2023-08-07 08:31:42 来源：1569下载站 作者：小何
在机关党委的正确领导下，认真学习十八大报告等政治理论，研究《中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育信息化十年发展规划》中有关教育信息化建设的精神，谋划我市近期教育信息化重点工作，并努力学习业务知识，提高技术水平。一年中所做工作述职如下：
1、积极配合电教馆长做好具体工作，并与全馆同志们共同努力，一道获得由中央电教馆及省教育厅授予的多项荣誉。
2、按照国家、省市教育信息化建设的要求，结合其它省市的先进经验，认真研究制定**市教育云服务平台建设方案，并严格按照政府招标采购程序完成采购，开展平台建设。
3、大力推进数字校园建设，谋划我市数字校园建设标准、规划和实施方案。经局领导审批后，确定20xx年市城区中学全面进行数字校园建设。
4、圆满完成市直学校信息化基础设施建设项目200多万元的招标采购工作。
5、组织完成了全市中小学信息化工作的督导，使全市中小学的信息化基础设施建设、管理和应用水平都有了较大提高。
6、组织全市中小学网络管理员培训，为学校信息化建设的技术支撑、日常维护和安全运行提供了技术保障。
7、完成全市"宽带网络校校通"各类信息统计，月报省教育厅信息化推进办。
另外，做好机关网络维护工作。确保局机关网络全年安全运行。协助教研室做好网上阅卷的网络维护工作。做好教师资格认定考试用网络设备的安装和维护工作。
最近在练习演讲，更准备的说，是在练习自己的表达能力。
这方法源于一位老师，他说我们可能试着自己对着镜子讲，或者干脆就是自己给自己录个小视频，这样就能观察到自己的表情、语气，还有那些自己不会太意的微动作、手势等等。
也算是心血来潮，觉得应该要好好地改变一下，所以我也给自己下了这一个挑战。
一连几天下来，虽然练得嗓子都有点疼，可就是这一次次地练习中，我突然发现这是一个让自己变得“脸皮厚”一点的方式。
平时和他人交流的时间并不多，所以“脸皮也越来越薄”，一丁点事情就会觉得不好意思，虽然礼多人不怪，但如果太过于客气且胆怯，那就是你自己逼别人把你看轻了。
虽然我们不刻意去揣测他人，但只要通于对比你就能看出端倪了。
道理其实都是懂得的，也明确发现了自己一些问题，但是对于这几天的练习，却并没有给出一个很确切的复盘。
没有复盘，就意味着没有认真地去考量那些被自己发现的问题，如果连问题都没有摆出来，那怎么会有可能去改正，也就更谈不上什么所谓的进步了。
想到有好多优秀的朋友和老师都谈到了复盘这个词，当时觉得很有意义，可是一直没有真正地做，偶尔有这个想法，也是并不太认真去执行。通过这次演讲练习，我明白，但凡我真的想要进步的话，我就一定要学会复盘这件事，我也确信，当我复盘并按之改正，进步是水到渠成的事。
尊敬的同事，各位同事：
大家好！
20xx年，区委统战部紧紧围绕区委、区政府中心工作，坚持“多方联动、广泛参与、公开纳言、重在整改”的原则，始终以加强党风政风行风建设为目标，积极主动纠治“四风”，持续用力转变党员干部作风，进一步树立了统战干部队伍的良好形象，统战部党风政风行风建设呈现出良好的发展趋势。现根据《关于开展20xx年全区民主评议党风政风行风工作的意见》的要求，就统战部党风政风行风建设情况报告如下：
一、夯实基础，确保工作责任制有效落实。
一年来，统战部始终把党风廉政建设和纠风工作作为一项重大的政治任务抓在手上、落实在行动上。及时成立党风政风行风建设工作领导小组，研究制定了《区委统战部20xx年党风政风行风建设实施方案》，明确责任目标，落实各项工作措施，使统战部党风廉政建设工作有序开展。定期召开专题会议，深入研究部署政风行风建设工作的具体方法、事项及要求，规范和明确了领导班子及其成员党风廉政建设职责要求，把纠风工作纳入日常工作之中，采取有效措施认真加以落实。定期组织党员干部认真学习并严格贯彻执行中央“八项规定”和省、市、区各项规定，确保全员额、全覆盖。
二、廉洁自律，狠抓党员干部作风转变。
领导干部的示范引领作用是带好队伍前提和基础，统战部党支部一班人始终把领导干部勤政廉政纳入专题学习的重要内容，紧密结合“两学一做”专题教育活动安排专题学习，不断增强理想信念和党风党纪意识。认真组织党员干部学习《严肃换届纪律》《廉政准则》等反腐倡廉法规文件，观看换届警示教育片《镜鉴—衡阳、南充违反换届纪律案件警示录》，使每名党员干部都能够严格遵守廉洁自律的各项规定，牢固树立正确的权力观、政绩观，切实做勤政廉政的表率。利用民主生活会等时机，把党风政风行风建设情况作为对照检查、自我剖析的一项重要内容，由全体党员进行民主评议和测评，自觉接受群众的监督，有效地增强了领导班子的凝聚力和战斗力，从而起到了以领导班子的作风转变促进干部队伍的作风转变、以领导干部的良好形象带动整个队伍的良好形象的作用。
三、认真履职，积极践行各项。
一年来，统战部结合“两学一做”学习教育活动，围绕市委、区委中心工作，开展了“同心攻坚扶贫行动”组织各民主党派和工商联会员企业包挂十个贫困村，发展人才荟萃和企业帮扶的优势，切实为贫困村和贫困户办实事、办好事，累计投入30多万元。不断提高工作能力和工作效率，切实提高服务水准，主动接受广大群众的监督，做到让区委区政府放心，让人民群众满意，较好地兑现了向社会公开的服务，未发生一起期内未办结、不一次性告知、拒不受理理应受理事项，群众满意率不断提高。
谢谢大家！
述职人：XXX
20xx年XX月XX日
本学期我的工作由原来的校办主任调整为高二年级主任，负责高二年级的全面工作。岗位变了，工作的职责发生了变化，工作的压力也更大了，基于这一点，到了年级后我一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、求实”的理念努力工作着。做到工作积极主动，任劳任怨，思路明晰，落实有力。
我想从以下六个方面向大家汇报我的主要工作和成绩
一、是年级制度的建设与落实。高二年级40个班分成两个部，本学期我和张涛、李昌明等7位年级的领导积极按照学校的要求建章立制，参考原先一些好的做法，或起草或修订了班主任“联管”责任值班制度；培优补差制度；每周的年级、备课组和政治思想学习例会制度；班主任、备课组长、科任教师职责制度等十二项管理制度。此项工作极大规范了各项工作要求，也使各种工作岗位有法可依。
二、是年级班主任工作和学生日常管理工作的计划与落实。
（1）年级积极抓好班主任值班工作，从早7：00到晚9：10全天候值班，白天负责本楼层各班的早读、上课、迟到、纪律、两操，晚上负责晚自习的巡查、学生就寝。
（2）每周一次例会，商讨和布置学生教育工作，充分发挥班主任老师总工程师的作用。
（3）搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设，尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设取得了很好的效果。
（4）年级把班级的形象图片、班级的誓言目标、优秀学生的风采以彩色班报的形式张贴在楼道内，受到了师生的欢迎，同时也塑造了班级课任教师与班级学生的团队精神。
（5）考试后的每个班级情况分析诊断会工作，为期两周的班主任与学生谈话交流活动也进行的卓有成效。
（6）积极开展备课组长、班主任老师“工作执行力”的教育等等。由于全体教师的共同辛苦付出，整个年级学生平时很少迟到，教学秩序稳定，学风浓厚，纪律严明，养成有素。
三、是年级教育教学工作的计划与落实。
（1）我积极利用年级例会，加强和督促教育教学常规管理的落实，向课堂要质量，结合检查反馈信息，积极解决存在的问题。
（2）引导发挥备课组长的作用，积极打造备课组团队精神，提高教学与教研活动的质量。
（3）明确各位老师的职责，规范教学行为。引导老师们积极参与班级的培优补差活动。
（4）两周一次的教师政治思想学习。
（5）引导督促各备课组根据学科情况加大教学改革，大力推进"1+1"高效课堂的研究与实施，这一学期年级教研活动和教学工作开展的有声有色、有条不紊。各位老师认真钻研业务、爱岗敬业、密切合作、注重自我、学习蔚然成风。
四、是培优补差计划的制定与落实。培优是教学质量的生命线，补差是教学质量的基础。基于对这个的认识，我和几位年级主任经过讨论，拿出了具体的工作意见，为老师们日常工作提供了可供操作的依据，也极大方便了教学工作，取到了较好效果。象高二年级的张仁祝同学同时获得省数学、物理奥赛两个一等奖，这也极大发鼓舞了高二优生学习的热情和积极性。
五、是年级日常管理的检查督促工作做的扎实有效。年级各项工作均能做到有计划，有落实，有总结。能充分利用年级会议，把上周的问题进行统计，商讨并提出意见整改，并且把上周的班主任值班、两操、课堂教育教学等日常管理情况或以简报或以教研例会通知形式反馈到相关班主任和教师，进行二次教育或整改。
六、是积极与学校的处室配合搞好相关工作的落实。如考试的组织与巡考、组织学生外出参加社会实践的管理、校本选修课的设计与组织、年级参与宿舍管理、各种会议集会的组织与内容细化落实、考试成绩的分析、每周一次的备课组会议等工作。
各位领导、老师。因为高二年级规模较大、事务较多，学生人数多且水平悬殊也较大，所以年级无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还存在着漏洞，存在一些不尽人意的地方。我和几位年级管理主任将继续总结这一学期来的工作的得失，不断提高管理水平，力争把高二年级打造成一个优秀的团队！
根据主任办公会的安排，由我分管机关社会治安综合治理工作。一年来，按照上级的关于社会治安综合治理工作目标的要求，本人做了以下工作：
一、摆正综合治理工作位置
年初就制定了工作目标并开展正常工作。把机关综治工作列入到重要的议事日程，综治工作看成机关的首要工作，做到综治工作有机构、有人员、有部署、有工作记录。
二、抓普法学习提高干部职工的法制观念
按照普法要求，结合本办的实际，认真抓了机关法律知识学习。一是专门学习了《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国仲裁法》，组织机关全员培训;二是学习了“五五”普法重点普法知识，并组织了普法考试。通过学习，提高了干部职工的法制意识和依法办事能力。
三、加强领导防患未然
普法学习的同时，我办还不放松职工的思想道德教育，通过思想教育，机关形成了热爱集体，团结友好的氛围，从根本上杜绝了吵口打架及其他不稳定因素。同时，制定了安全措施，办公室门锁管理、计算机涉密管理、用电安全、票证管理、重要资料归档等规定，使机关工作规范化、制度化。制定了信访接待轮值制度,建立首问责任制，限时办结制，失职追究制，使我办干部职工都能高兴而来，满意而回，构建了和谐的工作氛围。
四、从细微之处入手常抓不懈
第一、我们从政务公开、财务公开入手，增加机关事务的透明度，提高了民主气氛，调动了机关全体同志的参政议政的积极性，机关各项工作顺利开展;增强了班子的战斗力和凝聚力，机关各项工作完成较好。第二、领导班子能够关心职工生活，尽量解决职工的实际困难，同时要求全体干部职工“弘扬新风、告别赌博、立志创新”，引导干部职工加强道德修养，提高法制意识，告别任何形式的赌博活动。第三、开展“提高安全意识、从我做起”活动。结合开展深入学习实践科学发展观活动，在机关开展增强安全意识的活动，要求干部职工增强法律综治意识，教育管好子女，争当“五好”家庭。使干部职工更加遵守安全方面的法律法规，增强了安全意识及自我保护的能力，职工及其家属没有人参加非法团体和组织。
五、搞好“三送”驻点村的综治工作
一年来，我办认真抓好“三送”驻点村乡村的综治维稳工作，帮助建立维稳工作的领导机构，要求乡村干部转变工作作风，依法行政，提高法律知识，及时调解各种纠纷和矛盾;开展普法教育，加强法制宣传，切实提高农民法制观念，增强遵纪守法能力。一年来，挂点村没有出现大的不稳定因素，没有出现刑事案件，没有出现群访事件，保持了挂点村的社会稳定，达到安全村标准。
一年来，本人做了一些工作，取得了一定成绩，但离上级和组织的要求还差很远，在以后的工作中要紧绷长治久安之弦，尽心尽责把综治工作做得更好。
本年度上学期在西校区图书馆阅览部，负责书籍运送、整理和回答读者咨询等工作，下学期在东校区图书馆流通部，负责书籍整理、回答读者咨询和导读等工作，岁末年终，感慨万千，回顾自己这一年的工作，有收获也有不足，现总结如下：
一政治思想上求进步、求提高
本人平时认识到理论学习的重要性，坚持用正确的思想武装自己的头脑。积极参加校、馆理论的学习，平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。
二日常工作上求保障、求实效
在工作中能严格遵守各项规章制度，态度严谨，积极肯干，热情为读者服务，想读者之所想，急读者之所急，让读者高兴而来满意而归，与读者形成了心灵层次上的互动，传输知识传递快乐，圆满的完成了各项任务。
三业务认识上求发展、求提升
图书馆是业务部门，业务要求高，由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高，同时，图书馆是做人的工作，人文性色彩浓厚，本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平、现代技术水平，必须不断加强人文服务的认识，因此能够刻苦钻研业务，积极开展各项业务研究，并进行深入思考，全年阅读文献600余篇，阅读各种专著和文学名著30部，写了近3万字的读书笔记，撰写多篇论文并发表。
四存在的不足：
创新意识有待进一步加强;
2.对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用;
3进一步加强与同事、读者沟通能力。
20xx年，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，围绕市委市政府的中心工作，按照委员会五届一次会议确立的发展目标，进一步完善仲裁工作体制机制，充分发挥仲裁职能作用，为优化我市营商环境，促进经济发展和维护社会稳定做出了积极贡献，全面完成了今年的目标任务。
一、围绕打造国际知名仲裁机构的发展定位，全面履行仲裁职能
(一)明确打造国际知名仲裁机构的发展定位
认真贯彻落实省委常委、市委书记李群同志于20xx年8月21日作出的“打造国际知名仲裁机构”重要批示精神，组织召开了一系列会议，采取走访、调研、座谈、赴外地考察学习、邀请国内外知名专家指导论证等形式，积极推进工作方案的制定工作，并于今年3月，向市委提报了《打造青岛国际知名仲裁机构工作方案(草案)》，提出了“打造国际知名仲裁机构，建成东北亚地区国际商事争端解决的重要公共服务平台”的目标定位，明确了 “打造一个主体、建设两支队伍、培育三大品牌、提升四个功能、搭建五个平台”“一二三四五”战略的总体思路。
20xx年4月15日，李群书记就该报告作出重要批示，认为“调研深入全面，建议可行”，要求“将方案(草案)进一步研究修改完善后，依程序提交研究决定实施”，同时指出，“这也是一项很重要的改革成果”。李群书记在不到一年时间内两次对青岛仲裁工作作出批示，充分体现了市委对仲裁工作的关心和支持。
随即，“完善仲裁体制机制、打造国际知名仲裁机构”被列为20xx年市委改革工作要点，写入工作报告，纳入国际贸易中心城市建设纲要。20xx年9月26日，我办列席市委全面深化改革领导小组第五次会议，并作了《关于青岛仲裁体制改革初步方案的汇报》，得到出席会议市领导的充分肯定，会议原则同意汇报意见，目前青岛仲裁体制改革的各项工作已全面展开。
(二)争议解决工作扎实推进
1.仲裁案件办理工作
20xx年，全年解答咨询12000人次，受理案件无差错，当日立案率100%，市内和崂山、城阳区仲裁文书直接送达率100%，协助当事人进行财产和证据保全53件。受理各类纠纷案件2721起，涉案标的额32.3亿元，争议标的额18.5亿元。进入仲裁程序案件结案率为111%，调解和解率为69%，一个月内结案率为59%，平均结案天数为40天，办案效率明显提高。
2.制定修订与案件审理相关的制度规定
为确保仲裁案件质量、提高办案效率，使案件审理更加公正、透明、规范、高效，制定和修订完善了一系列管理规定：修订了《仲裁庭组庭工作规定》、《青岛仲裁委员会委托鉴定办法》，重新拟定了《鉴定机构名册》，实现组庭工作、鉴定工作的科学化、规范化、专业化;修订了《关于仲裁案件审理期限及有关问题的规定》，进一步凸显仲裁高效快捷的独特优势;修订了《仲裁案件当事人意见反馈制度》，使案件审理监督工作更加规范具体;修订了《专家委员会工作制度》、《仲裁案件专家论证办法》、《主任会议审议案件办法》、《重大疑难案件办理工作有关规定》、《裁决书核阅工作规定》，制定了《裁决书制作规范》，严把仲裁裁决质量关，提高仲裁裁决的制作水平，提升仲裁的社会公信力。
3.推进“两化”工作试点，创新仲裁调解工作
一是以仲裁调解专业化、案件调解全程化、调解案件信息化和纠纷调解规范化为目标完善仲裁调解机制。参考国际惯例和通行做法，制定调解规则，最大限度满足当事人对多元化争议解决机制的需求。在各商会、行业协会间建立专业化调解员队伍，发挥所属国际商事调解中心的作用，大力开展业内调解工作。
二是多措并举，实现受理案件多样化、纠纷处理多元化。积极扩大仲裁程序外调解纠纷的范围，调解交通事故损害赔偿、消费权益、产品质量、医疗事故、家庭财产分割等纠纷，赢得公众对仲裁社会价值的广泛认同。设立青岛知识产权仲裁院，与青岛市商务局、市银行业协会合作，建立了以金融、知识产权、外经外贸等领域为重点服务对象的发展框架。扩展仲裁确认服务范围，尝试开展建设工程合同、房屋拆迁协议、公司股权变动等仲裁确认。
三是深入推进交通事故损害赔偿调解仲裁工作。建立并完善与法院、交警部门、司法局、保监局有关道路交通事故损害赔偿争议“五位一体，上下联动，整体联动”的联动调解机制，在区市成立6个道路交通事故损害赔偿仲裁调解中心，通过制定《道路交通事故损害赔偿仲裁调解案件办理暂行方案》规范各项程序，就近就地为当事人解决纷争，道路交通事故损害赔偿仲裁调解工作在我市全面展开并初见成效。我会“两化”试点的主要做法和经验在全国仲裁工作会议上得到推广。
(三)仲裁员管理水平稳步提升
1.完善仲裁员结构比例
全面提高仲裁员聘用标准，第五届仲裁委员会在世界范围内选聘346名知名法律和经贸专家学者担任仲裁员，青岛地区以外仲裁员比例达到57%，外籍及港台仲裁员比例达到20%。
2.修订仲裁员管理办法
通过修订仲裁员管理办法，细化了仲裁员权利与义务，增加了仲裁员培训与考核、仲裁员使用的相关规定，完善仲裁员指定工作机制，全面提升仲裁员管理水平，保障仲裁员依法、公正、亲和、高效地审理案件。
3.加大仲裁员培训工作力度
联合青岛市律师协会、新加坡管理大学等机构组织了内容包括WTO仲裁机制、《仲裁规则》的理解与适用、仲裁理论与实务、国际商事仲裁等不同专题的培训，提升了仲裁员培训工作层次。经过培训的仲裁员把握仲裁理念、驾驭仲裁程序的能力和水平有了明显提高。
4.组织开展仲裁员沙龙活动
与省海事局、保险协会等相关单位联合组织开展了多次不同层次、不同主题的仲裁员沙龙活动，邀请相关专家和行业代表参与，通过业务沟通和信息交流，增进了仲裁员与行业的相互了解、增强了互信，提高了仲裁员的综合能力和专业水平。
(四)仲裁宣传推行工作深入开展
1.加强与社会不同机构的创新合作，以合作促宣传
与市商务局签署建立贸易纠纷解决合作机制备忘录，就加强解决涉外贸易纠纷合作确定了七项专项工作机制。与青岛市中级人民法院联合召开民事审判与仲裁工作座谈会，双方就如何共同化解交通事故损害赔偿纠纷，人民法院如何加强对仲裁工作的支持等问题广泛交换了意见，并达成初步合作意向。与青岛市律师协会签署战略合作协议，围绕律师界仲裁员选聘、律师执业纪律监督、专题业务培训等方面深化合作。
2.搭建合作交流平台，提升宣传推行层次
与青岛中德生态园管理委员会联合承办中欧知识产权保护机制圆桌会议，为知识产权仲裁院的工作开展奠定基础。与青岛律师协会共同主办 “国际商事仲裁中的法律实践”讲座，拓展机构发展的国际视野，增加仲裁实务操作经验。与青岛市企业联合会(青岛市企业家协会)、上海锦天城律师事务所、青岛蓝海股权交易中心联合举办青岛法律服务高端论坛，就股票发行注册制对企业直接融资的影响、知识产权的边境保护、企业税务筹划及税务法律风险防范等进行了探讨。与橡胶谷集团有限公司、国家知识产权出版社主办，青岛仲裁委员会化工橡胶行业调解仲裁中心、青岛橡胶谷知识产权有限公司共同承办主题为“聚焦知识产权保护，推动仲裁创新发展”的首届国际仲裁论坛，为知识产权领域仲裁工作的加速推进起到了良好的推介作用。
3.充分利用各种传播媒介，加大宣传力度
积极参加《行风在线》和网络在线问政、民生在线等访谈活动，认真回复网民提问，并及时进行回访。在《青岛日报》、《青岛律师》、《青岛财经日报》、《帆船之都》、《仲裁信息》等传媒发表主题宣传文章和专刊，扩大仲裁的社会影响力，收到了较好的效果。
(五)机构建设和管理工作逐步规范
1.全面加强队伍建设
加强仲裁工作人员的业务培训工作。按照《青岛仲裁办20xx年干部教育培训工作实施意见》规定，举办多次“干部讲堂”，开展以《仲裁规则》为核心的仲裁业务培训和英语口语培训，积极营造良好的学习氛围，为大家提供了交流工作、总结经验、锻炼提高的机会和平台，收到了良好的效果。
2.充实完善多层级的机构组织体系建设。
一是仲裁院的建设工作稳步进行。成立全省首家知识产权仲裁院--青岛知识产权仲裁院，解决知识产权纠纷，为我市打造知识产权示范城市、营造国际化营商环境提供优质仲裁服务。积极开展高新区国际仲裁院筹建工作。与高新区有关部门就仲裁院建设、构建园区五位一体的法律保障体系等问题达成共识，并逐一落实。与青岛蓝色硅谷核心区合作，探索建立为新型现代化经济园区营造国际化法治环境的仲裁服务机制。
二是仲裁中心建设和管理逐步完善。修改完善了《仲裁中心管理暂行办法》、《仲裁中心财务管理暂行办法》，规范对仲裁中心的管理制度。开展仲裁中心和办事处的调研工作。成立了道路运输行业调解仲裁中心、江苏商会调解仲裁中心、道路交通事故损害赔偿即墨仲裁调解中心、企联调解仲裁中心，延伸服务链条，拓展业务范围，完善服务功能，依法维护行业及会员企业当事人的合法权益。
(六)仲裁研究工作创新开展
一是整理、研究涉及到建设工程、房地产、贸易等多个商事领域的疑难复杂案件的仲裁裁决书，编写成《优秀裁决书汇编》,用于指导今后的仲裁审理实践、供仲裁员及仲裁工作人员培训以及其他学习培训工作使用。
二是配合《仲裁法》颁布二十周年纪念活动的开展，举办了商事仲裁征文活动，通过征文提高了社会公众对商事仲裁的关注度，吸引更多专业人士和在校大学生参与仲裁法律制度的学习和研究，为仲裁事业发展积蓄力量。编辑完成《纪念仲裁法颁布20周年获奖征文集》，以展示此次征文活动成果。
二、全面发挥仲裁服务基层、保障促进功能
(一)延伸服务触角
通过在道路运输行业、江苏商会、青岛市企业联合会设立的多个仲裁调解中心，在区市成立的6个道路交通事故损害赔偿仲裁调解中心，就近就地为当事人解决纷争，优化发展空间布局，延伸服务链条，依法维护行业及会员企业当事人的合法权益。
(二)创新服务方式
通过走访、共同举办论坛和培训、法律宣讲，使仲裁走进企业，深入基层。走访青岛区域内各大型国有银行、商业银行，知名律师事务所、大型企业、商会、行业协会，宣传仲裁法律知识，推行仲裁法律制度。与商会、协会、律所、联合举办青岛法律服务高端论坛和法律专题培训，推介仲裁，引导企业运用仲裁制度加强自身合法权益保护，提升企业风险防范能力。深入青钢集团、青岛港务局、市银行业协会，有针对性地就反倾销、民诉法修改和金融仲裁知识等方面进行了法律宣讲，受到了企业和行业的好评。
(三)深入基层联系点开展帮扶工作
以“第一书记”所在即墨金口镇垒里村为载体，开展帮扶活动。班子成员多次走访村镇，了解基层群众需求,共同探讨民生工程建设、脱贫致富的途径; 逐户看望慰问17户困难老党员、贫困户、军烈属，给予金钱或实物捐助，以实际行动帮助他们解决生活中的实际困难;捐资20万元建设的垒里村幼儿园落成并投入使用，为垒里村的学龄前儿童提供了安全、舒适的学习生活环境，让孩子们感受到党的关爱和社会的温暖。
三、青岛仲裁工作存在的问题和改进措施
回顾过去的一年，我办各项工作都有所创新，有所发展，有所提升，呈现了新的面貌，取得了新的成绩。但是与国际知名仲裁机构的标准相比，青岛仲裁工作还存在差距和不足，主要是品牌特色不够突出，围绕中心、服务大局的工作合力有待进一步增强，仲裁公信力有待进一步提高，仲裁社会认知度不高，宣传工作尚显不足等。
20xx年，仲裁工作要服务党委政府中心工作，提升仲裁服务保障功能。积极参与西海岸新区和其他经济新区建设、我市公共资源交易管理平台建设，提供优质高效的仲裁法律服务。健全完善与省市两级海洋产业部门的合作机制，重点发展海事海商仲裁业务。以财富管理中心城市建设为契机，实现金融领域仲裁服务的突破。以中德生态园知识产权仲裁院为依托，完善知识产权交易法律服务平台建设。
严格落实案件审理各项工作制度，保持仲裁裁决的公正和高效，提升青岛仲裁的公信力和美誉度。加快推进基础设施建设，改善仲裁服务的软硬件，营造一流仲裁服务环境。建立完善行政调处与仲裁的衔接机制，积极推荐仲裁方式解决争议，不断推进仲裁“两化”工作深入开展。健全完善与市中级人民法院的联席会议制度，共同提高仲裁的社会公信力。
过去的一年，是不平凡的一年，也是收获和自我提高的一年和发现问题的一年。在过去的一年里，我有幸参加贵州大学辅导员“接力计划”并接受学校分配，在贵州大学化学与化工学院服务一年，这不仅是工作的一年，也是自我磨炼和快速成长的一年。
在这短短的工作时间里不断的发现问题和困难，面对这些我从不畏惧，努力想办法解决，我始终坚信无论出现什么状况总会有解决的方法，而且存在不止唯一一个方法，而我需要做的就是寻找最佳答案。随着工作时间越来越长，我渐渐发现我所不知道的越来越多，需要完善的地方不断的出现，这是我最真实的感受。
在化学与化工学院工作的一年里，我把自己定义为学院的“一块砖”，哪里需要就往哪里搬，我认为我不应该单单只做辅导员的工作，更应该充分展示年轻人的活力，分清主次，在做好本职工作的同时积极的配合学校各部门、院党委、行政及各科室和各老师，共同为我们所热爱的贵大尽一份绵薄之力。
由于工作时间短得只有一年，所以学院分配的工作有些比较零散，所以我就选几项给我感悟比较多的工作简单谈谈，以时间为顺序也有贯穿整个工作期的。
一定会问怎么会把应届毕业生的档案交接工作交给一个应届毕业生来做?我解释一下，我来化学与化工学院工作的一年是学生科人手比较紧的一年，恰逢我院以前管理档案的老师，也就是院学生党总支书记崔永霞休产假，院团委书记崔雯雯正准备休产假，负责学生助学贷款工作的刘彤老师被调走，所以一个跨校区的学院的学生科只剩下王明科长，在花溪北校区工作的王彦梅老师，还有就是刚刚才报到的“接力计划”辅导员——我。
与六个班两百五十多名同学一年相处以来非常融洽，大家也非常快乐。还记得我第一次给他们开年级大会的时候有一个女生对我说，学校总算给我们派来了又年轻又有共同语言的辅导员。当时我心里也特别享受这句话呢!后来我也在想，她怎么会对我说这个呢?遥想我本科当年，四年内总的见到辅导员的次数也是曲指可数的呀!辅导员就是应该经常和学生在一起，随时了解和关心他们的学习和生活，我知道他们寄予了我很高的期望，我在心里默默告诉自己一定不可以让他们失望。
一年来和他们在一起学习生活的日子让我一生难忘，还记得组织他们一起去听喜欢的讲座、看经典的球赛、参加社会实践和科技竞赛、足球联赛、篮球联赛、接受爱国主义教育和毕业生晚会等等，那一幅幅美好的画面就好比发生在昨天，发生在我最难忘的日子里，让我记忆犹新。
进入大三，学生对大学生活基本已经熟悉，但是会出现学习热情下滑，学习动力不足，关心自己未来但是不清楚方向和道路等问题。这个年级的学风建设仍然是重点，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习气氛。但是在做学风建设的时候已经不能光停留在学习本身上。让同学展望未来，明白为何而学才是解决学风的根本办法。所以在私底下经常和同学们交流就业的问题，就我所掌握的就业方面的资料与大家分享，这起到了很好的效果，有的同学准备考研继续深造，有的则决定报考选调生、公务员和事业单位，还有的在努力的为理想中的企业完善自己，看到他们一天天成长我就有一种说不出来的满足感，不知道这是不是心理年龄过大的表现，总之他们的状态让我很欣慰。
过去一年，我院团委在校团委的带领下，为进一步加强团组织基层能力建设，增强学院基层团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共青团组织在加强和改进大学生思想政治教育工作中的作用，以学习并贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国《加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神》为契机，围绕“人才强校”战略，开展了一系列的团委基层建设工作，其中包括抓好主题教育，比如观看爱国电影，提高共青团凝聚力;抓好评优评奖工作，提高团员青年自身荣誉感;顺利完成化学与化工学院第三届团学干部的选举并产生了袁进、董秦等八名第三届团委委员以及冯继莹、白秀玲等十八名第三届学生会主席团成员;积极参与上级团委组织开展的各项活动，比如中华诗词大赛，取得了不凡的成绩;鼓励广大同学积极参与科技创新活动，比如我院承办的第四届大学生节能减排社会实践与科技竞赛，成绩喜人。
团委的日常工作虽然多而杂，但是有很多机会和团员青年们在一起，这其中也是乐趣无穷的。
由于我院以前负责助学贷款工作的刘彤老师被调走，我正好补上这项工作的缺，助学贷款贯穿了我的整个工作期，让我刻骨铭心，不得不说。
总的来说这项工作分为助学贷款办理和贷款利息催缴。助学贷款办理往细了就分为生源地贷款和高校助学贷款，二者是有先后顺序的，只有在生源地贷款不能办理的省份的学生才可以申请高校助学贷款。其实助学贷款的办理没有多大的难度，因为这是主观上的工作，你付出了就可以完成，但是贷款利息的催缴就不是这么回事了，通过各种方式包括电话、短信、QQ、邮件和同学转告等，连哄带吓努力的催缴利息，付出了大量的时间、精力和人力，最后我院追息成绩达到了86.8%，追回利息九万余元，但是还是达不到资助管理中心规定的90%，可是有些学生怎么也联系不上，有些学生电话打爆了，方式方法用尽了还是不还，还差3.2个百分点，还是让我多少有些遗憾，但是我尽了最大努力，问心无愧。
助学贷款除了上面所讲的两项比较大的工作外，还有一些边缘性的内容，比如说指导学生更改还款账号、提前还款及还款奖励的办理和研究生贷款展期等，总之负责助学贷款工作的辅导员是很累的，而且经常和贫困生有交流，这应该是一个了解学生家庭情况比较好的途径吧!负责这项工作有助于给其他辅导员在评定助学金的工作时提供学生的生活信息。
所谓特殊学生，就是某些方面与大多数学生有区别，个体差异比较大的学生。比如说家庭特困学生、孤儿和单亲家庭学生、频频传出各种新闻的学生和遭遇突发事件的学生等。
特殊学生是出现突发事件概率比较高的学生，经常关注他们的在校情况对学校工作具有重大的帮助。所以我平时有空就去学生寝室逛一逛，了解一下家庭特困学生的学习生活状况，鼓励他们努力学习，争取拿奖学金减轻家庭的负担，或者在助学金评定时第一时间考虑他们，解决基本的生活费，让他们学习无忧;孤儿和单亲家庭学生在心理上或多或少都有一些特点，时常和他们在一起聊聊天或者打打篮球让他们感受到朋友的关心，在心理上战胜现实的无情;新闻多的学生事情肯定多，这是一年经验总结出来的，事情多了出现情况的概率也就高了，这是一类比较活跃的学生，应该充分把他们组织起来积极参加各项活动以及社会实践和科技竞赛，他们一定会给你惊喜;遭遇突发事件的学生应该暗中持续关注，待学生慢慢平复下来，正确的引导他并给他自我调整的时间。我认为关注特殊学生是工作不可或缺的，我们应该要重视。
一年的工作结束了，我的个人总结也就写到这里吧!最后，我在此感谢贵州大学给了我这次“接力计划”辅导员的机会，感谢学校各部门这一年来对我工作的支持和帮助，感谢领导及各位老师对我的指导和关心，感谢另外21位“接力计划”辅导员在工作上的支持和配合，感谢大家陪我走过人生中难忘的一年，接下来我会以全新的自己去面对明天，此刻我又想起了我的那段工作感悟：春城夏至，去年今日，接力赛的第一棒开启辅导员之旅;时光荏苒，寒来暑往，回归平淡后更多的是付出和责任;繁华落幕，终为过客，彪悍的青春因为这段经历而不悔。
个人总结述职报告
尊敬的领导：
您好！经过近一年的努力工作，我作为企业的一名普通员工，以完成工作任务为目标，认真履行职责，不断提升自我能力，积极与团队合作，为公司的发展做出了一定的贡献。在此我对过去一年的工作进行总结和述职汇报，希望能够得到领导的肯定和指导。
一、工作内容和任务完成情况
过去一年我主要负责公司项目部门的项目管理工作，具体工作内容包括项目的策划、组织、协调、推进以及项目进度的监控和控制等。通过对项目的全过程管理，确保项目按时、高质量地完成。在工作中，我始终严格按照公司制定的工作流程和规范进行操作，注重与各相关部门的沟通与协调，力求达到项目目标。
在过去一年的工作中，我所负责的项目均在规定的时间内完成，并取得了一定的成绩。其中，项目A实现了预期的目标，为公司带来了丰厚的利润；项目B因市场环境变化，经过多次调整和优化，最终在今年取得了突破性的进展。在项目管理的过程中，我始终注重思考和总结，不断改进工作方法和技巧，提高了工作效率和质量。同时，我也积极参加各种项目管理培训和交流活动，提升了自身的专业知识和能力。
二、团队合作和沟通能力
在工作中，我秉持着“团队是成功的关键”的理念，积极主动与其他团队成员进行沟通和协作。通过定期的项目进展会议，我与团队成员共同商讨项目的方向和策略，并明确各自的工作职责。团队合作的方式有效地增加了工作效率和协同能力，也确保了项目的顺利进行。
同时，我注重与其他部门之间的沟通和协调，了解到每个部门的需求和要求，合理安排工作进程，协同完成各项工作任务。我始终保持与团队成员和其他相关人员的良好合作关系，建立了良好的工作氛围。
三、自我能力提升和创新意识
过去一年，我注重个人能力的提升和创新意识的培养。我及时关注行业新动态和市场变化，加强对项目管理方法和理论的学习，并尝试将所学知识应用于实际工作中，取得了一些独特的创新成果。同时，我还积极参与公司组织的一些培训和学习活动，如管理能力提升、团队建设等课程，不断提升自己综合素质和职业能力。
四、存在的不足和改进方向
在过去的工作中，我也意识到自己存在一些不足之处。首先是沟通能力还有待提高，有时候在表达自己的意见和看法时不够清晰和准确，需要加强语言表达和沟通技巧的学习；其次是在团队合作中，有时候并没有充分发挥自己的主动性和创造力，需要更加积极参与到团队工作中。
为了改进自身的不足，我将进一步加强学习和实践，不断提升自己的职业能力和综合素质。
以上是我过去一年的工作总结和述职汇报，请领导批评指正，并提出宝贵的建议和意见。我将以此为契机，更加努力地为公司的发展做出更大的贡献。
感谢领导对我的支持和信任！
此致
敬礼！
XX
日期：
1、08年，十万字随笔。
作为一名教师，理应把教师职业作为一份事业来做。我始终在坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，读书、思考、写作已成为我的习惯。一年中有1篇论文公开发表，写了近十万的管理和教育随笔，有些在博客上，有些在电脑上。
20xx年10月22日在浙江教师研修网上建立工作室和教育信息撰写协作组以来，我的工作室点击率34300多次，上传资源近400条;教育信息撰写协作组点击率26000多次，上传资源100多条，点击率均居全省第一。近期教育信息撰写协作组被推荐参加全国教师教育学会和中国教师研修网组织的优秀学习团队评选活动。工作室也上了中国教师研修网的首页。(本文由 虽然这一切都缘于自发，但我知道，管理桐乡教育网不仅仅是一种技术，更重要的是需要一种理念，一种对教育改革的全面理解，一种对全市教育的整体把握。
2、365天，风雨无阻。
徐校长拾掇学校，我拾掇桐乡教育网。我羡慕天边的彩霞，但我更注重脚下的玫瑰。从第一部分的三组数字也能说明，在一年中我做了很多的事，尽管我一直很沉默。每日及时更新，暑期及其他节假日从不休息，认识审稿，严把审核关，过错很少，评价很高。尽管领导并未明确要求我什么。这也符合我一直记住的一句话：有作为才有地位。谭局在全市教育宣传工作会议上对我的工作给予了高度评价就是一种证明。
从一年工作来看，我所做的不仅是每日更新，更在思考桐乡教育网的进一步发展，以不断地提升教育网的价值。我也在时刻地理解教育，像建立创建文明行业、社会主义荣辱观、特色学校创建、安全教育、高中教育改革等教育专题，都是符合时代和教育的发展需要。以此来实现形势因市而动，任务因时而变。
当然，有一点我也非常明白，那就是桐乡教育网发展后使我的工作变得复杂了，因为人们在期待时刻能呈现精彩。
复盘这本书可以说是给我上了很好的一课，里边的很多经验方法方式都是以前的我脑海里有飘过，有下意识地去做，但是并没有转化为主动意识去做的一些东西。
第一次笔记输出，我只会作对这本书读后的一些总结做感悟。而像书中讲到的，如柳传志的PDF环（推演执行总结），我会在阅读完后开始用到实践中来，在一个月，半年，一年的经验后，再次回到这个复盘的笔记中，将自己从书中获取的经验，再次与这本书的内容结合起来，进行一个二次的输出。相信对于此书，后边还会有重复性地，第三次、第四次等的重复、精炼、优化输出。
不断地复盘，不断地成长，向自己学习
向自己学习，是我在复盘中得到的一个重要概念，也是革新了我原来对于学习的认知：学习，不就是向他人学习、向老师学习、向达者学习、向书本学习吗？
但是，向自己学习这简单的五个字，让我看到了更多的可能：
适合自己的才是最好的：一片森林中没有哪怕一片一模一样的叶子，向别人学习，只能“拾人牙慧”，向自己学习，则能做到内化为自己的东西；
自己是自己最好的老师：通过复盘，可以随时随地给自己“上课”，随时随地反思自我，更新自我，哪里去找比自己更好的老师？
战胜自己、更新自己：“向自己学习”，必将是一个痛苦的过程，也将是一个快乐的过程。在这个过程中，我们会在问题面前匍匐前进，也许会在蒙蒙半夜间醒来自我反问，也许会在对事物的推演复盘中被“自我否定”伤得遍体鳞伤。但是，不经历涅槃，哪来更为优秀，更为完善的自我？能否定自我，更新自我的人，必定已踏往强者路上，无论他选择哪一条路，都将会回归本我的快乐之中。
对这本书的一些认识
《复盘》是一本比较商业化的书，它结构清晰明确，从一个小实例“棋手都会用到复盘”来引入本书的主题概念，层层解说，虽然有小部分交叉重叠，也是在论证佐证过程中相互依存所需的。同时，也因为这本书的“商业化”，所以部分内容感觉不够精要，不够字字珠玑，这也造成了复盘这本书巨细无遗，篇幅较长。当然，如果没有接触过复盘、在生活中没有使用过复盘的人，对于复盘的内容阅读起来，还会有些许的疏离感。
所以，对于《复盘》这本书的定位上来说，它应该是一本说明书，教人如何通过复盘，来提升自我。但更为重要的是：书看完了，笔记做完了，接下来，是不是就没什么事儿了？当然不是！
流程上：
P>D>F
方法上：
输入>实践>输出；实践>RIA拆书>再实践
操作上：
建立复盘文档，对自己的生活、工作、健康进行相关记录；
有意识地培养生活中复盘的习惯，通过自我复盘，再与书中内容相互佐证，不断优化自己复盘的能力；
每隔一段时间，将自己实操复盘中所得到的感悟与《复盘》书中的相关指引进行比对、论证，看做的对不对，做的好不好，会不会方向有错误，是不是有提升的空间，等。
关于复盘的思维导图
复盘这本书，其实我做了比较详尽的书摘，并通过workflowy进行摘要记录，精炼。
但是很明显，对于这本书的熟悉程度，以及对于“复盘”这个技能的新手级运用程度，都让我确定了这么一个思路：
对于复盘这事儿，必须实践实践再实践，学习学习再学习，输入输入再输出。也就是说：重在应用！而单纯的为做导图而做导图，没有经过自己的实践、提炼，在我看来，需求性不是很大。
