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世界是平的观后感15篇

2023-08-12 11:17:53 来源:1569下载站 作者:小何

想要学习“世界是平的观后感”的相关知识吗让1569下载站带您了解一下,看电影和电视剧已经成为了我们生活中的习惯之一,不同的人对于同一部影视作品会有不同的感受。这时我们可以把学习到的新东西写在观后感上,观后感可以提升我们的表达表现力。如何写出一篇有条理化的作品名观后感呢?

世界是平的观后感 篇1

“世界是平的”,初看这书名只以为是在讲人生讲处事之道的哲理性散文,翻开一看才知道是关于经济全球化的知识。老实说,看完了序言部分我就完全不想继续看下去了。特别是对于我这样一个不太爱看书的人来说,能勉勉强强地翻完这本书实属不易啊……不过既然囫囵地吞了这颗枣,当然还是有所收获的。

这是人类的智慧。科技造就了过去、现在和未来。在原始社会,一切愚昧和文明均产生和决定于生产力和科学技术,直到今天也是如此。尽管他的表达方式不同,但人类社会的发展规律并没有改变。

经济全球化同样如此。以互联网为核心的科技发展,使我们之间的距离感和空间感消失。我们常常觉得自己和布什或内贾德坐在同一张板凳上。

这就是技术,把这个世界紧紧联系在了一起。

作者托马斯·弗里德曼以近乎耸人听闻的手法和大胆的想象诠释了全球化,给人们带来了一种耳目一新的感觉。有点像看电影。好的,纪录片

弗里德曼指出,由于市场的全球化,特别是资本市场的全球化,世界经济比流感更加敏感,比禽流感传播更迅速。有点像“蝴蝶效应”。或者你仰天长叹一口气,就引起了“卡特尼娜”飓风。

你跺一跺脚,就引发了“东南亚海啸”。世界各国的经济联系越来越密不可分,越来越患难与共。由于资本市场的一体化,我们可能无法区分世界500强企业是哪个国家。

弗里德曼十分关注环境问题,指出造成环境问题的原因是经济的不合理发展,但同时也指出解决环境问题有赖于科学技术,人类必须走科技进步与环境保护共同发展的道路。

当前,中国正走科技兴国的科学发展道路,这是适应经济全球化的必然选择。中国不仅需要科技兴国,更需要科学发展,这是经济全球化时代的游戏规则。

要想做大做强,要走出世界上狭隘、低端的市场,还得依靠人才。面对汹涌的全球化浪潮,无论是企业还是**,如果缺乏全球战略人才,无疑是一个巨大的伤害。企业缺乏具有全球视野的人才,难以在经济发展的浪潮中起落落;国家缺乏具有全球视野的人才,难以把握自己在世界上的命运。

此时此刻,我才深深理解了西方学者说的那句话:“中国需要诺贝尔奖获得者,但更需要比尔盖茨”。

《世界是平的》告诉我们,竞争的平台已经被推平了。试看今日的世界,没有哪个国家可以免受竞争所带来的冲击,可以不享受因为合作所带来的极大丰厚的回报。企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作给全世界带来了变化,促进了人类文明的发展与传播。

在我们的工作和事业中同样不可缺少竞争与合作的因子,我们每天从事这简单而又繁重的工作,在这个看似简单平凡的工作中同样蕴含着竞争,从各人的工作态度到责任心,从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印,社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出,谁就能享受胜利者的喜悦。

世界是平的,这是一个“个人插上插头就可以大显身手”的时代,本书传递给我们更激烈的生存竞争和压力信息的同时,也点燃了照亮我们职业发展道路的火把:如果你能够化全球资源为你所用,那么世界就是你的;如果你对全球化视而不见,可能在不知不觉中,你赖于生存的工作就被外包了。

正如书中所言,在这个机遇与挑战并存、除了想象力什么都可以外包的时代,我们每个人都必须居安思危,加强知识和职业技能的学习,拓展视野,充分利用互联网等新信息技术工具,提升自己对世界范围内资源的整合能力,提高自己的沟通、协调、控制和把握别人需求的能力。武装自己,迎接挑战,活出精彩!

世界是平的观后感 篇2

社会—>企业—>个人

弗里德曼的《世界是平的:21世纪简史》(以下简称《世界》)是目前最流行的畅销书,书中的内容非常丰富,涵盖了社会人文的各个方面,但是我觉得本书的核心关键词,无疑是竞争二字——本书最引人注目的地方在于一个简单而有冲击力的概念:世界是平的,或者说,在柏林墙的倒塌、个人电脑的风行、互联网、外包、内包、离岸经营、开放源等等力量的推动下,世界正在被慢慢碾平,届时全球化将推向极致,所有人将会有一个比现在平等的多的竞争环境。

然而,平等只是相对平等,最明显的是外包——由于技术落后,目前,中国、印度等发展中国家只能利用人口优势,培养大批基础人才,为欧美、日本等发达国家开展一些附加值低、劳动强度高的基础性工作。比如班加罗尔之于美国,或者大连之于日本。如果这种情况继续下去,毫无疑问,赢家会赢得更多,输家会输得更多,差距会越来越大。

但是全球化确实在将世界碾平,虽然长期从事的是外包工作,但是经过长时间的学习和锻炼,发展中国家也逐渐发展出自己不弱于发达国家的一些领域,比如早在2005年夏天,班加罗尔的infosys公司就被美国的实习生称为“众人仰望的圣殿”。正如书中引用的原大连市长夏德仁所说的那样:“今天,你们美国人是设计者和工程师,发展中国家知识泥瓦匠,但是我希望有一天我们也成为建筑师!

”当然,要做到这一点需要全社会的努力,就整个社会而言,应该强调社会公义。社会、国家及其当权者在强调有着高智力人才的重要性的同时,也要看到同样在为社会流过血汗的其他人。即便是最基层、处于社会最底层的人,同样都是国家的人才,同样是社会的精英,应该要且能够让每个人都能发挥自己的所长,都有为社会、为国家做出贡献的机会,都有通过自己的努力和劳动改变自己命运的机会,也都能为每一个人创造或者说提供平等竞争的机会而不是输在起跑线上。

从企业的角度看,企业和组织应该顺应社会的发展趋势,顺应社会环境,做自己最擅长、最有利于社会的事情。只有这样,才能为社会作出最大的贡献,才能得到社会的回报。作为企业的管理者和领导者,我们应该挖掘员工的创新潜能,通过一些制度和政策来鼓励员工发挥创造力。

这是企业进步的源泉。也只有这样,社会才能真正发展。

作为人保财险基层支公司的一名普通员工,限于自己的眼界、阅历以及经验,对于社会以及整个企业的层面上,我在上文提到的那些也许是过于理想化了,至少不是目前的我能够推动甚至影响到的,但是,我相信这是社会发展、国家追赶发达国家的必由之路,无论有多么困难,人杰地灵的神州大地总会有人站出来做到。当然,这并不意味着我必须放弃努力。我现在能做的就是在个人层面上贡献我的全部力量。首先,立足自己的本职工作,不自卑,不自负。

作为县支公司信息技术岗,虽然限于个人能力及权限,无法参与公司各个系统的升级、优化,甚至维护的权限都很小,但是离开了我们最基层的信息技术人员人员,终端无法合理利用的话,系统做的再好也无济于事,当然这也不足以让我们自傲,毕竟这些工作的技术含量实在是不高,与公司的核心技术部门的差距就如刚开始的班加罗尔与美国一样,我们有存在的必要,但是价值却太低。因此,我们迫切需要公司的培训,提高自身的价值。

与我同期甚至比我晚近公司的同事走了好几个,我也分析过他们走的原因,是收入因素么?也许我们公司的收入水平没有进入公司前想象的那么高,但在整个社会至少可以算是中等规模,这足以让我们过上体面的生活。那么是人际关系的因素么?

也不像,进公司三年多来就没见过什么勾心斗角的把戏,同事之间,上下级之间相处的也很和睦,南昌培训时的一个老师说的很不错,人保是个很有人情味的公司。一位参加考试的同事也向我抱怨目前单位的复杂性,怀念公司的和谐氛围。那么究竟是什么原因呢?

我认为问题在于训练。公司在基层员工的个人发展和个人竞争力的提高方面做的还不够。也可以理解,公司对教师的培训是有限的,分散到广大基层人员基础上肯定是杯水车薪。但是这样下去我们“班加罗尔”与“美国”的差距将越来越大,从而感觉前途不确定,忧虑自己的重要性越来越低,甚至觉得随时会失去工作。

也许是我杞人忧天,也许以后会有机遇进入管理岗位,但是作为技术人员,没有几项过硬的技术在身,特别是在竞争如此激烈的今天,心中总是惶恐不安。幸运的是,今年年初,公司似乎把重点放在了培训上,我们看到了希望。公司里反复无常的人(特别是年轻人)应该会复过来。

社会和企业都不是独立存在和发展的,任何人都离不开它们最基本的要素——人。只有每个人都得到良好的发展,每个企业乃至整个社会才能健康有序地发展。另一方面,缺乏社会和企业的支持,个人的发展和自身价值的实现无非是空谈。只有形成良性循环,才能在日益平坦的今天获得更高的竞争力!

世界是平的观后感 篇3

好象身边有不少人都在读这本书,本来有个很自大的相法,觉得大家的读后感应该差不多,不过就在随意流连网页,发现了有好多完全不同侧重点的感想,于是想我的也应该和大家很有不同吧。这才想起来也许写下来也不是多余的事情。

我最佩服作者的是,这个记者竟然如此全面的分析了作为一个国家的竞争力,美国,印度,欧洲写得是最深刻的,也许因为他对中国不够了解,或者了解得不如我多,所以书中对中国的部分不能完全苟同,但是他的思路和框架简直是太周到而理性了。

世界的变平,只是更多地提供了舞台和机会,并不意味着竞争完全趋于一致,不意味高价值和低价值的制造者从此就可以抹开一切共享午餐了。一边世界在网络下变平,一边大家想的还是如何提高自己的核心竞争力和不可替代性,当然有合作的美好前景。

有几个观点特别深入我心:

有廉价的生产力成本是不够的,最重要的是高效+廉价的生产力。以前看过一个报道,说世界上效率最高的是法国人,比亚洲人高好几倍,虽然对这个结论我自己深表怀疑,但是从事实上来说,亚洲人工作时间最长也是有目共睹的。

可以轻易解雇人和可以轻易雇佣人的制度一样重要。,现在咱们新的劳动法好象不是这么认为的…

创新力量是大学的重要任务。这个也被看做是美国人特别有竞争力的一个方面。我们现在的大学好象还是有很大距离的说。

人民手上要有可以自由支配的资本,才会更有利于社会的发展。

好多东西都显现了作者的开放性和灵活性,实在是本好书。

什么时候可以有作者这样眼光的来分析今天中国的故事,一定也是特别好看的。

世界是平的观后感 篇4

在我们学校钱校长的极力推荐下,我也捧起了弗里德曼所著《世界是平的》一书,发现作者不是在题目上哗众取宠,而是弗里德曼在多年记者生涯中得出了一个深刻的人生道理:“人类历史上从来未有这样的时刻:越来越多的人会发现他们能够找到越来越多的合作对象和竞争对手,人们将和世界各地越来越多的人互相竞争和合作,人们将会在越来越多的工作岗位上互相竞争和合作,人们的机会将越来越平等。”从这个意义上,真实的世界还是圆的,它没有变化或者说变化很小,可是我们人类世界却因为计算机技术和网络技术的飞速发展而发生了翻天覆地的变化。要在这样的世界寻找自己的位置,你只能及时、正确地改变自己,否则你的生活将不堪设想。

弗里德曼先生直截了当的指出:“在平坦的世界中你们首先需要培养‘学习如何学习’的能力——不断学习和教会自己处理旧事物和新事物的新方式。这是新时代条件下每个人都应当培养的能力。在这个时代里,一切或部分工作都将不断受到数字化、自动化和外包的挑战,而且新的工作和新的行业也将越来越快地涌现。在这个世界里,要想脱颖而出不仅要看你了解事物的多少,也要看你了解事物的方式。因为你今天了解的事物可能很快就会过时,其速度之快恐怕你连想都想不到。”随着时代的进步和世界的变迁,对我们教育工作者提出的要求也在潜移默化的发生改变,能够随之改变自己的教学理念和教学方式的老师能够更好的履行自己的职责,更有成效地教育学生,更有可能实现自己的人生价值。反之必将跟不上时代的变化而被淘汰。

弗里德曼先生从自己的求学经历出发,娓娓道来:“因为当我回想起我最喜欢的老师时,我并不记得他们具体教会了我什么,但我肯定记得曾经为所学内容激动不已。现在还伴随我的并不是他们传授的内容,而是学会那些内容的激动心情。要想学会如何学习,你必须热爱学习——或者至少你应当喜欢学习——因为很多学习都和自学有关。尽管有些人似乎天生就具备这种才能,但大部分人都是靠后天自身培养或教师(或父母)灌输而来。”多年以前,计算机系的学生正在学习的内容在毕业之后大部分被淘汰了,那些学生不得不在找到工作之后边工作边学习,这在我们看来还是新闻,曾几何时,所有学科都面临这样的窘境:在大学里学习的内容除了让你能够找到一个对口的工作之外,对你接下来要面对的实际工作基本上没有什么帮助,一切都要重新学起。知识的更新换代就是这样把学生们抛入不得不白手起家的境地。他们精通的专业知识在实际工作中仅仅是普通的专业背景知识,因此,如何在新的工作环境中及时学习更实用的知识就成为当务之急的事情。

弗里德曼先生给我们提供了一个秘诀:“不管做什么事情,拥有激情和好奇心永远都是一大优势。但值得重申的是,在平坦的世界里,激情和好奇心对工作、成功、研究领域甚至兴趣爱好都显得更为重要。因为在这个世界里,你拥有更多的工具可以让你和你的好奇心得到充分发挥。”他进一步从历史方面说明:“在工业时代,除了农耕和其他相对独立的工作外,很少有其他职业选择,但如今职业选择的机会同可以上网的人数一样多。”“因为上述原因,我得出了以下结论:在平坦的世界里,IQ——智商——仍旧重要,但是CQ和PQ——好奇心商和激情商——更为重要。我得出了方程式CQ+PQ>IQ。一个拥有学习激情和发现好奇心的孩子会比一个拥有更高智商但却缺乏激情的孩子进步的更快。因为好奇心强同时又拥有激情的孩子通常都善于自我学习和自我激励。他们总是能够学会如何学习,特别是在平坦的世界让人们可以下载和上传的情况下。”

因此,弗里德曼以下的设想就顺理成章了:“在我看来,他们可以将这句话刻到美国每所学校的入口处:没有人努力学习的程度会超过一个拥有好奇心的孩子。”

努力对成功来说当然是必不可少的,但是好奇心就让努力成为不是外在的要求,而是一种生活常态。一些孩子生来具有好奇心,纵览古往今来的科学家、发明家,我们发现他们的好奇心是与生俱来的,甚至父母和老师的阻扰都扼杀不了他们的好奇心。但是,对于很多不具备这种天生条件的孩子而言,让他们热爱学习的最佳方式要么是通过教学慢慢给他们灌输一种好奇心,要么是通过让他们接触平坦世界里的一切科技来激发他们内在的好奇心,后一种方法可以让孩子以各种方式实现自主学习。

弗里德曼说得好:“如果你自己都没有激情,那你就不可能点燃别人的激情之火。”为了更好地说明这一点,弗里德曼引用希拉里·罗利——一位美国普通的小学校长的话:“但是如果你爱孩子们,而且你能将这种感情表现出来,即使你对所教课程并不是十分了解,孩子们也会因为你的激励而自发地去学习。我可以交给任何人教学方法,但我却不能教会一个人怎么去爱孩子。而且你只要走进教室,就能感觉出一个老师是否爱学生。小学阶段的孩子们都会爱他们的老师,好老师也会同样地爱他(她)的学生,他们会激励孩子努力按老师的要求去做。学生们所做的事情自然对他们自己有好处,但如果他们发现老师很在乎他们学会的东西,这些孩子就不会对学习感到厌倦。这就是真正的学习。”也就是说,教学中的知识成为次要的内容,而如何让学生自发地学会学习,如何把学习当作自身的要求,成为首要的内容。评价一个老师是否称职,平均按标准也应该做相应的改变。

掩卷而思,感慨良多。弗里德曼先生着力论述的全球化、自由贸易、外包等等关于世界经济一体化对我有很多启发,但是作为一个教育工作者,我最关心的还是他对现代教育的论述,他关于知识的飞速进步、教育更着重于学习能力的培养、拥有学习激情和发现好奇心比拥有智商更重要等结论给了我很多启发。我觉得要改变学生学习知识的方式,从注重学生知识的积累转变到注重学生学习能力的培养,首要是改变老师的教学理念和教学模式。也许本书给我最大的启发就在于此。

世界是平的观后感 篇5

几年前,跟随潮流买了这本书,但是翻看之后感觉看不进去,强迫看了一阵子,就随手扔在了书架上。惭愧,年龄递增,品味却在递减,类似冲动之下买的书,好多都没看完,就放到一边了《世界是平的:21世纪简史》读后感(原创)。

书儿们,抱歉冷落你们了,幸亏儿子没有发现妈妈的懒惰《世界是平的:21世纪简史》读后感(原创)。

寒假前,学校布置看这本书并写读后感,便又搬了出来再看一次,呵呵。

“500年前,哥伦布运用当时简陋的航海技术进行环球旅行,他安全返航并告诉世人,世界是圆的。500年后,我在班加罗尔,却听到熟知当今最先进技术的工程师告诉我,世界是平的!更为有趣的是,他还把这看成是件好事,是人类发展史上的里程碑,认为这是印度和世界发展的绝好机遇——我们让这个世界变平了!”

置身这个平坦的世界感觉非常的幸运,让每个个体都可以尝试着实现梦想。不要小看这种机会的力量,多少年来,机会的不均等不知道让多少英才壮志难筹。能有机会融入平坦的竞争,本身就是值得庆贺的!

但是有机会实现梦想和是不是容易实现梦想又是两码事。在巨大的竞争压力面前,我们更可能被抛弃,被淘汰出局,这只是一种悲剧,没有人会因此对你怜悯和关心,这个规律叫做——优胜劣汰!

我们惟有不断不断的努力才可能在平坦的世界中拥有自己的立足之地!

书中有个公式值得一提:CQ+PQ>IQ。CQ代表好奇心商,PQ代表激情商。既然平坦的世界已经来了,我们应该更有激情的生活。

激情才能在坚持的过程中快乐起来,有活力才能更加快乐地坚持下去,现实社会中,没有比这更好的良药了。一个充满激情的人才是永远打不跨的人!

世界是平的观后感 篇6

坚持创新工作思路,促进工作稳步发展

(2009-9-10)

正因世界不断的学习,知识散布的更快。

—— 托马斯·弗里德曼《世界是平的》

《世界是平的》较之较为严谨的经济学类理论专著而言,书中通俗易懂的语言、众人皆知的事例,以及所有人都必须正视的热点问题,大大增加了本书的可读性。而最重要的一点是托马斯·弗里德曼通过精心的结构设置和精妙大胆的想象将“全球化”这一抽象概念具象化,将一般读者难以理解的艰涩经济理论变得深入浅出,触手可摸。通过阅读本书,我对平面世界即经济全球化的概念有以下几点思考:

一、从08美国次贷危机看平面世界中的“卡特尼娜”飓风效应

托马斯·弗里德曼在书中明确指出,由于市场的全球化,特别是资本市场的全球化,整个世界经济呈现出两个特点:一是各国经济发展趋势的一体化,即世界各国的经济联系越来越紧密,千丝万缕,越来越荣辱与共,就像“蝴蝶效应”和“卡特尼娜”飓风;二是全球经济的敏感度更快更迅猛了,经济危机的负面作用将比比流感来的还快,比禽流感的传播还要迅猛。

以2008年美国次贷危机为例,由于全球资本市场的一体化,全球最大经济体美国的一场寒流给世界经济造成了巨大冲击。它给别国经济造成了不可估量的巨大经济损失,甚至导致冰岛等国破产。一国房地产业的信用危机逐渐导致美国的金融危机,进而演变成全球金融危机,并逐渐延伸到汽车、钢铁、纺织等实体经济危机。

很形象的比方就是你在遥远的太平洋彼岸美国跺一跺脚,引发了“东南亚海啸”。可见,08年美国次贷危机具备了本书描述的“卡特尼娜”飓风效应的各种要素,因此08年美国次贷危机成为平面世界的绝佳印证。

二、从合作与竞争角度认识平面世界中的创新

弗里德曼认为,我们正处在全球化的3.0版,将我们带入这个新时期的动力既有地缘政治的因素,也有技术方面的进步以及在此基础之上的生产创新模式。在这个时代,竞争的平台已经被推平,这就是“世界是平的”的含义。

当今世界,国与国之间总是有竞争。当今世界没有一个国家能够避免竞争的冲击,享受合作带来的巨大回报。人们充满了竞争与合作,因为竞争与合作给全世界带来了变化,促进了人类文明的进化与传播。

可以说,没有竞争,就没有创新。同样缺乏合作也是创新和发展的巨大障碍。为了世界的共同进步和发展,为了国家的强大和繁荣,我们应该加强竞争与合作的步伐。因此,作者的观点极为进步和新颖,这是世界人民的共同呼声。

三、从发展机遇角度认识平面世界中的创新

从社会角度来看,社会可以看成各种各样的人分工合作的一个大系统,每个人都有自己的相对长处,它在从事自己长处的领域是它的财富生产率更高,所以和谐的社会要让每个人都能够发挥自己的所长。经济调控使每个人的个人最优选择达到社会的最大优化。当每个人都做他最擅长的事情时,他会得到更多的社会奖励。

因此,正如弗里德曼讲述的那样,在个人全球化的时代,我们每个人都必须将自己“水准化”。我们要不断发展自己,通过不断改进工作和学习习惯,使我们有更多的工作激情和创新以使。他认为地球正在变平,世界上所有国家的机会都是平等的。东方的迅速崛起将唤醒美国的危机感。他还认为,教育是新世纪竞争的关键。

因此,我们要抓住全球经济蓬勃发展的时代,努力发展自己,通过个人的进步和完善,塑造整个民族的进步和完善,实现国家的快速发展和民族的伟大复兴。

四、坚持创新工作思路,促进工作稳步发展

通过这本书,我不仅对全球一体化的经济理论有了更深刻的理解,而且真正感受到全球化浪潮的汹涌,感受到未来的激情和挑战。更重要的是,我获得了一种紧迫感,这是如此真实,如此引人注目,但也如此令人兴奋和兴奋。再次提醒我,坚持创新工作理念,促进工作稳步发展,是在飞机世界舞台上取胜的法宝。

要想在日常工作中不断的创新必须做到:

一。不断增强学习能力,学习吸收新知识,巩固所学知识

弗里德曼在这本书中论述到:“这(学习能力)是新时代条件下每个人都应当培养的能力。在这个时代,所有和部分工作将继续受到数字化、自动化和外包的挑战,新的就业和产也将越来越快地出现。

在这个世界里,要想脱颖而出,不仅看你了解事物的多少,也要看你了解的事物的方式。因为你今天知道的事情可能很快就过时了。恐怕你连速度都想不起来。”

只有不断吸收新知识,巩固现有知识,大胆实践,不断提高和增强竞争力,人们才能在这个扁平的世界上有自己的立足点。其中,最关键的一点就是要培养自己“学会学习”的能力——不断研习和教会自己处理旧事物和新事物的新方式。因此,除了工作之外,我们还应不断学习和吸收新知识,特别是与计算己工作相关的新技术和新知识,不断丰富管理知识,提高管理水平。

2.要不断挖掘发展自身潜力,寻找进步源泉

弗里德曼在这本书中说道“我们也应该从一些制度和政策上来鼓励人们去发挥。只有这样才能真正地最大化社会的发展速度。”

通过对本书的研读,我深刻的意识到每个人身上都有很多潜力可挖,一个良性社会就是要给每一个人都提供一个很好的机会,能让他们发挥他们的潜力去为社会创造财富,通过个体的潜力开掘和发展,以实现整体国民整体经济的发展,一个不能发挥人们的创造性和积极性的事业必然会失败。

因此,我们应该主动挖掘自己的创造潜能,寻找自己进步的源泉。利用现行不断发展的信息技术补充知识,发挥创造性。

3.坚持创新工作思路,促进工作稳步发展

要坚持工作思维和方法创新。进一步解放思想,敢于打破传统的思维方式和工作方法,主动迎接新形势、新问题的挑战,不断在思想观念、工作思路、工作手段、工作机制、表达方式等方面勇于创新、善于创新,结合当下房地产市场的发展实际,以创新的工作思路促进工作的稳步推进,快速发展。

世界是平的观后感 篇7

“500年前,哥伦布运用当时简陋的航海技术进行环球旅行,他安全返航并告诉世人,世界是圆的。500年后,我在班加罗尔,却听到熟知当今最先进技术的工程师告诉我,世界是平的!更为有趣的事,他还把这看成是件好事,是人类发展史上的里程碑,认为这是印度和世界发展的绝好机遇——我们让这个世界变平了!”

读了《世界是平的》,我的内心挺受触动的。是啊,当今世界,再不是从前那个去一个地方需要十年八年长途跋涉的弯曲空间了,竞争的平台已经被推平。试看今日的世界,有哪个国家可以免受竞争所带来的冲击,可以不享受因为合作所带来的极大丰厚的回报呢?可以说,企业与企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播。

所以在这样一个平坦的年代,生意可以做到五湖四海,国界再不是我们的限制。原来根本没有机会的出头的人可以驰骋天下,原来叱诧风云的也可能刹那间一坠千里。

我对置身这个平坦的世界感觉非常的幸运,因为它提供了一次前所未有的机会,让每个个体都可以尝试着实现梦想。不要小看这种机会的力量,多少年来,机会的不均等不知道让多少英才壮志难筹。能有机会融入平坦的竞争,本身就是值得庆贺的!

但是有机会实现梦想和是不是容易实现梦想又是两码事。在巨大的竞争压力面前,我们更可能被世界抛弃,被国际规则淘汰出局,这对民族、对自己只是一种悲剧,没有人会因此对你怜悯和关心,这是历史的必然选择,也是世界发展的必然规律,这个规律叫做——优胜劣汰!

我们惟有不断不断的努力才可能在平坦的世界中拥有自己的立足之地!

一、把握梦想的质量。

弗里德曼先生在书中也谈到,全球化是一把双刃剑,分子可以利用这种技术实现更有效率的破坏,一些黑暗的事物可以凭借全球网络迅速传播。自从人类掌握了超自然的技术之后,就像打开了潘多拉的盒子,生存或是灭亡,从未如此赤裸裸地摆放在人们面前。

戴维·尼勒曼和本·拉登都想实现自己的航空梦想,不同的是尼勒曼的目的地是到肯尼迪国际机场,本·拉登的目的是要降低曼哈顿的高度。

梦想差异的后果是:戴维·尼勒曼使用他乐观的想象力和平坦世界提供的有效技术提高了人们的生活水平。他建立了成功的新航线,又把生意中得到的利润返回到为员工设立的灾难基金中;本·拉登和他的门徒也使用自己的想象力和许多相同的技术发动了恐怖袭击,他们把象征美国力量的两个巨大标志夷为平地。

所以说,梦想的品质比以往的任何时候都要更加的重要。在我们为全球化欢呼的时候,我们要警醒:外在的技术只是表面现象,他们不过是工具而已。物质文明的进步和精神文明的进步极不协调,当刀耕火种演变成电脑网络之后,人性的进步微乎其微。有许多东西,不是简单地技术发展就能改变的,人性没有发生改变,改变的不过是外在表现形式罢了。更何况,这种外在的力量,已经足以使人类走向毁灭。教育不仅仅在学校里学习各种知识,而是要将公平、正义、民主和法制等思想深入人心,各级政府应该有更多的事要做。

所以第一步的,维护梦想的质量!最大限度发展德育!

二、在平坦的世界争取自己的生存价值。

其实这个不是我们争取不争取价值的事,而是为了生存,我们必须努力,不努力就要被淘汰。《世界是平的》也讲述了瞪羚和狮子的故事:瞪羚不能比跑得最快的狮子慢,才能生存;而狮子一定要比跑得最慢的瞪羚快才不至于饿死,因此,它们每天早上起来就必须奔跑。当今世界已经变平了,平坦世界的生存法则和自然界一样,你不竞争,就得灭亡!

1、要保持一种上进的激情。想在平坦的世界争取一席之地,状态当然无与伦比的重要,中医里讲精气神,没有这种斗志昂扬的状态,事情成功的机会就会很渺茫。在全球化1.0版本中,国家必须从全球的角度思考自己的生存之道;在全球化2.0版本中,公司必须改变思路;而全球化3.0版本则是对个人的挑战,它不仅要求人们掌握一定的技能,还需要人们在心理上有一定的适应力、自我激励和应变力。我们每一个人必须更加努力,以更快的速度前进,才能保证我们的生活水平不断上升。

书中有个公式值得一提:CQ+PQ>IQ。CQ代表好奇心商,PQ代表激情商。既然平坦的世界已经来了,我们应该更有激情的生活。有激情才能在坚持的过程中快乐起来,有活力才能更加快乐地坚持下去,现实社会中,没有比这更好的良药了。一个充满激情的人才是永远打不跨的人!

2、行动上要积极主动。有激情的第二步当然是积极主动。否则,满腔的壮志就成了空中楼阁寻不到落点。平坦的世界,机会多,消失的也快。你不争取,别人会马上收入囊中,所以渴望成功的人必须积极主动,才有可能实现自己的梦想。

3、掌握学习的能力。在平坦的世界中首先需要培养“学习如何学习”的能力——这是新时代条件下每个人都应当培养的能力。在这个时代里,一切或部分工作都将不断受到数字化、自动化和外包的挑战,而且新的工作和新的行业也将越来越快地涌现。在这个世界里,要想脱颖而出不仅要看你了解事物的多少,也要看你了解事物的方式。因为你今天了解的事物可能很快就会过时,其速度之快恐怕你连想都想不到。

社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人才是最后的胜利者。那些缺少责任心又不具备学习能力的人将在竞争中败下阵来,最终淹没在前进的洪流之中。

4、全面发展,掌握必备的知识。什么是必备的知识?年轻人需要何种教育才能承担足以让他们成为新兴中产阶级的工作?诺贝尔物理学奖获得者伊西多·拉比说:“提出好问题让我成了科学家。”同样,我们也只有用百分比负责的态度不断提问,不断的学习去掌握必备的知识才能让自己成为不可替代的人,未来才会相对稳妥。甚至可以说,这是面对“平坦的世界”的惟一明智的选择。正像作者在书中所言“平坦的世界的精神内涵是每一个劳动者将逐渐对自己的饭碗、风险和经济安全负责,而政府和企业只是帮助人们形成这种能力。”

我们要努力,掌握必备的知识,外力只是推动,主要发力点还得落于自身。

5、做不可替代的工作。南丹·尼乐卡尼喜欢把平坦世界中的工作分成“可替代的和不可替代的”。所谓可替代的是指能够轻易被数字化、自动化或转移到国外的工作。不可替代当然指你与众不同的特长,只有你或者只有少数的人才能做到。比如伟大的乔丹,他因为做到了别人无法替代的事,所以几乎被当作神一样的追捧。

平坦世界中最大的特色是什么呢?有越来越多的工作,不仅仅是制造业的蓝领工作,还包括服务业的蓝领工作,逐渐变得可以替代。扪心自问:我们千辛万苦掌握必备的知识是为了什么?不正是为了做不可替代的工作吗?如果我们做的任何人都能做,这个努力的价值还有那么大吗?随时可能被替代,哪有什么安全感?

所以在这个世界活下去需要培养自己成为不可替代的人。这个过程我们需要想象力,需要激情,需要必备的知识,需要冷静的头脑,更需要不懈的努力!

6、努力练就创意的思维。

做到不可替代是非常不易的,甚至可以说,当你好不容易达到了不可替代的境界,依然是逆水行舟,不进则退。因为很可能有朝一日,你所拥有的东西一下子就不属于你了。面对这种可能,我们该怎么办呢?就是努力练就创意的思维!物质是短暂的,思维是永恒的。你有创意,就是有价值。创意并不是很神秘的东西,而是一种积累在更高层次的爆发。想拥有创意,就需要锻炼思维,勤于积累,广泛涉猎各种知识,外加热爱生活,把这些全部做到,那就离创意思维不远了。

7、和他人友好相处。拥有好的人际关系处理能力是职场中人的一大优势,在平坦世界中更是如此。平坦世界中将出现大量新型中间性质的工作,这些工作要求和他人进行个性化的频繁接触——这些个性化的频繁接触不可能被外包或自动化,并且几乎总是价值链上的必要组成部分。所以,在平坦的世界里,任何时候得为人着想,技术、机器、事物、科技什么的都可以先放下,先把人际关系练到位。要知道,任何的成功都来自于人,这不是一种口号,一种制度,甚至不是一个道德标准,它应该是一个渴望成功的人的内心真诚的流露、本质的释放。阿兰·布兰德总结得最好也最一针见血:“也许,正如我们最近几年逐渐认识到的那样,人际关系的处理技能将变得比计算机技能更为可贵。性格怪异的人中就不能主宰世界。”

8、保持我们的毅力与恒心。

没有想当然的力量,没有一簇而就的成功,上帝不会让我们“得来全不费工夫”,想在平坦世界占据一席之地,需要我们坚定不移的毅力与恒心。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。付出吧,持久的付出。不断地学习吸收新知识,不断地巩固已学到的知识并运用到实践中,世界的平台才能有我们的位置。

世界是平的观后感 篇8

读《世界是平的》有感

最近阅读了《世界是平的》一书,书中托马斯·弗里德曼描述了当代世界发生的重大变化。科技和通信领域如闪电般迅速的进步,使全世界的人们可以空前地彼此接近,竞争更加激烈,是否能让全球的资源为你所用,是你能否在这个平坦的世界上立足的标准。

托马斯·弗里德曼把全球化进程划分为3个伟大的时代:第一个时代(全球1.0版本),从哥伦布起航开启世界贸易开始,这一时期全球化是由“国家”的力量在拓展,世界变圆了;第二个时代(全球2.

0版本),这一时期“跨国公司”扮演着全球化的重要角色,世界变小了;第三个时代(全球3.0版本),这一时期的全球化将以个人为主,在全球范围内合作与竞争以至将世界变为平地,世界变平了。

书中的观点认为,世界变平了,在全球化3.0时代,个人取代国家和公司成为全球化的主体,只要你有足够的能力和想象力,世界上的所有资源都可以为你所用;世界变小了,从小型变成微型,“光缆把全世界都连结起来,在没有刻意计划下,班加洛成了波士顿的近郊”;竞争在加剧,几乎所有的生产乃至服务都可以外包,借助外包,企业与企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播。

我们工作中同样不可缺少竞争与合作的因子。我们每天从事这简单而又重复的工作,在这个看似简单平凡的工作中同样蕴含着竞争,从各人的工作态度到责任心,从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印,社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人才是最后的胜利者。那些缺乏责任感和学习能力的人将在竞争中被击败,最终淹没在进步的洪流中。

同样,没有合作,世界不能只竞争。纵观我们中哪些人不是生活在集体中,哪些人可以离开团队,离开工作,独自生活。因此,我们需要有与他人合作的态度和能力,共同打造辉煌的事业,这似乎是我们最缺乏的。

世界是平的,这是一个“个人插上插头就可以大显身手”的时代,本书传递给我们更激烈的生存竞争和压力信息的同时,也点燃了照亮我们职业发展道路的火把:如果你能够化全球资源为你所用,那么世界就是你的;如果你对全球化视而不见,可能在不知不觉中,你赖于生存的工作就被外包了。正如书中所言,在这个机遇与挑战并存、除了想象力什么都可以外包的时代,我们每个人都必须居安思危,加强知识和职业技能的学习,拓展视野,充分利用互联网等新信息技术工具,提升自己对世界范围内资源的整合能力,提高自己的沟通、协调、控制和把握别人需求的能力。

从这本书中,我获得了一种紧迫感。作为国家建设的一部分,我要不断学习和吸收新知识,不断巩固所学知识,并将其应用于实践,努力在一个平坦的世界立足。

“在我们睡大觉的时候,世界正在发生着惊人的变化。地球是圆的,但世界是平的。世界正在被快速的摊平或铲平,全球化也正在进入继国家全球化、公司全球化之后的全球化3.

0时代,即个人全球化时代。”刚开篇,本书作者托马斯·弗里德曼便真真切切地告诉了我们,这个世界在以惊人的速度变平。这本书从印度班加罗尔开始,讲述现代科技如何改变世界,并将世界上的人、国家、文化和文化联系起来。

他们是如何协作共同创造高附加值的产业链。

随着10起权力事件的发生,从柏林墙倒塌(政治鸿沟的打破)到windows诞生、外包、内部包、开源软件等事件,世界变得畅通无阻。我们可以在这块平地上快速奔跑。其中,我觉得最重要的一个动力应该是互联网的发展。

作为信息时代到来的标志,互联网极大地提高了信息和资源的利用效率,正如每一本书都可以为全世界的人们阅读一样,资源的利用是前所未有的广泛和有效。以互联网为基础,诞生了外包、工作流软件、供应链等。互联网在世界变平的过程中有着决定性的作用。

我们也感受到了互联网在我们生活中的巨大作用。我们爱上了网络。

弗里德曼从自己的亲身经历入手,用自己寻找“世界是平的”的证据的过程描述出如今这个世界的状况。世界是平的,从麦哲伦环游世界到现在的“3.0网络时代”,这一句话被慢慢地验证。

我相信,随着现代社会的发展,我们终于能够屹立在上海东方明珠塔上,俯瞰纽约的自由女神像。

而在“全球化3.0”中,个人成为了主角,肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。随着软件的不断创新和网络的普及,包括中国和印度在内的世界各国人民都可以通过互联网轻松实现社会分工。

只要你有宽带,只要你有抱负,无论你在哪里,你都不会被边缘化。因为竞争已经变得平等,小虾和大鲸鱼可以坐在同一个基础上。即使在家开工作室,也可以与大企业竞争。

同样的,大企业也可以比小公司更灵活,更细腻。我以前做梦也没想到的,今天不仅有可能,而且有必要。新一波的全球化,正在抹平一切疆界,世界变平了,从小缩成了微小。

他一针见血的指出了世界未来的方向,“全球化3.0”将深刻地影响我们的经济、社会、政治生活的各个方面,改变每个人的工作方式、生活方式乃至生存的方式。无论是政府、企业、社会部门、管理者、员工还是各行各业的自由职业者都可以免税。

因此,我们应该做些什么?

他提出,从历史的角度看,不同历史阶段的人有不同的使命。人的发展是生产力提高的过程。除了人们追求物质财富的本性之外,每个人都应该根据自己的社会环境直接为社会创造财富,同时也会促进生产力的发展。虽然从微观操作层面看,个人命运和社会发展命运可能存在诸多随机性,但从宏观角度看,法律是不可违背的。

用一个例子来阐述,就是带来“地球是平的”的理念是信息宽带技术,正是技术的发展成就了各种全球化的快速发展。这是历史的潮流,个人无法更改。我如果没有顺应历史潮流,就必然被淘汰。

即使我跟随潮流,也要看我怎么做,做的多好。很多事情,太拘限于自己的小角度,常常坐在一旁骚扰别人。一看历史发展长河中的这一小过程,就会感到一种开放,一种宏观,而不会被当下的得失所迷惑,从而更加明确自己的使命和目标。

“不管做什么事情,拥有激情和好奇心永远都是一大优势。但值得重申的是,在一个平坦的世界里,激情和好奇心对于工作、成功、研究领域甚至爱好都更为重要。因为在这个世界上,你有更多的工具来充分发挥你的好奇心。

”他进一步从历史方面说明:“在工业时代,除了农耕和其他相对独立的工作外,很少有其他职业选择,但如今职业选择的机会同可以上网的人数一样多。”在平坦的世界里,智商依旧重要,但是,好奇心商和激情商更为重要,他认为,好奇心商+激情商大于智商。

有学习热情和好奇心的孩子比智商高但缺乏激情的孩子进步更快,因为好奇心和好奇心强的孩子通常善于自学和自我激励,他们总能学会如何学习。

努力对成功来说当然是必不可少的,但是好奇心就让努力成为不是外在的要求,而是一种生活常态。一些孩子生来具有好奇心,纵览古往今来的科学家、发明家,我们发现他们的好奇心是与生俱来的,甚至父母和老师的阻扰都扼杀不了他们的好奇心。但是,对于很多不具备这种天生条件的孩子而言,让他们热爱学习的最佳方式要么是通过教学慢慢给他们灌输一种好奇心,要么是通过让他们接触平坦世界里的一切科技来激发他们内在的好奇心,后一种方法可以让孩子以各种方式实现自主学习。

弗里德曼说得好:“如果你自己都没有激情,那你就不可能点燃别人的激情之火。”为了更好地说明这一点,弗里德曼引用希拉里·罗利——一位美国普通的小学校长的话:

“但是如果你爱孩子们,而且你能将这种感情表现出来,即使你对所教课程并不是十分了解,孩子们也会因为你的激励而自发地去学习。我可以交任何人,但我不能教别人如何爱他们的孩子。而且你只要走进教室,就能感觉出一个老师是否爱学生。

小学阶段的孩子们都会爱他们的老师,好老师也会同样地爱他(她)的学生,他们会激励孩子努力按老师的要求去做。学生们所做的事情自然对他们自己有好处,但如果他们发现老师很在乎他们学会的东西,这些孩子就不会对学习感到厌倦。这就是真正的学习。

”也就是说,教学中的知识成为次要的内容,而如何让学生自发地学会学习,如何把学习当作自身的要求,成为首要的内容。评价一个老师是否称职,平均按标准也应该做相应的改变。

“平坦的世界的精神内涵,是每一个劳动者将逐渐对自己的饭碗、风险和经济安全负责,而政府和企业只是帮助人们形成这种能力。”因此,我们惟有不断的学习,努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否则只能又一次被世界所抛弃,被国际规则所淘汰出局,这对民族、对自己只是一种悲剧,没有人会因此对你怜悯和关心,这是历史的必然选择,是世界发展的规律。

正如弗里德曼说的,世界确实在变得更加平坦,但本书译者何帆在译后记中的话或许更加符合中国的实际:“这个世界可能看起来比以前平坦了,但事实是,它仍然是崎岖不平的。”是的,现在的世界也许还不够平坦,但“世界变平”的进程时刻都在继续,我们也无法停止变平的脚步,要想从这平坦的世界中收获更多,我们必须跑得更快。

非常喜欢书中的一段谚语,就用它来结束这段小文吧:在非洲,瞪羚每天早上醒来时,它知道自己必须跑得比最快的狮子还快,否则就会被吃掉。狮子每天早上醒来时,它知道自己必须超过跑得最慢的瞪羚,否则就会被饿死。

所以不管你是狮子还是瞪羚,当太阳升起时,你最好开始奔跑!

接下来,我想从三个方面来解读下本书的中心:世界是平的。

世界是平的,这是个什么概念?(是什么)

1、信息网络技术的应用使人与人之间距离缩短。于是,从几何的角度来看,把球的表面无限细分,就形成平面……

2、无障碍沟通。平的另一个意思是没有障碍物,由于互联网和各种传输协议的出现,抹平了人们沟通之间的障碍,于是,世界变成一个没有障碍物的平面。平的世界……

3、产业链的延伸。外包业务的出现,使得产业链向外延展,越来越成为线性平面。

4、复杂的事物简单化。当信息充分共享,没有什么不可能。当复杂的事物只用0和1的数字表达,所有的表达方式变得单一化和标准化之后,复杂的事物的传递都变成简单的数据流,正如阿拉伯数字世界通用一样。

统一的数据流也让这些复杂的事物的魅力展现在众人面前。

为什么我们要关注这一变化?(为什么)

世界是平的观后感 篇9

“500年前,哥伦布运用当时简陋的航海技术进行环球旅行,他安全返航并告诉世人,世界是圆的。500年后,我在班加罗尔,却听到熟知当今最先进技术的工程师告诉我,世界是平的!更为有趣的事,他还把这看成是件好事,是人类发展史上的里程碑,认为这是印度和世界发展的绝好机遇——我们让这个世界变平了!”

最近阅读了美国《纽约时报》专栏作家托马斯?弗里德曼写的《世界是平的》一书,作者分析了21世纪初期全球化的过程,讲述全球化状况及其给人们所带来的影响,这本书对竞争和合作的关系作了最新的阐述,书中的观点认为,世界变平了,只要你有足够的能力和想象力,世界上的所有资源都可以为你所用;世界变小了,光缆把全世界都连结起来,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播。

我们物业行业同样不可缺少竞争与合作的因子。我们从事的工作虽然是很平凡的,但同样蕴含着竞争,能在苏州物业行业工作是极其自豪的,但也倍感竞争压力,无论工作态度,还是学习能力、工作技巧无不打上竞争的烙印,同事当中不乏有高学历的、拥有“物管师”资格的、或者实战经验极其丰富的佼佼者,在这个高水平的平台上,正所谓逆水行舟,不进则退,唯有那些迎难而上、努力工作、锐意进取的人才是最后的胜利者。同样,这个世界不能只有竞争而没有合作,纵观我们每个人的工作哪一个不是生活在集体之中的,岗位之间既有分工更有合作,也非常需要团队意识,因此就要求我们必须具备与他人合作的态度和能力。

《世界是平的》这本书传递给我们更激烈的生存竞争和压力信息的同时,也点燃了照亮我们职业发展道路的火把。正如书中所言,在这个机遇与挑战并存的时代,我们每个人都必须居安思危,加强知识和职业技能的学习,拓展视野,充分利用新信息技术工具,提升自己对资源的整合能力,提高自己的沟通、协调能力。从这本书里,我收获到了紧迫感,没有想当然的力量,没有一簇而就的成功,上帝不会让我们“得来全不费工夫”,想在平坦世界占据一席之地,需要我们坚定不移的毅力与恒心。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不断地学习吸收新知识,不断地巩固已学到的知识并运用到实践中,世界的平台才能有我们的位置。

世界是平的观后感 篇10

2006年的时候,一次偶然的机会在书店看到过这本书,觉着书中的内容就像一部简史一样概述着世界的过去、现在和将来,但由于这样那样的事情终究没有把书好好的读完。2010年8月,当我再次看到这本书时,它是第三版,而不是四年前的第一版。

事实上,说实话,这项工作似乎平淡无奇,没有激情。公共汽车每天都很拥挤,上班也很拥挤,然后做同样的事情。当工作闲暇时,我会百无聊赖地翻开这本书。读完书花了很长时间,因为每次一次读完都很困难。典型的美国写作方法和典型的中文翻译在词汇上没有吸引力。

首先,简单地从书本内容的角度谈谈我们从书本中学到的东西。

当我最后合上这本书的时候。我认为还有一些见解。我想用几个词来解释:快速、分散、无组织,最重要的是:

世界是平的,我们的观念是落后的。我们曾经看过太多的对于科学理性的批判,人的孤独,市场经济的种种罪恶。但我想说的是,有时候我们总是把小小的孤独归咎于某个社会主流意识形态,总是跟着人群走进社会,诅咒社会。

其实我们从来没有全面地去理解这个社会,和它运行地这个规则,很多时候我们只是从一个针眼里面看世界,看了很多不得志的小说家和文人对于社会的种种批判。我们总是盲目地听长辈的话,世界变得完全不同了。苏联解体,东欧巨变,中国改革开放,把我们从原本的僵化的体制中解脱出来,另外,新的古典主义经济学在美国和英国率先打破了大政府主义,把资本主义国家也从原来僵化的体制中解脱出来。

世界似乎一下子失去了秩序,但新的力量正在出现,即全球化的力量和自由经济的力量。当然,还有互联网的力量,更重要的是,个人的力量。我们的目标是“快”,“灵活”,我们失去的是少了组织庇护以后的安全感,而获得的却是全新的自由。

作者在书中提出了许多很好的观点如:“给年轻人一个社会环境,在那里他们可以使自己美好的想象变成现实;给他们一个社会环境,在那里,如果你对别人不满,双方可以由法院根据法律判决,并且不需要用山羊贿赂法官;给他们一个社会环境,在那里,他们可以追逐自己的创新思想,成为自己国家里最富有的人、最有创意的人或最受尊重的人,不管他们是什么背景;给他们一个社会环境,在那里,任何牢骚和主张都可以见诸报端;给他们一个社会环境,在那里,任何人可以竞选公职。……结果会怎样?

他们不想炸毁整个世界,他们想成为这个社会的一部分。”;“国家权力来自社会底层,人们能够感觉到有能力改变自己的命运。处于这种社会环境中,人们会花时间思考下一步该做什么,而不是下一个该指责的对象是谁”。

作者形容这个平坦的世界是如此美丽,以至于我认为这个世界真的很平坦。但回到现实我却产生了世界变得更加崎岖不平的感觉:这个世界上有的地方的人为减肥而节食,有的地方的人却尚未满足温饱;有的地方已经把人送上了月球,有的地方的人却还在过着刀耕火种的生活;有的地方的人从平坦化中获益,有的地方的人还不知网络为何物;……作者以印度和中国的少数地方通过网络拉近了与西方发达国家的距离为证据得出了世界变平坦的结论,是犯了以偏概全的错误。

即使是在印度和中国也只是少数人接近了与“平坦”世界的距离,享受着平坦化带来的益处;而更多的人则越来越被边缘化,与“平坦”世界的距离越来越远。作者站在美国人的立场上;以美国人的利益为起点;用美国人的思维逻辑来思考;然后来套用到印度、中国乃至其它发展中国家身上,是其错误的根源。在美国人口构成是两头小中间大,占人口主要成份的中产阶级决定了国家的经济、文化、思想意识等,“平坦”化会使大多数人获益。

而在发展中国家社会结构是金字塔形的,能与发达国家搭上关系,能享受到世界“平坦”化的利益的只是金字塔塔尖上的少数人,虽然会有一些处在金字塔中间或中下层的人也能利用“平坦”化得益,并提升自己的生活水平,把自己提升到金字塔的顶端,但其结果是使金字塔从塔尖到塔底的距离拉得更大,世界变得更加不“平坦”。

其次,从作者的观点来谈作品中的竞争与合作。

我们的工作也需要竞争与合作。我们每天从事着简单而又重复的工作,在这个看似简单平凡的工作中同样蕴含着竞争,从各人的工作态度到责任心,从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印,社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人才是最后的胜利者。那些缺乏责任感和学习能力的人将在竞争中被击败,最终淹没在进步的洪流中。

同样,没有合作,世界不能只竞争。纵观我们中哪些人不是生活在集体中,哪些人可以离开团队,离开工作,独自生活。因此,我们需要有与他人合作的态度和能力,共同打造辉煌的事业,这似乎是我们最缺乏的。

世界是平的,这是一个“个人插上插头就可以大显身手”的时代,本书传递给我们更激烈的生存竞争和压力信息的同时,也点燃了照亮我们职业发展道路的火把:如果你能够化全球资源为你所用,那么世界就是你的;如果你对全球化视而不见,可能在不知不觉中,你赖于生存的工作就被外包了。正如书中所言,在这个机遇与挑战并存、除了想象力什么都可以外包的时代,我们每个人都必须居安思危,加强知识和职业技能的学习,拓展视野,充分利用互联网等新信息技术工具,提升自己对世界范围内资源的整合能力,提高自己的沟通、协调、控制和把握别人需求的能力。

从这本书中,我获得了一种紧迫感。只有不断地学习和吸收新知识,不断地巩固所学的知识,并将其应用于实践,努力工作才能在一个平坦的世界立足。

希望自己能跟上这个世界的节奏,相信自己,命运是把握在自己的手上,正好拿一句老话来总结“有条件就上,没有条件创造条件也要上。”

世界是平的观后感 篇11

弗里德曼的《世界是平的》这本书最近很流行。其引人注目的地方在于一个简单而有冲击力的概念:世界是平的,并在一定程度上切合了世界发展的潮流或趋势,同时,该书尤其敏锐地把握了互联网最前沿的发展,尤其是互联网的最新状况和最新发展趋势。因此,许多人尤其是时常在网络上纵横的人,捧着这本书都有所敬畏,最大的感觉是自己知识不足了,需要更新了。

全球化首先表现在经济全球化和贸易的自由化。《世界是平的》讲述全球化状况及其给人们所带来的影响,强调今天的全球经济体让人才的竞争和流动更加直接和快速,并产生赢者更赢、输者更输的残酷现实,直接冲击了人们对价值的理解;很多人都感受到前途不确定,忧虑随时会失去工作,因此对未来产生恐惧。

但《世界是平的》同时又启示我们:理解一个人,应该从社会和历史发展的角度去看待;我们许多人身上的一些不理智和虚荣行为的出现,都是因为我们的知识欠缺,否则,人们就会根据情形做出理智的行为。

人类的历史首先是一部发展史。也就是,人类的历史是一部社会生产力在不断提高、人们永无止境地追求物质财富以满足其欲壑难填的欲望的发展史。人类的这种跟动物并无二致的自然属性或者说天性,也就决定了生产力会决定生产关系。

在不同的历史阶段或者扮演着不同的历史角色上,人们有不同的使命。你、我、他,我们每个人都应该根据自己所处的社会环境和自己所扮演的角色、所站的岗位,来创造社会财富。

人类社会可以看成各种各样的人分工合作的一个大系统。在这个系统中,我们怎样让我们自己以及我们自己所构成的社会更幸福呢?

人类,乃至这个自然界每个存在的物体(或者是动物、植物,或者是没有生命的其他物质),都有一个特点,那就是每个个体都有自己的相对长处,都有其现实存在的合理之处,都在为这个丰富多彩的世界做出贡献。在我们从事的有着自己长处的领域,我们能更高效率地创造社会财富。因此,构建和谐社会以及真正和谐的社会,应该要且能够让每个人都能发挥自己的所长,都有为社会、为国家做出贡献的机会,都有通过自己的努力和劳动改变自己命运的机会,也都能为每一个人创造或者说提供平等竞争的机会而不是输在起跑线上。

社会更幸福或者构建和谐社会,应该强调社会公义。社会、国家及其当权者在强调有着高智力人才的重要性的同时,也要看到同样在为社会留下血汗的其他人。即便是最基层、处于社会最底层的人,同样都是国家的人才,同样是社会的精英。

可能确实,因人才的难求,造成了某些“精英”自怜自爱、高高在上和无比优越的自我感觉。但我依然主张,社会是大家的,而不是只属于少数成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切留下血汗的、为这个社会创造财富的,都是“精英”。人类社会这么了不起、这么丰富多彩,其实都是因为始终有你,有我。而那种几乎从小学分流的时候就已经被注定的“精英至上”的思维,就无法体现这种深邃的人文关怀。社会不和谐也是显然和必然的。

那么,整个社会的大机制该如何来做到这点的呢?一句话:经济调控。经济的调控,使得每个人的个人最优化选择符合达到社会最优化的方向。当每个人都做自己最擅长的事情的时候,他就会得到社会更多的回报。社会当然也就和谐,这毫无疑问。

同样,如果你所做的事情能够真正地给人们带来更多的价值,那么社会就应该给你更高的回报,鼓励你去做。更进一步地,无论社会再怎么需要各种各样的.拔尖人才,但如果我们有意无意的忽略了组成这个社会基层的大众,那么社会都将要付出沉重的代价。基于这样的认识,消除过分的贫富差距,是必要的;否则,多数人会觉得被社会忽略了甚至被排斥了,或者人们会感觉到所付出的努力与所得到的回报严重不相称,于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然会产生一种对国家和社会的疏离感,进而社会也就不和谐了。

不过,人本身是一种贪婪的动物,这和自然界其他动物并无本质区别,甚至有时候人类比动物表现得更残忍、更贪婪:很多人为了自身利益会不顾忌整个社会的利益,很多人会为了自己的政绩或个人升迁、或个人利益得失而去损害、去践踏别人的利益、社会的利益,去破坏自然,甚至不惜挑战自然法则。这时,人类就需要法律的手段来协调、来保证自己合法和与生俱来的权利不受侵犯。这是除了思想之外,人唯一优于动物的地方。所以,我们要善加利用好人类的这个智慧。

其实,自然界是由不得我们不去完善法律制度的。无锡水危机事件、全球范围内的干旱,已经给人类敲响了警钟。任何不顾及别人的行为,终将得到报复。这不是一般意义上的思想道德问题,而是自然规律,其内涵,也是可以衍生。

再具体到微观层面的企业。虽然企业个人的命运和企业的命运有可能存在很多的随机性,但我们每个人与他人、每个人与组织都相辅相成地互相促进着。这是不可违抗的规律。

合理的企业和组织机构一定要顺应社会的发展趋势,顺应社会环境。每个人和组织机构都应该去做自己最擅长、同时又是对社会有益的事情。只有这样,自己才有可能对社会作出最大贡献的同时从社会得到回报。人和企业都是社会的一部分,自己的财富来源都是将自己的努力和社会来交换。因此,为了自己的长久发展,就必须要尽到自己的社会责任。

更进一步地,人类每个人身上都有很多潜力可挖,我们应该给其他人提供一个很好的机会,能让他们发挥他们的潜力去为社会创造财富。一个不能发挥人们的创造性和积极性的社会,不是一个和谐的社会,事业必然会失败。作为企业的管理者和领导者,应该挖掘人们身上的创造性潜力,通过一些制度和政策,来鼓励人们去发挥他们的创造性。这是企业进步的源泉。也只有这样,社会才能真正发展。

世界是平的观后感 篇12

《世界是平的》这本书是当前畅销全球的关于经济全球化的书,让人在阅读的乐趣中了解经济全球化。世界被十台推土机推平,各色各族的竞争机会均等。托马斯·弗里德曼的《世界是平的》向读者阐述了可能大家都在经历但却没有认真思考或意识到的一个问题:

世界正在发生重大变化,技术、政治和经济革命正在消除障碍,使世界变得更加平坦。在扁平化的世界里,竞争环境变得公平,每个人的机会也逐渐变得越来越平等。这些观点都在启发人们思考该如何面对这场正在发生的不以个人意志为转移的全球化变革,如何调整自己来迎接这场变革。

与其说这本书是一本关于经济全球化的书,不如说是一本以经济全球化为主题的长篇新闻传播与想象。这本书前一部分讲推动世界变平的十种力量,从客观的角度分析了现在社会的变化与发展,作者举了很多身边的例子也结合历史的发展详细地说明了这样一个事实:世界正在变得越来越平坦。

本书的后半部分讨论了面对这种变平化的趋势和挑战,我们应该做些什么。既有宏观角度又有微观视角。正如一种世界观对应一种方法论,只有了解外部世界的变化,才能进行相应的挑战,以适应未来的生活。

它用通俗易懂的语言、众所周知的案例和每个人都必须面对的热点问题来谈论全球化的形势及其对人们的影响。作者弗里德曼以他独特的视角给我们描述了世界正在变平的过程及其原因,他将全球化分割成三个阶段:第一个阶级即其所定义的全球化1.0版本,始于哥伦布发现美洲新大陆,从1492年持续到1800年,国家和政府在宗教与帝国主义的影响下,利用暴力击碎国界的藩篱,将世界连为一体;第二个阶级即是他所指的全球化2.0版本,这一时代从1800年左右一直持续到2000年,这时,推动全球化的主要力量是跨国公司,这些公司到国外去寻找市场和劳动力,运输成本与通讯成本的下降推动了一体化的进程;第三个阶段即全球化3.0版本,世界从2000年进入了一个全新的时代,整个世界进一步缩微,人们可以作为一个个体走向全球,轻而易举地参与全球化,将他们联系在一起的是电脑、网络和各种软件等,全球化3.0版本的推动力则来自个人,世界被进一步拉平了。

他还指出,由于市场特别是资本市场的全球化,世界经济比流感更加敏感,比禽流感传播更迅速。有点像“蝴蝶效应”。或者你仰天长叹一口气,就引起了“卡特尼娜”飓风。

你跺一跺脚,就引发了“东南亚海啸”。世界各国的经济联系越来越紧密,患难与共。由于资本市场的一体化,我们可能无法区分世界500强企业是哪个国家。

对于世界变平坦,作者从一开始的很长一段时间中自比于哥伦布的发现美洲,但实际上,我觉得作者的本意并不是要表达世界从圆的变成了平坦的,而应该是从一个崎岖不平的世界变成了一个平坦的世界。在全球化的1.0版时代,主要是国家之间的交流。那时,国与国之间的交流如同世界上许多山一样困难。后来,全球化2

0版本时代,更多的是企业间的沟通,这时,大山没有了,代之的是一些丘陵和小山坡,世界向平坦的方向变化了,沟通变得容易多了也频繁多了;到了现在所谓全球化3.0时代,沟通更多的表现为人与人之间直接的沟通了,世界变成了更多的小的个体的频繁的联系与交流,这里呈现的是一派平原上人们和货物来来往往的繁荣景象。

科技和通信领域如闪电般迅速的进步,使全世界的人们可以空前地彼此接近,竞争更加激烈,是否能让全球的资源为你所用,是你能否在这个平坦的世界上立足的标准。

书中的观点认为,世界变平了,在全球化3.0时代,个人取代国家和公司成为全球化的主体,只要你有足够的能力和想象力,世界上的所有资源都可以为你所用;世界变小了,从小型变成微型,“光缆把全世界都连结起来,在没有刻意计划下,班加洛成了波士顿的近郊”;竞争在加剧,几乎所有的生产乃至服务都可以外包,借助外包,企业与企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播。

我们工作中同样不可缺少竞争与合作的因子。我们每天从事这简单而又重复的工作,在这个看似简单平凡的工作中同样蕴含着竞争,从各人的工作态度到责任心,从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印,社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人才是最后的胜利者。那些缺乏责任感和学习能力的人将在竞争中被击败,最终淹没在进步的洪流中。

同样,没有合作,世界不能只竞争。纵观我们中哪些人不是生活在集体中,哪些人可以离开团队,离开工作,独自生活。因此,我们需要有与他人合作的态度和能力,共同打造辉煌的事业,这似乎是我们最缺乏的。

世界是平的,这是一个“个人插上插头就可以大显身手”的时代,本书传递给我们更激烈的生存竞争和压力信息的同时,也点燃了照亮我们职业发展道路的火把:如果你能够化全球资源为你所用,那么世界就是你的;如果你对全球化视而不见,可能在不知不觉中,你赖于生存的工作就被外包了。正如书中所言,在这个机遇与挑战并存、除了想象力什么都可以外包的时代,我们每个人都必须居安思危,加强知识和职业技能的学习,拓展视野,充分利用互联网等新信息技术工具,提升自己对世界范围内资源的整合能力,提高自己的沟通、协调、控制和把握别人需求的能力。

从这本书中,我获得了一种紧迫感。作为国家建设的一部分,我要不断学习和吸收新知识,不断巩固所学知识,并将其应用于实践,努力在一个平坦的世界立足。

弗里德曼从他独特的视角谈到了世界变平化的进程。他在书中引用了许多热门话题,介绍了许多引人瞩目的市场和热门行业。源代码开发、外包、离岸生产、供应联联合搜索技术等被成为变平化世界的十大驱动力,而中国、印度等国以及一些站在世界前列的公司和机构则被成为变平化世界的关键角色。当他把所有这些编织在一起时,他揭示了一个正在发生的深刻变化——全球化趋势。

它正随着那些动力,在地球各处勇往直前、势不可挡,世界也因此从一个球体变得平坦。

整本书的内涵远不止这些,细微之处仍需研读,《世界是平的》将竞争和合作的平台延伸至整个世界,在强烈的使命感和紧迫感的驱使下,我们每个人都应积极思索,努力使我们自已以及国家在前所未有的机遇和挑战面前赢得先机。要不断学习和吸收新知识,不断结合工作实际,丰富管理知识,提高管理水平,在这个扁平的世界舞台上占有一席之地。

“世界竞赛,正在被抹平”,这个观点多次在书中出现,发展中国家也好,发达国家也罢,竞争的环境及外在因素尽管有差别,但也应该看到差距在逐步的缩小。竞争与挑战是我们必须加入全球竞争的行列,学会用平行思维的视角去看待问题,改变我们的经营理念,用创新的态度去改变我们的理念,以适应新环境和外部世界的变化。

弗里德曼还密切关注环境问题,指出造成环境问题的原因是经济发展不合理,但同时也指出,解决环境问题有赖于科学技术,人类必须走科技进步与环境保护共同发展的道路。

一个国家要想强大,就必须走出狭隘的地位,走出在世界低端市场徘徊的牢笼。要实现这一目标,仍然有赖于人才。正如那句话所说——21世纪需要的是什么——人才!面对汹涌而来的全球化浪潮,无论是企业,还是政府,如果缺乏全球战略型的人才,无疑是个巨大的硬伤。

企业缺乏全球化视野的人才,就难以在经济发展浪潮中站稳,国家缺乏全球视野的人才,就难以在世界范围内把握自己的命运。中国在年加入wto,这一结果直接的影响就是,我们中国人有了更多的机会,也有了更多的来自世界各国同行业者带来的挑战。面对机遇与挑战并存,困难与问题同在的历史关头,我们只有沉下心来扎扎实实地做好本职工作,把自己融入到整个社会之中,在竞争中合作,在合作中提升自己的竞争优势,这才是面对“平坦的世界”的惟一明智的选择。

对于处于经济全球化中的我们,特别是作为一个个体,不学习、不创新,工作上原地踏步,到最后只能被企业和社会淘汰。所以我们要做到:第一,不断地学习吸收新知识;第二,不断地巩固已学到的知识;第三,不断地了解同行业的发展状况,把握市场发展的趋势。

只要不断的提高自己,让自己永远保持很强的竞争力,才能在平坦的世界竞技场下拥有一席之地。第四,每个人身上都有很多潜力可挖,我们应该给其他人提供一个很好的机会,能让他们发挥他们的潜力去为社会创造财富。一个不能发挥人们的创造性和积极性的事业必然会失败。

再说到我们极其平凡的工作和学习,也同样不可缺少竞争与合作的因子。我们每天从事简单而又繁重的工作,在这个看似简单平凡的工作中同样蕴含着竞争,从各人的工作态度到责任心,从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印。社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出,谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是,只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人,才是最后的胜利者缺少责任心又不具备学习能力的人,将在竞争中败下阵来,最终淹没在前进的滚滚洪流之中。

同样,这个世界不能只有竞争而没有合作,只有竞争的社会是一个残缺的社会,是一个无序的社会,竞争与合作是完整世界这个硬币的两面,缺少了那一面都不行,只有通过合作加强各自的优势,发掘自身的潜能,竞争才会充满人性的光彩,才可能带来人类文明的进步与繁荣。我们的日常工作与学习同样是如此。纵观我们每个人的工作,哪一个不是生活在集体之中,又有谁可以离开团队而独自工作生活?

因此我们就要具备与他人合作的态度和能力,一起去打造事业的辉煌。而这一点似乎是我们最为缺少的,我们习惯了“各人自扫门前雪,何管他人瓦上霜”,而这一陋习不知使得多少人变得鼠目寸光,看不到世界的广阔无边,我们习惯的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而无他人的存在,变得自私自利心胸狭窄。如此陋习必须革除,必须改变。

这就是本书所要强调的其中一点。

正像作者在书中所述——“平坦的世界的精神内涵,是每一个劳动者将逐渐对自己的饭碗、风险和经济安全负责,而政府和企业只是帮助人们形成这种能力。”因此,我们惟有不断的学习,努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否则只能又一次被世界所抛弃,被国际规则所淘汰出局,这对民族、对自己只是一种悲剧,没有人会因此对你怜悯和关心,这是历史的必然选择,是世界发展的规律。

这本书我没有全部读懂,只是了解了大概,但还是收获了紧迫感。这种紧迫感是如此的真实,如此的逼人,同时又是如此的令人兴奋和激动。我真实的感受到了全球化浪潮是如此汹涌澎湃,也领略到未来是多么充满激情与挑战!

世界是平的观后感 篇13

寒假是一个充实自己的好机会,而阅读则是最有效的选择。所以,从推荐的阅读书目中我选择了美国专栏作家托马斯弗里德曼所写的《世界是平的》。花了3天读完此书,我感觉我对书中的很多观点是由衷的赞同和佩服的。但是老实说,有些地方确实是囫囵吞枣,有些地方干脆根本没看或是看不懂。但这并不妨碍我从这本书中获得许多关于经济全球化的认识。我敢说,如果让我们去看一些经济全球化的理论书籍,不是看不懂,就是肯定看不下去。而这本书至少可以让我在阅读的乐趣中了解经济全球化。

不得不说,在读过这本书后,我确实的认识到,这本书并不是一本很严谨的经济学类的书籍。作者托马斯弗里德曼用几近煽情的手法和大胆的想象来解读全球化,确实带给人们耳目一新的感觉,有点像在看电影,也有点像在读一篇扣人心弦的悬疑小说。这也解释了为何这本书是如此的畅销海内外,通俗易懂的语言,众人皆知的事例,以及所有人都必须正视的热点问题,促成了这本书的成功。但即使是这样,我们也不得不说《世界是平的》的的确确是一本好书,一本值得所有人都拿起一读的好书。

当然,也并非是所有的观点或是内容都让我惊叹或是赞同。

时代是迅速发展的,人们的思想也随之迅速地改变着。假如我能够再早出生10年的话,也许我会像作者在书中所写的那样,同他一起为这个世界开始变得平坦而惊讶万分,但当我开始认识这个世界时,internet和电脑的应用已经普及到了我们的日常生活和学习之中,所以,对于书中所记述的“在我的睡梦中”的部分内容,我只有些许的惊叹而以,惊叹于这个世界变平的速度是如此之快,毕竟我知道,这个世界已经因为网络的存在而变小。

从对internet的初步接触到运用自如,每一天我们都在与这个我们所生活的世界接触,每一天我们都从世界的各个角落获得无数的信息,虽然我并没有准确的认识到这个世界已经变平了,但我们至少不是被蒙住了眼睛。作为一个中国的学生,竞争是巨大的,这点毋庸置疑。而全球化能带

世界是平的观后感 篇14

世界是平的读后感

在一位长者的推荐下,我花了近一周多的时间认真看了《世界是平的》这本书。但是老实说,有些地方是囫囵吞枣,有些地方干脆根本看不懂。但这并不妨碍我从这本书中获得许多关于经济全球化的认识。我敢说,如果让我们去看一些经济全球化的理论书籍,不是看不懂,肯定就是看不下去。这本书让你在阅读的乐趣中了解经济全球化。

《世界是平的》这本书是当前畅销全球的关于经济全球化的书。作者托马斯弗里德曼,美国《纽约时报》专栏作家。在我看来,他是一个带有浓厚国际记者背景的作家,这本书与其说是介绍经济全球化的书,不如说是一本以经济全球化为主题的长篇新闻通讯加狂想。

在看这本书的时候,我总是把自己头脑中已有的经济全球化的理论或者认识调动出来与之进行一个广泛的对比,确实感到经济全球化汹涌而来,同时也深感自己知识的匮乏,同一个时代生存在同一个地球上,我竟然在自己狭隘的小圈子里生活了三十多年,实在是令人震惊和羞愧。

弗里德曼不愧是记者身份,他用几近煽情的手法和大胆的想象来解读全球化,确实给人耳目一新的感觉,有点象在看电影,也有点象在读一篇扣人心弦的悬疑小说。但读完之后,冷静地做一分析,你就能读到作者本身并不是经济学家,因为他对经济全球化的解释过于随意,有时为了生动就舍弃了真理,所以你不要太过于认真,需要去伪存真。

我对经济全球化的理解来源于传统的马克思的政治经济学,就像我们大多数人了解费尔巴哈和黑格尔是从认识马克思恩格斯和列宁开始的一样,但这一点并不妨碍我对马克思的政治经济学的认同感。按照马克思的理论,推动人类历史向前发展的决定因素是生产力,生产力中最重要的因素是科学技术,而我们平常眼见最多的东西--形形色色的经济现象,社会现象,乃至文化现象和生活方式均来源于和决定于我们肉眼看不见摸不着的生产力和科学技术。所以从这一点来说,是人类的智慧,是科技造就了过去、今天和未来。在原始社会,一切愚昧和文明均产生和决定于生产力和科学技术,直到今天也是如此。尽管他的表现方式千差万别或者说今非昔比,但人类社会向前发展的规律并没有改变,经济全球化同样如此。以互联网为核心的科学技术的发展使我们人与人之间的距离感和时空感消失了。我们甚至能常常感到和布什或者是内贾德坐在同一条板凳上。这就是技术,把这个世界紧紧联系在了一起。

弗里德曼指出,由于市场的全球化,特别是资本市场的全球化,使这个世界的经济敏感得比流感来的还快,比禽流感的传播还要迅猛。有点像“蝴蝶效应”。或者你仰天长叹一口气,就引起了“卡特尼娜”飓风。你跺一跺脚,就引发了“东南亚海啸”。世界各国的经济联系越来越千丝万缕,越来越荣辱与共。由于资本市场的一体化,可能我们已经不能辨别世界500强企业到底是哪个国家的。

弗里德曼对环境问题表示了高度的关注,指出引起环境问题的原因经济的不合理发展,但同时指出解决环境问题还是得靠科技,人类必须走一条科技进步与环境保护共同发展的道路。

我是读不太懂这本书的,但还是收获了紧迫感。深感国家要强大,要走出狭隘,走出在世界低端市场徘徊的囹圄,还是得靠人才。面对汹涌而来的全球化浪潮,无论是企业,还是政府,如果缺乏全球战略型的人才,无疑是个巨大的硬伤。企业缺乏全球化视野的人才,就难以在经济发展浪潮中浮沉,国家缺乏全球视野的人才,就难以在世界范围内把握自己的命运。此时此刻,我才深深理解了西方学者说的那句话:“中国需要诺贝尔奖获得者,但更需要比尔盖茨”。

当前,中国正在走一条科技兴国的科学发展之路,这是适应经济全球化的不二选择。不仅中国需要科技兴国,需要科学发展,任何国家都需如此,因为这是经济全球化时代的游戏规则。

世界是平的观后感 篇15

最近一段时间,我拜读了美国作家托马斯.弗里德曼所著的《世界是平的》一书。说实在的,刚开始这本书吸引我眼球的只是书的题目。

我急切想弄清楚的是作者为什么认为“世界是平的”这个奇特观点。随着阅读的继续,我不仅找到了问题的答案,而且对作者所描述的互联网的高速发展和全球经济一体化的新格局感到震惊,对我现有知识与当前社会发展需求之间的差距也有了更深的理解。所以,阅读《世界是平的》一书,给我最大的感受就是知识匮乏所导致的紧迫感。

《世界是平的》讲述了经济全球化的现状及其给人们所带来的影响。强调当今全球经济一体化使人才的竞争和流动更加直接和迅速,产生了赢家多输家多的残酷现实,直接影响人们对价值观的理解。很多人在这种环境下感受到的是前途未卜,忧虑随时会失去工作,因此会对未来产生恐惧感。

同时《世界是平的》又给我们以启迪:应该从社会和历史发展的角度去理解一个人;我们身上的一些不理智和虚荣行为的出现,大部分原因是由于我们的知识欠缺。

我们需要知道的是,在全球化趋势下,当世界变得平坦,成为一个大舞台时,这种环境会迫使我们所有人都参与竞争。使用网络平台,一切都将变得没有距离。这个事实不仅让我感到兴奋,也让我对激烈的竞争感到恐惧。开源、外包、离岸运营、供应链和搜索技术被成为推动世界变平化的十大动力。越来越多的发展中国家,特别是中国、印度、俄罗斯等国家,已经成为世界变平化的重要力量,充分享受变平化带来的巨大变化。

正如作者所说,我们还在睡觉,工作已经外包;当我们醒来时,邮箱里会有我需要的东西,这就是时差的好处。世界是平的,所以公司没有国界。跨国公司可以利用世界各地的资源优势,把最合适的工作放在最合适的地方,由最合适的人来完成,从而实现企业最佳的优势组合和最完美的人力资源比率。电子商务的发展消除了企业之间的沟通障碍,使企业之间的沟通更加顺畅。

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