2023-08-22 09:42:07 来源：1569下载站 作者：小何
你知道一篇工作计划应该要怎么写呢？为了发掘公司的潜力和优势，我们就需要用心规划紧接而来的工作了。工作计划可以减少盲目性，使工作有条不紊地进行，怎么学习“大队部工作计划”小编为您总结了几点经验，本网站所述资料仅供参考请自行核实信息！
指导思想：
贯彻落实党的十七大精神，树立科学的教育发展观，以人为本，以学生的发展为本,传承创新，充分挖掘教育资源，扎实推进素质教育，实现我校全面协调可持续发展。
坚持以人为本，以教师为主体。进一步解放思想，活化队伍，激发教师活力、专业创造力和教育热情，引入竞争机制，不断增强学校的发展动力。
（一）加强师德建设。以德为本，提升师德修养。每个教师应“倡师德、铸师魂、塑形象”，富有爱心和教养，有责任心和事业心。借助汶川地震中英雄教师的形象、奥运精神等元素，对师生进行生命教育、责任教育。要弘扬热爱祖国、高度负责、守望相助、坚韧顽强的民族精神。树立法律意识、危机意识、反思意识和服务意识，以服务提高学校竞争力。
（二）建设学习型队伍。未来的社会是一个知识型社会，更是一个学习化社会。在未来的社会中，不仅知识和能力是人们谋事立身的主要依据，同时，快节奏的变化将使人们始终置身于一个因已有的知识很快老化过时而需要不断学习的挑战环境之中。在这样的学习化社会里，学习将与人们毕生相随，并成为支撑人生发展的主要力量源泉，要求教师“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。”除了要终身学习自己的学科专业知识以外，还应该广泛阅读，涉猎各种知识领域，尤其要注重学习经典原著，积淀自己的人文底蕴。
（三）制订好学校发展规划。立足于学校发展，提高管理水平，改善办学条件，提高教育教学质量，促进学生全面发展，通过自下而上的方式，广泛征听专家、教师、家长、学生和社区建议。
教育是培养人的事业，通过培养人，使人类不断走向崇高，走向美好。因此，教育最重要的任务是塑造美好的人性，培养健全的人格，使学生拥有美好的人生。
（一）拓展德育网络。积极构建学校、家庭、社会一体化德育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,促进学校工作健康有序地发展。
（二）本学期主要以生命教育、感恩教育、礼仪教育和读书活动开展德育工作，突出年级成长主题。培养学生的人文素养，巧妙糅合东方文化(仁义礼智信)和西方文化（自由平等博爱宽容理性），培养优雅文明的鲍三学子。
（三）加强学生的自我管理。少先队、年级要积极创造条件，让学生参与到学校、班级的管理中来，在自我管理的过程中不断完善，自我内化，自我驱动。
更新教学观念。教学质量永远是学校的生命线。没有教学质量就没有品牌，没有优质的教育教学质量，就没有人民满意的教育。只有转变了观念，形成合力，才能全面提高学校的教学质量。
（一）落实教学常规检查制度,做到常规管理有计划,有措施,切合实际，注重实效。强化教学质量的监测，有跟踪，有落实，有反馈。把工作态度、过程、教学质量作为评价老师的重要依据。
（二）课堂教学，注重和谐高效。课堂教学是提高教学质量的关键。要根据儿童心理年龄特点，遵循教育规律，优化课堂教学。研究教育的对象、途径和方法，关注学生的共性和个性特点，分层分类进行教学。“优秀生培养，中等生补弱，待优生转化”让每个学生享受优质教育，得到合适的发展。
（三）提高课堂效率落实减负。国务院总理xx在十一届全国人大一次会议上作工作报告时说：要全面实施素质教育，推进教育改革创新，深化教学内容和方式、考试和招生制度、质量评价制度等改革。切实减轻中小学生课业负担。
加快课堂节奏，加大课堂的容量，学生自主学习时间，扎扎实实过好基础关。课堂风格可以多样化：或激情或温馨或朴实，但不管怎样要体现实实在在的效果。摒弃“课内损失课外补”，40分钟内解决问题。精心设计作业，严格执行教导处提出的减负措施，还孩子童年的幸福，享受工作的幸福愉悦。
（四）建立和完善质量监控体系，改革评价方式和组织，丰富评价内容，并以此为导向，指引学校教学工作。
xx强调，全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育的对象是人，教育是培养人的事业，为孩子的生命奠基。把为学生未来奠基工程落实到课堂中。未来社会对今天的教育有什么需求？一方面是现实的需求，掌握好相关的知识，应对当前的需要；另一方面，就是培养人的可持续发展。注重人的综合素质的提高，能力的培养，个性的发展以及人的创新能力和精神的培养。因此，以课堂教学为主渠道，丰富课堂的教育内涵。我们在课堂中，要保护学生的强烈的好奇心和旺盛的求知欲，包容学生的错误；注重人文素养的培养，培养学生国际化的视野，注重学生隐性素养和外显才能的结合，促进学生全面发展。如有文体特长、懂英语、写一手好字、有一副好口才，会写漂亮文章等。坚持德智体美劳全面发展，不放弃一个学生；坚持因材施教，为不同特点、不同能力结构的学生提供可选择的发展空间，保证每个学生都得到相宜的`发展，让每个学生在受教育的过程中更具特色和优势。
本学期将致力于建设书香校园、活力校园和人文校园。
1、书香校园：学期开展主题为“行走书香世界，书香伴我成长”的读书活动，启动书香班级、书香校园工程。以活动为载体，以“书香班级”为主线，引导学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
2、活力校园：本学期，我们将以“激情奥运，活力校园”为主题，广泛开展各项群众性活动，本着活动应丰富多彩，富有吸引力，充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的原则，广泛开展音乐、书法绘画、体育、科技、文体等课外活动。
（2）组织文艺演出和各种才艺展示。
（3）举办各种展览活动。
（4）组织兴趣班活动。
切实抓好各代表队训练工作。使之年年有人才，年年出成果，使日常训练科学化、规范化，确保本队水平不断提高，在各级比赛中取得好成绩。
3、人文校园：微笑不仅是行为，更是一种态度，一种境界，一种价值观。其深刻的内涵应该是包容、欣赏、善良和真诚。推己及人，希望我们能用宽容的心态去对待身边的人和事；用欣赏的目光关注他人的闪光点；用真诚和善良去帮助每一个有需要的人。
4、信息化建设。逐步完善信息化建设的设施，加强内网建设，提倡信息化办公，提高使用率。
学校运作是一个有机的整体。工会要组织开展有益身心的活动，丰富教师生活，做好民意、提案收集的整理，为学校发展出谋献策。后勤要做好服务工作，牢牢树立“安全第一”的意识，加强学校设施设备的排查工作，落实安全责任制，为学校运作提供基础保障。
希望与困难同在，机遇和挑战并存的今天，我们将以“大笔壮怀著宏篇，挚爱情深育栋梁”的气概、锐意创新的精神，大办教育，办大教育，打造品牌特色学校，全面推进素质教育，使鲍三教育再上新台阶。
xx-xx学年度第一学期大队部工作计划一、指导思想：
认真贯彻总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕少年军校特色，打造小战士品牌，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。
二、工作重点
1、继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为，做到：在校园内不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人，教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，并从点滴小事抓起，促进学校良好校风校貌的形成。
2、以节日教育为契机，深化少先队素质教育。利用教师节、国庆节、建队日、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
3、加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议，并做好环境卫生、纪律、课间操、行为规范等检查监督工作。
4、加强辅导员的学习与认识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，将加强辅导员的理论学习和业务培训，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，最大限度的发挥辅导员作用。
三、日常工作
1、围绕学校小战士品牌，做好以“小战士流动奖牌”评比工作，提高值日、值周质量。做好每天的班级评估工作。检查工作时坚持做到严、细、实。
2、搞好少先队阵地建设。办好每周一升旗仪式和班队活动充分发挥阵地作用。
3、增强学校少先队组织的活力。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展班队会开放日，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
4、开好班队活动，规范班队活动程序，树立典型，培养学生爱国、爱队的情怀。
5、把安全教育、法制教育贯穿于整个学期，常抓不懈。
本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。
四、具体工作安排：
九月
1、开学初，进行常规教育、深入各中队了解暑假活动情况，及时表扬好人好事。
2、举行开学典礼，正常升旗仪式。
3、制定并通过少先队学期工作计划；健全大中队组织机构，各中队制订好新学期中队计划。
4、开展“小战士展风采守规范树新风”教室布置评比活动。
5、开展“祝福您——老师”教师节庆祝活动。（为老师亲手制作贺卡送祝福）
6、开展“明月寄相思”中秋诗朗诵活动。
7、板报主题：《新学期我准备好了》。
8、鼓号队开始强化训练，准备迎接上级评估。
9、开展“小战士卫生标兵”评选及表彰。
十月
1、开展庆国庆“为祖国妈妈美好的明天”讲故事比赛。
2、10月13日是建队日，隆重举行“入队光荣”新队员入队仪式。
3、大队委例会、培训。
4、开展“敬老爱老从身边小事开始”重阳节主题班队活动。
5、鼓号队坚持训练。
6、板报主题：《不能忘记的历史》。
7、开展“小战士守纪标兵”评选及表彰。
十一月
1、11月9日是消防宣传日，各中队进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。
2、举行“熟悉逃生路线掌握自救技能”安全冬季防火安全疏散演练。
3、开展《法制知识我知道》主题班队会。
4、板报主题：《天生我才必有用》。
5、保证鼓号队正常训练。
6、3——6年级举行班队活动展，1——2年级进行学习和观摩。
7、开展“小战士安全标兵”评选及表彰。
十二月
1、在一月一日之前一班为单位，开展《喜气洋洋庆元旦欢欢喜喜迎新年》活动。
2、做好大队干部换届选举工作。
3、板报主题：《我努力我优秀》
4、开展“小战士文明标兵”评选及表彰。
xx年一月
1、各中队开展以“努力学习，争取优异成绩”为主题的队会活动。
2、配合学校做好期末复习的动员和整理。
3、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“小战士优胜班级的评比”。
4、收集资料，总结汇报少先队工作。
5、指导少先队员的寒假生活。
上学期我很荣幸的加入了文明督察队，为我校的文明事业做一点贡献。对于这份荣誉我十分珍惜，我也努力做好我的本职工作。作为的大一新生，要去检查学长们的宿舍，说实话还是有点胆怯的，毕竟我还是个菜鸟。但有同队的哥哥照顾，我还是轻松了不少。督察队就像一个兄弟连，我们在一起工作十分开心，学哥们无私的分享了他们的大学经历，我也受益匪浅。感谢你们，感谢督察队。上学期的工作情况我是大体满意的。督察队毕竟是新诞生的大型学生组织，在一些方面还是摸索阶段，还是创造品牌的阶段，遇到一些不顺利是很正常的，但是在窦老师的带领下，各系辅导员的协助下工作还是进行的很成功。在老师、学哥的带动下，我也可以完成自己的本职工作，做到不抱怨，讲文明，认真记录，避免错误的产生。对于一些不理解我们工作的同学做到容忍，但不失尊严和原则，与一切不文明的行为作斗争。
在新学期中，我会继续秉承督察队的良好传统，认真工作，避免出现错误。多多向学哥学习，把工作做好。
一、指导思想：
以党的“xx大”和党的xx届xx全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点全面加强少先队自身建设。
20xx年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、“手拉手”快乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，
辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
四、工作要求：围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
1、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
一、工作职责
1、大队长
（1）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
（2）根据大队委员会讨论的意见，制定出大队工作计划。
（3）主持大队活动，召开全体队员大会。
（4）检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。
2、副大队长
（1）协助、配合大队长开展工作。
（2）负责整理、保管大队委员会的文件和资料。
（3）负责值日中队工作。
3、大队学习委员
（1）负责组织大队科技和各种知识性竞赛活动；领导学校科技、知识、兴趣小组的工作。
（2）关心和了解各中队学习情况，帮助各中队围绕学习，组织开展活动；组织各中队学习委 员观摩学习，交流经验。
（3）负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，负责向大队推荐好书和报刊，做好订 阅报刊的工作。
4、大队宣传委员
（1）组织、管理大队广播、黑板报等小组，按时广播和出板报。
（2）负责队室、橱窗等宣传阵地的布置工作。
（3）培训中队宣传积极分子，组织“小记者团”检查、督促各中队宣传工作的开展。
（4）负责宣传国内外大事，宣传少先队中的好人好事等。
5、大队文体委员
（1）组织大队的文化娱乐活动。
（2）主持少先队升国旗仪式、仪仗队训练。
（3）与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品。
（4）协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演、歌咏比赛以及各种形式的运动会和体育竞赛活动等活动。
6、大队劳卫委员
（1）负责宣传和推动美化校园的工作，组织队员进行自我服务等实践活动。
（2）组织班级劳动委员做好学校各班级卫生督查工作。
（3）管理大队的卫生工作，负责各中队卫生检查评比。
7、大队纪律委员
（1）负责管理大队值日队员；
（2）负责监督每周值周学生工作规范情况；
（3）负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪律监督及考核；
（4）组织评选每周一的“五星级班级”，并做好每周五流动红旗的收齐工作。
8、大队安全委员
（1）负责学校“红领巾监督岗”工作，组织班级安全委员做好检查课间活动同学们的不文明行为。
（2）统计“红领巾监督岗”检查数据，做好每周、期中、期末各班级数据汇总。
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