的认识：
在我的观念之中，中国中华民族的传统美德之首应当是爱国爱人民。作为炎黄子孙，不管是否身居高位，还是一介平民，爱国爱人民是你终身必具的德行。因为在任何一个国度之下，没有国哪有家，没有人民，哪来的国民，更何况在中华大地上的子民把祖国比作母亲。这种爱叫做大爱，她创造着一种永恒叫做千秋。
其次是仁义，忠诚。在中华绵绵不绝的兴衰交替中，印下了一个深深的烙印，那便是仁义者，举大事而百姓从之，忠诚者，千百年后依然人心所向。古代所谓的明君，能臣，也不过是能仁施天下，义洒民间罢了。能受仁于败军之际，奉命于危难之间罢了。反之，作为一个平常百姓，若无仁义，诚信可言，无立锥之地那一定是必然。
其次便是孝尊之道。本来古人曾云：“百善孝为先”，而为何在这里我要把它放其次位呢?在我认为一个胸无天下之人何谈仁义，忠诚，胸无仁义，忠诚之徒又何谈孝，尊之道呢?孝道是每一位有良知的人都该为之的，尊道则是每一个想立足于社会的人所必须履行的。因为每个人都受恩于父母，每个人受老师等的教导和指点才走上人生的道路。不孝父母者，不尊师长者，能称之为人乎?
再其次才是和谐之道。和谐便是爱其万物，爱惜生灵。以上所列种种美德其实都有其不和谐的时候，只有当以上条件都满足时，此人才可谈与万物之和谐，因为和谐充满终生的人，那必是圣人。作为我们，也只能效仿圣人之为与万物之和谐，哪敢说处处和谐，事事和谐啊!世人见美玉珠宝都爱之，可有几人能将胜于美玉珠宝的美德藏在心胸之中呢?但愿世人不再健忘这些立身之本，愿华夏依旧是礼仪之邦。
古人能着单衣，扶枯骨以持操节，我辈岂能拥荣华而败贞操乎?
“人无信不立，国无法不安”。诚信，是中华民族的传统美德之一，是我们每个人都应具备的美好品质，它需要我们用心灵去维护，更需要我们用生命去守候。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也”;英国文豪莎士比亚曾说过：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己”。这足以说明，诚信对于我们来说是多么重要。
南北朝时，有一个非常诚信的人，他叫山宾。在他当州官时，因为开仓放粮救济穷人而得罪了朝廷，被罢除了官职。有一天，他看家里穷得实在揭不开锅了，便把父亲留给他的瘦牛赶到集市上卖了。等他回到家中，从妻子口中得知这头牛曾经患过腿疾，就急忙跑道集市上，找到买主，跟他说明了情况，并主动退了一半的钱。连吃饭都成问题，还要讲诚信，可见山宾是一个多么高贵的人。
我们再来看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也作文要去，曾子的妻子哄孩子说：“孩子，听话，你在家等着妈妈，等我从集上回来，给你杀猪吃”。孩子就在家安静地等着。她赶集回来后，看见曾子正在石头上磨刀。得知曾子要杀猪，他的妻子连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你”。曾子说完，就把猪杀了。
山宾和曾子都在尽力维护、守候诚信，他们是我们学习的榜样。讲诚信，可以是按时上学、按时回家，也可以是在作业没有完成时，和老师说明没有完成作业的原因。讲诚信，我们可以从身边的小事做起，为自己说的每一句话、做的每一件事负责任。古希腊哲学家德谟克利特说过：“要使人信服，一句言语常常比黄金更有效”。我们不求每一句话都说得好、说得妙，但要做到言必求实、求真，言而有信。
让我们将诚信牢记心中，在书中寻找诚信，在生活中守候诚信，在实践中坚守诺言，让诚信促我们健康成长，让诚信助我们扬帆远航。
中华民族是一个美德之花盛开的民族。美德之花很普遍，普遍得几乎让人司空见惯；美德之花又很芳香，在生死关头开放美德之花，可以芬芳几代人。
20xx年5月12日，正在上课的德阳市东汽中学教师谭千秋，在地震灾害到来那一瞬间，张开双臂，死死地护住了身下的四名学生，而他自己却永远离开了他工作多年的学校。崇州市怀远中学老师吴洪忠，在地震来临时，组织学生向楼下疏散的他，听到楼上还有学生，返身回去找。结果，房子塌了，吴老师被埋在了废墟之中……
他们用行动诠释教师的光荣称号，他们用行动诠释着人性的光辉。在他们面前，一切美好的演讲都黯然失色，在巴蜀大地上，在天地间，他们用生命大写着美德的巍峨。
她，一位21岁的姑娘，参加工作不到半年的女教师，在地震灾害来临时，用自己的身体护住了三名学生。一朵美丽的生命之花凋谢了，一朵美德之花却怒放在废墟之上。
4500名直属空降兵第一梯队的战士，全部写好了遗书奔赴抗震救灾的现场。多么感人的场面！可能他们每一名战士都没有想到要“留取丹心照汗青”，但是他们的“捐躯赴国难，誓死忽如归“的精神，却正是“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的英雄气概的再现，是赴汤蹈火，义无反顾精神的践行。在余震随时都可以置人于死地的废墟上，他们用青春和热血，书写着人民军队爱人民的宗旨，雕塑着新时代最可爱的人的丰碑。
更让我感动的是地震中的一个细节：当向孝廉的被厚厚的泥土的水泥块压昏迷后，是同班同学马健“孝廉，你在哪里？”喊醒的。“马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。”“我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”大约四个小时后，马健终于把她给刨出来了，一又手已经血肉模糊。当马健背着她走到校门口时，刚才的那地方，一面墙又倒塌了。
看了这个材料后，说实话，以我这教师的职业病，或者说是过敏的神经，我怀疑这两个青年有早恋的嫌疑。但是，在地震的废墟中，面对一双模糊的双手，我的眼睛湿润了。就算他们是在“早恋”，但这也是人类恋爱可以写下光辉的一笔的恋爱！什么是真正的爱情？我认为，真正的爱情是生死关头的临危不惧，是金钱权势诱惑下的忠贞不渝；是一个人倒下了，另一个人搀扶的蹒跚的背影，是海角天涯不尽的相思。而这其中，又是以第一条更为伟大。花前月下的卿卿我我的爱情，在他们面前几乎一文不值，而那些背叛父母，无视师长规劝的所谓的爱情甚至私奔，和他们更有天壤之别。
况且，他们本来就不是什么早恋，而是友情，同学情，同桌情。如果这样，那么，这样的情就更感天动地。这种情，不但是中华民族传统美德盛开的一朵花，而且还是一条纽带，联结着十三亿炎黄子孙的心。
感人的美德之花，从南方上的雪灾时就盛开过，在*分子破坏奥运火炬传递的路途上盛开过，在今天汶川地震的废墟上正在盛开，盛开在九百六十万平方公里的土地上。这样的花，感人的美德之花，必将结出团结一致建设美好家园的硕果。
辽阔的中国大地，是美德之花盛开的大地。
阿瓜是一智力残缺的孩子。
他有着傻瓜一般的智商，傻瓜一般的长相，傻瓜一般的性格。
否则大家也不会都压榨他，挤兑他，讥讽他。
“喂喂，阿瓜，帮我擦一下黑板。”
“阿瓜，我今天要逃课去打游戏，帮我写一张假条交给老师。”
“阿瓜，家庭作业就交给你了，好好干啊！”
阿瓜对每一个人都很好。大家不原意干的脏活、重活、累活，几乎都是他一个人全包了。
学校里面有一条臭水沟，好久都不见有有清理，而那块位置刚好是他班的“管辖区”，有一天老师实在忍无可忍了，重重的拍着讲台，提高了几个分贝大声道：“同学们，一个人自身的美德与道德素养就可以从这点上看出来，做人不能只想着自己，要有奉献精神，我给你下最后一次通告，明天如果还没有人来清理它，以后每个星期的作业都翻五倍！”
讲台下学生们翻着无数个白眼，还在心里不停地默念着：那么脏的臭水沟，你自己怎么不去啊?
老师迈着轻快的步子哼着小曲儿走出了教室，一片嘈杂声便响了起来，只有笨蛋阿瓜挠着头皮思考着：我要准备哪些地东西呢?
思想与行动成正比，阿瓜第二天就早早地戴着袖套口罩和扫把拖把等来到臭水沟。教室有调皮的学生站得高高的大声念着：风潇潇兮易水寒、壮士一去兮不复还！”
好一阵忙活，污水横流，下水道堵塞的情况还是不见好转，阿瓜大汗淋漓，已经是心有余而力不足了，可他还是埋头在臭水沟里苦干。
好半天过去了，有同学跑下来疯赶，突然就止住脚步一阵赞叹。也有的人对此表示嗤之以鼻，但终于没有人再叫他“笨蛋阿瓜”了。
有一次语文课上，美丽的语文老师问他们：“世界上最贵的蛋是什么蛋?”她让阿瓜来回答，阿瓜说：“世界上最贵的蛋是笨蛋。因为大家都叫我笨蛋。”他不好意思的挠了挠头，全班一阵哄笑。却是充满善意的。
“是的，你是最贵的！”老师温和的笑道。
全班一阵掌声。是的，因为阿瓜拥有美德。
连续剧《水浒》的主题曲中这样唱道：“你有，我有，全都有啊，风风火火闯九州。”“我有，你有，全都有”是每个人都期盼的平等。但世上没有绝对的平等，要让“我有”成为“你有”，成为“全都有”，需要我们具有与人分享的美德。
古人说：“独乐乐不如众乐乐。”分享能将温暖和快乐传递他人。拥挤的公交车上，让站着的人与你同挤一个座位，陌生的他笑得像初春的阳光：疾风骤雨中，与陌生人同享伞下的一片晴空，他的笑脸如雨后的彩虹；自家院中的一泓井水，让左邻右舍在停水时也能遍尝甘甜，你家的院子盈满欢声笑语。分享如同三月的阳光，冬月的碳火，温暖人的心房，拉近了人与人之间的距离。既然分享能使“众乐”，那我们何乐而不为？
“赠人玫瑰，手留余香”，分享不仅使“众乐”，而且还会使我们内心充满欣慰的感受和愉悦的体验。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，被贬滁州的欧阳修不是也陶醉于分享百姓举家出游的快乐吗？身居草庐的杜甫，不是祈愿天下寒士分享“广厦千万间”就内心足矣吗？放眼天下，懂得分享的人，多数是内心充满深切人文关怀的人，分享不仅施惠于人，更重要的是满足了他们“兼济天下”的心理。
若人人具备分享的美德，这个社会必定更和谐、更进步。在澳大利亚考驾驶执照，交通法规第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”试想，若每一个驾驶员驾车上路，都抱着“路是我的”自私想法，那么占道、抢道引发的纠纷事故将比比皆是。不懂得分享换来的将可能是交通的阻塞、瘫痪，事实表明，我们只有具备分享的美德，我们才会利用好我们的公共资源。这正如我们打开互联网，就可以查阅各种资料。这些资料都是懂得分享的人慷慨的施与，正因为有了他们乐于与我们分享，我们才可以足不出户“读万卷书”，写各种“有理有据”的论文，获得各种你想获取的信息。
乐于与人分享，这个社会才会高奏和谐、共进之歌。
分享常常还是一种感恩，当你向日夜操劳的父母汇报工作成绩时，当你把成功的消息告诉辛勤耕耘的老师时，当你把快乐传递给朋友时……
既然分享如此美好，我们就没有理由虚伪自私、自负自守。以长远的目光放眼将来，以宽广博大的胸怀对待他人，以友善、博爱之心，让我们共同来浇灌“分享”这种奇丽的花朵，让它盛开在每个人的心里，让它在大地的每一个角落熠熠生辉。
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人。让我们倍感自豪和骄傲的我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道为重的人生观。
我们作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的人都体现了这一民族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的诱惑求索的大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。
又比如读到《卧冰求鲤》。王祥的。继母病了，想吃鱼，于是王祥就躺在冰冷的水里抓鱼，这个故事又给我们讲了美德：孝。王祥尽了孝道。虽然时代飞速前进，可是令我欣慰的是，这些美德还流传了下来。比如在公共交通上，总看见一些可爱的人让座，每有乞丐经过，一些爱心人士总会投一些零钱。
弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着想眼更要从小着手，从我做起。
一个风和日丽的午后，我跟妈妈来到人民中路买东西。我们正走到十字路口时，红灯闪起来，我们顿时停下脚步。
这时，有两个小孩，看起来比我大一点儿，他们似乎没看见红灯亮，有说有笑，打打闹闹地从对面马路冲出来。这时候，一辆面包车开过来，眼看就要撞上两位闯过马路的小朋友。我吓一跳，心都提到嗓门上。嘟……幸好这时面包车及时刹住车，两位小朋友被吓一跳，我和妈妈也放下那颗悬着的心。这时，一位交通协管员叔叔急忙跑过来，拉着两位小朋友，问问他们，知道他们没事以后，语重心长的说：“幸好司机及时刹车，要不然后果不堪设想。以后过马路要看红绿灯，走斑马线，千万不要在马路上打打闹闹，那样最容易出事故，害自己，也害别人。”两个小朋友不停点头，我看着他们，对妈妈说：“希望他们真的知道自己错。”
交通事故是多么可怕，它不仅夺去人的生命，还可以摧毁两个幸福的家庭，甚至更多……只要我们等上十几秒红绿灯，我们宝贵的生命就足以保存。从小我们就会唱：“红灯停，绿灯走，黄灯准备好。人让车，车让人，人的一生健康又快乐！”让我们牢牢记住：遵守交通规则，就是珍爱生命！
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……
这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。
我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖！经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。
我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容！
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力！
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……
我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，我没有惊天动地的壮举！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们！
妈妈绣的十字绣上有四个刚劲有力的大字厚德载物。我问妈妈这四个字是什么意思，妈妈说：就是只有品德高尚的人才能担当大任。那么怎么才能成为品德高尚的人呢?妈妈说：答案就在你身边找吧，从学习你身边人的美德开始。那我就说说我家每个人的品德吧!
先说说我的爷爷吧!爷爷非常喜欢我，我提的要求一般都会答应，同时爷爷也是一个非常守信用的人。记得我过生日那天，我非常希望爷爷陪我一起过生日，但爷爷说他要替张爷爷值班，我拉着爷爷手说：别去了，和我在家过生日，让别人替张爷爷值班吧。爷爷说：不行，我已经答应张爷爷了，我不能失信呀!不管我怎么央求爷爷，爷爷还是去替张爷爷值班了。
我的奶奶在生活中非常勤俭节约。我家的厨房有一个大大的盆，奶奶会把洗过菜的水和淘米过的水放在盆里浇花，我家的厕所有一个塑料桶，奶奶会把洗衣服用过的水放在桶里用来冲厕所。我问奶奶为什么这么做，奶奶说：水是我们国家宝贵的资源，很多地方都没有水吃呢，所以我们要节约用水，不能浪费呀!我知道了，我以后也要学习奶奶勤俭节约不浪费。
爸爸是一个热爱工作的人，他不管刮风下雨都会准时到达工作岗位，从来不迟到、不早退。他工作多的时候，会把工作带回家来，直到我睡觉了他都还在忙，我问爸爸为什么这样，爸爸说：干一行就要爱一行，这是职责所在!虽然我不太明白爸爸说的话，但我长大以后要做像爸爸一样的人。
妈妈的工作非常忙，但她还是细心照顾着一家老老小小。在奶奶生病的时候，妈妈不怕
脏不怕累细心照顾奶奶;在姥爷住院的时候，妈妈日夜守护在病床旁不肯休息。我问妈妈什么，妈妈说：做人要懂得感恩，对长辈要孝敬!妈妈虽然平时对我很严厉，但都是为我好，我也要懂得感恩，不惹妈妈生气了。
这就是我的家人，虽然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌词中写道家是最小国，国是千万家。只有家家传美德，才能实现伟大祖国的中国梦!
新的一天，新的开始，我来到了一个新的班级，这个班级给我的印象很深很深，一直到现在我忘不了那一天所发生的事情!
那一天的晚上，放学了，我还在收拾我的书包，但是班级里一下子就静了下来，这一切都让我始料未及我的灾难就这么开始了!
当我回头一看，教室里中间的位置围了一圈同学，就像一堵墙一样，什么都看不见只能听见他们的说话声，等我反应过来时，想过去看一看的时候有人想往教室门口推我，但是没有推出去，可是每天都和我一起往外走的同学还没出来呢??只好在回去找她了，不过当我看见她哭了，我问她是怎么了，她和我说：“闫莉想跟我借眼镜，我没有借给她，她就打了我三个嘴巴子，还把我书给推到了，我把书捡了起来!”
我跟她说别哭了，有什么事情明天在说吧，你爸爸还在外面等你呢?没有想到啊，这个时候闫莉进来了，还开始威胁上了，不让我们去告老师，要不就打她30个。当闫莉说完这句话的时候，使我感到寒心，我当时就在想都是一个班的，为什么差距就这么大。
不过这样也就是小儿科，我没有想到还有更可笑的事情还在后面呢?第二天，闫莉她们就开始开辩论会，大家没有想到吧，是什么辩论会吧，那我就告诉大家吧，接下来的是这样的去告诉班主任还颠倒黑白，再加上搬弄是非。
最后还好意思说我们恨你们，我真想知道，闫莉、明文慧和赵敬哲你们要不要脸啊，是不是没有脸啊，我都不想骂你们，我过我想说的是你们做过的事情，别以为我不说就没有人知道，世上没有不透风的墙，不怕招天谴啊!
做人不要太过分了，小心招天谴。不过我也很感谢你，是你们三个教会了我做人的道理，这个道理是什么呢??那就是人要做事情端端正正，不要跟你们一样，每一次看见你们，都会给我敲一个警钟!
