2023-08-01 10:56:10 来源：1569下载站 作者：小何
每一个暑假，我都是快乐地渡过的，可有一个暑假，我却过地一点也不快乐。
暑假的一天，我陪5岁的表弟去打点滴，可就在打针室，发生了一件令人愤怒的事情。
我看见一位穿的土里土气的阿姨手中抱着一个小婴儿，那位阿姨眼睛里闪着泪，一边苦苦请求那几位“白衣天使”可那几为白衣天使似乎没闻声一样，仍旧在一边嘻嘻哈哈地聊天。我凑过去一看，呀！那个小婴儿嘴巴发紫，小脸像白地像面白纸一样，两只眼睛直往上番。
我看了，对那几位“白衣天使”说；“阿姨，护士阿姨，打点滴。”那几位阿姨装做没有闻声，仍旧在聊天。我急了，就大声地说：“求求你们拉，护士阿姨这个小宝宝很危险啊。”那几位护士阿姨没有理睬我只有其中一为阿姨扭过头来说：“打点滴的啊，再等一会儿。”我真盼望那位阿姨马上走过来，可是，恰恰相反，那几位阿姨有嘻嘻哈哈地聊了一下。才不情愿地抓起那个小宝宝的点滴瓶，开始了她们的工作——注射。
回家的路上，我一直在想：护士的工作不就是为病人们注射吗，人命关天，为什么，为什么她们要在上班的时候如斯斗胆勇敢地聊天。我想了一个晚上，可是，我并没有解开这一个谜……
为了这件事，我很愤怒。
哇咔咔，这些小女生不仅这抢我东西，偷我那东西，最近，还欺负到我头上了！！
今天我和要好的同学周浩徘徊在上学路上，这看看，那看看。为什么呢？由于明天圣诞狂欢。没有留意的情况下，班长顾心悦——也就是最会欺负男生的人，和第二会欺负人的宋之怡悄悄的潜在在我的背后。忽然，她们拿出了我最爱的夹心巧克力饼干在我眼前摇晃，香味飘来飘去，我忍不住流口水，预备找个机会抢过来。谁知那个顾心悦把我搂住说：“杨光正奥你干什么来？”就在这时，周浩逃跑了！好朋友有难不增援，坏！在我埋怨周浩同时宋之怡又拿着香喷喷的饼干在我眼前晃动，我一下挣脱了顾心悦，用嘴巴向饼干冲去，结果，宋之怡一下把饼干塞到嘴里，大口大口的咀嚼起来。我的个心啊，这简直要了我的命啊！不外幸运的是，还有一块饼干。
拿着这个粗笨的大杯子，速度也快不到那去，所以我只能以智取胜。一会儿装不要在前面走然后忽然过身抢；一会儿又是捉住宋之怡用手抢饼干；一会儿又是嘴巴咬；一会儿又是大手拿。折腾来折腾去仍是没够着，她们哈哈大笑，预备拿着饼干忘嘴里传送。在这时候，我急中生智，直接把快到顾心悦嘴里的饼干打飞，这下谁都没吃着，我本来应该算是有点安慰。可她们仍是冷笑我，我很不兴奋。
我受够了，拿命来，女生们！
小时候看电影，虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西，需要时时去制服它。
长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人危害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，汗毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。
怒与长寿，好像是一架跷跷板的两端，非此即彼。
人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。
我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。
愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的.威严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑暗中横行的鬼魅，你难道能压仰住喷薄而出的愤怒吗？
愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海水波不兴却孕育极大张力的愤怒。
没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感之后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。
喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
喜更像是一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！
愤怒出诗人，愤怒也出统帅、出伟人、出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美。
人有多种情绪，情绪使我们的糊口丰硕多彩，没一种情绪的产生都有一定的理由，有的情绪需要很长时间才发出来，有的情绪则剑拔弩张。礼拜六，老妈因不小心扭伤了脚，而让代她去菜场买菜，在老妈千交代万嘱咐后，我哼着小曲，一蹦一跳的到了菜场。菜场是一如既往的热热闹闹。
在大家正忙着选菜的时候，一阵吵闹盖过了原来的热闹的菜场，"死老头，你少付钱还想赖账。”一个卖肉的小伙指着一个头发花白的老爷爷骂骂咧咧道.“对不起，对不起。”老爷爷对着那小伙鞠着躬报歉。四周的人陆陆续续围了过来，只见那个小伙子抓着老爷爷的头发，顺势把老爷爷推倒在地上，捞起袖子揪着老爷爷的衣领，颇有武松打虎的范儿。你怎么能这么对白叟家呢？四周的人其实看不下去了，对着小伙呵斥道，“关你们屁事啊......你从哪条缝里钻出了的。”小伙一脸神气的说道。说完还踢了老爷爷几下。四周的人其实看不下去了，几个一脸愤怒的年青人上去把小伙子从老爷爷身上拉开。我则和一些叔叔.阿姨把老爷爷扶起来，我拍了拍老爷爷身上的尘土，问道：“爷爷到底怎么回事啊？”“我付钱给他时，错把五毛当五块给他，哪想到我刚要向他报歉并说明原因，他就开始把肉砸到我脸上，骂了起来......”说完，爷爷还叹了一口吻，我们再也按奈不住心中的怒火。正义的火焰从心中油然而生。
后来，在大家的一致教育下，小伙子非常惭愧并且向老爷爷报歉了。
今天我们在教室里玩“愤怒的小鸟”，由于外边下雨所以没出去。
我们拿出“小鸟”开始进攻偷我们蛋的“野猪”群，枪林弹雨似的“小鸟”开始进攻，哈O哈！这下那群“野猪”要完蛋了，有一句话也要改了，啊……林子里有好多地鸟，改为：啊……教室里有好地“鸟”。
首先红色小鸟带领众鸟开始进攻野猪的城堡，没想到野猪早已做好了防御。但是小鸟们也不是吃素的，几经周折小鸟们终于攻破了野猪的防线，发现了猪王。小鸟们开始转为进攻猪王。可是猪王被群猪保护小鸟们根本打不到。双方都死伤惨重，就在这时一个黑影从众鸟头顶飞过，它就是玄色炸弹鸟，它想和猪王同归于尽，猪王被干掉了，可是我们再也见不到玄色炸弹鸟了。通过这次游戏，我知道战役没有牺牲就没有胜利。
这个游戏很好玩，我们玩的非常开心！
即使传道完全等同于在剧院里表演，能够让演者与观者都感到欢欣鼓舞，也算一件妙事。
顿挫整理挫的声音老是响彻在每个观者的耳旁：“与你们相遇，是我没时没运、是我们倒霉、是我们全都遭了天大的恶运！”传道者很生气，他为他自己以及他的同寅们感到天大的不幸与悲哀。
他说，我执演十几余载，什么场面没见过？有多少观众由于我的出色演绎喝彩过、陶醉过。他停整理下来，仿佛沉醉在过去的志自得满里。紧接着，他的脸变得更加阴沉，他急躁不安起来，红光满面地就像刚刚酝酿出十几倍的酒意，他的面庞酷似因不耐高温而涨得通红的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇见了你们这一群，没有人道的东西！你们的良心都给狗吃了！”
这是最能产生效应的一类演出，就在他涨红脸面说出那一堆惊心动魄的语句时，观众席上忽然寂静下来，不是一般的寂静：几十双观者的眼睛同时蓄满了仇恨，横目圆瞪地朝着演者暗暗地骂。
这种咒骂不能产生嘈杂喧闹的气场，它很静，而且不能够持久。然而用眼睛骂人的情境，又很耐人寻味。咱们的表演者并未想过要给观众一点互动的权益，但是这样的桥段却生硬地，同时又是发自肺腑地与演者形成了某种互动，这互动比言语更犀利，他让演者的愤怒持续增温，登时喷薄而出。
暑假的一个晚上，天色清朗，凉风习习，这样好的天色带动了我游玩的爱好，所以我决定到市民广场赏荷花。
我一路跟着凉风，看着夜景，感到夜里的椒江是如斯繁华、热闹，小孩大人自由安闲，都在忙着自己的事儿，这时，空中几只合鸽子飞过，孩子们一直追它们到湖边，我不知不觉地走上了荷花池的桥上，荷花池边坐满了纳凉的人，我看着荷花，闻着荷花的清香，大家都轻轻地讨论着，生怕破坏这幅锦绣的丹青，忽然从边上走来几个人，他们大喊大叫，东指西点，所有人都把目光转向了他们，他们似乎没看见，接下来的一幕让大家极为震动，他们的两个小孩子嚷着要荷花，他们的爸爸说：“好好好，让爸爸给你们摘！”我认为他只是哄小孩，想不到他真的摘了起来，边上的人都对他指指点点，有的握紧拳头，可是敢怒不敢言，有的想冲上去要说法，可又不想惹麻烦，我扫视了一下四周的人，他们在人群中格外凸起，何况他们还带着孩子，留给了孩子不好的教育，我其实看不下去了，不管三七二十一，冲上去制止，“你怎么可以这样呢？荷花是大家赏识的，怎么可以一个人带回家看呢？”我说，“要是大家像你这样，你一朵我一朵，荷花池不是变成荷叶池了吗？”大家都指责他：“小孩子说得对，他真没有人道！”“是是是”！“他没有教养呢！”“他……”终于，那人脸发红了，像一个被发现的小偷一样灰溜溜地走了。
这件事令我终生难忘，大家在社会中遇到这种人，一定要站出来指责，没什么大不了，另外，大家千万不要学他，我们要多做奉献，少索取，给别人带去欢乐。
愤怒了，的确是愤怒了。开始的一句“我死了。我去了天堂。”结尾的一句“这里多么夸姣。”让你义无反顾的做了支愤怒的红笔，那么执著，没有太多迟疑。“嘶——”你心中瞬间蹿起的火苗，促使你在我的作文卷上绝不犹豫地写了个“18”，给了我的作文卷撕心裂肺的痛。当老师宣布作文分数后，我惶惑；当我捧着作文卷时，我惊诧；当我看到那鲜红的“18”时，我不解......阅卷老师为什么那么残忍，仅仅给了我这篇文章18分。现实，吞噬了这样一篇好文章。“啪——”手中的笔也滑落，转动了几圈，那般清脆。泪已怅然而下......目光又重落到那“18”上，我拾起笔，勾画你的倩影。“18”两画，笔走完，墨未干......固然我清晰的知道，我的愤怒不及你，我的愤怒也不能改变事实，但心里仍是很不甘。当同学用冷笑的口气议论我；当老师用委婉的话语安慰我；当泪浸湿了作文卷......那一刻，我觉得我被这个世界遗忘了。我感喟一生的平庸，叹息命运的`不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，赐给自己的却只是悲苦甚至不幸。泪眼恍惚的看那“18”，很无奈，也很不解，我好像觉得那“18”像一双眼睛蔑视着我。朦胧中，我的脑海泛起了一幅画面，拦路的礁石，磕绊的河床，小溪并没有退缩，而是祥和的涌出，平静的流淌。那一瞬，我整理悟了，我感觉到阳光照亮了我整个世界。
原来，真正懂我的人是那支愤怒的红笔。我想，在作文中，我书写着天堂中隐形的痛，慨叹着人间的夸姣，那支愤怒的红笔读懂了我的心。可能它以为在十八成地狱会有一份意外的惊喜等着我，那里会有那份属于我的快乐。所以，他绝不犹豫地给了我个“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重庆人的乐观与宽大旷达，但我知道，他想我用一颗理解、乐观的心去体会“18”的真正含义，他但愿我在苦痛中，笑着流泪。他但愿我永远的记住那一篇“18”分作文。
噢，那支愤怒的红笔，原来你是在向我诠释“这里多么夸姣”的内涵。天堂看似夸姣，却有着隐形的痛，地狱中的恐惊，或许是一番别样的风景。实在，我本来就是人生一道亮丽的风景线。或天堂，或地狱，或人间，是不可能一帆风顺的，但在充满荆棘的路上，怀揣着一颗乐观的心，坚信着这里多么夸姣，那么你将塑造一个贞洁而高尚的灵魂，有着不一样的明天。就像那支愤怒的红笔一样，愤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，给了一个指引的箭头。我愿做一只笔，一支愤怒的红笔。
在今天，本是兴奋的一天：我去了同学家。我每次看到他家的小狗老是开心得不得了。可就在今天意外发生了。
我正预备回家，那只小狗便随着我。我叫他回去它不回去。就在这时出奇不意的事发生了，一辆玄色桑塔纳停了下来，只见几个穿戴警服的，自称；是打狗队的。拿着那粗粗的铁棒。活像一个个拿着镰刀的死神。我下意识的叫小狗快跑，可是已经来不及了。小狗面对那随时会要它性命的铁棒，不知所措。他畏缩在墙边等着它的将会是什么，是死神的裁决，是前所未有的恐惊。他不知道他面前的这群人会对它做什么，也不敢想。我面对这些魔鬼却毫无办法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。
它终究没能逃过死神的追捕。看着那场面：小狗已经不能动弹了，他们竟还在小狗脆弱的身体上又深深地用屠刀往小狗身上摧残，我看着小狗无助的眼神我的心里真的很难熬难过。它总觉得我能救他，可在他闭上眼的那一刻我仍是没能救他，它把生的但愿寄托给了我，而我却无能为力。
我真想大声说：为什么人要这么疯狂，连一只小小的狗都不放过！我愤怒，我无奈，我郁闷，我悲伤
假如时间能再回到刚才，我一定会好好保护你，哪怕是再大的难题！为这只可怜的小狗让我们与天同泣吧！老天在哭泣，老天在愤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。
此时此刻，我的内心无比的复杂。这件事在我的心中留下了永久的伤痛。
这个人真让我愤怒，一想起他，我的心里便燃烧起熊熊烈火，恨不得立即把他踢到九霄云外。
上课了，这个人老是最后进教室门的。他一进教室不是马上预备上课，而是与王晨皓说说笑笑，而且好像永远没有尽头。他们的笑声很让人讨厌，我怀疑他的笑神经不是出了什么问题吧?应该去神经病病院好好治一治。课上了十多分钟，这恰是我最投入的时候，可这恰是他最疯的时候，一会儿他又摆弄起尺子，一会儿，他又拿起两个橡皮檫，弹来弹去，还说道：“麻婆，过来，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他计较。“大人不计小人过嘛!”我想着，又开始聚精会神地听课了。过了一会儿，他又拿出一团卫生纸，上面画了良多八怪七喇的东西，写上神童——仙人的麻童，然后递给我。这一次，我仍旧没有现他，继承当真地听老师讲课。
快下课了，他又拿我的钢笔在我的衣服上沾了良多蓝墨水。这一次，我彻底被他激怒了，我已经忍无可忍，便讲演老师，老师把他带到了办公室，好好将他教训了一翻。这下，我心里终于有了个底。
上美术课了，这是他发疯到极限的时候，上课了，光排队至少也要被点名两次。老师看见了，便将他拖进了美术教室，让他站在讲台上，他不认为然，还在那做一些怪动作，其中，乌龟的样子是最好玩的.，弄得全班哄堂大笑。好不收留易下去了，他也没停过，又开始说东家长，西家短。今天你又是猪头二百五，他又是俄罗斯人。只要老师不在他又和杨雨点打起架来，结果两败俱伤，都被老师给逮住了。
中午吃饭了，他便变得诚实了。打饭了，他老是第一个吃饭的，但只要是不好吃的，他一定一点不吃，直接将盖子盖上。便走出去玩了。杨雨点会告到老师那里，老师会请同学一口一口地喂他，可他打死也不吃，结果下战书第一节课都完了，他的饭还没有吃完。
这个人的行为真让人愤愤不平，假如你也和这个人坐在一堆，你的感觉又会是什么样的呢?
“哼!有没有搞错!”我揪着小猫的脖子大声骂道。说完，用棍子“啪啪”就是两棍。疼得小猫“喵呜——喵呜——”地叫。
假如你看到了这场面，一定会生起一种垂怜之心。可是假如你一听到这件事的来龙去脉，这种垂怜之心就不会再有了。为什么呢?请听我慢慢道来。
话说我那天早上，我刚做完功课，便想找小猫来玩。谁知，叫了好半天也没声音，我只好看电视了。过了一会儿，我听到外面阳台传来了一阵“咚咚，咚咚”的声音，一会儿又“沙沙沙，沙沙”地响。我纳闷了，咦，什么回事?于是便三步两步地跑到阳台上“研究研究”。呀!不看不知道，看了吓一大跳。可恶的小猫，竟跳到了花盘里，挖土拉屎了!哼，气死人了。于是，我捉起小猫就打，便泛起了开头的那一幕。
中午，爸爸妈妈都回来了，我赶忙跑去告状。谁知，他们只笑一笑，说：“谁都有做错事的时候啦!再说，这是猫的习性嘛!”我愤怒地撇撇嘴，说：“你们当然不愤怒啦!这可是我的爱花——红牡丹呀!哼!呜——”说着说着，我忍不住哭了。望望那盘被猫“糟践”得不成样子的红牡丹，我气得脸都紫了。唉，谁叫我不管好自己的小猫呢?!
终极，红牡丹仍是被我救活了。可是，这件事我回想起来就愤怒!
