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文艺活动方案

2023-08-12 14:19:59 来源:1569下载站 作者:小何

如何高效地去写一篇优秀的方案?根据上级的要求。预先制定方案是必不可少的。本文聚焦于“文艺活动方案”的应用和实践希望对您有所启示,我相信这个网站可以为您解决疑问!

文艺活动方案(篇1)

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。

七、节目要求及上报时间:

1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的`精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

7、主持人培训及串词:

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

文艺活动方案(篇2)

一、指导思想:

革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物,是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶,是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富,大力开展革命传统教育,使人民尤其是青少年继承这些优良传统,对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设,培养和造就一代新人,使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任,具有非常重要的现实意义。

二、演讲内容:

充分挖掘体现民族精神的各种资源,认真组织学生开展丰富多彩的活动,了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹,学习他们热爱祖国、报效祖国的精神,鼓励广大学生积极向上、奋发图强,用无悔的青春回应历史,奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。

三、参赛对象:

三至六年级学生;三、四年级为一组;五、六年级为一组,每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

四、比赛时间、地点:

20_年11月24日下午14点,在三楼阶梯教室举行。

五、活动组织人员安排:

1、评委会:咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。

2、主持人:学生

3、分数统计:阚雅云

六、评分标准:

比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后的均分是最终的成绩。

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1、演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

2、语言表达:25分。要求脱稿参赛,语言规范,口齿清晰,普通话保准,表达流畅,富有激情。

3、形象姿态:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。

4、综合印象:15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

七、比赛办法与表彰奖励:

1、参赛选手每人准备一篇演讲稿,选手出场顺序通过抽签确定。

2、每名选手演讲时间掌握在4分钟以内,比赛过程中,选手可以自配音乐,以增强演讲效果。采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果。

3、根据每位选手得分,确定中年级一等奖三名、其余为二等奖,高年级一等奖三名、其余为二等奖。

八、演讲比赛程序安排:

1、主持人宣布比赛开始。

2、主持人介绍评委,宣布比赛规则和评分标准。

3、按照抽签的先后顺序正式比赛。

文艺活动方案(篇3)

一、指导思想:

全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。

三、活动安排:

1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。

2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。

3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。

4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名 ,三等奖3名 。其结果将纳入班级量化考核。

5、演出顺序由各班抽签安排。

负责文艺晚会的.策划、节目演出安排与协调。

负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序

六、评奖委员会:

2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)

文艺活动方案(篇4)

一、 比赛时间、地点:

比赛定于12月30日下午举行,比赛地点在傅山文化宫。

四、比赛办法:

本次比赛采取抽签比赛的方式,提前抽出比赛顺序;比赛结束后,按得分高低确定出比赛获奖等次。

五、具体要求:

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌,健康向上的歌曲,形式为全班大合唱,可以设一名指挥,一至两名领唱。请提前准备好歌曲的'伴奏并统一服装,注重演唱时歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,时间不能超过6分钟。

六、评比办法:

评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;

(3)歌曲演唱完整,能够把握歌曲内容和艺术风格,处理细腻,具有很强的艺术感染力强;

(4)歌唱配合默契,和谐统一;

(5)评委按10分制打分,打分保留一位小数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为参赛班级最后得分,各参赛班级最后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。

文艺活动方案(篇5)

在县两会期间,举办非物质文化遗产、文物普查成果展览活动。地点:县影剧院门厅。主办单位:县文广新局。

时间:1月26日—3月10日。组织一批书画艺术家进行文化下乡、进社区、进企业现场献艺活动。主办单位:县委宣传部。承办单位:县文广新局、县文联。

时间:正月初九---正月十五。地点:县影剧院。主办单位:县委宣传部、县文广新局。承办单位:鑫海建工公司、县电影公司。

活动路线:县电影院广场→市民广场→老干部活动中心。主办单位:县体育局。承办单位:县武术学校。

正月十五上午10:00,各乡镇、街道、各企事业单位组织进行民间艺术团体表演活动。上午9:30各表演团体在县人民银行门前集合,10:00沿东山路向北在电影院广场表演20分钟,向北在市民广场前表演20分钟,然后向西在县老干部活动中心表演20分钟。有关要求:各乡镇、街道以突出地方特色为主题,至少组织一个队伍进行表演;各重点企事业单位以宣传企业文化为主题,积极组织艺术团体参加表演。由县文广新局负责组织。

正月十五上午10:00,在县老干部活动中心举行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威风锣鼓等表演活动。由县老干部活动中心具体负责。

元宵节前夕,在县府东楼一楼大厅举行书画大赛,由县委宣传部、县文广新局、县文联、新东岳集团主办,东平县书法家协会、东平县美术家协会协办。

焰火燃放活动于正月十五晚上举行,共设两个燃放点:

1、市民广场燃放点。正月十五晚6:30,公安消防人员进入现场维持秩序,工作人员做好燃放准备;7:20县各大班子领导到办公楼门厅观看;7:30焰火燃放开始。由县文广新局负责。

2、平湖广场燃放点。7:30前公安消防人员进入现场维持秩序,工作人员做好燃放准备;8:30开始燃放。由县文广新局负责。

正月十五晚8:00,在县电影院广场举行演唱会。主办单位:县文广新局。承办单位:县文化馆。

比赛时间:正月十六上午8:30。主办单位:县体育局。承办单位:县乒乓球训练活动中心。

(十一)工、青、妇等团体组织也要组织开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文体活动,具体活动方案报县文广新局。

县公安局:①负责正月十五上午的民间艺术团体进城表演等活动的安全保卫、交通秩序维持等工作。②负责燃放焰火的安全防卫和消防安全工作,消防车于当晚6:30前到市民广场

县财政局:负责烟花燃放等活动开展所需资金的保障落实。

县广播电视台、报社:积极做好各项活动现场的`新闻、专题报道、现场采访和向上级新闻部门的新闻报送工作。

各乡镇政府、街道办事处及县直有关部门、企业,负责本单位承担活动的场所安排及组织工作。

为确保节日期间各项活动的顺利进行,县里成立了春节期间文体活动领导小组,具体负责各项活动的安排、调度、组织和落实。领导小组由县政府分工领导任组长,各有关部门的负责同志为成员,领导小组下设办公室,办公室设在县文广新局,具体抓好节日期间各项活动的组织与协调工作。各乡镇、街道,各部门、单位也要成立相应的领导和工作机构,精心组织,密切配合,确保各项活动圆满成功。

文艺活动方案(篇6)

三八节是中国妇女节日,是对女性的礼赞和表彰。为了丰富广大妇女同胞的文化生活,展示她们的智慧和才艺,提高她们的综合素质,让她们感受到充分的关爱和尊重。我们决定策划一场盛大而温馨的三八节文艺活动。

活动名称:盛世女儿情,繁花绽放里。

一、活动内容:

1.文艺演出:准备一场精彩纷呈的文艺演出,展示女性的优美与智慧。演出节目包括舞蹈、歌曲、器乐演奏、朗诵、小品等。舞蹈节目可以有古典的《红楼梦》,现代的《城市女子》,以及古风舞蹈等;歌曲节目可以有《梦里水乡》,《我的中国心》,以及经典的女性歌曲等;器乐演奏可以有二胡、琵琶、古筝等;朗诵节目可以有《花开花落回忆》等;小品节目可以以幽默的方式展现女性的智慧和生活趣事等。

2.艺术展览:组织一场主题为女性的艺术展览,展示女性艺术家的作品。可以包括绘画、摄影、雕塑等形式的作品,重点展示女性的美与力量,展现女性独特的审美观和情感表达。

3.手工艺品展销:邀请女性手工艺品制作家,展示她们的手工艺品,并提供销售渠道,让人们购买到精美的手工艺品。展销品可以包括刺绣、织布、陶瓷、珠宝、皮具等,以满足不同人群的需求。

4.心灵分享会:邀请成功女性代表,分享她们的成功经验和生活感悟,鼓励更多女性勇敢追求自己的梦想,展现女性无限的可能性。分享会可以包括演讲、座谈、互动交流等环节,让大家互相借鉴和启发。

5.互动游戏:策划一些富有趣味的互动游戏,让参与者在轻松快乐中感受节日的氛围和快乐。游戏可以有拔河比赛、绳子跳、抛球等,既可以增加活动的互动性,又可以提升参与者的积极性和团队合作精神。

二、活动流程:

1.开场致辞:主持人介绍活动的目的和意义,向所有出席的嘉宾和观众致以节日的问候。

2.文艺演出:精心安排文艺演出,展示女性的风采和才艺。

3.艺术展览和手工艺品展销:参观艺术展览,购买心仪的手工艺品。

4.心灵分享会:聆听成功女性代表的分享,从她们身上汲取力量和智慧。

5.互动游戏:参与有趣的互动游戏,放松心情,增进交流和友谊。

6.颁奖典礼:表彰在妇女事业中做出突出贡献的个人和组织。

7.闭幕致辞:主持人总结活动,向所有参与者表示感谢,并祝愿大家身体健康、幸福快乐。

三、活动预算:

1.场地租赁费用:XXXX元。

2.演出经费:包含演员费用、音乐授权费等,预计XXXX元。

3.艺术展览费用:包括场地布置、作品保险、安保人员等费用,预计XXXX元。

4.手工艺品展销费用:包含展示货架、桌椅、人员费用等,预计XXXX元。

5.心灵分享会费用:包含演讲嘉宾的交通费、食宿费等,预计XXXX元。

6.互动游戏费用:包括游戏器材、奖品、工作人员等费用,预计XXXX元。

7.其他费用:包括宣传品制作费用、礼品购买费用等,预计XXXX元。

四、活动宣传:

1.制作活动宣传海报和展板,通过社区、学校和单位的宣传栏进行宣传。

2.利用微信、微博等社交平台发布活动信息和参与方式。

3.邀请媒体进行报道,提升活动的知名度和影响力。

本次三八节文艺活动旨在展现女性的魅力和智慧,弘扬节日氛围,让广大女性朋友感受到浓厚的节日氛围,以及社会对她们的尊重和关爱。同时,通过分享会和互动游戏等环节,增进女性之间的友谊和互动,让她们在忙碌的生活中找到放松和欢乐的机会。这个活动旨在给女性同胞带来美好的回忆,并激励她们坚定信心,追求自己的梦想。让我们共同努力,策划一场精彩绝伦、温馨感人的三八节文艺活动。

文艺活动方案(篇7)

一、 创作主题:

这不是一台普通的节日庆典文艺晚会。虽然喜庆热烈的节日氛围也是晚会追求之一,但远不至这些。这不是为装点节日气氛而创作的应景之作,也不是一个企业或行业庆典专题晚会,我们的目的是要在这个经济腾飞、文化繁荣的好日子里,献上一台主题深刻意蕴丰富的节日盛典,为飞速发展的经济叫好,为xx和xx的建设者高歌,让xx人深切感受那触手可及的幸福明天,让xx人都为美好的明天自豪!宣扬改革成就,鼓励群众干劲是晚会的两个核心。

二、 风格:

和深刻的主题相辉映的是恢弘大气、热烈深情的晚会风格。 这也是它要表现的宏大意图决定的。 回望几十年的改革历程,细数丰硕的建设成果,描绘锦绣的明天, 其中要求:宏大的演出场面,强大的演出阵容,高超的演出水准,热烈的现场气氛。

三、 结构(可详细说明整台晚会的环节设置):

现代化建设的成就是多方面的,晚会通过以点代面,以小见大的艺术手法来窥斑见豹,具体说来是经济建设和文化两个方面。 这和广东未来发展目标——华南和泛珠江流域的经济、金融、文化中心——相呼应。 具体说来分以下几个篇章: 1.繁荣之花遍地开——国企篇:奋发图强;民企篇:跃马杨鞭;高科技企业篇:科技成就梦想,xx大开发…… 2.文化大旗随风展:xx之夜、大剧院规划…… 3.尾声:走进xx梦想

四、 节目样式:

力求以多样化的节目形态多角度展示现代化建设伟大成就,极力渲染未来xx美好蓝图;相声、小品、说唱等语言节目2-3个,歌曲5-6首,舞蹈2-3个,现场乐队演奏一曲; 同时,为了提高晚会规模和档次,特邀请内地重量级歌手2-3名。

五、 舞美及灯光:

可以对整台晚会的光影色调提要求,也可以对单个节目的灯光做详细说明 节目单初排如下:

1大型开场歌舞; 2.内地歌手——民族; 3.相声:南沙开发为题材 4.采访(市领导) 5.现场乐队表演 6.企业文艺表演 7.台艺术团节目(美在花城选手) 8.本地歌手——流行 9.台艺术团或企业文化团体表演 10.本地歌手演唱 11.小品:广州建设者感人事迹题材 12.本地歌手(原创歌颂劳模歌曲) 13.内地歌手——美声+大合唱 14.全体演员谢幕

文艺活动方案(篇8)

通过参加艺术节,激发学生对艺术的兴趣和爱好,引导学生树立正确的审美观,帮助学生培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示我校艺术教育的成果,提高学生的综合素质,丰富活跃学生课余文化艺术生活,推动学校艺术教育的改革和发展。

1、根据我校实际情况,确定参演节目:合唱、学生组绘画、学生组书法、学生组手抄报、学生组摄影、教师组绘画、教师组书法。(9月12日—15日)

㈠11月21日上午教师组书法绘画比赛,小学组书法绘画摄影作品比赛。

1、比赛人员:教师组:易昕(绘画);学生组:易晖琳、易婧菲(八年级149班、四年级160,现场绘画);

4、后勤组安排好11月22日的早餐、中餐。

(二)11月20日,中学组合表演唱。

1、要求参演学生于11月19日早晨赶到学校,学生要跟家长讲清楚事情。

2、化妆组要在11月20日凌晨4点开始工作,在7点以前要把学生的妆化完。

3、后勤组要在11月18日联系好车辆,演出结束后再跟学生一起回校(要求回到学校,统一放学回家,强调安全问题)。

4、后勤组安排好11月19日的晚餐、11月20日的早餐。

㈣11月21日,下午独唱。

1、要求表演独唱学生易诗芬(初二149班)由肖晓晨老师负责于中午13点前带到会议中心。

2、化妆组安排一个人独唱学生化妆。

3、后勤组安排好11月21日的早餐、中餐。

1、参赛期间有课的各小组工作人员,请与教导处联系,调好课。

2、参演期内,各工作人员必须保障通讯24小时畅通。

3、肖校长、肖晓晨责各节目的统筹、各关系的协调。

4、各工作小组要通力配合,确保这次艺术节参演活动圆满、顺利、安全地完成。

文艺活动方案(篇9)

一、指导思想

根据学校的办学目标和理念,为丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围,培养学生的艺术表演能力和欣赏能力,展示我校艺术教育的发展成果;促进家校互动。值此辞旧迎新之际,学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动,为确保本次活动顺利开展,特制定本方案。

二、主办机构:z外国语学校中学部

三、活动时间:20xx年12月25—30日

四、活动场地:学校报告厅

五、节目形式:声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

六、组织领导和具体分工

1、领导小组:

组长:z

副组长:zz、张老师

组员:zz、各年级组长和班主任

2、工作小组

组长:zz

组员:全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

3、具体分工:

(1)领导、家长邀请和安排:z、李老师、z

负责邀请社区及单位领导,学生家长参加。

(2)舞台协调及活动组织管理:z

负责汇演时舞台事务、串场,保障演出正常有序开展。

(3)节目协调:z

负责各节目的准备和协调。

(4)会场协调:z

负责会场的总体秩序,协调处理突发事件。

(5)活动后勤保障:z

负责活动所需各种物资的采购,音响、灯光、舞台设备的准备。

(6)主持稿、新闻报道:z

负责主持稿的撰写,新闻稿的撰写和刊出。

(7)主持人的选拔和训练:z

(8)舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置:z

(9)迎宾学生组织:z

(10)摄像、摄影:z

(11)音响、灯光:z

(12)会场座位安排:z

(13)节目单的设计和制作:z

(14)安全保卫,家长车辆疏导:z

(15)各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

(16)大型协调会和方案落实情况研讨会组织:z

六、活动议程

(1)领导致辞

(2)文艺演出

七、文艺节目

(1)学生节目:负责人:z、各班主任

(2)教师节目:负责人:z

八、前期准备

(1)前期筹备阶段(11.1—11.7)

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

(2)宣传发动阶段(11.8—11.15)

各年级、班级高度重视,积极宣传,做好节目的前期编排。

(3)报名选拔阶段(11.16—11.28)

各班级节目单的上报,每班级至少要报两个以上的节目,两个所报节目形式不能一样;节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评,选拔筛选优秀节目参与演出。

(4)训练、指导阶段(11.29—12.12)

音乐老师和班主任对学生节目精心指导,提高节目的质量,确定最后的参演节目

(5)彩排提升阶段(12.13—12.25)

组织1—2次的彩排活动,提升学生演出的信心和良好的表演能力。

(6)演出评比阶段(12.25—1.1)

文艺汇演并评出优秀节目,纳入班级考核。

附:节目筛选和演出评比评委:

z等老师

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